帮帮忙看看这是什么岩石啊?我是公路工程施工的,现在路基上有一个山包,是石头的,属于不可利用的石方,就是 不遇水特别硬,遇

1.先扬后抑,跌宕多姿.例如文中写_（幼年时方仲永天资聪颖、才思敏捷；方仲永其父“利其然”“不使学”为下文埋下伏笔）_是“抑”.采用这种写法的好处是___（表明作者对“不使学”,不让人才“受于人”这一错误做法的否定、批判态度,有力地突出了文章的主旨）___.
2.语言精当,言简意丰.例如写幼年方仲永的表现时,用“忽”“即”“立”三个副词,使一个天资非凡、文思敏捷的神童形象跃然纸上.写其父行为时,用一__“利”_字揭示出他贪图钱财、目光短浅的特点；用“环谒”一词形象地刻画出他_____贪则自得,可悲可叹的愚昧无知____之态,笔墨凝练,言简意丰.
3.作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资?
答：为了强调后天的教育和培养对人的才能的发展是十分重要的,让读者领悟到人的天资和后天成才的关系.

按每张纸0.08MM来算,总厚度为0.08*2^30=85899345MM=85899米>8844米

1、D2、D4、D
5、4Al+3O2====2Al2O3
希望能够帮到你

贴片的.百科：FQFP(fine pitch quad flat package) 小引脚中心距QFP.通常指引脚中心距小于0.65mm 的QFP(见QFP).部分导导体厂家采用此名称.

内容：鉴别葡萄糖溶液和蔗糖溶液
步骤：
1.取等量两溶液入烧杯,分别加入少量等量本尼迪特试剂
2.放入沸水中加热三分钟
记录：一个溶液中产生红黄色沉淀,另一个没有
结果：有红黄色沉淀的是葡萄糖溶液,没有的是蔗糖溶液
还原糖会将本尼迪特试剂中的硫酸铜中的二价铜离子(Cu2+)还原成一价铜离子(Cu+),并以氧化亚铜(Cu2O)的形式沉淀出来.

设两地距离为x,甲速度为x/6,乙速度为x/4,相遇时甲行了x/2-18,乙行了x/2+18,两者时间相等,列方程：(x/2-18)/(x/6)=(x/2+18)/(x/4),可得
x=180,因此甲行了90-18=72

荷花学名：Nelumbo nucifera英名：Lotus flower(Hindu Lotus) 别名:莲花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春、水芸、红蕖、玉环.科属：睡莲科,莲属多年生宿根水生草本.花期：6月下旬——8月之间原产亚洲热带和温带地...

4.5和-4.5

害羞的斑马

他硬逼我吃那些又小又苦的巧克力,说是他自己做的,一定要我把它们吃完,但我知道他故意在整我!他还得意扬扬地想看我痛苦的表情,但我吃的时候面不改色,还夸它好吃.这让他觉得奇怪,就自己尝了一颗.
希望可以帮到你!

由已知条件可得：梯形周长为18,而线段PQ平分梯形ABCD的周长,故有x+y=9.
第（1）问中,PQ⊥AB,所以,有x-4=y,从而解得：x=6.5,y=2.5
第（2）问中,梯形ABCD面积为18,假设线段PQ能平分ABCD的面积,则有：
1/2*4*(x-4+y)=9,即x+y=8.5,与x+y=9矛盾,所以不能平分面积.

2008x=2009/x
x^2=2009/2008
x有正负2解
C
-x/2=2/x
x^2=-4
无解
0

题没看懂（我才初一）,图我倒会画
刚画的草图,不要介意
希望能帮到忙

设半径为r
r^2=(r-0.5)^2+1.65^2
r=2.9725
圆心角=2arccos((2.9725-0.5)/2.9725)=55.4°
弧长=55.4/360*2π*2.9725=2.874m

.a1· a2· a3 =8 ;因为是等比 所以a2³=8 a2=2 所以a1×a3=4 a1+a3=5 解得a1=4 ;a3=1
所以A=4×2∧(1-n)
因为是等比 所以a1*a9=a5*a5 a2*a8=a5*a5 所以原式=a5∧5=0.25∧5=1／1024

你说的草酸二酯是不是CPPO? 一种荧光原料、?
那东西含有苯环的 三氯水杨酸和草酸 以及异戊醇生成的酯类化合物
水杨酸里面含有苯环
只要你看到结构式中 有一个六角形 里面有三个【双键】 的那种 一定是苯环
有一个六角形 里面是圆圈的 也一定是苯环

原式=1/(1*2)+1/（2*3）+1/（3*4）+1/【（n-1）n】
=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5.-1/（n-1）+1/（n-1）-1/n
=1-1/n=（n-1）/n
最后的应该不是1/9999,你自己代进去就行了

c b c a

很简单的,加油,你试一试

原子一般由质子、电子、中子构成.分子由原子构成.离子是原子或原子团得失电子形成的.分子、原子、离子都可以直接构成物质,而电子不行.

写事情还是景物

10lg3.6= 5.563
10lg5.01=6.998

灯下,老师.
操场上,同学.
只是将地方名词调前,其实只要看懂例句就会知道怎么做了

Analysis of the Feminism Reflected in Anna Karenina
其中的作品名需要斜体

你想干多少就能干多少 只要你的潜力被发掘出来

设x^α=（cy）^α ,c>0
有x^α+y^α=(c^α+1)y^α
f(α)=(x^α+y^α)^(1/α)=(c^α+1)^(1/α) * y为减函数
所以 当0〈α〈β,则(x^α+y^α)^(1/α)〉(x^β+y^β)^(1/β）

将要记的单词进行必要的归类后回到文章和对话中去记.

文帝四年,大商人仗势向官府告了淳于意一状,说他是错治了病.当地的官吏判他切断肢体的“肉刑”,要把他押解到长安去受刑.淳于意有5个女儿.他被押送长安离开家的时候,望着女儿们叹气,说：“唉,可惜我没有男孩,遇到急难时,连个帮手也找不到.”几个女儿都低着头伤心得直哭,只有最小的女儿缇萦又是悲伤,又是气愤.她想：“为什么女儿偏没有用呢?”她提出要陪父亲一起上长安去,家里人再三劝阻她也没有用.缇萦到了长安,托人写了一封奏章,到宫门口递给守门的人.汉文帝接到奏章,知道上书的是个小姑娘,倒很重视.那奏章上写着：“我叫淳于缇萦,是太仓令淳于意的小女儿.我父亲给国家当差的时候,齐国的人都说他廉洁正直.现在他犯法获罪,按律当处以肉刑.我不但为父亲难过,也为所有受肉刑的人伤心.一个人砍去脚就成了残废,以后就是想改过自新,也没有办法了.我情愿没入官府作奴婢,用身体来替父亲赎罪,好让他有个改过自新的机会.”汉文帝看了信,十分同情这个小姑娘.这样,汉文帝就正式下令废除肉刑.

这是一个简单的优化模型,假设联合建厂的话只能建在下游城镇.
有5个方案
方案1
每城建一个,这样会求出一个总投资C1；
方案2
AB合建,C自建,求出总投资C2；
方案3
A自建,BC合建,求出总投资C3；
方案4
B自建,AC在C处合建,求出总投资C4；
方案5
三城在C处合建,求总投资C5；
跟各自建厂比较,得出合理方案为5
费用分摊方案做不等式求解即可
比较难以表达,不好意思啊!

①作OP⊥AB于点P,ON⊥BC于点Q ∵O是△ABC各角平分线的交点 ∴点O到AB、BC、CD的距离相等 ∴OP=OQ ∴∠AOC=120°,∠POQ=120° ∠AOC=180°-1/2(∠BAC+∠BCA)=120° ∠POQ=360°-90°-90°-60°=120 ∴∠FOP=∠EOQ ∴Rt△FOP≌△Rt△EOQ ∴OE=OF ②在AC上截取AP=AF ∴△AOF≌△AOP(SAS) ∴∠AOF=∠AOP ∵∠EOF=∠AOC=120° ∴∠AOF=∠AOP=∠COE=60° ∴∠COP=∠AOC-∠AOP=120°-60°=60°=∠COE 在△COP和△COE中 ∠COP=∠COE ∠OCP=∠OCE OC=OC ∴△COP≌△COE ∴CP=CE ∴AC=AP+CP=AF+CE

Before I even started school people felt that I was not going to amount to much . At the age of four I started lessons because basically I could not speak well enough fo anyone to understand me . The story goes downhill from there .
First grade was a struggle . Now I not only had difficulty speaking , but my troubles were compounded with the fact that I was expected to learn to read and I just couldn’t do it . Second grade was not much better . I still struggled with the inability to read . It was in third grade that the school district built a now school close to where I lived . I remember hoing there with my parents and helping to get the school ready so that we could transfer . However , things were still not much better as far as my schooling was concerned and did not get better for the next two years .
It was now time for fifth grade . Mrs.Wakefield was my teacher , and if ever there was a teacher that deserved a gold star , it was her . She did not make me feel defeated . On the contrary , she went out of her way to let me know that I could be whatever I wanted to be . And that is just what I did .
For the past 22 years , I have been a fifth grade teacher . Because of Mrs.Wakefield’s influence in my life , I am now encouraging students who have had diffculties in their lives to believe that they can overcome and become someone . I have won numerous awards such as Teacher of the Year and nominated to Who’s Who Among Anerica’s Teachers four times by former students, but I owe it all to one fifth grade teacher who believed in me and challenged me to be all that I could be.

第二个,第四个.

由x方+x+m=0,得m=-（x^2+x）代入x方+mx+1=0 得x^2+x(-x^2-x)+1=0 x^3=1 x=1 将x=1代入x方+x+m=0 得m=0 当m=0时,两个二元一次方程有一个共同的实根

Whose white jacket is that?

泞滞 泞泥 泞淖 泞潦 泞滑 泥泞 洿泞 濎泞 淖泞 沮泞 还泞 澹泞 淡泞 道路泞泞 陷入泞泞 场地泞滑 路泞难行

（１）连接AO并延长到A；使ＯＡ；＝ＯＡ.（２）连接ＢＯ并延长到Ｂ；使ＯＢ；＝ＯＢ.（３）连接ＣＯ并延长到Ｃ；使ＯＣ；＝ＯＣ.（４）连接Ａ；Ｂ；、Ｂ；Ｃ；、Ｃ；Ａ；,则三角形A；B；C；就是三角形ＡＢＣ关于点Ｏ成中心对称的图形.

人们都说：”桂林山水甲天下.“我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊,清得...

猴子 猩猩 猿人三只都没有采到香蕉,因为椰子树上没有香蕉!

下方.
因为冷空气会往下走（冷空气的密度比较大）,冰块下面更容易“制冷”.
所以空调一般装在房间的上部,制冷时,冷空气会往下沉.而在制暖时,最好把空调放在底部,因为热空气是往上走的.

C,D,A,D,D

分针一格三十度,所以第一题应该是错的.
第二题应该是对的.

1.第九个=1/9
第14个=-13/14
2.第2010个=-2009/2010
3.如果这一组数据无限排列下去,与0和-1两个数越来越近

夏商周（中央设有参与商王决策的相、卿士,负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史,执掌军权的师等）
秦（三公九卿）（中央设立丞相管政治、御史大夫负责监察和太尉管理军事）
汉（中、外朝）（汉武帝设立中朝决策机构,启用布衣为相,东汉“虽置三公,事归台阁”）
隋唐（三省六部）（中书省－门下省－尚书省；吏、户、礼、兵、刑、工六部）
宋（二府）（中书门下、枢密院为二府,）
元（一省两院）（中书省、枢密院、宣政院）
明,废除丞相,中书省,皇帝直接统领六部,设置内阁
清,原有议政王大臣会议,皇太极设置内阁,六部,康熙设置南房,雍正设置军机处

1.设半径为R,90*（2R-90）=（3960/2）^2
R=21825mm,sin(A/2)=1980/21825=0.09072164
A/2=5°12'化成弧度=5.2°,A=10.4°,弧长=3961mm.弧弦只差1mm.
2.设半径为R,65*(2R-65)=(3490/2)^2
R=23455.77mm.
sin(A/2)=1745/23455.77=0.074398,A/2=4°15′=4.25°
A=8.5°,弧长=3479.73mm.

一、当一名队员在场上控制量个活球时,该队必须在24秒钟内完成投篮. 二、控制球队在24秒钟内未投篮,要发出24秒信号的声响,违反本条规则为违例. 1、每队每半时的比赛时间内可以准许请求两次要登记的暂停,每一决胜期内准许1 次.时间为一分钟,从第一次或仅有一次罚球,球进入比赛状态的瞬间起,不允许暂停；只有经过一个比赛的钟表运行片段后,球再次成死球时才允许. 三、如果下半时要延长5分钟作为决胜期继续比赛,必要时要延长几个这样的5分钟,直到分出胜负为止. 四、第一个决胜期前,两队要抛币来确定他们将要进攻的球篮. 五、每次增加的决胜期开始时,他们要互换球篮.每次决胜期前允许有2分钟的休息时间. 六、跳球时,两名跳球队员的脚要站在靠近本队球篮一边的半圆内,一只脚靠近两人之间的线的中心. 七、然后裁判员在两名跳球队员之间将球垂直地向上抛起；球抛起的高度要超过跳球队员跳起时能达到的高度,并且球在他们之间落下.球达到最高点后必须被一名或双方跳球队员合法地拍击. 八、篮球是用手来打球的运动项目.带球跑、踢球或用拳击球是违例. 九、踢球就是用膝、膝以下腿的任何部位或脚去击球或拦阻球.只有故意地做这种动作时才是违例. 十、根据裁判员的判断,一个被确认对正在做投篮动作的队员的犯规,必须是发生在该队员投篮手臂的连续动作已经开始之后.如果投球中篮,即使是在鸣哨后球才离开投篮队员的手,要计得分.在响哨后,如果做了一个全新的投篮尝试(动作)、则中篮无效. 十一、掷界外球的队员不得违反下列规定： 1、球离手时踏场地；2、在球离手前消耗的时间超过5秒钟；3、掷球越过篮板传给场上另一队员；4、掷界外球球离手后,在球接触场上队员前,球触及界外或停留在篮圈支颈上,或进入球篮. 十二、在球掷过界线前,任何其他队员都不可以使身体的任何部分越过界线. 十三、当持活球的队员用同一脚向任何方向踏出一次或数次,另一脚(称为中枢脚)不离开与地面的接触点. 十四、某队控制球时,该队队员在对方的限制区内停留不得超过持续的3秒钟.当一名队员在后场控制活球时,该队必须在7秒钟内使球进入前场.当球触及前场或触及有部分身体接触前场的队员时,球即进入前场. 十五、队员不准通过伸展臂、肩、髋、膝、

解它的现代文意思,然后套用 或者根据意境想象一个画面,想一下描述的东西 按照音韵,有些古诗文末尾的音韵总是一样的 如果实在不行,就只能多读,读书多了就会背了

买2盒巧克力和5袋雪饼一共要67元,则买4盒巧克力和10袋雪饼一共要134元
买4盒巧克力和3袋雪饼一共要用99元,∴与上面比较多买的7袋雪饼要35元
∴买袋雪饼要5元 ∴每盒巧克力21元
(67×2-99)÷7=5
(67-5×5)÷2=21

这是伊朗的官方语言波斯语
意思是“我爱你”
دوست دارم
它的字母和阿拉伯语字母一样,但在阿拉伯语中却没有实际意义

1、8÷2=4,6÷2=3,5÷2=2...1,所以可以放4×3×2=24个
2、25cm=2.5dm
2×2.5×2=10dm^3=10升