将颗粒完整而饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子

答：当室内的温度升高超过40℃时，聚乙烯材料熔化，从室内吸收热量，使室内的温度不至于升得太高；当室内的温度降低低于15℃时，聚乙烯材料凝固放热，使室内的温度不至于降得太低，所以这种材料有调节室温的作用．

点评：
本题考点： 熔化吸热和凝固放热在生活中的应用．

考点点评： 考查了熔化吸热和凝固放热在生活中的应用的知识点．

本题考查探究种子萌发条件的实验中，实验变量的分析、控制，实验现象的分析等科学探究能力．
（1）对照实验中，除实验变量不同外，其他环境条件都应该相同，所用实验材料及其数量也应该相同．C装置只有5粒种子，容易产生偶然性；也应该为50粒种子．
（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，实验变量应该是水分，所以应用A和C组进行对照实验．
（3）用A、B两组作对照时，实验变量是温度，其他条件都相同，所探究的问题是温度对种子萌发的影响．
（4）若探究空气对种子萌发的影响，实验变量是空气，其他条件相同，需增设一组实验D，温度、湿度与A组相同，无空气，50粒种子．
（5）在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，肯定是种子自身的原因．可能的原因是：种子胚被破坏、胚已死亡、种子正在休眠期．
故答案为：（1）C装置只有5粒种子，容易产生偶然性；也应该为50粒种子
（2）A和C
（3）温度对种子萌发的影响
（4）26℃、潮湿、无空气、50粒种子（四个内容少写一项不计分）
（5）种子胚被破坏、胚已死亡、种子正在休眠期（答对一个即计分）

点评：
本题考点： 探究种子萌发的条件．

考点点评： 对照性的探究实验应注意变量的唯一性．

（1）根据二力平衡原理：可知，电场力竖直向上，由于电场方向也是竖直向上，则得q带正电；
（2）根据题意可知，重力与电场力平衡，则有mg=Eq，解得：q=
2×10−4×10
1000=2×10^-6C；
答：（1）颗粒的带正电；
（2）颗粒的带电量2×10^-6C．

点评：
本题考点： 带电粒子在混合场中的运动．

考点点评： 考查受力分析及平衡方程的应用，注意电场强度的方向与电荷的电性关系．

设NO₂为3mol，涉及的反应有：3NO₂+H₂O═2HNO₃+NO，HNO₃+NaHCO₃═NaNO₃+CO₂↑+H₂O，2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂，2NO+O₂═2NO₂，则3molNO₂生成2molHNO₃和1molNO，通入小苏打后气体为2molCO₂和1molNO，通入足量过氧化钠后生成1molO₂和1molNO，1molO₂和1molNO反应后生成1molNO₂，剩余0.5molO₂，故最后收集到的气体为1molNO₂和0.5molO₂，
故选C．

点评：
本题考点： 氮的氧化物的性质及其对环境的影响；钠的重要化合物．

考点点评： 本题考查物质的性质，本题题目难度不大，解答本题的关键为根据反应的化学方程式计算各步反应的物质的物质的量，最后确定气体的组成．

A、布朗运动是指悬浮的固体颗粒的无规则运动，因颗粒是成千上万个分子组成，所以布朗运动并不是固体颗粒内分子的无规则运动．故A错误．
B、温度是分子热运动平均动能的标志，温度越高，分子平均动能一定越大．故B正确．
C、分子能发生作用的距离很小，只有10^-9m，将一块甩碎的玻璃重新拼在一起不能复原，而是因为接缝处大量分子之间距离比内部分子间距离大得多，分子间引力太小．故C正确．
D、热量只能自发地从高温物体传向低温物体或物体的高温部分传向低温部分，在外界影响下，也可以从低温物体传向高温物体或物体的低温部分传向高温部分．故D错误．
故选BC

点评：
本题考点： 分子间的相互作用力；温度是分子平均动能的标志．

考点点评： 本题考查热力学基础知识，关键要掌握分子动理论、温度的微观含义等等，比较简单．