车把（笼头）,是省力杠杆还是费力杠杆

答：以轮与地面接触点为支点小明拉车把就是间接作用在轮中心，小华推车轮，小华推力的力臂是小明拉力力臂的两倍，所以小华省力．则小华更省力，小华的做法好．

点评：
本题考点： 力的合成与应用．

考点点评： 本题考查了杠杆平衡条件的应用，在阻力与阻力臂一定时，动力臂越大，动力越小，越省力．

车胎、车把、脚踏板等上面有花纹，这是利用增大接触面的粗糙程度来增大有益摩擦，
刹车时使劲握车闸，是利用增大闸皮和车圈之间的压力来增大有益摩擦；
在车轴内装钢珠，是利用滚动代替滑动减小摩擦；
定期向车轴内加润滑油，是利用减小接触面的粗糙程度，来减小摩擦．
故答案为：增大接触面的粗糙程度；压力；滚动代替滑动；减小接触面的粗糙程度．

点评：
本题考点： 增大或减小摩擦的方法．

考点点评： 这是一道与实际生活联系非常紧密的题目，通过自行车这个交通工具，将增大摩擦或减小摩擦的各种方法进行了考查．体现了物理来源于生活的理念，考查了学生理论联系实际的能力．

（1）由示意图可知，独轮车在使用时动力臂大于阻力臂，所以它属于省力杠杆．
（2）由杠杆的平衡条件：F₁•l₁=F₂•l₂得：
F₁=
F2•l2
l1
又∵动力臂是阻力臂的3倍
∴F₁=
F2•l2
l1=[1200N×1/3]=400N．
故答案为：省力，400．

点评：
本题考点： 杠杆的分类；杠杆的平衡条件．

考点点评： 判断杠杆的类型及计算力或力臂的大小是有关杠杆的最常见的两个题型，所以该题是很好的一道关于杠杆的知识应用题．

（1）自行车外胎有凹凸不平的花纹，是采用压力一定，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的．
（2）使用车把上的闸把时，动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆，座垫呈马鞍型，它能够增大座垫与人体的接触面积来减小压强的．
（3）骑自行车上坡前，往往要用力加紧蹬几下，这样车的动能就会增加，上坡时就会有更多的动能转化为重力势能，这样自行车就会爬得更高．
故答案为：（1）接触面的粗糙程度；（2）省力；增大受力面积；（3）动能．

点评：
本题考点： 增大或减小摩擦的方法；杠杆的应用；减小压强的方法及其应用；动能的影响因素．

考点点评： 此题考查了增大摩擦和压强的方法、能量转化问题、杠杆分类方法的了解与掌握，利用所学知识解释身边的现象，体现了学以致用！

（1）由示意图可知，独轮车在使用时动力臂大于阻力臂，所以它属于省力杠杆．
（2）根据图示可知，L₁：L₂=s：h=3：1，则杠杆的机械效率：η=
W有用
W总×100%=[Gh/Fs]×100%=[1200N×1/500N×3]×100%=80%．
（3）为了提高机械效率，可以通过减小车的重力或加润滑剂减小额外功．
故答案为：省力；80%；减小车的重力．

点评：
本题考点： 杠杆的机械效率．

考点点评： 本题考查了学生对杠杆的分类、机械效率公式的应用以及提高机械效率的方法．

根据钢铁制品的用途不同可以选择不同的防止钢铁生锈的方法．
（1）烤蓝可以防止锯条或刀片生锈；
（2）喷漆可以防止自行车车架生锈；
（3）镀铬可以防止自行车车把生锈；
（4）烧制搪瓷可以防止洗脸盆生锈；
（5）不锈钢楼梯扶手，形成不锈钢；
（6）镀锌可以防止铁制自来水管生锈；
答案：
（1）烤蓝（2）喷漆（3）镀铬（4）镀搪瓷（5）形成不锈钢（6）镀锌

点评：
本题考点： 金属锈蚀的条件及其防护．

考点点评： 解答本题要注意区分不同的钢铁制品可以采取不同的方法来防止生锈，同样是钢铁制品，由于用途不同，采取的防止钢铁生锈的方法也不同．

（1）车把上刻有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A正确；
（2）手闸做得较为扁平，是为了增大受力面积减小压强，故B正确；
（3）手闸是一个省力杠杆，手用很小的力就能使车闸以比较大的压力压在车轮的钢圈上，故C正确，D错误．
故选D．

点评：
本题考点： 增大或减小摩擦的方法；杠杆的应用；减小压强的方法及其应用．

考点点评： 本题考查了杠杆（轮轴）概念及其应用的了解与掌握，利用所学知识解释身边现象，学了用，有意义！

车胎、车把、脚踏板等上面有花纹，这是利用增大接触面的粗糙程度来增大有益摩擦，
刹车时使劲握车闸，是利用增大闸皮和车圈之间的压力来增大有益摩擦；
在车轴内装钢珠，是利用滚动代替滑动减小摩擦；
定期向车轴内加润滑油，是利用减小接触面的粗糙程度，来减小摩擦．
故答案为：增大接触面的粗糙程度；压力；滚动代替滑动；减小接触面的粗糙程度．

点评：
本题考点： 增大或减小摩擦的方法．

考点点评： 这是一道与实际生活联系非常紧密的题目，通过自行车这个交通工具，将增大摩擦或减小摩擦的各种方法进行了考查．体现了物理来源于生活的理念，考查了学生理论联系实际的能力．

自行车把手上刻有凹凸不平的花纹，是采用压力一定，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的．
马鞍型自行车坐垫可以增大受力面积，所以这样做可以减小人体对坐垫的压强；
骑车一段时间后轮胎会发热，使得木头内能增加，温度升高，实质是通过做功改变物体的内能．
故答案为：增大摩擦；减小压强；做功．

点评：
本题考点： 增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用；做功改变物体内能．

考点点评： 此题考查学生对增大或减小摩擦的方法，减小压强的方法及其应用，改变内能两种途径的掌握能力，灵活运用知识的能力．

电动机是利用通电线圈在磁场力受力能够转动的原理来工作的；发电机是利用电磁感应现象的原理来工作的；“调速转把”相当于我们学过的滑动变阻器，它是利用改变电阻的大小来改变电路中电流大小的．
故答案为：磁场；滑动变阻器；电流；电磁感应现象．

点评：
本题考点： 直流电动机的原理；发电机的构造和原理．

考点点评： 此题主要考查了三个知识点：一是电动机的工作原理--通电线圈在磁场力受力能够转动；二是发电机的工作原理--电磁感应现象；三是滑动变阻器的工作原理和作用--改变电路中电流大小．

车胎、车把等，上面有花纹，即在保持压力不变的情况下，增大接触面的粗糙程度，增大有益摩擦；刹车时使劲握车闸，在接触面的粗糙程度不变的情况下，增大压力，增大摩擦力；
故答案为：增大接触面的粗糙程度；压力．

点评：
本题考点： 增大或减小摩擦的方法．

考点点评： 这是一道与实际生活联系非常紧密的题目，通过自行车这个交通工具，将增大摩擦或减小摩擦的各种方法进行了考查．
体现了物理来源于生活的理念，考查了学生理论联系实际的能力．

图中钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力费距离；
自行车车把属于轮轴，是省力的，费距离；
定滑轮实质是等臂杠杆，不省力，也不省距离，但能改变力的方向；
镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，费力省距离．
所以省力的机械是：钳子、自行车车把；费力的简单机械是：镊子．
故答案为：钳子、自行车车把；镊子．

点评：
本题考点： 杠杆的分类．

考点点评： 本题考查了杠杆的分类及特点，以及一些变形杠杆如滑轮和轮轴的特点．属于基本内容，比较容易解答．