（2011•龙岩）高压输电网2的铁架与导线之间必须用绝缘材料连接，由于长期暴露在室外，要求这种材料的性质相当稳定．下列材

A、甲醛的相对分子质量为：12+2+16=30．故选项错误；
B、甲醛分子中不含有水分子．故选项错误；
C、甲醛由碳、氢、氧三种元素组成．故选项正确；
D、甲醛中碳、氢、氧的质量比为：12：2：16=6：1：8．故选项错误．
故选C．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．

考点点评： 本题主要考查化学式的含义，解答时要注意理解宏观组成和微观构成的区别．在题目出现元素质量比等于原子个数之比时一定是错误的．

（1）根据题意知，（a+b）⁴的展开后，共有5项，
各项系数分别为1、（1+3）、（3+3）、（3+1）、1，
即：1、4、6、4、1；

（2）当a=b=1时，（a+b）ⁿ=2ⁿ．
故答案为：（1）5，1，4，6，4，1；（2）n+1，2ⁿ．

点评：
本题考点： 完全平方公式．

考点点评： 本题考查了完全平方公式，关键在于观察、分析已知数据，寻找它们之间的相互联系，探寻其规律．

光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程．
用式子表示：二氧化碳+水
光能

叶绿体 有机物 （储存能量）+氧气．其中光合作用原料：二氧化碳、水；条件：光能；场所：叶绿体；产物：淀粉（有机物）、氧气．

故答案为：（1）二氧化碳（或CO₂）；（2）光能；（3）叶绿体；（4）氧气（或O₂）．

点评：
本题考点： 光合作用的概念；光合作用过程中的物质转化和能量转化．

考点点评： 解此题的关键是理解掌握光合作用概念．

∵图形是四个边长为1的小正方形拼成一个大正方形，
∴∠AOB=90°，
∴∠APB=[1/2]∠AOB=45°．
故选C．

点评：
本题考点： 圆周角定理．

∵二次函函数y=a（x-1）²+h的顶点坐标（1，h）
∴-[b/2a]=1则-[b/a]=2
又∵x₂=3
∴x₁+x₂=x₁+3=2
解得x₁=-1
∴AB的长度=|x₁-x₂|=|（-1）-3|=4．
故选D．

点评：
本题考点： 抛物线与x轴的交点．

考点点评： 要求熟悉二次函数的顶点坐标公式与一元二次方程两根之和的关系以及两点距离公式|x1-x2|，并能熟练运用．

A、煤和天然气等化石能源是由古代动植物在地下发生复杂的化学反应形成的，是不可再生资源，故A错误；
B、苯分子中不存在单双建交替结构，苯分子中6个键完全相同，故B错误；
C、白酒中主要成分乙醇与少量存在的乙酸缓慢反应生成乙酸乙酯，使白酒带香味，所以“酒越陈越香”与酯化反应有关，故C正确；
D、蛋白质含C、H、O、N等元素，糖类只含C、H、O元素，故D错误；
故选C．

点评：
本题考点： 生活中的有机化合物；苯的结构；化石燃料与基本化工原料；氨基酸、蛋白质的结构和性质特点．

考点点评： 化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的考试热点之一，注意对基础知识的掌握．

如图．
∵D、E、F分别是△ABC的AB、AC、BC边的中点，
∴DE=[1/2]AC，EF=[1/2]AB，DF=[1/2]BC．
∴△DEF的周长=△BDE的周长=△CEF的周长=△ADF的周长=[1/2]△ABC的周长=[1/2]×20=10（cm）．
故答案为10．

点评：
本题考点： 三角形中位线定理．

考点点评： 本题考查的是三角形的中位线概念及其性质，三角形的三条中位线把原三角形分成可重合的4个小三角形，因而每个小三角形的周长为原三角形周长的[1/2]．

A、该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验，此实验的变量是光．该实验现象能说明光合作用需要光．故A设计合理．
B、该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳，从而验证光合作用的原料是二氧化碳．故B设计合理．
C、该装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验．种子萌发时，有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性）．故C设计合理．
D、植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分．故D设计不合理．
故选：D．

点评：
本题考点： 探究光合作用的条件、原料和产物；探究植物的蒸腾作用；探究植物的呼吸作用．

考点点评： 明确实验目的，确定实验原理，遵循实验原则，选择实验材料，设计实验步骤，预测实验结果，是解答此类题目的关键．

当向漏斗内吹气时，空气流速大，造成漏斗内空气压强小，由于外部空气压强大于漏斗内的压强，乒乓球所受的压力差形成一个向上的升力，则乒乓球会被顶至漏斗口处，乒乓球就不会下落．
故选 C．

点评：
本题考点： 流体压强与流速关系的探究实验．

考点点评： 本题目考查了流体压强与流速的关系，看学生能否将所学知识灵活运用到实际生活中．

因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死和抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、...

点评：
本题考点： 食品保鲜的一般方法．

考点点评： 了解食品保存的原理，解答此题的关键是掌握脱水的知识．

（1）产物C、D中，C是由同种元素组成的纯净物，属于单质．故填：C
（2）A是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物．B是由同种元素组成的纯净物，属于单质．C属于单质．D是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物．属于置换反应．故填置换．
（3）配平后ABCD的系数分别是2、3、1、6．A、C的计量数（即化学方程式中的系数）之比为2：1．故填：2：1．

点评：
本题考点： 微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定；化学方程式的配平．

考点点评： 本题主要考查了物质的分类方法、物质的反应类型及其微观粒子个数比等方面的内容，可以依据图示进行．

（1）冻干水果、脱水蔬菜中含有丰富的维生素．
故填：b、d．
（2）铕元素的化合价是+3价，氧元素的化合价是-2，两种化合价绝对值的最小公倍数是6，在铕元素和氧元素组成的化合物的化学式中，铕原子的个数是：6÷3=2，氧原子的个数是：
6÷2=3，则氧化铕的化学式是Eu₂O₃．
故填：Eu₂O₃．
（3）氢气、氧气在催化剂作用下进行化学反应，能够生成水，反应的化学方程式为：2H₂+O₂

催化剂
.
2H₂O．
故填：2H₂+O₂

催化剂
.
2H₂O．

点评：
本题考点： 生命活动与六大营养素；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题主要考查化学式、化学方程式的书写，书写化学方程式时要注意四步，一是反应物和生成物的化学式要正确，二是遵循质量守恒定律，三是写上必要的条件，四是看是否有“↑”或“↓”．

620 000=6.2×10⁵，则用科学记数法表示为6.2×10⁵人．

点评：
本题考点： 科学记数法—表示较大的数．

考点点评： 将一个绝对值较大的数写成科学记数法a×10n的形式时，其中1≤|a|＜10，n为比整数位数少1的数．

答案依次为：

点评：
本题考点： 通电螺线管的磁场；重力示意图；作光的折射光路图；磁感线及其特点．

考点点评： 本题考查了力的示意图的画法、光的折射规律、磁感线的特点．小磁针N极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁感线方向相同．

（本小题满分13分）
（Ⅰ）所有的基本事件个数有4×4=16（个）…（3分）
A包含的基本事件有（1，-1），（-1，1），（i，i），（-i，-i）共4个…（5分）
∴P（A）=[4/16＝
1
4]．…（6分）
（Ⅱ）ξ的可能取值为1，0，-1，…（7分）
P（ξ=-1）=[4/16]=[1/4]，
P（ξ=0）=[8/16＝
1
2]，
P（ξ=1）=[4/16]=[1/4]，…（10分）
∴ξ的分布列为：

ξ -1 0 1
P [1/4] [1/2] [1/4]…（12分）
所以Eξ=−1×
1
4+0×
1
2+1×
1
4=0．…（13分）

点评：
本题考点： 离散型随机变量的期望与方差；古典概型及其概率计算公式．

考点点评： 本题考查概率的求法，考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法，是中档题，在历年高考中都是必考题型之一．

（1）若有10位学生参加该旅游团，则
甲旅行社收费为：4×300+（6+4）×300×70%=3300元；
乙旅行社收费为：14×300×80%=3360元．
所以，若有10位学生参加该旅游团，选择甲旅行社更省钱．

（2）依题意得4×300+x×300×70%＞300×80%（x+4）
解之得x＜8
又因为乙旅行社的收费标准是：5人以上（含5人）可购团体票，有8折优惠．
所以1≤x＜8时，选择乙旅行社更省钱．

点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用．

考点点评： 解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，找到所求的量的等量关系．注意本题的不等关系为：乙旅行社更省钱，即甲的收费＞乙的收费．

种子萌发的条件分为自身条件和外界条件．自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气．因此种子萌发所需的外界条件是①适量的水分、③适宜的温度、⑤充足的空气．
故选B．

点评：
本题考点： 种子萌发的条件和过程．

考点点评： 种子要萌发必须同时具备自身条件和外界条件，这一点要记清．

（1）以甲车为参照物，乙车的速度v=100km/h+50km/h=150km/h；
同一辆小车速度越大，具有的动能越 大；
安全带做得扁而宽大是可以减小安全带对驾驶员的压强，避免伤害司机．
（2）环抱在系有安全带的家长手中的孩子和急驶的车原来是一起向前运动的，当发生碰撞时，由于安全带的作用家长同车一同停止，而环抱在家长手中的孩子由于惯性还要继续向前运动，所以孩子就会从系有安全带的家长手中飞出．
故答案为：（1）150；大；压强；
（2）环抱在系有安全带的家长手中的孩子和急驶的车原来是一起向前运动的，当发生碰撞时，由于安全带的作用家长同车一同停止，而环抱在家长手中的孩子由于惯性还要继续向前运动，所以孩子就会从系有安全带的家长手中飞出．

点评：
本题考点： 惯性；参照物及其选择；减小压强的方法及其应用；动能和势能的大小变化．

考点点评： 本题考查惯性、压强、动能的影响因素等有关问题，难度不大，综合性较强．

A、给自行车打气的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误；
B、把煤粉制成蜂窝煤的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误；
C、食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳，属于化学变化．正确；
D、用砂纸磨去铁片表面的铁锈的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误．
故选C．

点评：
本题考点： 化学变化和物理变化的判别．

考点点评： 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．

∵1⊕2=-[3/2]=
12−22
1×2，2⊕1=[3/2]=
22−12
1×2，（-2）⊕5=[21/10]=
(−2)2−52
(−2)×5，5⊕（-2）=-[21/10]=
52−(−2)2
5×(−2)，…，
∴a⊕b=
a2−b2
ab．
故答案为：
a2−b2
ab．

点评：
本题考点： 规律型：数字的变化类．

考点点评： 此题主要考查了数字变化规律，根据已知得出数字中的变与不变是解题关键．

（1）铁的活动性在H的前面，能与酸反应，所以酸菜等酸性的食物不宜用铁质器具长期盛放；

（2）根据金属活动性顺序，五种金属的活动性强弱关系为锌＞铁＞铅＞铜＞铂，根据分析，为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌的金属是锌板；

（3）①经“发蓝”处理后的钢铁零件表面上的蓝黑色氧化膜能够使铁与水或氧气隔绝，从而避免（减缓）钢铁腐蚀．
②根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，反应前：Fe原子数目为36，Na原子的数目为13，N原子的数目为13，O原子的数目为57，H原子的数目为52；反应后：Fe原子数目为0，Na原子的数目为13，N原子的数目为13，O原子的数目为13，H原子的数目为52；所以，X的化学式为Fe₃O₄
③如果氧化膜不致密，裸露出来的铁与硫酸铜的反应生成了铜和硫酸亚铁，反应的方程式为Fe+CuSO₄ ═FeSO₄ +Cu．
故答案为：（1）铁会与酸反应而使铁质器具被腐蚀；
（2）D；
（3）①致密的氧化膜使铁与氧气（或空气）和水隔绝；
②Fe₃O₄；
③不好；Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄．

点评：
本题考点： 金属的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题考查的是金属活动顺序表的应用及金属的锈蚀等，要能应用必须先把金属活动顺序表熟练的掌握住．金属的知识是重要的内容，应加强学习．

因为直线y=kx+b与x轴的交点坐标为（2，0），由函数的图象可知x＜2时，y＜0．
故选B．

点评：
本题考点： 一次函数的图象．

考点点评： 此题比较简单，解答此题的关键是熟知一次函数的性质，根据数形结合解答．

（1）∵∠ABO+∠BAO=∠DAO+∠BAO=90°，
∴∠DAO=∠ABO=30°，
∴AO=[1/2]AB=[1/2]×4=2，
DO=[1/2]AO=[1/2]×2=1，
∵矩形ABCD中，AB=4，
∴CD=AB=4，
∴OC=CD-DO=4-1=3；

（2）如图，由翻折变换的性质得，OA=OA′，
∵OM∥AB，
∴OM是△A′AB的中位线，
∴OM=[1/2]AB=[1/2]×4=2；

（3）如图，过点O作OP⊥A₁B₁于P，
在Rt△OA₁P中，∠A₁=∠BAO=90°-30°=60°，OA₁=OA=2，
∴A₁P=[1/2]OA₁=[1/2]×2=1，
OP=
OA12−A1P2=
22−12=
3，
∵∠ABO+∠1=∠B₁+∠2，∠ABO=∠B₁，
∴∠1=∠2，
∵AB∥CD，
∴∠1=∠3，
∴∠3=∠1=∠α，
在Rt△OPC中，OC=3，
∴sinα=[OP/OC]=

3
3．

点评：
本题考点： 矩形的性质；翻折变换（折叠问题）；旋转的性质．

考点点评： 本题考查了矩形的性质，翻折变换的性质，旋转的性质，锐角三角函数，直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半以及三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半，熟记各性质并作辅助线是解题的关键．

鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳．蚯蚓是环节动物用湿润的体壁呼吸；褐马鸡是鸟类、金丝猴是哺乳动物都用肺呼吸；只有鲤鱼终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸．
故选：B

点评：
本题考点： 鱼类的主要特征．

考点点评： 解答此类题目的关键是知道鱼类的特征．

因为S_甲²=2＞S_乙²=1.2，方差小的为乙，所以本题中成绩比较稳定的是乙．
故填乙．

点评：
本题考点： 方差．

考点点评： 本题考查了方差的意义．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定．

A、盐酸和Na₂SO₃反应会生成二氧化硫气体，有刺激性气味，和Na₂SiO₃反应会生成硅酸白色沉淀，和Na₂SO₄不反应，所以只用盐酸一种试剂就可以确定该固体M的具体成分，故A正确；
B、强酸可以制弱酸，碳酸酸性强于硅酸，二氧化碳通入Na₂SiO₃中可以获得硅酸白色沉淀，故B正确；
C、Na₂SiO₃溶液是强碱弱酸盐，水解显碱性，Na₂SO₃溶液是强碱弱酸盐，水解显碱性，Na₂SO₄是强酸强碱盐，显中性，所以若溶液显中性，则固体M一定是Na₂SO₄，故C正确；
D、亚硫酸钠能被硝酸氧化为硫酸钠，所以加入硝酸酸化的BaCl₂，若有沉淀，则固体M为Na₂SO₄或是Na₂SO₃，或二者的混合物，故D错误．
故选D．

点评：
本题考点： 几组未知物的检验．

考点点评： 本题是一道有关离子的检验题，要熟记常见离子的特征离子反应，是解题的关键．

A、池水映明月是指明月在水中的倒影，水中倒影是由光的反射形成的，不属于光的色散．此选项不符合题意．
B、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象．所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的．此选项符合题意．
C、潭清疑水浅是指由于光的折射，看到水底形成的像，像的位置比物体的实际位置要浅，是光的折射现象．此选项不符合题意．
D、起舞弄清影，指月中的嫦娥，在月宫中翩翩起舞，只有和自己的影子伴随伴舞，影子是由于光的直线传播，此选项不符合题意．
故选B．

点评：
本题考点： 光的色散．

考点点评： 此题考查的是光色散现象的判断，牢记光的色散现象的特点是形成了彩色的光带是解答此题的关键所在．

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．
A、果蝇的红眼与短翅，是果蝇的眼睛颜色和翅膀的长短，是两种性状，不是相对性状，如果蝇的红眼与蓝眼，或果蝇的长翅与短翅，都是相对性状．故不符合题意；
B、狐的长尾与短尾，是狐的尾巴的长短不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状．故符合题意；
C、豌豆的圆粒与黄粒，是豌豆粒的形状与颜色，是两种性状，不是相对性状．如豌豆的圆粒与长粒，或豌豆的黄粒与绿粒，都是相对性状，故不符合题意；
D、玉米的高茎与大豆的矮茎，是玉米和大豆，是两个物种，不是相对性状．如玉米的高茎与矮茎，或大豆的高茎与矮茎，都是相对性状，故不符合题意．
故选B．

点评：
本题考点： 生物的性状和相对性状的概念．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．

A、不知温度，无法比较二者的溶解度大小，故错误；
B、20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g，表示该温度下100g水中最多溶解31.6g硝酸钾，故错误；
C、t℃时，NaCl和KNO₃的溶解度相等，饱和溶液的溶质质量分数也相等，正确；
D、NaCl的溶解度随温度的升高而略微增大，所以降温不能使其由饱和溶液变为不饱和溶液，故错误；
故选C．

点评：
本题考点： 固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．

考点点评： 明确溶解度概念、溶解度曲线的意义是解答此类试题的关键因素．

（1）、生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．上述文字中的沼泽、湖泊、河流、河口以及海岸地带的滩涂、红树林和珊瑚滩，还包括人工湿地等体现生态系统的多样性．植物2760种、湿地动物1500种左右（其中大约水禽250种、淡水鱼500种）等体现了生物种类的多样性．
（2）、生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统．
故答案为：（1）生态系统的；生物种类的
（2）生物圈

点评：
本题考点： 生物的多样性的内涵；生物圈是最大的生态系统．

考点点评： 解答此题的关键是熟练掌握生物多样性的内涵，明确生物圈是最大的生态系统．

从物体的上面观察图形可知：该俯视图是一个矩形，且矩形的中间有一条实线．
故选B．

点评：
本题考点： 简单几何体的三视图．

考点点评： 此题主要考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图，考查了学生细心观察能力，属于基础题．

一拃约在15-22cm之间；
物理试卷的长度约为52cm，约为[52cm/22cm]≈2.4拃至[52cm/15cm]≈3.5拃左右；
故答案为：15至22；2.4至3.5．

点评：
本题考点： 长度的估测．

考点点评： 本题是一道估算题，根据所学的物理知识，注意观察日常生活中的长度、速度、质量以及时间等问题，会判断出符合实际的估测，是解决此类题的关键．

若不考虑空气阻力，纸片做自由落体运动，根据位移时间公式得：
h=
1
2gt2
解得：t=

2h
g＝

2×5
10＝1s
实际上纸片的阻力不能忽略，时间比自由下落的时间长，即t′＞1s，故D正确．
故选：D

点评：
本题考点： 自由落体运动．

考点点评： 解答本题要主要纸片的运动不能看成自由落体运动，阻力不能忽略，所以运动时间比自由落体运动的时间长．

A、水蒸发的过程中水变成水蒸气，没有新物质生成，只是水的状态发生了变化，属于物理变化，故选项错误；
B、水结冰的过程中没有新物质生成，只是水的状态发生了变化，属于物理变化，故选项错误；
C、水沸腾的过程中水变成水蒸气，没有新物质生成，只是水的状态发生了变化，属于物理变化，故选项错误；
D、水电解的过程中有氢气和氧气生成，有新物质生成，属于化学变化，故选项正确．
故选D．

点评：
本题考点： 化学变化和物理变化的判别．

考点点评： 本题考查化学变化和物理变化的区别，解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化，如果没有新物质生成就属于物理变化．

∵弧CD的度数与弧AB的度数的差为20°，
∴2（∠A-∠D）=20°
即∠A-∠D=10°
∵∠DEC=80°
∴∠DEC=∠D+∠A=80°
∴∠A=45°，∠D=35°．
故选B．

点评：
本题考点： 圆周角定理．

考点点评： 本题利用了圆周角定理和三角形的外角与内角的关系求解．

（1）①证明：∵四边形ABCD是菱形，
∴AB=AD，∠1=∠2．
又∵AN=AN，
∴△ABN≌△ADN（SAS）．
②作MH⊥DA交DA的延长线于点H．
由AD∥BC，得∠MAH=∠ABC=60°．
在Rt△AMH中，MH=AM•sin60°=4×sin60°=2
3．
∴点M到AD的距离为2
3．
∴AH=2．
∴DH=6+2=8．
在Rt△DMH中，tan∠MDH=
MH
DH＝
2
3
8＝

3
4，
由①知，∠MDH=∠ABN=α，
∴tanα=

3
4；

（2）∵∠ABC=90°，
∴菱形ABCD是正方形．
∴∠CAD=45°．
下面分三种情形：
（Ⅰ）若ND=NA，则∠ADN=∠NAD=45°．
此时，点M恰好与点B重合，得x=6；
（Ⅱ）若DN=DA，则∠DNA=∠DAN=45°．
此时，点M恰好与点C重合，得x=12；
（Ⅲ）若AN=AD=6，则∠1=∠2．
∵AD∥BC，
∴∠1=∠4，又∠2=∠3，
∴∠3=∠4．
∴CM=CN．
∵AC=6
2．
∴CM=CN=AC-AN=6

点评：
本题考点： 菱形的性质；全等三角形的判定；等腰三角形的判定；解直角三角形．

考点点评： 本题考查了等腰三角形的判定，全等三角形的判定，菱形的性质，正方形的性质等知识点，注意本题（2）中要分三种情况进行讨论，不要丢掉任何一种情况．

（1）∵四边形OBHC为矩形，
∴CD∥AB，
又D（5，2），
∴C（0，2），OC=2．
∴

n＝2

1
2•52+5•m+n＝2，
解得

m＝−
5
2
n＝2，
∴抛物线的解析式为：y=[1/2]x²-[5/2]x+2；

（2）点E落在抛物线上．理由如下：
由y=0，得[1/2]x²-[5/2]x+2=0．
解得x₁=1，x₂=4．
∴A（4，0），B（1，0）．
∴OA=4，OB=1．
由矩形性质知：CH=OB=1，BH=OC=2，∠BHC=90°，
由旋转、轴对称性质知：EF=1，BF=2，∠EFB=90°，
∴点E的坐标为（3，-1）．
把x=3代入y=[1/2]x²-[5/2]x+2，得y=[1/2]•3²-[5/2]•3+2=-1，
∴点E在抛物线上；

（3）存在点P（a，0）．记S_梯形BCQP=S₁，S_梯形ADQP=S₂，易求S_梯形ABCD=8．
当PQ经过点F（3，0）时，易求S₁=5，S₂=3，
此时S₁：S₂不符合条件，故a≠3．
设直线PQ的解析式为y=kx+b（k≠0），
则

点评：
本题考点： 二次函数综合题．

考点点评： 本题着重考查了待定系数法求二次函数解析式、图形旋转翻折变换、矩形的性质等重要知识点，综合性强，考查学生分类讨论，数形结合的数学思想方法．

太阳到地面距离r：r=ct
太阳对地球的引力作向心力：G
Mm
r2＝m(
2π
T)2r
解得：M＝
4π2r3
GT2=
4π2c3t3
GT2
答：太阳的质量为
4π2c3t3
GT2．式中c为光在真空中的速度；G为万有引力常量；M为太阳质量；T为地球公转周期．

点评：
本题考点： 万有引力定律及其应用．

考点点评： 本题考查太阳对地球的引力提供地球做圆周运动所需要的向心力，其中的地日之间的距离根据r=ct计算．

由1，2，3这三个数字构成的，数字不重复的三位数有：123，132，213，231，312，321，
∵共6种等可能的结果，数字不重复的三位数是“凸数”的有2种情况，
∴不重复的3个数字组成的三位数中是“凸数”的概率是：[2/6]=[1/3]．
故选A．

点评：
本题考点： 列表法与树状图法．

考点点评： 本题考查的是用列举法求概率的知识．注意概率=所求情况数与总情况数之比．