新目标八年级上册短语例如这样的：try to do sth.试图做某事 help sb.(to) do sth.帮某人做

1 一般在3A上,上课时老师都给你画出来了
2 还有就是一般在每单元第2面的最下方的蓝色方框中（叫Gammer.的那个）
3 在单词表的前面,彩色页的后面有很多语法,都非常重要!

那个问题里 发给你了
不明白的再问哟,请及时采纳,多谢!

时态方面
U1,U2,U3,U4,U7,U8,U11,U12 一般现在时
U5 U6 现在进行时
U9,U10 一般过去时
主要讲什么
U1 be from=come from .来自于...
U2 there be 句型
U3 why do /does sb like.
用because 回来
U4 问职业 主要是三种句型
what do/does sb do?
what be sb's job?
what be sb?
U5 现在进行时
U6 同样是现在进行时（问天气）
U7 问人的外貌
U8 would like 句型
U9 含有be动词（was were ）的一般过去时
U10 含有实义动词的一般过去时
U11 问某人的意见的
what do/does sb think of 句型
U12 祈使句
另外每个单元的 主要语法可以参照目录中的每个单元的“Sturcture”
句型参照每个单元Section A的“Grammar focus”

这些朗读MP3都是用 能说会道 XP 这个软件做出来的,你自己就可以做,只需要课文的文字内容就可以转换成MP3的语音资料,还带LRC字幕,很方便,效果也好,这软件百度 思维构造创作室 可以下载到

http://www.***.com.cn/ce/czyy/bnjx/dzkb/200703/t20070315_345619.htm
http://www.***.com.cn/ce/czyy/bnjx/dzkb/200703/t20070315_345618.htm
http://www.***.com.cn/ce/czyy/bnjx/dzkb/200703/t20070315_345617.htm
http://www.***.com.cn/ce/czyy/bnjx/dzkb/200703/t20070315_345616.htm
http://www.***.com.cn/ce/czyy/bnjx/dzkb/200703/t20070315_345615.htm

请到这里:下载【人教版新目标七年级下册课本和单词mp3】提取密码:oapy 请到这里:下载【2013年秋人教版新目标英语八上课文及单词mp3.rar】密码:jood请到这里:下载【2014春新目标八下单词及课文全册MP3(Unit 1-5的单词...

http://taoti.tl100.com/detail-161547.html
去这个网站找

八年级下unit6短语及重点句型
1、多久（对段时间提问）：how long.
I've been skating for fvie hours?
How long have you been skating?
2、多久以后（对in+对段时间的将来时态提问）：how soon.
He will come here in an hour.
How soon will he come here?
3、多久一次（对动作的频率提问）：how often.
He comes here twice a week.
How often does he come here?
4、有、、、、长的时间：for +段时间:
for five hours :有三个小时了
5、纵列式滑冰马拉松赛：inline skating marathon
6、每天：every day 每天的：everyday
7、一对、一双：a pair of +可数名词复数
一条裤子：a pair of pants
三条裤子：three pairs of pants
8、自从、、、、、、以来：
①since+从句：Since I was seven years old.（自从我7岁以来）
②since+点时间：since nine o'clock(自从9点以来）
③since+段时间+ago：since three years ago（自从3年前以来）
9、和某人谈话：talk to/with sb
10、谈论、、、、：talk about...
11、从山顶学校：from Hilltop School
12、为、、、、、、、而筹钱：raise/collect money for...
为慈善筹钱：raise /collect money for charity
13、 第一个开始的：the first one to start
最后一个回家：the last one to go home
第一位在太空中飞行的科学家：the first scientist to fly in space
14、整整5个小时：the whole five hours=all the five hours
15、三年半：three and a half years=three years and a half
一个半小时：an hour and a half=one and a half years
16、想要做某事：would like to do sth=want to do sth
17、想要某物：would like sth.=want sth
18、想要某人做某事：would like sb to do sth=want sb to do sth
19、因为做某事而感谢某人：thanks /thank sb for doing sth.=
give/return thanks to sb for doing sth
20、因为谋事而感谢某人：thanks/thank sb for sth=thanks to sb for sth
21、事实上：in fact=as a matter of fact
22、我最喜爱的（人、物）：my favorite
22、不得不（客观因素）：have to do sth
I had to work for a boss in order to make a living.(为了生存,我不得不为老板工作）
23、一定、必须（主观因素）：must do sth
I must work hard.（我必须努力工作）
24、用完：run out of
无意碰到,跑过：run across
追赶：run after
逃跑：run away
自来水：running water
25、使某事由别人做/遭受了、、、、、、：have sth/sb+过去分词
I'm going to have my shoes mended tomorrow.（明天我去补鞋子）
She had her hands burned .（她烧伤了她的手）
①使某人做某事：have/let/make sb do sth
②使、、、、、处于、、、、、、状态：have sb/sth doing sth
③have a good time/a lesson/a meeting/a rest/a talk/a swim.
④穿着 ：have on
⑤和某人讲话：have a word with
⑥最好：had better do sth
26、北极熊：polar bears
27、别人：anyone else=anybody else
别的一些事情：something else
别的任何事情：everything else
没有别的事情：nothing else
别的什么事情：what else
28、在某人、、、、岁生日：on one's +序数词 birthday on my seventh birthday（在我7岁生日的时候）
29、到处：be all around
30、带有动屋的玻璃器：globes with animals
31、让（使）某人做某事：let/make/have sb do sth 有这种用法的还有一些感官动词：
see sb do sth
hear sb do sth
notice sb do sth
feel sb do sth
watch sb do sth 如果接-ing形式,则表示动作正在进行.
32、顺便说一句：by the way
33、在去、、、、、、的路上：on the way(to).
34、挡路：in the way
35、用这种（那种）：in this (that)way
36、在某种程度上：in a way
37、决不：in no way
38、迷路：lose one's way
39、喜欢做某事：like to do sth/like doing sth
40、大约两年：about two years
41、告诉关于、、、、、、：tell about...
42、制作一个、、、、、的清单：make a list of .
43、完成做某事：finish doing sth
44、对、、、、、感兴趣：be/become interested in.
45、每两年：every two years.
46、把某物送给某人：send sth to sb=send sb sth
47、停止做某事：stop doing sth
48、停下来做某事：stop to do sth

发送到你的163邮箱里面了,请注意及时查收并下载附件.

你好,请你以追问的形式留下你的邮箱,我发给你.

1．动词be（is,am,are）的用法 我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it).单数名词用is,复数名词全用are.变否定,更容易,be后not加上去.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃.还有一条须注意,句首大写莫忘记.2．this,that和it用法 (1)this和that是指示代词,it是人称代词.(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that.如：This is a flower.这是一朵花.(近处) That is a tree.那是一棵树.(远处) (3)放在一起的两样东西,先说this,后说that.如：This is a pen.That is a pencil.这是一支钢笔.那是一支铅笔.(4)向别人介绍某人时说This is…,不说That is….如：This is Helen.Helen,this is Tom.这是海伦,海伦,这是汤姆.(5)This is 不能缩写,而That is可以缩写.如：This is a bike.That’s a car.这是一辆自行车.那是一辆轿车.(6)打电话时,介绍自己用this,询问对方用that.如：—Hello!Is that Miss Green?喂,是格林小姐吗?—Yes,this is.Who’s that?是的,我是,你是谁?注意：虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说：I am…,Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that.如：①—Is this a notebook?这是笔记本吗?—Yes,it is.是的,它是.②—What’s that?那是什么?—It’s a kite.是只风筝　　　　　　　　　望采纳,还有很多,你知道,打字很累的

十个单元,有带音标的单词表的

请到这里: 下载【12版义务教育教科书英语GFI七上同步音频.rar 】
http://pan.baidu.com/share/link?shareid=488525436&uk=3005788395

不好意思,我现在在读七年级,所以您的问题,我实在无能为力,sorry

你好： 很乐意帮助你!
一般一个单元上4次课比较合适.
有条件的话,用ppt更好了.
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
希望能帮到你.不明白请继续追问,可以详谈嘛(*^__^*)
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^

http://www.***.com/yingyu/bencandy.php?fid=12&id=694

请到这里:下载【2014春新目标八下单词及课文全册MP3(Unit 1-5的单词不清晰).rar】
请到这里:下载【2014春新目标八下单词MP3(只有Unit 2不够清晰).rar】

时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴.转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临.仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来.难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事.在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻.
新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言.不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩.我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易.
我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的.在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西.我想,我一定会用实际行动来做这件事的.人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人.
我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同.如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人.而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作.在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了.
新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!
个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩.因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象.今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象.相信在这种新气象的感染和鼓舞下.我一定要在新学期取得新进步.
在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……
当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获.学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担.没有苦的.就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步.成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得.我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸.