晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.

阅读下文，完成小题（8分） 桃花源记（节选） ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 小题1:上文的作者是 （朝代）的 （人名）。（2分） 小题2:用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 阡陌交通，鸡犬相闻。 小题3:下列理解不正确的一项是 （3分） A．“甚异之”是渔人最终能发现桃花源的原因之一。 B．“豁然开朗”高度概括了桃花源外的自然环境的特点。 C．“鸡犬相闻”“往来种作”表现人们的生活是宁静而充实的。 D．最后一句以老人、孩子为代表表现桃花源人的幸福安乐。

阅读下面的选文，完成下面各题。 （甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来 。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱， 率妻子邑人来此绝境，不复出焉 ，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。《桃花源记》 （乙） 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知已，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。 ——王勃《送杜少府之任蜀州》 小题1:下列加点词语解释有误的一项是（） a．渔人甚异之（异：认为……奇特非凡） b．无论魏晋（无论：不要说） c．处处志之（志：记住） d．寻病终（寻：不久） 小题2:下列各组中加点的词意义和用法相同的一项是（） a．乃不知有汉乃重修岳阳楼 b．武陵人捕鱼为业为天下理财，不为征利 c．余人各复延至其家其真无马邪 d．予尝求古仁人之心本在冀州之南 小题3:下列选项中与例句句式相同的一项是（） 例：南阳刘子骥，高尚士也。 a．便要还家。 b．使人索扁鹊，已逃秦矣。 c．城北徐公，齐国之美丽者也。 d．苛政猛于虎。 小题4:下面对选文内容分析理解不正确的一项是（） a．误入桃花源的渔人惊异地看到，这里土地肥美，生活和乐，没有***，没有纷争，老幼幸福愉快，人人融洽友好，这完全是***农耕文明时代“大同***”的形象体现。 b．在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文可以推知，他们感叹的是“山中方一日，世上已千年”的韶光易逝和逃脱了外界的纷争与祸乱。 c．作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现了它的似有似无，寻觅而不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。 d．这篇文章故事曲折回环，悬念迭起，记叙层次清楚，环环相扣，结构严谨，语言简洁平易，朴实自然。 小题5:对《送杜少府之任蜀州》这首诗的词义理解，不恰当的一项是() a．“天涯”指很远的地方；“若”和“比”都是“如同”、“好像”的意思。 b．“城阙”这里指京城，当时的京城是长安。 c．“君”在诗中指杜少府；“离别意”，离别的情意；“宦游”指离开家乡出外***。 d．“岐”同“歧”，“歧路”即“岔路”，指分手的路口。 小题6:将文中划线的句子译成现代汉语。（4分） （1）见渔人，乃大惊，问所从来 （2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉 小题7:请谈谈对《送杜少府之任蜀州》一诗别离情调和作者情感的理解。（2分）

【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。 初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节选自《桃花源记》） 【乙】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》，曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。性嗜酒，而家贫不能恒得。亲旧知其如此或置酒招之，造饮必尽，期在必醉。每一醉，则大适①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (改编自《晋书》) 【注释】①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。 小题1:解释下列句子加线的词（4分） （1）渔人甚 异 之（ ）（2）便 要 还家（ ） （3） 尝 著《五柳先生传》（ ） （4）时或无酒，亦雅咏不 辍 （ ） 小题2:翻译下列句子。（4分） （1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 译文： （2）性嗜酒，而家贫不能恒得。 译文： 小题3:用“／”给下面句子划分朗读停顿，每句只各一处。（2分） （1）率妻子邑人来此绝境（2） 亲旧知其如此或置酒招之 小题4:填空。（6分） （1）【甲】文中“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活，与【乙】文中的 “ ”的现实生活形成了强烈的反差。（3分） （2）【甲】文表达了作者寻找一个和平而安宁、温馨而和乐的世界，是对美好生活的向往。【乙】文陶渊明既不会抚琴，他的琴也“弦徽不具”，但朋友相聚，他却“抚而和之”。你认为陶渊明的“琴中趣”是一种怎样的生活情趣？（3分）

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要 ⑾ 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 ⑿ ，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论 ⒀ 魏晋。此人一一为具言 ⒁ 所闻，皆叹惋 ⒂ 。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 小题1:解释下列划线词语在文中的意思。 ① 仿佛 若有光(　) ②屋舍 俨然 ( ) 　③阡陌 交通 ( ) ④ 寻 病终 ()5处处 志 之( ) 　6欣然 规 往（） 小题2:在选段中找出与下列划线字意思相同的词。 ⑴ 缘 溪行（） ⑵便 要 还家（） 小题3:用现代汉语翻译下列语句。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 小题4:下列“之”字用法与其它三句不同的一句是（） A．渔人甚异之 B．有良田美池桑竹之属 C．具答之 D．闻之，欣然规往 小题5:如果让你长期住在陶渊明的“世外桃源”里不出来，你愿意吗？为什么？

桃花源记中,为什么要明确写出让代是晋太元中
既然桃花源是虚构的,作者为什么还要写明确切的年代?有何用意?

《桃花源记》练习题!
读短文,
晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良口美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦进乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今世何世,乃不知有汉,无论魏晋,此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.此中人语云：“不足为外人道也.”
既出,得其船,便扶向路,处处志之.及郡下,诣太守,说如此.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路.
南阳刘子骥,高尚士也.闻之,欣然规往.未果,寻病终.后遂无问津者.
15、第一段景物描写有什么特点?
16、从景物描写中可以看出渔人发现桃花源的时间是（ ）
A、暮春落花时节 B、深秋时节,百花凋谢之时
C、冬末春初时节 D、夏天水涨之时
17、第二段中“乃大惊”显示出桃花源人与外世隔绝久远,还有哪句也显示了这点：
18、“率妻子邑人来此绝境”的原因是什么?（用原文回答）
19、“不足为外人道”的原因是什么?
20、作者把桃花源美景写得真切动人,有声有色,但又有几分迷离恍惚,如：“ ”（摘取文中语句作答）
第二部分：
老人引杨氏入山之大穴.鸡犬陶冶,居民之大聚落也.至一家,老人谓曰：“此公欲来,能相容否?”对曰：“老人肯相引至此,则必贤者矣.吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲（枲,麻）之属,皆不私藏,与众共之,故可同处.子果来,忽携金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也.惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳.”杨谢而从之.又戒曰：“子来或迟,则封穴矣.”迫暮,与老人同出.
21、下面句中“此”字分别指代什么：
⑴此公欲来.指代（ ）
⑵老人肯相引之此.指代（ ）
⑶此殊不缺也.指代（ ）
22、下面各组词义相同的一组是（ ）
A、落：落英缤纷 居民之大聚落也
B、果：未果,寻病终 子果来
C、属：有良田美池桑竹之属 吾此间凡衣服、饮食……之属
D、处：处处志之 故可同处
23、对短文内容理解有误的一项是（ ）
A、文中穴中人与桃花源中人一样过着与世隔绝、自给自足、怡然自得的生活.
B、《桃花源记》中是渔人自己偶然发现了桃花源,而短文中杨氏是经一老人引导才进入大山之穴.
C、穴中人告诉杨氏,穴中是按人口分给土地,然后自己来耕种养蚕,不能向别不求取食物.
D、杨氏听了穴中人的话后,不愿意留在洞中,所以,临近傍晚又与老人一同出穴.
24、翻译下列句子：
⑴此公欲来,能相容否?
⑵老人肯相引至此,则必贤者矣.
第三部分：
25、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A、上天喜欢谁,就给谁智慧；知识；和喜乐.
B．永远扮你的角色；那么你想成什么人；就成什么人!
C、快乐的基本因素是,有事可为；有所爱慕；有所希望.
D．小心眼的人议论人,普通心思的人谈论事,伟大心灵的人讨论观念.
26、运用你的知识储备,写出下面成语的反义词.
⑴独占鳌头（ ）
⑵不名一钱（ ）
⑶见异思迁（ ）
⑷土崩瓦解（ ）
27、你能接出下面两个歇后语的后半句吗?
⑴孔圣人的书包（ ）
⑵老虎拉车（ ）

　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1．下列四个选项中与“见渔人，乃大惊”的文言句式相同的一项是（ ）
A．甚矣，汝之不惠！《愚公移山》
B．录毕，走送之，不敢稍逾约。《送东阳马生序》
C．陈胜者，阳城人也。《陈涉世家》
D．妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。《口技》
2．解释下列句子中加粗的词语。
（1）便扶 向 路，处处志之（ ）
（2）南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然 规 往（ ）
3．用现代汉语翻译下列句子。
（1）渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
译文：__________________________________________
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译文：__________________________________________

英语翻译
晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.这段文言的翻译是什么,帮我翻译一下.

（一）（15分） 【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良口美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并恰然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人—一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 【乙】明日过桃源县，至绿萝山下。诸峰累累，极为瘦削。至白马雪涛处，上有怪石，登舟皆踞坐。泊水溪，与诸人步入桃花源，至桃花洞口。桃可千余树，夹道如锦幄，花蕊藉地寸余，流泉汩汩。溯源而上，屡陟弥高，石为泉啮，皆若灵壁。（袁中道《再游桃花源》） 小题1:．解释下列划线的词。（6分） （1）渔人甚 异 之 （2）便 要 还家 （3）率 妻子 邑人来此绝境 （4）欣然 规 往 （5）桃 可 千余树 （6） 溯 源而上 小题2:．翻译句子。（4分） （1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （2）桃可千余树，夹道如锦幄，花蕊藉地寸余，流泉汩汩。 小题3:．乙文对桃花源的描写，与《桃花源记》中的描写，有极为相似之处，请根据提示，填出《桃花源记》中与之相近的句子。（3分） （1）桃可千余树—— （2）花蕊藉地寸余—— （3）溯源而上—— 小题4:．从选文中的描写看，桃花源外景物有怎样的特点？这一特点刚好印证了《桃花源记》中的哪一点内容？（2分）

桃花源记的课后作业
晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.
见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日辞去.此中人语云：“不足为外人道也.”
既出,得其船,便扶向路,处处志之.及郡下,诣太守,说如此.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路.
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往.未果,寻病终.后遂无问津者.
一、用原文填空
1、村人见渔人后,“大惊”“问所从来”是因为他们（ ）
2、“村人”“不知有汉何论魏晋”的原因是（ ）
3、文中突出“桃源”自然环境美好的句子是（ ）
4、文中突出村人和平劳动、美好生活的句子是（ ）
二、阅读理解
1、第三段为何村人听完渔人的话后“皆叹惋”?【问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言闻,皆叹惋.】
2、第四段村人为何云“不足为外人道也”.【余人各复延至其家,皆出酒食.停数日辞去.此中人语云：“不足为外人道也.”
】

阅读文言文《桃花源记

阅读文言文《桃花源记》,

桃花源记 陶渊明

晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林. 　　林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐. 　　见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.此中人语云：“不足为外人道也.” 　　既出,得其船,便扶向路,处处志之.及郡下,诣太守,说如此.大守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路. 　　南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往.未果,寻病终.后遂无问津者. 1．解释下列句中加粗词的意思. （1）阡陌 交通 （　　 ） （2）欣然 规 往（　　 ） 2．下列句中加粗词的意思相同的一项是（　　 ）. A．芳草 鲜 美　　　　　　　陶后 鲜 有闻 B． 悉 如外人　　　　　　　 悉 以咨之 C．有良田美池桑竹之 属 属 予作文以记之 D．设酒杀鸡作 食 食 之不能尽其材 3．将下面句子翻译成现代汉语. 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋. ______________________________________________ 4．请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括： 发现桃花源→__________→做客桃花源→离开桃花源→__________. 5．“桃花源”是作者追求的社会理想,请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识. ______________________________________________

原文：晋太元中,武陵人捕鱼为业,源溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之.复钱行,欲穷其林.
林尽水源,便有一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入.初极狭,才通人,复行数十步,阔然开朗.土地平旷,屋舍陶渊明像俨然.有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣著,悉如外人.黄发垂鬓,并怡然自乐.
1、解释文中加点的词语.
①缘
②俨然
2、用现代汉语翻译文段中画线的语句.
①渔人甚异之
②林尽水源
③有良田美池桑竹之属
3、指出这段文字中的三个成语
①__________ ②__________ ③__________
4、末句中“黄发垂鬓”用的修辞方法是（ ）
A 比喻 B 夸张 C 借代 D 对比
5、第2段中,作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写?
答：__________________________________________________.

“晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行……自乐.”（陶渊明写的）中,“渔人甚异之”是什么意思?
还有“林尽水”、“源”、“有良田美池桑竹之属”的意思.

阅读下面文字，完成问题。 　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 此中人语云：“不足为外人道也。” 　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 1．解释下列句中加粗的词语。 （1）渔人甚 异 之 异_______________ （2） 仿佛 若有光 仿佛_____________ （3） 未果 ，寻病终 未果_____________ （4）后遂无 问津 者 问津_____________ 2．把文中画线的句子译成现代汉语。 此中人语云：“不足为外人道也。” ____________________________________________ 3．本文是一篇流传千古的美文，作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。（至少用一种修辞手法） ____________________________________________

（12分） 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 小题1:下列句子中加点词意思相同的一项是（）(3分) A．武陵人捕鱼 为 业/不足 为 外人道也 B． 寻 病终/ 寻 向所志 C．忘路 之 远近/水路草木 之 花 D． 复 前行/不 复 出焉 小题2:作者从三个方面对桃花源中的人们进行描写：一是行动口口口口；二是衣着口口口口，口口口口；三是精神状态口口口口，口口口口口。（根据原文填空）(3分) 小题3:翻译句子。(3分) 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 小题4:下面对文章理解有误的一项是（）（3分） A．本文采取了记叙、描写、议论、抒情相结合的写法，语言质朴，清新自然。 B．文章为了吸引读者，多处设置了悬念伏笔。如“缘溪行，忘路之远近”是为下文找不到桃花源设下伏笔。 C．在桃花源出现前，作者描写桃花林的美景，作用是暗示将有“奇境”出现，为下文写桃花源的隐蔽幽深和美好做铺垫。 D．本文是以渔人的行踪为线索的。

谁能从中找出错字就给谁分
==桃花源记==
晋 陶渊明
晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之,复前行,欲穷其林.
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.
== 陋室铭==
唐 刘禹锡
山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子曰：“何陋之有?”
==小石潭记==
唐 柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下澈,影布石上,佁然不动；俶尔远逝,往来翕忽.似与游者相乐.
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.以其境过清,不可久居,乃记之而去.
==岳阳楼记==
北宋 范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡.越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之.
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯；朝晖夕阴,气象万千；此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣.然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开；阴风怒号,浊浪排空；日星隐耀,山岳潜形；商旅不行,樯倾楫摧；薄暮冥冥,虎啸猿啼；登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷；沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君.是进亦忧,退亦忧；然则何时而乐耶?其必曰：“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎?”噫!微斯人,吾谁与归?
==蒹葭==
选自《诗经》
蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.
溯洄从之,道阻且长；溯游从之,宛在水中央.
蒹葭萋萋,白露未晞.所谓伊人,在水之湄.
溯洄从之,道阻且跻；溯游从之,宛在水中坻.
蒹葭采采,白露未已.所谓伊人,在水之涘.
溯洄从之,道阻且右；溯游从之,宛在水中沚.
== 观沧海==
曹操
东临碣石,以观沧海.
水何澹澹,山岛竦峙.
树木丛生,百草丰茂.
秋风萧瑟,洪波涌起.
日月之行,若出其中；
星汉灿烂,若出其里.
幸甚至哉,歌以咏志.
==饮酒==
晋 陶渊明
结庐在人境,而无车马喧.
问君何能尔?心远地自偏.
采菊东篱下,悠然见南山.
山气日夕佳,飞鸟相与还.
此中有真意,欲辨已忘言.
==送杜少府之任蜀州==
唐 王勃
城阙辅三秦,风烟望五津.
与君离别意,同是宦游人.
海内存知己,天涯若比邻.
无为在歧路,儿女共沾巾.
==使至塞上==
唐 王维
单车欲问边,属国过居延.
征蓬出汉塞,归雁入胡天.
大漠孤烟直,长河落日圆.
萧关逢候骑,都护在燕然.

[甲]晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 [乙]陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适 ① 融然 ② 。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜 ③ 素琴一张，弦徽 ④ 不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！” （节选自《晋书》） [注]：①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。 1．解释下列句子划线的词。 （1）渔人甚 异 之（ ） （2）阡陌 交 通（ ） （3）颖脱不 羁 （ ） （4）时或无酒，亦雅咏不 辍 （ ） 2．请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。 答： 3．从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但也朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？ 答： 4．翻译下列句子。 （1）黄发垂髫，并怡然自乐。 译文： （2）但识琴中趣，何劳弦上声！ 译文：

文言文阅读。 　　[甲]晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 　　林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通。鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 　　[乙]陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著《五柳先生传》曰：“环堵 ① 萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如 ② 也。”其自述如此，时人谓之实录。（尝）曰：“令吾常醉于酒足矣。”其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适 ③ 四融然 ④ 。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜 ⑤ 素琴一张，弦徽 ⑥ 不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”（节选自《晋书》） [注]①环堵：四壁。多用以形容居室简陋。②晏如：安然自若的样子。③适：满足。④融然：和悦快乐的样子。⑤畜：同“蓄”。⑥弦徽：琴弦与琴徽，琴微即琴弦音位的标志。 1．解释下列加粗的词。 （1）渔人甚 异 之　　　　　　异：__________ （2）有良田美池桑竹之 属 　　属：__________ （3）颖脱不 羁 　　　　　　　羁：__________ （4）时或无酒，亦雅咏不 辍 　辍：__________ 2．请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。 答：___________________________ 3．从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但与朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？ 答：___________________________ 4．用现代汉语写出下面句子的意思。 （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 译：___________________________ （2）但识琴中趣，何劳弦上声！ 译：___________________________

（一） ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远年。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树 ， 芳草鲜美 ， 落英缤纷。 渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。 ③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云："不足为外人道也。" 小题1:、解释下列句子中划线的词。（4分） （1） 屋舍 俨然 俨然： （2）便 要 还家 要： （3） 便扶 向 路向： （4） 诣 太守 诣： 小题2:、 有些成语出自选文所在的课文，请写出其中的两个。（2分） 小题3:、翻译句子 。（4分） （1）问今是何世，乃不知有汉： （2）率妻子邑人来此绝境： 小题4:、桃花源中的人们为什么叮嘱渔人"不足为外人道"?谈谈你的理解。（2分）

文言文阅读 （16分） （甲 ）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 （乙 ）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自《晋书》) [注]①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。 小题1:解释下列句子划线的词（4分） ①渔人甚 异 之（）②阡陌 交通 （） ③颖脱不 羁 （）④时或无酒，亦雅咏不 辍 （） 小题2:下列句子中划线的词意思相同的一项是（）（3分） A．渔人甚异 之 有良田、美池、桑麻 之 属 B．见渔人， 乃 大惊 乃 不知有汉 C．武陵人捕鱼 为 业不足 为 外人道也 D．屋舍俨 然 环堵萧 然 小题3:请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。（2分） 小题4:从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但也朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？（3分） 小题5:翻译下列句子。（4分） ①黄发垂髫，并怡然自乐。 ②但识琴中趣，何劳弦上声!

晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。 土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属 。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 1、解释下列句子中词或短语的含义。 落英 缤纷 （ ） 怡然 自乐（ ）不 复 出焉（ ） 2、用现代汉语翻译文中划线句子的意思。 ________________________________________________________________________________________ 3、“男女衣着，悉如外人”句中的“外人”课文注释为“桃花源以外的人，”根据上下文的内容思考，你是否同意这种观点？为什么？ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

阅读《桃花源记》（15分） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船 ，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 小题1:用“/”为文中画线句子标出停顿。（2分） 林 尽 水 源 便 得 一 山 山 有 小 口 仿 佛 若 有 光 便 舍 船 小题2:解释下列加点字词语（4分） （1）便 要 还家 （）（2） 渔人甚 异 之（ ） （3） 寻 病终 （）（4）率妻子邑人来此 绝境 （） 小题3:翻译下列句子。（4分） 阡陌交通，鸡犬相闻。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 小题4:表现桃花源中人们热情好客的句子是（用原文写两句） ， 。 他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 。(3 分） 小题5:文中的桃花源是作者虚构的理想***，在现实生活中是不存在的，这在文中也有暗示，请找出相应两处语句 ， 。（2分）

桃花源记拼音
桃花源记 东晋 陶渊明（选自《陶渊明集》）
晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,
桃花源
夹(jia）岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之,复前行,欲穷其林.
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍（shě）船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁（huò）然开朗.土地平旷,屋舍（shè）俨（yǎn）然,有良田美池桑竹之属.阡(qiān)陌（mò）交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着（zhuó）,悉如外人.黄发垂髫（tiáo）,并怡然自乐.
见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便要（yāo）还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑（yì）人来此绝境,不复出焉,遂（suì）与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为 (wèi)具言所闻,皆叹惋（wǎn）.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.此中人语(yù)云：“不足为（wèi）外人道也.”
既出,得其船,便扶向路,处处志之.及郡（jùn）下,诣（yì）太守,说如此.太守即遣（qiǎn）人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路.
南阳刘子骥（jì）,高尚士也,闻之,欣然规往.未果,寻病终.后遂无问津者

阅读文言文，回答问题。 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 1．本部分选自_______________，作者_______________，东晋著名诗人。 2．解释下列词语在文中的意思。 （1）落英缤纷（　　　　　　　　　） （2）阡陌交通（　　　　　　　　　） （3）才通人（　　　　　　　　　） （4）黄发垂髫（ ） 3．翻译下列句子。 复行数十步，豁然开朗。 ___________________________________________________________________________。 4．用原文语句回答。 写桃花源人的安定富足生活的句子：___________________________________________。 5．渔人是怎样发现桃花源的？ ___________________________________________________________________________。 6．作者生活在战乱频繁、生灵涂炭的时代，因此他希望过安宁和平的生活。根据本文概括的一个成语正好表达了这个理想，这个成语是_______________。

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林， 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 渔人甚异之，复前行，欲穷其林 。　　 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。　　 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，为设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 ， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 　　 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（节选自陶渊明《桃花源记》） 1．对下列语句中画线词语的解释，不正确的一项是

[ ]

a．阡陌 交通 交通：交错相通 b．余人各复 延 至其家 延：邀请 c．不 足 为外人道也 足：值得 d．处处 志 之 志：记住 2．下列句子中画线词的意义相同的一组是

[ ]

a．忘路 之 远近 徐公不若君 之 美也 b．见渔人， 乃 大惊 乃 诈称公子扶苏、项燕 c．此人一一 为 具言所闻 今 为 宫室之美为之 d．太守即遣人随 其 往 其 如土石何 3．下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是：

[ ]

a．桃花源里，没有***和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古***想中的“大同***”的形象体现。 b．在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们发出的主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝。 c．桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界，目的是希望远离战乱和苦难，永不受打扰，继续享受这宁静祥和的生活。 d．作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无。寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。 4．把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。 （1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 译文： （2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 译文：

晋太元中武陵人捕鱼为业……黄发垂髫并怡然自乐.（甲） 陶潜字元亮……但识琴中趣,何劳弦上声!（乙）
1 从乙文中找出与“土地平旷屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子
2 从乙文看陶渊明的琴没有调琴弦的音调,他本人也不会抚琴,担当朋友相聚,它却“抚而和之”.他真的在抚琴吗 结合全文看 这反映了他怎样的性格?

阅读甲、乙两篇文言文，完成答题。（13分）（甲 ）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢

阅读甲、乙两篇文言文，完成答题。（13分） （甲 ）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 （乙 ）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。 尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自《晋书》) [注]①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。 小题1:解释下列句子划线的词（4分） ⑴渔人甚 异 之（）⑵阡陌 交通 （） ⑶颖脱不 羁 （）⑷时或无酒，亦雅咏不 辍 （） 小题2:请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。（2分） 小题3:从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但有朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？（3分） 小题4:翻译下列句子。（4分） ⑴黄发垂髫，并怡然自乐。 ⑵但识琴中趣，何劳弦上声!

古物：提问：坛子约二尺三寸高,直径一尺,口大约13厘米,豆青色,上面有两个字写着凹陷进去的：“太元”
坛子约二尺三寸高,重约30市斤直径一尺,口大约13厘米,豆青色,上面有两个字写着凹陷进去的：“太元”,问：是什么年代的物?