(2014•官渡区一模)在如图的平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点都在格点上,点A的坐标是(4,4),请解答下列问题:

478339362022-10-04 11:39:541条回答

(2014•官渡区一模)在如图的平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点都在格点上,点A的坐标是(4,4),请解答下列问题:
(1)将△ABC向下平移5个单位长度,画出平移后的△A1B1C1并写出点A1的坐标;
(2)将△ABC绕点B逆时针旋转90°,画出旋转后的△A2BC2,并写出点C2的坐标.

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xiaoyuzi1982 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:(1)根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出点A1的坐标;(2)根据网格结构找出点A、C绕点B逆时针旋转90°的对应点A2、C2的位置,然后与点B顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出点C2的坐标.

(1)△A1B1C1如图所示,A1(4,-1);
(2)△A2BC2如图所示,C2(1,4).

点评:
本题考点: 作图-旋转变换;作图-平移变换.

考点点评: 本题考查了利用平移变换作图,利用旋转变换作图,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.

1年前

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解题思路:把点的坐标代入求解即可.

∵反比例函数y=[k/x](k≠0)的图象经过点(-2,3),
∴[k/−2]=3,
解得k=-6.
故答案为:-6.

点评:
本题考点: 待定系数法求反比例函数解析式.

考点点评: 本题考查了待定系数法求函数解析式,把点的坐标代入函数表达式进行计算即可,比较简单.

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解题思路:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

数39200用科学记数法表示为3.92×104
故答案为3.92×104

点评:
本题考点: 科学记数法—表示较大的数.

考点点评: 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

英语翻译云南省昆明市官渡区新华丰国际商贸城A区2幢21号,翻译成英文。
sanwanyingbang1年前3
爱情冲冲冲 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
鑫利酒店用品有限公司.
Xinli Hotel Supplies Co.,Ltd.
云南省昆明市官渡区新华丰国际商贸城A区2幢21号
No.21,Building 2,Zone A,Xinhuafeng International Commerce & Trade Town ,Guandu District,Kunming City,Yunnan Province.China
(2014•官渡区一模)下列运算正确的是(  )
(2014•官渡区一模)下列运算正确的是(  )
A.(x+y)2=x2+y2
B.x2y2=(xy)4
C.x2y+xy2=(xy)3
D.x4÷x2=x2
沙漠跳动的鱼1年前1
fjh_1978 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:A、利用完全平方公式展开得到结果,即可作出判断;
B、利用积的乘方逆运算法则计算得到结果,即可作出判断;
C、提取公因式得到结果,即可作出判断;
D、利用同底数幂的除法法则计算得到结果,即可作出判断.

A、(x+y)2=x2+2xy+y2,本选项错误;
B、x2y2=(xy)2,本选项错误;
C、x2y+xy2=xy(x+y),本选项错误;
D、x4÷x2=x2
故选D

点评:
本题考点: 完全平方公式;幂的乘方与积的乘方;同底数幂的除法;因式分解-提公因式法.

考点点评: 此题考查了完全平方公式,合并同类项,单项式乘单项式,以及幂的乘方,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.

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解题思路:先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把a的值代入进行计算即可.

原式=[a/a−1]+a
=
a+a2−a
a−1
=
a2
a−1,
当a=
2+1时,原式=
(
2+1)2

2+1−1=
2+1+2
2

2=2+
3
2
2.

点评:
本题考点: 分式的化简求值.

考点点评: 本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.

地址:官渡区牛街庄村191号用英文怎么写
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云南省昆明市
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XXX街/路191号
No.191,XXX Street/Road
Niujie Zhuang
Guandu District
Kunming,Province of Yunnan
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解题思路:由AD∥BC,∠B=30°,根据平行线的性质,可得∠ADB=30°,又由DB平分∠ADE,可求得∠ADE的度数,继而求得答案.

∵AD∥BC,∠B=30°,
∴∠ADB=∠B=30°,
∵DB平分∠ADE,
∴∠ADE=2∠ADB=60°,
∵AD∥BC,
∴∠DEC=∠ADE=60°.
故答案为:60°.

点评:
本题考点: 平行线的性质.

考点点评: 此题考查了平行线的性质以及角平分线的定义.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.

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解题思路:根据平行四边形的对边相等可得AB=CD,BC=AD,对角相等可得∠B=∠D,然后求出DF=BE,再利用“边角边”证明两三角形全等.

证明:在平行四边形ABCD中,AB=CD,BC=AD,∠B=∠D,
∵AF=CE,
∴AD-AF=BC-CE,
即DF=BE,
在△ABE和△CDF中,

AB=CD
∠B=∠D
DF=BE,
∴△ABE≌△CDF(SAS).

点评:
本题考点: 平行四边形的性质;全等三角形的判定.

考点点评: 本题考查了平行四边形的对边相等,对角相等的性质,全等三角形的判定,求出DF=BE是证明三角形全等的关键.

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A.相交
B.内含
C.内切
D.外切
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解题思路:由⊙O1与⊙O2的半径分别为3cm、6cm,且圆心距O1O2=9cm,根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系即可得出两圆位置关系.

∵⊙O1与⊙O2的半径分别为3cm、6cm,且圆心距O1O2=9cm,
又∵3+6=9,
∴两圆的位置关系是外切.
故选D.

点评:
本题考点: 圆与圆的位置关系.

考点点评: 此题考查了圆与圆的位置关系.解题的关键是掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系.