用醋精(乙酸)加纯碱(碳酸钠)反应后晒干,会得到较纯的无水乙酸钠吗

afzai2022-10-04 11:39:541条回答

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惑者123 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
纯碱易容于水,需要精确控制用量
1年前

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取一些醋(用醋精兑一些)放在杯子中,然后放入个鸡蛋,观察有什么现象,与用盐水将鸡蛋浮起来有什么不同.
cat_8311年前1
freeman4818 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
醋酸会和蛋壳的碳酸发生反映.应该会冒泡
家庭实验(注意安全!)是化学课堂教学活动的重要补充.如果收集到:纯碱、食盐、白糖、铁丝、废干电池、食醋或醋精(主要成分是
家庭实验(注意安全!)是化学课堂教学活动的重要补充.如果收集到:纯碱、食盐、白糖、铁丝、废干电池、食醋或醋精(主要成分是醋酸CH3COOH,其电离方程式为CH3COOH═H++CH3COO-)、大理石子.请利用这些材料,按下列要求制取物质(先写出要制备物质的名称,再写出制取反应的化学方程式)
(1)两种通常状态下是气体的物质:______;
(2)两种新的碱性物质:______.
chenwenqi1年前5
dxgggqe 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:结合活泼金属、碳酸盐与酸的反应及酸与盐、与碱的反应规律可写出醋酸与铁、CaCO3反应的化学方程式.

类比法:铁与稀盐酸,碳酸钙与稀盐酸的反应,则可以书写铁、碳酸钙与醋酸的反应.(1)已知醋酸的水溶液中存在CH3COO-和H+,运用类比的方法,铁和醋酸反应制取氢气:Fe+2CH3COOH═H2↑+Fe(CH3COO)2;醋酸与CaCO3反...

点评:
本题考点: 物质的相互转化和制备;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题主要考查了物质的化学性质和化学方程式的书写,同时也考查了知识迁移的能力,

下列课外实验不能成功的是(  ) A.用6B铅笔芯做石墨导电性实验 B.向洗净碎蛋壳中加入醋精有气泡产生 C.用缝衣针淬
下列课外实验不能成功的是(  )
A.用6B铅笔芯做石墨导电性实验
B.向洗净碎蛋壳中加入醋精有气泡产生
C.用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩
D.用冷瓷碟罩在蜡烛火焰上方制炭黑
876512341年前1
shdyyu 共回答了21个问题 | 采纳率81%
A、石墨具有导电性,所以可用6B铅笔芯做石墨导电性实验,故A正确;B、蛋壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和醋酸反应生成二氧化碳气体,故B正确;C、缝衣针淬火处理后硬度会变大,所以不易弯曲来制作鱼钩,故C错误;...
什么是醋精
摇摆的小猪1年前1
二伍仔 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
  好醋精电视上就有报导过,它是由大约20粒柠檬去浓缩而成.报导说它能够加强人的代谢功能会把你身上的养份不必经过消化系统直接吸收,那也会帮助酸痛的治疗.至于在那里有好买,这好像是直接打电话订购一罐大概几千元吧!
  人工合成醋也称醋精,用可食用的冰醋酸稀释而成.其醋味很大,但无香味.冰醋酸对人体有一定的腐蚀作用,使用时应进行稀释,一般规定冰醋酸含量不能超过3-4%.这种醋不含食醋中的各种营养素,因此不容易发霉变质;但因没有营养作用,只能调味,所以,若无特殊需要,还是以吃食醋为好.
  用土豆代替粮食制醋精,不仅产量高,而且成本低,质量好.
  1.原料处理:采取新鲜无霉变,未发芽,果实较大的土豆为原料,用清水洗涮干净,计量后备用.
  2.蒸煮灭菌:将洗净的土豆移入粉碎机内,粉碎成小块,然后装入蒸煮锅内加二分之一的清水,进行蒸煮灭菌30分钟,蒸煮时锅温保持120~125℃.
  3.液化、糖化:将蒸煮好的物料搅拌冷却,在锅温为70℃时加入0.5%的液化酶,继续搅拌冷却,当物料由糊状变为液态时,将锅炉温控制在60℃左右,仍不停搅拌,旋即加入1%的糖化酶,保温1小时.
  4.抽滤、发酵醇化:将上述糖化的物料装入抽滤机中抽滤,集取滤液.倒入发酵罐中,加入1.5%左右的酒酵母并不断搅拌,温度控制在52-55℃,发酵48-60小时.然后在发酵物料中加入1.5%的醋精酵母菌再发酵50-55小时.
  5.减压、蒸馏、包装:由于物料中含有60%左右的水分,须将水分蒸除.经减压、蒸发、浓缩,就可得到醋精成品.由于它有较大的吸湿性,宜用广口盛具加以干燥密封包装.
(找9°- 12°的醋精,每晚睡前泡半小时,泡后自然晾干,不要再用清水冲洗;) 10° 醋精要稀释呀
玖妹1年前1
yxq312 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
10° 的醋不用稀释,直接用就可以了(倒在方便袋里可重复使用3天,),杀脚或刺痛就可以拿出来,明天再泡,
鸡蛋壳加醋精可以生成二氧化碳吗
fengzi111521年前11
今夜穿ll 共回答了8个问题 | 采纳率25%
可以吧
小洋同学在家里做了一个小实验:如右图所示,取一个小玻璃杯,放入洗净的碎鸡蛋壳,然后加入一些醋精(主要成分是醋酸),立即用
小洋同学在家里做了一个小实验:如右图所示,取一个小玻璃杯,放入洗净的碎鸡蛋壳,然后加入一些醋精(主要成分是醋酸),立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住.观察到的现象是:
(1)______;
(2)______.
由此,可推测鸡蛋壳里主要含有______元素,并请你写出其中的一个反应的化学方程式______.
丢丢来也1年前1
恍如抹蓝 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
碳酸盐可以与酸反应生成二氧化碳气体,生成的二氧化碳气体能和澄清石灰水反应生成不溶于水的白色固体碳酸钙而使溶液变浑浊,根据现象可知蛋壳中一定含有碳酸根,即碳、氧元素,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水.
故答案为:
(1)鸡蛋壳表面有气泡产生;
(2)澄清的石灰水变浑浊;
碳、氧;Ca(OH) 2 +CO 2 =CaCO 3 ↓+H 2 O.
家庭实验(注意安全!)是化学课堂教学活动的重要补充.如果收集到:纯碱、食盐、白糖、铁丝、废干电池、食醋或醋精(主要成分是
家庭实验(注意安全!)是化学课堂教学活动的重要补充.如果收集到:纯碱、食盐、白糖、铁丝、废干电池、食醋或醋精(主要成分是醋酸CH3COOH,其电离方程式为CH3COOH═H++CH3COO-)、大理石子.请利用这些材料,按下列要求制取物质(先写出要制备物质的名称,再写出制取反应的化学方程式)
(1)两种通常状态下是气体的物质:______;
(2)两种新的碱性物质:
氢氧化钙:CaCO3
高温
.
CaO+CO2↑;CaO+H2O═Ca(OH)2
氢氧化钠:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
氢氧化钙:CaCO3
高温
.
CaO+CO2↑;CaO+H2O═Ca(OH)2
氢氧化钠:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
涟漪44441年前1
zpwlf407 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:结合活泼金属、碳酸盐与酸的反应及酸与盐、与碱的反应规律可写出醋酸与铁、CaCO3反应的化学方程式.

类比法:铁与稀盐酸,碳酸钙与稀盐酸的反应,则可以书写铁、碳酸钙与醋酸的反应.
(1)已知醋酸的水溶液中存在CH3COO-和H+,运用类比的方法,铁和醋酸反应制取氢气:Fe+2CH3COOH═H2↑+Fe(CH3COO)2;醋酸与CaCO3反应的化学方程式为:2CH3COOH+CaCO3═(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑,符合活泼金属、碳酸盐与酸的反应特点.
(2)两种新的碱性物质:制取氢氧化钙,化学方程式为:CaCO3

高温
.
CaO+CO2↑;CaO+H2O═Ca(OH)2
制取氢氧化钠,化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
故答案为:
(1)氢气:Fe+2CH3COOH═H2↑+Fe(CH3COO)2;或Zn+2CH3COOH═H2↑+Zn(CH3COO)2
二氧化碳:CaCO3+2CH3COOH═Ca(CH3COO)2+CO2↑+H2O;或Na2CO3+2CH3COOH═2CH3COONa+CO2↑+H2O
(2)氢氧化钙:CaCO3

高温
.
CaO+CO2↑;CaO+H2O═Ca(OH)2
氢氧化钠:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

点评:
本题考点: 物质的相互转化和制备;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题主要考查了物质的化学性质和化学方程式的书写,同时也考查了知识迁移的能力,

小苏打和白醋我用实验证明了小苏打和醋精等非白醋的醋也可以混合出二氧化碳,请问各位大虾,小苏打和普通醋精呈多少比例才能完全
小苏打和白醋
我用实验证明了小苏打和醋精等非白醋的醋也可以混合出二氧化碳,请问各位大虾,小苏打和普通醋精呈多少比例才能完全溶解,另外说点实验注意的事项(我是小学六年级的,说点我能懂的,
baifan271年前1
麻批 共回答了16个问题 | 采纳率100%
酸碱中和指的不是单单的酸和碱反应,而是指氢离子和氢氧根离子的反应,小苏打与白醋的反应其实就是一种酸碱中和,虽然没有氢氧根,但是小苏打溶液是碱性的,
鸡蛋壳与酸的反应取一个小玻璃杯,放如洗净的碎鸡蛋壳,然后加入一些醋精(主要成分是醋酸)立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住.
鸡蛋壳与酸的反应
取一个小玻璃杯,放如洗净的碎鸡蛋壳,然后加入一些醋精(主要成分是醋酸)立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住.仔细观察有什么现象发生.根据实验现象推测鸡蛋壳里可能有什么物质.
实验猜想:
实验用品:
实验主要现象:
实验得出的结论:
潮汐花开1年前1
wyyanyj923 共回答了25个问题 | 采纳率96%
(1)鸡蛋壳会溶解 澄清石灰水会变浑浊 有气泡产生
(2)碎鸡蛋壳 醋精
(3)题目中的第一句话
(4)即猜想
(5)鸡蛋壳中有碳酸钙
(2000•西城区)家庭小实验某学生在家中建立了小小实验室.他收集到的物质有:厨房中的醋精、纯碱、高锰酸钾、味精、食盐、
(2000•西城区)家庭小实验
某学生在家中建立了小小实验室.他收集到的物质有:厨房中的醋精、纯碱、高锰酸钾、味精、食盐、装修剩下的大理石碎片、生石灰以及铜丝、铁丝、废干电池等.利用以上物质你能制出哪些新物质?试一试并写出这些物质的化学式.(至少6种)______.
senior2181年前1
rr00188 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:醋酸和铁反应能生成氢气;
加热高锰酸钾可以制取氧气;
醋酸和纯碱反应可以制取二氧化碳;
生石灰和水反应可以制取氢氧化钙;
生石灰、水和纯碱反应可以制取氢氧化钠;
铜在空气中加热可以制取氧化铜.

氢气、氧气、二氧化碳、氢氧化钙、氢氧化钠、氧化铜等物质的化学式分别是H2、O2、CO2、Ca(OH)2、NaOH、CuO.

点评:
本题考点: 化学式的书写及意义;物质的相互转化和制备.

考点点评: 书写物质的化学式时要遵循两个原则:要根据客观事实书写;不能主观臆造事实上不存在的化学式.

几种醋的区别白醋、米醋、醋精有什么区别?
yiran12191年前1
zz_an 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
醋——包括酿造醋(如最常见的米醋)和人工合成醋(醋精,白醋)
食醋的种类和选购
食醋由于酿制原料和工艺条件不同,风味各异,没有统一的分类方法.若按制醋工艺流程来分,可分为酿造醋和人工合成醋.酿造醋又可分为米醋(用粮食等原料制成)、糖醋(用饴糖、糖渣类原料制成).米醋根据加工方法的不同,可再分为熏醋、香醋、麸醋等.人工合成醋又可分为色醋和白醋(白醋可再分为普通白醋和醋精).醋以酿造醋为佳,其中又以米醋为佳.
酿造醋品种虽因选料和制法不同,性质和特点略多于有差异,但总的来说,以酸味纯正、香味浓郁、色泽鲜明者为佳.在使用时应注意清洁.存放在阴凉低温处,防止生醭、汁液混浊、香气散失、醋味淡薄或出现异味.
若按原料处理方法分类,粮食原料不经过蒸煮糊化处理,直接用来制醋,称为生料醋;经过蒸煮糊化处理后酿制的醋,称为熟料醋.若按制醋用糖化曲分类,则有麸曲醋、老法曲醋之分.若按醋酸发酵方式分类,则有固态发酵醋、液态发酵醋和固稀发酵醋之分.若按食醋的颜色分类,则有浓色醋、淡色醋、白醋之分.若按风味分类,陈醋的醋香味较浓;熏醋具有特殊的焦香味;甜醋则添加有中药材、植物性香料等.
人工合成醋也称醋精,用可食用的冰醋酸稀释而成.其醋味很大,但无香味.冰醋酸对人体有一定的腐蚀作用,使用时应进行稀释,一般规定冰醋酸含量不能超过3-4%.这种醋不含食醋中的各种营养素,因此不容易发霉变质;但因没有营养作用,只能调味,所以,若无特殊需要,还是以吃食醋为好.
选购食醋时,应从以下几方面鉴别其质量:一是看颜色.食醋有红、白两种,优质红醋要求为琥珀色或红棕色.优质白醋应无色透明.二是闻香味.优质醋具有酸味芳香,没有其他气味.三是尝味道.优质醋酸度虽高但无刺激感、酸味柔和、稍有甜味、不涩、无其他异味.此外,优质醋应透明澄清,浓度适当,没有悬浮物、沉淀物、霉花浮膜.食醋从出厂时算起,瓶装醋三个月内不得有霉花浮膜等变质现象.
真醋的颜色为棕红色或无色透明,有光泽,有熏香或酯香或醇香;酸味柔和、稍带甜味、不涩、回味绵长;浓度适当,无沉淀物.假醋多用工业醋酸直接兑水而成,颜色浅淡、发乌;开瓶时酸气冲眼睛,无香味;口味单薄,除酸味外,有明显苦涩味;有沉淀物和悬浮物.
盛装散装醋的瓶子一定要干净无水.在装食醋的瓶中加入几滴白酒和少量食盐,混匀后放置,可使食醋变香,不容易长白醭,可贮存较长时间.也可在盛醋的瓶中加入少许香油,使表面覆盖一层薄薄的油膜,防止醋发霉变质.
在醋瓶中放一段葱白、几个蒜瓣,亦可起到防霉的作用.此外,食醋不宜用铜器盛放,因为铜会与醋酸等发生化学反应,产生醋酸铜等物质,食之于健康不利.
一个化学实验一个玻璃杯里防如洗净的鸡蛋壳,然后家一些醋精,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住,仔细观察有什么试验现象发生?
一个化学实验
一个玻璃杯里防如洗净的鸡蛋壳,然后家一些醋精,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住,仔细观察有什么试验现象发生?推测鸡蛋壳里可能含有什么物质?为什么?
y_y1181年前3
ii女博客 共回答了12个问题 | 采纳率100%
澄清石灰水变浑浊,可以推测鸡蛋壳里含有碳酸根离子,
可能含有碳酸钙.
不溶于水的碳酸盐--碳酸钙.
一道算术题,我想用一瓶醋精(醋精是500毫升一瓶的),兑75%的凉水稀释,那么应该是一瓶醋精兑几瓶水?
woshi431年前1
OK啊 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
醋精和水的比是 (1-75%):75%=1:3 所以应该是一瓶醋精兑3瓶水
小洋同学在家里做了一个小实验:如右图所示,取一个小玻璃杯,放入洗净的碎鸡蛋壳,然后加入一些醋精(主要成分是醋酸),立即用
小洋同学在家里做了一个小实验:如右图所示,取一个小玻璃杯,放入洗净的碎鸡蛋壳,然后加入一些醋精(主要成分是醋酸),立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住.观察到的现象是:
(1)______;
(2)______.
由此,可推测鸡蛋壳里主要含有______元素,并请你写出其中的一个反应的化学方程式______.
守望麦田的乌鸦1年前1
84711545 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:依据碳酸盐和酸反应能生成二氧化碳,生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行判断,并根据反应物,生成物书写方程式.

碳酸盐可以与酸反应生成二氧化碳气体,生成的二氧化碳气体能和澄清石灰水反应生成不溶于水的白色固体碳酸钙而使溶液变浑浊,根据现象可知蛋壳中一定含有碳酸根,即碳、氧元素,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水.
故答案为:
(1)鸡蛋壳表面有气泡产生;
(2)澄清的石灰水变浑浊;
碳、氧;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

点评:
本题考点: 碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙;二氧化碳的检验和验满;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题考查了碳酸盐与酸的反应以及生成的二氧化碳的有关性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.

家庭小实验取一个小玻璃杯,放入洗净的碎鸡蛋壳,然后加入一些醋精(主要成分是醋酸),立即用蘸有澄清的石灰水的玻璃片盖住.仔
家庭小实验
取一个小玻璃杯,放入洗净的碎鸡蛋壳,然后加入一些醋精(主要成分是醋酸),立即用蘸有澄清的石灰水的玻璃片盖住.仔细观察有什么现象发生.试根据实验现象推测鸡蛋壳里可能含有什么物质?
月儿晶1年前3
ts18 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
澄清石灰水变混浊,判断蛋壳成份为CaCO3,因其与醋酸反应生成CO2
什么物质能清除去甲醛像酒精、醋精可以吗
有那么一点点呆1年前3
在土一方 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
酒精,醋精都是不可以的,因为不和甲醛反应.
可以用吊兰,芦荟,茉莉等来吸收甲醛,效果也很不错.
也可以用活性炭来吸收甲醛,效果还可以,也比较经济适用,而且活性炭可以用很多次的