赈灾文言文表达了作者怎样的情感

andy8312272022-10-04 11:39:541条回答

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zy523 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
大灾面前有大爱,我没读到这篇文章,但想见作者应与我们一样,看到同胞的苦难有感同身受之感.同时在此刻也体现了我们中华民族的凝聚力.
1年前

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作文(40分)
阅读下面的文字,根据要求作文。
生活中,许多时候、许多事情需要我们作出决定:一次赈灾活动,是否慷慨解囊;一次同学误会,是否有勇气说出消除隔阂的话语;别人遇到了生活的挫折,是否发去鼓舞对方勇敢面对的短信;自己面临新的机会,是否能够为自己“悍然”作主……一次次难忘的决定给我们留下了深刻的印象,成为我们永远值得珍藏的记忆。
请以“难忘的决定”为题写一篇记叙文。
要求:(1)决定的可以是有意义的事,也可以是有趣的事;(2)可以写自己决定要做的事,也可以写他人决定做的事;(3)不少于600字;(4)文中不得出现校名及自己的姓名。
hdd7013141年前1
海风312 共回答了20个问题 | 采纳率80%



此次作文属于命题作文。下笔之前,考虑清楚三个问题:
1.写什么?(立意)
2.为什么写?(思想感情)
3.怎样写?(表达方式的问题)。
作文的关键词语 “难忘”,成长的过程中,难忘的事情,难忘的人,难忘的……只要是对自己有教育意义的,含有正能量的都可以写。需要注意几个问题:
1. 角度一定要新颖。
2. 表达方式和修辞手法一定要合理运用。
3. 符合要求。
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那么五年级学生捐款多少元?
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设五年级学生捐款X元.
1.5X-X=3000
0.5X=3000
X=6000

六年级学生的捐款额和五年级学生的捐款额的比是:3:2
3000/(3-2)=3000
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flashlights1年前1
xxxzy 共回答了20个问题 | 采纳率85%
1-98%=2%;
98%:2%=49:1.
故答案为:49:1.
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点点小瓜 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
解题思路:由题意可知:把两个年级捐款的数量分别看作7份和8份,则六年级的占总数的[8/7+8],从而利用按比例分配的方法即可得解.

900×[8/7+8]=480(元);
答:六年级捐款480元.

点评:
本题考点: 按比例分配应用题.

考点点评: 解答此题的关键是:利用份数解答,得出六年级的占总数的几分之几,问题即可得解.

(2013•松北区三模)据报道,四川雅安发生7.0级地震后,在对灾区的救援中,许多企业都为赈灾救援提供帮助,某公司获悉雅
(2013•松北区三模)据报道,四川雅安发生7.0级地震后,在对灾区的救援中,许多企业都为赈灾救援提供帮助,某公司获悉雅安急需一种药品,就用32万元购进了一批这种药品,运到稚安后很快用完,该公司又用68万元购进第一批这种药品,所购数量第一批购进数量的2倍,但每件药品进价多了10元.
(1)该公司两次共购进这种药品多少件?
(2)若一件药品一天可以满足15人使用,那么这些药品在30天内最多可以满足多少人使用?
米哒吉祥物1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
为支持四川抗震救灾,重庆市A、B、C三地现在分别有赈灾物资100吨,、100吨、80吨,需要全部运往四川重灾地区的D、E
为支持四川抗震救灾,重庆市A、B、C三地现在分别有赈灾物资100吨,、100吨、80吨,需要全部运往四川重灾地区的D、E两县.根据灾区的情况,这批赈灾物资运往D县的数量比运往E县的数量的2倍少20吨.
(1)求这批赈灾物资运往D、E两县的数量各是多少?
(2)若要求C地运往D县的赈灾物资为60吨,A地运往D的赈灾物资为x吨(x为整数),B地运往D县的赈灾物资数量小于A地运往D县的赈灾物资数量的2倍.其余的赈灾物资全部运往E县,且B地运往E县的赈灾物资数量不超过25吨.则A、B两地的赈灾物资运往D、E两县的方案有几种?请你写出具体的运送方案;
(3)已知A、B、C三地的赈灾物资运往D、E两县的费用如下表:
A地B地C地
运往D县的费用(元/吨)220200200
运往E县的费用(元/吨)250220210
为及时将这批赈灾物资运往D、E两县,某公司主动承担运送这批赈灾物资的总费用,在(2)问的要求下,该公司承担运送这批赈灾物资的总费用最多是多少?
steamedbread1年前1
白脸惨笑 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:(1)设这批赈灾物资运往D县的数量为a吨,运往E县的数量为b吨,得到一个二元一次方程组,求解即可.
(2)根据题意得到一元二次不等式,再找符合条件的整数值即可.
(3)求出总费用的函数表达式,利用函数性质可求出最多的总费用.

(1)设这批赈灾物资运往D县的数量为a吨,运往E县的数量为b吨.(1分)由题意,得a+b=280a=2b-20(2分)解得a=180b=100(3分)答:这批赈灾物资运往D县的数量为180吨,运往E县的数量为100吨.(4分)(2)由题意,得...

点评:
本题考点: 一元一次不等式组的应用;一次函数的应用.

考点点评: 解应用题的一般步骤是:审、设、列、解、验、答.正确找出题中的等量或不等关系是解题的关键.本题利用一次函数的增减性确定了总费用的最大值.

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(1)根据以上信息,请你求出捐款40元,50元的学生人数,并写出解答过程;
(2)该班捐款金额的众数和中位数分别是多少?
捐款(元) 10 15 30 40 50 60
人数 3 6 11 6
laojunfen1年前1
墙角_小草 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
(1)设捐款40元的学生有x人,捐款50元的学生有y人,根据题意得到

3+6+11+x+y+6=50
3×10+6×15+11×30+40x×50y+360=50×38 ,
解得

x=11
y=13 ,
即捐款40元的学生有11人,捐款50元的学生有13人;

(2)该班捐款金额的众数为50元,中位数为40元.
“4•14”青海玉树地震发生后,文艺界组织了“大爱无疆,情系玉树”大型赈灾文艺汇演,共募集资金271360360元,则该
“4•14”青海玉树地震发生后,文艺界组织了“大爱无疆,情系玉树”大型赈灾文艺汇演,共募集资金271360360元,则该数据用科学记数法保留三位小数表示为(  )
A.2.7×108
B.2.71×108
C.2.713×108
D.2.714×108
zzlsun1年前1
nonameisname 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于271360360有9位,所以可以确定n=9-1=8.有效数字的计算方法是:从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是有效数字.
用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.

271360360≈2.71×108
故选B.

点评:
本题考点: 科学记数法与有效数字.

考点点评: 此题考查科学记数法的表示方法,以及用科学记数法表示的数的有效数字的确定方法.

(1)雅安地震牵动着全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动,第一天收到捐款10000元,第三天收到
(1)雅安地震牵动着全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动,第一天收到捐款10000元,第三天收到捐款12100元,如果第二天、第三天收到捐款的增长率相同,求捐款增长率?
(2)如图,已知D是AC上一点,AB=DA,DE∥AB,∠B=∠DAE.求证:BC=AE.
(3)已知抛物线y=-x2+bx+c经过点A(3,0),B(-1,0).
①求抛物线的解析式;
②求抛物线的顶点坐标和对称轴方程.
aa2151011年前1
13000465335 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:(1)设捐款的增长率为x,则第三天的捐款数量为10000(1+x)2元,根据第三天的捐款数量为12100元建立方程求出其解即可.
(2)根据两直线平行,内错角相等求出∠CAB=∠ADE,然后利用“角边角”证明△ABC和△DAE全等,再根据全等三角形对应边相等证明即可.
(3)①根据抛物线y=-x2+bx+c经过点A(3,0),B(-1,0),直接得出抛物线的解析式为;y=-(x-3)(x+1),再整理即可;
②根据抛物线的解析式为y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,即可得出答案.

(1)设捐款的增长率为x,则第三天的捐款数量为10000(1+x)2元,由题意,得
10000(1+x)2=12100,
解得:x1=0.1,x2=-2.1(舍去).
∴x=0.1=10%.
答:捐款的增长率为10%;

(2)证明:∵DE∥AB,
∴∠CAB=∠ADE,
∵在△ABC和△DAE中,


∠CAB=∠ADE
AB=DA
∠B=∠DAE,
∴△ABC≌△DAE(ASA),
∴BC=AE.

(3)①∵抛物线y=-x2+bx+c经过点A(3,0),B(-1,0).
∴抛物线的解析式为;y=-(x-3)(x+1),
即y=-x2+2x+3;
②∵抛物线的解析式为y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,
∴抛物线的顶点坐标为:(1,4).
对称轴方程为直线x=1.

点评:
本题考点: 全等三角形的判定与性质;一元二次方程的应用;二次函数的性质;待定系数法求二次函数解析式.

考点点评: (1)本题考查了增长率的数量关系的运用,列一元二次方程解实际问题的运用,一元二次方程的解法的运用,解答时由增长率问题的数量关系建立方程是关键.
(2)本题考查了全等三角形的判定与性质,平行线的性质,利用三角形全等证明边相等是常用的方法之一,要熟练掌握并灵活运用.
(3)此题考查了用待定系数法求函数的解析式,用到的知识点是二次函数的解析式的形式,关键是根据题意选择合适的解析式.

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设剩下的钱为X
X÷(1-1/4)+(X+10)=500
解方程:X÷3/4+X+10=500
X=210
乐乐的钱=210+10=220(元)
欢欢的钱=500-220=280(元)
科学技术在为人们的生活带来____的同时,也会给我们带来——.目前赈灾面临——,
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科学技术在为人们的生活带来_方便_的同时,也会给我们带来—麻烦—.目前赈灾面临—严峻的考验—,
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雅安地震牵动着全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动.第一天收到捐款10 000元,第三天收到捐款12 100元.如果第二天、第三天收到捐款的增长率相同,求捐款增长率.
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解题思路:设捐款的增长率为x,则第三天的捐款数量为10000(1+x)2元,根据第三天的捐款数量为12100元建立方程求出其解即可.

设捐款的增长率为x,则第三天的捐款数量为10000(1+x)2元,由题意,得
10000(1+x)2=12100,
解得:x1=0.1,x2=-2.1(舍去).
∴x=0.1=10%.
答:捐款的增长率为10%.

点评:
本题考点: 一元二次方程的应用.

考点点评: 本题考查了增长率的数量关系的运用,列一元二次方程解实际问题的运用,一元二次方程的解法的运用,解答时由增长率问题的数量关系建立方程是关键.

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英语翻译
救援人员赈灾两栋大楼的废墟下寻找生还者(survivor)
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(3)已知A、B、C三地的赈灾物资运往D、E两县的费用如下表:
A地B地C地
运往D县的费用(元/吨)220200200
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为及时将这批赈灾物资运往D、E两县,某公司主动承担运送这批赈灾物资的总费用,在(2)问的要求下,该公司承担运送这批赈灾物资的总费用最多是多少?
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解题思路:(1)设这批赈灾物资运往D县的数量为a吨,运往E县的数量为b吨,得到一个二元一次方程组,求解即可.
(2)根据题意得到一元二次不等式,再找符合条件的整数值即可.
(3)求出总费用的函数表达式,利用函数性质可求出最多的总费用.

(1)设这批赈灾物资运往D县的数量为a吨,运往E县的数量为b吨.(1分)
由题意,得

a+b=280
a=2b-20(2分)
解得

a=180
b=100(3分)
答:这批赈灾物资运往D县的数量为180吨,运往E县的数量为100吨.(4分)
(2)由题意,得

120-x<2x
x-20≤25(5分)
解得

x>40
x≤45即40<x≤45.
∵x为整数,∴x的取值为41,42,43,44,45.(6分)
则这批赈灾物资的运送方案有五种.
具体的运送方案是:
方案一:A地的赈灾物资运往D县41吨,运往E县59吨;B地的赈灾物资运往D县79吨,运往E县21吨.
方案二:A地的赈灾物资运往D县42吨,运往E县58吨;B地的赈灾物资运往D县78吨,运往E县22吨.
方案三:A地的赈灾物资运往D县43吨,运往E县57吨;B地的赈灾物资运往D县77吨,运往E县23吨.
方案四:A地的赈灾物资运往D县44吨,运往E县56吨;B地的赈灾物资运往D县76吨,运往E县24吨.
方案五:A地的赈灾物资运往D县45吨,运往E县55吨;B地的赈灾物资运往D县75吨,运往E县25吨.(7分)
(3)设运送这批赈灾物资的总费用为w元.
由题意,得w=220x+250(100-x)+200(120-x)+220(x-20)+200×60+210×20=-10x+60800. (9分)
因为w随x的增大而减小,且40<x≤45,x为整数.
所以,当x=41时,w有最大值.则该公司承担运送这批赈灾物资的总费用最多为:w=60390(元).(10分)

点评:
本题考点: 一元一次不等式组的应用;一次函数的应用.

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(1)设公司第一次购进x件药品,由题意得:

320000
x =
680000
2x -10 ,
解得:x=2000,
经检验,x=2000是所列方程的根.
x+2x=3x=6000
∴某公司两次共购进这种药品6000件.
(2)这些药品可以在30天内满足y人使用,由题意,得

y
15 ×30≤6000 ,
解得:y≤3000
∵y为正整数,
∴y的最大值=3000
∴这些药品在30天内至多可以满足3000人使用.
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人数 3 6 11 13 6
因不慎,表中数据有两处被墨水污染,已无法看清,但已知全班平均每人捐款38元.
(Ⅰ)根据以上信息请帮助小明计算出被污染处的数据,并写出解答过程.
(Ⅱ)该班捐款金额的众数,中位数分别是多少?
(Ⅲ)如果用九年级(1)班捐款情况作为一个样本,请估计全校1200人中捐款在40元以上(包括40元)的人数是多少?
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(I)被污染处的人数为:50-3-6-11-13-6=11(人),
被污染处的捐款数[50×38-(10×3+15×6+30×11+50×13+60×6)]÷11=40,
答:被污染处的人数为11人,被污染处的捐款数为40元;

(Ⅱ)这组数据中50出现了13次,出现次数最多,则这组数据的众数是50;
将组组数据从小到大依次排列,最中间的两数据是40,40,所以中位数为(40+40)÷2=40;

(Ⅲ)因为九年级一班捐款数40元以上(包括40元)的有30人,占到60%,因此估计全校1200人捐款在40元以上(包括40元)的人数是1200×60%=720,
答:全校1200人中捐款在40元以上(包括40元)的人数是720人.
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第三天收到捐款12100元
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dkxzh1年前1
lovejaejoong 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
(1)设捐款增长率为x,根据题意列方程得,
10000×(1+x)2=12100,
解得x1=0.1,x2=-2.1(不合题意,舍去);
答:捐款增长率为10%.
(2)12100×(1+10%)=13310元.
答:第四天该单位能收到13310元捐款.
雅安地震牵动着全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动.第一天收到捐款10 000元,第三
雅安地震牵动着全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动.第一天收到捐款10 000元,第三天收到捐款12 100元.如果第二天、第三天收到捐款的增长率相同,求捐款增长率.
wonshing1年前1
梁牛牛 共回答了20个问题 | 采纳率80%
解题思路:设捐款的增长率为x,则第三天的捐款数量为10000(1+x)2元,根据第三天的捐款数量为12100元建立方程求出其解即可.

设捐款的增长率为x,则第三天的捐款数量为10000(1+x)2元,由题意,得
10000(1+x)2=12100,
解得:x1=0.1,x2=-2.1(舍去).
∴x=0.1=10%.
答:捐款的增长率为10%.

点评:
本题考点: 一元二次方程的应用.

考点点评: 本题考查了增长率的数量关系的运用,列一元二次方程解实际问题的运用,一元二次方程的解法的运用,解答时由增长率问题的数量关系建立方程是关键.

下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(  ) A.崇高/作祟 殷红/赝品 调适/调和 B.傍晚/滂沱 赈灾/诤言
下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(  )
A.崇高/作祟 殷红/赝品 调适/调和
B.傍晚/滂沱 赈灾/诤言 湖泊/停泊
C.韬略/滔天 砧板/嗔怪 如法炮制/炮火连天
D.瞥见/蹩脚 悚然/耸立 方兴未艾/自怨自艾
钧军1年前1
yoyokllp 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
 B

 A项chóng/suì、yān/yàn、tiáo;B项bàng/pāng、zhèn/zhèng、pō/bó;C项tāo、zhēn/chēn、páo/pào;D项piē/bié、sǒng、ài/yì。
某小学举行赈灾捐款活动.五年级学生的捐款数是四年级的1.5倍,比四年级多捐款0.2万元.四年级学生捐款多少万元?
258777585211年前1
tia520 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
四年级捐款
=0.2÷(1.5-1)
=0.4万元

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钱泳的《赈灾》中的“汲无水”的汲什么意思
wangchong_121年前1
wave328 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
从井里打水
为支持四川抗震救灾,重庆市A、B、C三地现在分别有赈灾物资100吨,、100吨、80吨,需要全部运往四川重灾地区的D、E
为支持四川抗震救灾,重庆市A、B、C三地现在分别有赈灾物资100吨,、100吨、80吨,需要全部运往四川重灾地区的D、E两县.根据灾区的情况,这批赈灾物资运往D县的数量比运往E县的数量的2倍少20吨.
(1)求这批赈灾物资运往D、E两县的数量各是多少?
(2)若要求C地运往D县的赈灾物资为60吨,A地运往D的赈灾物资为x吨(x为整数),B地运往D县的赈灾物资数量小于A地运往D县的赈灾物资数量的2倍.其余的赈灾物资全部运往E县,且B地运往E县的赈灾物资数量不超过25吨.则A、B两地的赈灾物资运往D、E两县的方案有几种?请你写出具体的运送方案;
(3)已知A、B、C三地的赈灾物资运往D、E两县的费用如下表:
A地B地C地
运往D县的费用(元/吨)220200200
运往E县的费用(元/吨)250220210
为及时将这批赈灾物资运往D、E两县,某公司主动承担运送这批赈灾物资的总费用,在(2)问的要求下,该公司承担运送这批赈灾物资的总费用最多是多少?
极品牛妞1年前1
lion010830 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)设这批赈灾物资运往D县的数量为a吨,运往E县的数量为b吨,得到一个二元一次方程组,求解即可.
(2)根据题意得到一元二次不等式,再找符合条件的整数值即可.
(3)求出总费用的函数表达式,利用函数性质可求出最多的总费用.

(1)设这批赈灾物资运往D县的数量为a吨,运往E县的数量为b吨.(1分)
由题意,得

a+b=280
a=2b-20(2分)
解得

a=180
b=100(3分)
答:这批赈灾物资运往D县的数量为180吨,运往E县的数量为100吨.(4分)
(2)由题意,得

120-x<2x
x-20≤25(5分)
解得

x>40
x≤45即40<x≤45.
∵x为整数,∴x的取值为41,42,43,44,45.(6分)
则这批赈灾物资的运送方案有五种.
具体的运送方案是:
方案一:A地的赈灾物资运往D县41吨,运往E县59吨;B地的赈灾物资运往D县79吨,运往E县21吨.
方案二:A地的赈灾物资运往D县42吨,运往E县58吨;B地的赈灾物资运往D县78吨,运往E县22吨.
方案三:A地的赈灾物资运往D县43吨,运往E县57吨;B地的赈灾物资运往D县77吨,运往E县23吨.
方案四:A地的赈灾物资运往D县44吨,运往E县56吨;B地的赈灾物资运往D县76吨,运往E县24吨.
方案五:A地的赈灾物资运往D县45吨,运往E县55吨;B地的赈灾物资运往D县75吨,运往E县25吨.(7分)
(3)设运送这批赈灾物资的总费用为w元.
由题意,得w=220x+250(100-x)+200(120-x)+220(x-20)+200×60+210×20=-10x+60800. (9分)
因为w随x的增大而减小,且40<x≤45,x为整数.
所以,当x=41时,w有最大值.则该公司承担运送这批赈灾物资的总费用最多为:w=60390(元).(10分)

点评:
本题考点: 一元一次不等式组的应用;一次函数的应用.

考点点评: 解应用题的一般步骤是:审、设、列、解、验、答.正确找出题中的等量或不等关系是解题的关键.本题利用一次函数的增减性确定了总费用的最大值.

英语翻译1.嘉庆十(有)九年 2.(被)灾尤据 3.(但)能惠近民 4.远近咸(便)矣——《赈灾(节选)》钱泳 ————
英语翻译
1.嘉庆十(有)九年 2.(被)灾尤据 3.(但)能惠近民 4.远近咸(便)矣——《赈灾(节选)》钱泳 ———— 课外的 1.虽(有)千里之能——《马说》2.(但)闻燕山胡骑鸣啾啾——《花木兰》3.(便)要还家——《桃花源记》4.将军身(被)坚——《陈涉世家》————————
lonely_tiger1年前2
唐伯豚 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
1.嘉庆十(有:又)九年
2.(被:遭受)灾尤据
3.(但:只要)能惠近民
4.远近咸(便:方便)矣——《赈灾(节选)》钱泳 ———— 课外的 1.虽(有)千里之能——《马说》2.(但:只)闻燕山胡骑鸣啾啾——《花木兰》
3.(便:就,于是)要还家——《桃花源记》
4.将军身(被:同“披”,穿)坚——《
为支持抗震救灾,ABC三地现在现在分别有赈灾物资100吨、100吨、80吨需要全部运往四川重灾地区的D、E两县.
为支持抗震救灾,ABC三地现在现在分别有赈灾物资100吨、100吨、80吨需要全部运往四川重灾地区的D、E两县.
根据灾区的情况,这批赈灾物资运往D县的数量比运往E县的数量的2倍少20吨.
(1)求这批赈灾物资运往D、E两县的数量各是多少?
(2)若要求C地运往D县的赈灾物资为60吨,A地运往D的赈灾物资为x吨(x为整数),B地运往D县的赈灾物资数量小于A地运往D县的赈灾物资数量的2倍.其余的赈灾物资全部运往E县,且B地运往E县的赈灾物资数量不超过25吨.则A、B两地的赈灾物资运往D、E两县的方案有几种?请你写出具体的运送方案;
老槐树茶吧1年前1
yangjh025 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
1.
D+E=100+100+80=280(1)
D=2×E-20(2)
由1、2 得D=180;E=100
2.
设A到D为X,则A到E为100-X
B到D为Y,则B到E为100-Y
那么X+Y=D-60=120(3)
Y
两包赈灾物品共重154千克,其中第一包比第二包的2倍少14千克,求两包赈灾物品的重量各是多少千克?
tmrock1年前3
xyp太阳 共回答了29个问题 | 采纳率86.2%
解题思路:由题意,若第一包再加上14千克,就是第二包的2倍,即(154+14)千克是第二包的(2+1)倍,由此可求得第二包的重量,进而求得第一包的重量.

(154+14)÷(2+1)
=168÷3
=56(千克)
154-56=98(千克)
答:第二包的重量是56千克,第一包的重量是98千克.

点评:
本题考点: 和倍问题.

考点点评: 此题考查了和倍公式的运用,和÷(倍数+1)=小数.

一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江(海水的密度大于江水的密度)后,轮船所受浮力(  )
一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江(海水的密度大于江水的密度)后,轮船所受浮力(  )
A.变小
B.变大
C.不变
D.无法确定
rjg181年前1
xinerdidi 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:当货轮由海上驶入长江后,都是漂浮,根据漂浮条件分析货轮受到浮力的变化情况.

货轮在海上、长江面上,都是漂浮,
货轮受到的浮力:F=G,
∵船受到的重力不变,
∴船受到的浮力不变.
故选C.

点评:
本题考点: 物体的浮沉条件及其应用.

考点点评: 本题考查漂浮条件的应用,注意物体在液体中处于漂浮状态时,无论液体密度如何,物体所受浮力都等于自身的重力.

雅安地震牵动着全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动.第一天收到捐款10 000元,第三
雅安地震牵动着全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动.第一天收到捐款10 000元,第三天收到捐款12 100元.如果第二天、第三天收到捐款的增长率相同,求捐款增长率.
bhcsayx1年前1
贺璐 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:设捐款的增长率为x,则第三天的捐款数量为10000(1+x)2元,根据第三天的捐款数量为12100元建立方程求出其解即可.

设捐款的增长率为x,则第三天的捐款数量为10000(1+x)2元,由题意,得
10000(1+x)2=12100,
解得:x1=0.1,x2=-2.1(舍去).
∴x=0.1=10%.
答:捐款的增长率为10%.

点评:
本题考点: 一元二次方程的应用.

考点点评: 本题考查了增长率的数量关系的运用,列一元二次方程解实际问题的运用,一元二次方程的解法的运用,解答时由增长率问题的数量关系建立方程是关键.

(2008•防城港)在今年抗震赈灾活动中,小明统计了自己所在的甲、乙两班的捐款情况,得到三个信息:
(2008•防城港)在今年抗震赈灾活动中,小明统计了自己所在的甲、乙两班的捐款情况,得到三个信息:
(1)甲班捐款2500元,乙班捐款2700元;
(2)乙班平均每人捐款数比甲班平均每人捐款数多[1/5];
(3)甲班比乙班多5人,设甲班有x人,根据以上信息列方程得(  )
A.[2500/x+
1
5
2700
x−5]
B.[2500/x
+(1+
1
5
)=
2700
x−5]
C.[2500/x]×(1+[1/5])=[2700/x−5]
D.[2500/x+5
+
1
5
2700
x]
candace_zheng 1年前 已收到1个回答 举报

dzjasmin 幼苗

共回答了18个问题采纳率:83.3% 举报

解题思路:人数为未知数,有各个班的捐款总数,应根据每个班每人捐款数来列等量关系.关键描述语是:乙班平均每人捐款数比甲班平均每人捐款数多[1/5].等量关系为:甲班平均每人捐款数×(1+[1/5])=乙班平均每人捐款数.

甲班每人的捐款额为:[2500/x],乙班每人的捐款额为:[2700/x−5].
根据(2)中所给出的信息,方程可列为:[2500/x]×(1+[1/5])=[2700/x−5].
故选C.

点评:
本题考点: 由实际问题抽象出分式方程.

考点点评: 找到关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键.

1年前

4
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candace_zheng1年前1
dzjasmin 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:人数为未知数,有各个班的捐款总数,应根据每个班每人捐款数来列等量关系.关键描述语是:乙班平均每人捐款数比甲班平均每人捐款数多[1/5].等量关系为:甲班平均每人捐款数×(1+[1/5])=乙班平均每人捐款数.

甲班每人的捐款额为:[2500/x],乙班每人的捐款额为:[2700/x−5].
根据(2)中所给出的信息,方程可列为:[2500/x]×(1+[1/5])=[2700/x−5].
故选C.

点评:
本题考点: 由实际问题抽象出分式方程.

考点点评: 找到关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键.

2011年7月7日,新西兰发生里氏7.6级强烈地震.为支援灾区A、B、C三市现在分别有赈灾物资100吨、100吨、80吨
2011年7月7日,新西兰发生里氏7.6级强烈地震.为支援灾区A、B、C三市现在分别有赈灾物资100吨、100吨、80吨
2011年7月7日,新西兰发生里氏7.6级强烈地震.为支援灾区,A、B、C三市现在分别有赈灾物资100吨、100吨、80吨,需要全部运往重灾区域D、E两地.根据灾区的情况,这批赈灾物资运往D区数量的2倍少20吨.
(1)求这批赈灾物资运往D、E两地的数量各是多少?
(2)若要求C市运往D区的赈灾物资为60吨,A市运往D区的赈灾物资为x吨(x为整数),B市运往D区的赈灾物资数量小于A市运往D区的赈灾物资数量的2倍.其余的赈灾物资全部运往E区,且B市运往E区的赈灾数量不超过25吨.则A、B两市的赈灾物资运往D、E两区的方案有几种?
(3)已知A,B,C三市的赈灾物资运往D,E两地区的费用如下:
运往D区费用(纽元/吨):A市220,B市200,C市200运往E区费用(纽元/吨):A市250,B市220,C市210 为及时将这批物资运往D,E两区,某公司主动承担运送这批物资的总费用,在(2)问的要求下,该公司承担运送物资总费用最多是多少?【本人的辛苦汗血,求回答!紧急紧急紧急!】
sean2251年前1
whuzhuhui 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
1)设运往E县的物质为x吨,则运往D县的物质为2x-20吨.
x+2x-20=100+100+80,解得x=100,2x-20=180.
运往D、E两县的数量分别是180吨和100吨.
2)设由A运往D的物质为y吨,则A运往D的物质为100-y吨.
设由B运往D的物质为z
为支持四川抗震救灾,重庆市A、B、C三地现在分别有赈灾物资100吨,、100吨、80吨,需要全部运往四川重灾地区的D、E
为支持四川抗震救灾,重庆市A、B、C三地现在分别有赈灾物资100吨,、100吨、80吨,需要全部运往四川重灾地区的D、E两县.根据灾区的情况,这批赈灾物资运往D县的数量比运往E县的数量的2倍少20吨.
(1)求这批赈灾物资运往D、E两县的数量各是多少?
(2)若要求C地运往D县的赈灾物资为60吨,A地运往D的赈灾物资为x吨(x为整数),B地运往D县的赈灾物资数量小于A地运往D县的赈灾物资数量的2倍.其余的赈灾物资全部运往E县,且B地运往E县的赈灾物资数量不超过25吨.则A、B两地的赈灾物资运往D、E两县的方案有几种?请你写出具体的运送方案;
(3)已知A、B、C三地的赈灾物资运往D、E两县的费用如下表:
A地B地C地
运往D县的费用(元/吨)220200200
运往E县的费用(元/吨)250220210
为及时将这批赈灾物资运往D、E两县,某公司主动承担运送这批赈灾物资的总费用,在(2)问的要求下,该公司承担运送这批赈灾物资的总费用最多是多少?
乱世青年11年前1
行北北 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:(1)设这批赈灾物资运往D县的数量为a吨,运往E县的数量为b吨,得到一个二元一次方程组,求解即可.
(2)根据题意得到一元二次不等式,再找符合条件的整数值即可.
(3)求出总费用的函数表达式,利用函数性质可求出最多的总费用.

(1)设这批赈灾物资运往D县的数量为a吨,运往E县的数量为b吨.(1分)
由题意,得

a+b=280
a=2b-20(2分)
解得

a=180
b=100(3分)
答:这批赈灾物资运往D县的数量为180吨,运往E县的数量为100吨.(4分)
(2)由题意,得

120-x<2x
x-20≤25(5分)
解得

x>40
x≤45即40<x≤45.
∵x为整数,∴x的取值为41,42,43,44,45.(6分)
则这批赈灾物资的运送方案有五种.
具体的运送方案是:
方案一:A地的赈灾物资运往D县41吨,运往E县59吨;B地的赈灾物资运往D县79吨,运往E县21吨.
方案二:A地的赈灾物资运往D县42吨,运往E县58吨;B地的赈灾物资运往D县78吨,运往E县22吨.
方案三:A地的赈灾物资运往D县43吨,运往E县57吨;B地的赈灾物资运往D县77吨,运往E县23吨.
方案四:A地的赈灾物资运往D县44吨,运往E县56吨;B地的赈灾物资运往D县76吨,运往E县24吨.
方案五:A地的赈灾物资运往D县45吨,运往E县55吨;B地的赈灾物资运往D县75吨,运往E县25吨.(7分)
(3)设运送这批赈灾物资的总费用为w元.
由题意,得w=220x+250(100-x)+200(120-x)+220(x-20)+200×60+210×20=-10x+60800. (9分)
因为w随x的增大而减小,且40<x≤45,x为整数.
所以,当x=41时,w有最大值.则该公司承担运送这批赈灾物资的总费用最多为:w=60390(元).(10分)

点评:
本题考点: 一元一次不等式组的应用;一次函数的应用.

考点点评: 解应用题的一般步骤是:审、设、列、解、验、答.正确找出题中的等量或不等关系是解题的关键.本题利用一次函数的增减性确定了总费用的最大值.

两包赈灾物品共重154千克,其中第一包比第二包的2倍少14千克,求两包赈灾物品的重量各是多少千克?
0576z1年前2
霹雳秀才 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:由题意,若第一包再加上14千克,就是第二包的2倍,即(154+14)千克是第二包的(2+1)倍,由此可求得第二包的重量,进而求得第一包的重量.

(154+14)÷(2+1)
=168÷3
=56(千克)
154-56=98(千克)
答:第二包的重量是56千克,第一包的重量是98千克.

点评:
本题考点: 和倍问题.

考点点评: 此题考查了和倍公式的运用,和÷(倍数+1)=小数.

为支持四川抗震救灾,重庆市A、B、C三地现在分别有赈灾物资100吨,、100吨、80吨,需要全部运往四川重灾地区的D、E
为支持四川抗震救灾,重庆市A、B、C三地现在分别有赈灾物资100吨,、100吨、80吨,需要全部运往四川重灾地区的D、E两县.根据灾区的情况,这批赈灾物资运往D县的数量比运往E县的数量的2倍少20吨.
(1)求这批赈灾物资运往D、E两县的数量各是多少?
(2)若要求C地运往D县的赈灾物资为60吨,A地运往D的赈灾物资为x吨(x为整数),B地运往D县的赈灾物资数量小于A地运往D县的赈灾物资数量的2倍.其余的赈灾物资全部运往E县,且B地运往E县的赈灾物资数量不超过25吨.则A、B两地的赈灾物资运往D、E两县的方案有几种?请你写出具体的运送方案;
(3)已知A、B、C三地的赈灾物资运往D、E两县的费用如下表:
A地B地C地
运往D县的费用(元/吨)220200200
运往E县的费用(元/吨)250220210
为及时将这批赈灾物资运往D、E两县,某公司主动承担运送这批赈灾物资的总费用,在(2)问的要求下,该公司承担运送这批赈灾物资的总费用最多是多少?
jameszh0061年前0
共回答了个问题 | 采纳率
为支持四川抗震救灾,重庆市A、B、C三地现在分别有赈灾物资100吨,、100吨、80吨,需要全部运往四川重灾地区的D、E
为支持四川抗震救灾,重庆市A、B、C三地现在分别有赈灾物资100吨,、100吨、80吨,需要全部运往四川重灾地区的D、E两县.根据灾区的情况,这批赈灾物资运往D县的数量比运往E县的数量的2倍少20吨.
(1)求这批赈灾物资运往D、E两县的数量各是多少?
(2)若要求C地运往D县的赈灾物资为60吨,A地运往D的赈灾物资为x吨(x为整数),B地运往D县的赈灾物资数量小于A地运往D县的赈灾物资数量的2倍.其余的赈灾物资全部运往E县,且B地运往E县的赈灾物资数量不超过25吨.则A、B两地的赈灾物资运往D、E两县的方案有几种?请你写出具体的运送方案;
(3)已知A、B、C三地的赈灾物资运往D、E两县的费用如下表:
A地B地C地
运往D县的费用(元/吨)220200200
运往E县的费用(元/吨)250220210
为及时将这批赈灾物资运往D、E两县,某公司主动承担运送这批赈灾物资的总费用,在(2)问的要求下,该公司承担运送这批赈灾物资的总费用最多是多少?
fujun_99121251年前1
asd963 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:(1)设这批赈灾物资运往D县的数量为a吨,运往E县的数量为b吨,得到一个二元一次方程组,求解即可.
(2)根据题意得到一元二次不等式,再找符合条件的整数值即可.
(3)求出总费用的函数表达式,利用函数性质可求出最多的总费用.

(1)设这批赈灾物资运往D县的数量为a吨,运往E县的数量为b吨.(1分)
由题意,得

a+b=280
a=2b-20(2分)
解得

a=180
b=100(3分)
答:这批赈灾物资运往D县的数量为180吨,运往E县的数量为100吨.(4分)
(2)由题意,得

120-x<2x
x-20≤25(5分)
解得

x>40
x≤45即40<x≤45.
∵x为整数,∴x的取值为41,42,43,44,45.(6分)
则这批赈灾物资的运送方案有五种.
具体的运送方案是:
方案一:A地的赈灾物资运往D县41吨,运往E县59吨;B地的赈灾物资运往D县79吨,运往E县21吨.
方案二:A地的赈灾物资运往D县42吨,运往E县58吨;B地的赈灾物资运往D县78吨,运往E县22吨.
方案三:A地的赈灾物资运往D县43吨,运往E县57吨;B地的赈灾物资运往D县77吨,运往E县23吨.
方案四:A地的赈灾物资运往D县44吨,运往E县56吨;B地的赈灾物资运往D县76吨,运往E县24吨.
方案五:A地的赈灾物资运往D县45吨,运往E县55吨;B地的赈灾物资运往D县75吨,运往E县25吨.(7分)
(3)设运送这批赈灾物资的总费用为w元.
由题意,得w=220x+250(100-x)+200(120-x)+220(x-20)+200×60+210×20=-10x+60800. (9分)
因为w随x的增大而减小,且40<x≤45,x为整数.
所以,当x=41时,w有最大值.则该公司承担运送这批赈灾物资的总费用最多为:w=60390(元).(10分)

点评:
本题考点: 一元一次不等式组的应用;一次函数的应用.

考点点评: 解应用题的一般步骤是:审、设、列、解、验、答.正确找出题中的等量或不等关系是解题的关键.本题利用一次函数的增减性确定了总费用的最大值.

姐弟俩共存款260元,在赈灾捐款活动中,姐姐捐了存款的[1/3],弟弟捐了l0元,剩下的钱两人一样多.原来姐弟俩各有存款
姐弟俩共存款260元,在赈灾捐款活动中,姐姐捐了存款的[1/3],弟弟捐了l0元,剩下的钱两人一样多.原来姐弟俩各有存款多少元?
何方是我爱1年前13
忧郁的镜子 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据题干,设原来姐姐有x元钱,则弟弟就有260-x元,根据捐款后姐姐与弟弟剩下的钱数相同,列出方程解决问题.

设原来姐姐有x元钱,则弟弟就有260-x元,根据题意可得方程:
(1-[1/3])x=260-x-10,
[2/3]x=250-x,
[5/3]x=250,
x=150,
则260-150=110(元),
答:姐姐原有150元,弟弟原有110元.

点评:
本题考点: 列方程解含有两个未知数的应用题.

考点点评: 此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子来表示,进而列并解方程即可.

为支持四川抗震救灾,重庆市A、B、C三地现在分别有赈灾物资100吨,、100吨、80吨,需要全部运往四川重灾地区的D、E
为支持四川抗震救灾,重庆市A、B、C三地现在分别有赈灾物资100吨,、100吨、80吨,需要全部运往四川重灾地区的D、E两县.根据灾区的情况,这批赈灾物资运往D县的数量比运往E县的数量的2倍少20吨.
(1)求这批赈灾物资运往D、E两县的数量各是多少?
(2)若要求C地运往D县的赈灾物资为60吨,A地运往D的赈灾物资为x吨(x为整数),B地运往D县的赈灾物资数量小于A地运往D县的赈灾物资数量的2倍.其余的赈灾物资全部运往E县,且B地运往E县的赈灾物资数量不超过25吨.则A、B两地的赈灾物资运往D、E两县的方案有几种?请你写出具体的运送方案;
(3)已知A、B、C三地的赈灾物资运往D、E两县的费用如下表:
A地B地C地
运往D县的费用(元/吨)220200200
运往E县的费用(元/吨)250220210
为及时将这批赈灾物资运往D、E两县,某公司主动承担运送这批赈灾物资的总费用,在(2)问的要求下,该公司承担运送这批赈灾物资的总费用最多是多少?
wentsing1年前1
bubu猫 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:(1)设这批赈灾物资运往D县的数量为a吨,运往E县的数量为b吨,得到一个二元一次方程组,求解即可.
(2)根据题意得到一元二次不等式,再找符合条件的整数值即可.
(3)求出总费用的函数表达式,利用函数性质可求出最多的总费用.

(1)设这批赈灾物资运往D县的数量为a吨,运往E县的数量为b吨.(1分)由题意,得a+b=280a=2b-20(2分)解得a=180b=100(3分)答:这批赈灾物资运往D县的数量为180吨,运往E县的数量为100吨.(4分)(2)由题意,得...

点评:
本题考点: 一元一次不等式组的应用;一次函数的应用.

考点点评: 解应用题的一般步骤是:审、设、列、解、验、答.正确找出题中的等量或不等关系是解题的关键.本题利用一次函数的增减性确定了总费用的最大值.

姐弟俩共存款260元,在赈灾捐款活动中,姐姐捐了存款的[1/3],弟弟捐了l0元,剩下的钱两人一样多.原来姐弟俩各有存款
姐弟俩共存款260元,在赈灾捐款活动中,姐姐捐了存款的[1/3],弟弟捐了l0元,剩下的钱两人一样多.原来姐弟俩各有存款多少元?
zouthan1年前2
ll老马 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:根据题干,设原来姐姐有x元钱,则弟弟就有260-x元,根据捐款后姐姐与弟弟剩下的钱数相同,列出方程解决问题.

设原来姐姐有x元钱,则弟弟就有260-x元,根据题意可得方程:(1-13)x=260-x-10, 23x=250-x, 53x=250,...

点评:
本题考点: 列方程解含有两个未知数的应用题.

考点点评: 此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子来表示,进而列并解方程即可.

为支持四川抗震救灾,重庆市A、B、C三地现在分别有赈灾物资100吨,、100吨、80吨,需要全部运往四川重灾地区的D、E
为支持四川抗震救灾,重庆市A、B、C三地现在分别有赈灾物资100吨,、100吨、80吨,需要全部运往四川重灾地区的D、E两县.根据灾区的情况,这批赈灾物资运往D县的数量比运往E县的数量的2倍少20吨.
(1)求这批赈灾物资运往D、E两县的数量各是多少?
(2)若要求C地运往D县的赈灾物资为60吨,A地运往D的赈灾物资为x吨(x为整数),B地运往D县的赈灾物资数量小于A地运往D县的赈灾物资数量的2倍.其余的赈灾物资全部运往E县,且B地运往E县的赈灾物资数量不超过25吨.则A、B两地的赈灾物资运往D、E两县的方案有几种?请你写出具体的运送方案;
(3)已知A、B、C三地的赈灾物资运往D、E两县的费用如下表:
A地B地C地
运往D县的费用(元/吨)220200200
运往E县的费用(元/吨)250220210
为及时将这批赈灾物资运往D、E两县,某公司主动承担运送这批赈灾物资的总费用,在(2)问的要求下,该公司承担运送这批赈灾物资的总费用最多是多少?
风尘少爷1年前1
夕雾1021 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
解题思路:(1)设这批赈灾物资运往D县的数量为a吨,运往E县的数量为b吨,得到一个二元一次方程组,求解即可.
(2)根据题意得到一元二次不等式,再找符合条件的整数值即可.
(3)求出总费用的函数表达式,利用函数性质可求出最多的总费用.

(1)设这批赈灾物资运往D县的数量为a吨,运往E县的数量为b吨.(1分)
由题意,得

a+b=280
a=2b-20(2分)
解得

a=180
b=100(3分)
答:这批赈灾物资运往D县的数量为180吨,运往E县的数量为100吨.(4分)
(2)由题意,得

120-x<2x
x-20≤25(5分)
解得

x>40
x≤45即40<x≤45.
∵x为整数,∴x的取值为41,42,43,44,45.(6分)
则这批赈灾物资的运送方案有五种.
具体的运送方案是:
方案一:A地的赈灾物资运往D县41吨,运往E县59吨;B地的赈灾物资运往D县79吨,运往E县21吨.
方案二:A地的赈灾物资运往D县42吨,运往E县58吨;B地的赈灾物资运往D县78吨,运往E县22吨.
方案三:A地的赈灾物资运往D县43吨,运往E县57吨;B地的赈灾物资运往D县77吨,运往E县23吨.
方案四:A地的赈灾物资运往D县44吨,运往E县56吨;B地的赈灾物资运往D县76吨,运往E县24吨.
方案五:A地的赈灾物资运往D县45吨,运往E县55吨;B地的赈灾物资运往D县75吨,运往E县25吨.(7分)
(3)设运送这批赈灾物资的总费用为w元.
由题意,得w=220x+250(100-x)+200(120-x)+220(x-20)+200×60+210×20=-10x+60800. (9分)
因为w随x的增大而减小,且40<x≤45,x为整数.
所以,当x=41时,w有最大值.则该公司承担运送这批赈灾物资的总费用最多为:w=60390(元).(10分)

点评:
本题考点: 一元一次不等式组的应用;一次函数的应用.

考点点评: 解应用题的一般步骤是:审、设、列、解、验、答.正确找出题中的等量或不等关系是解题的关键.本题利用一次函数的增减性确定了总费用的最大值.

2010年4月14日我国青海玉树地区发生强烈地震,急需大量赈灾帐篷,某帐篷生产企业接到任务后,加大生产投入,提高生产效率
2010年4月14日我国青海玉树地区发生强烈地震,急需大量赈灾帐篷,某帐篷生产企业接到任务后,加大生产投入,提高生产效率,实际每天生产帐篷比原计划多200顶,现在生产3000顶帐篷所用的时间与原计划生产2000顶的时间相同,现在该企业每天能生产多少顶帐篷
赫连洁1年前1
fvgszfdgsd 共回答了15个问题 | 采纳率80%
设原来每天生产x顶 y天生产2000顶 那么现在就是每天生产(x+200)顶 y天生产3000顶
就可以列出两个等式 x*y=2000 (x+200)*y=3000 结出x=400 y=5 所以现在每天可以生产600顶
这个有些麻烦 还可以用一个未知数 设原来x天可以生产2000顶 那么原来一点就是2000/x 现在天可以生产3000顶 现在每天就是3000/x 就可以得到等式 2000/x+200=3000/x 算出x=5 就可以得出现在每天可以生产600顶
为支持盈江抗震救灾,某市A,B,C三地现分别有赈灾物资100吨,100吨,80吨,需全部运往
二龙棍1年前1
杨漠茗 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
1)D县:180吨 E:100吨
(2)5种
四川大地震后,“爱的奉献”大型募捐赈灾活动中,宣传文化系统共捐款1514290000元,这个数读作______元,改写成
四川大地震后,“爱的奉献”大型募捐赈灾活动中,宣传文化系统共捐款1514290000元,这个数读作______元,改写成以“亿元“为单位并保留一位小数是______亿元.
xj60041年前1
Hmily06 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;把这个数改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,然后再把百分位上的数进行四舍五入,在数的后面带上“亿”字.

15 1429 0000读作:十五亿一千四百二十九万;
15 1429 0000≈15.1亿.
故答案为:十五亿一千四百二十九万,15.1.

点评:
本题考点: 整数的读法和写法;整数的改写和近似数.

考点点评: 本题主要考查整数的读法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.

下列句子中,没有语病的一项是(   ) A.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。 B.通过观看赈灾
下列句子中,没有语病的一项是( )
A.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。
B.通过观看赈灾义演晚会,使我的心久久不能平静。
C.李老师工作很忙,经常要接待很多家长的来访和来信。
D.有没有健康的身体,是能做好工作的前提。
tople2021年前1
格里沫朵 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
A

2010年4月14日,青海省玉树县发生了7.1级地震;某校开展了“玉树,我们在一起”的赈灾捐款活动,其中九年级二班全体同
2010年4月14日,青海省玉树县发生了7.1级地震;某校开展了“玉树,我们在一起”的赈灾捐款活动,其中九年级二班全体同学的捐款情况如下表:
捐款金额(元) 5 10 15 20 50
捐款人数(人) 7 18 12 3
由于填表的同学不小心把墨水滴在了表上,致使表中数据不完整,但知道捐款金额为10元的人数为全班人数的36%,结合上表回答下列问题:
(1)九年级二班共有多少人?
(2)学生捐款金额的众数和中位数分别为多少元?
(3)如果把该班学生的捐款情况绘制成扇形统计图,则捐款金额为20元的人数所对应的扇形圆心角为多少度?
虚无飘渺的影子1年前1
那年那时 共回答了20个问题 | 采纳率75%
(1)∵18÷36%=50,
∴九年级二班共有50人;

(2)∵捐15元的同学人数为50-(7+18+12+3)=10,
∴学生捐款的众数为10元,
又∵第25个数为10,第26个数为15,
∴中位数为
10+15
2 =12.5元;

(3)依题意捐款金额为20元的人数所对应的扇形圆心角的度数为 360°×
12
50 =86.4° .
为支持四川抗震救灾,重庆市A、B、C三地现在分别有赈灾物资100吨,、100吨、80吨,需要全部运往四川重灾地区的D、E
为支持四川抗震救灾,重庆市A、B、C三地现在分别有赈灾物资100吨,、100吨、80吨,需要全部运往四川重灾地区的D、E两县.根据灾区的情况,这批赈灾物资运往D县的数量比运往E县的数量的2倍少20吨.
(1)求这批赈灾物资运往D、E两县的数量各是多少?
(2)若要求C地运往D县的赈灾物资为60吨,A地运往D的赈灾物资为x吨(x为整数),B地运往D县的赈灾物资数量小于A地运往D县的赈灾物资数量的2倍.其余的赈灾物资全部运往E县,且B地运往E县的赈灾物资数量不超过25吨.则A、B两地的赈灾物资运往D、E两县的方案有几种?请你写出具体的运送方案;
(3)已知A、B、C三地的赈灾物资运往D、E两县的费用如下表:
A地B地C地
运往D县的费用(元/吨)220200200
运往E县的费用(元/吨)250220210
为及时将这批赈灾物资运往D、E两县,某公司主动承担运送这批赈灾物资的总费用,在(2)问的要求下,该公司承担运送这批赈灾物资的总费用最多是多少?
不会忘吧1年前1
红塔山1965 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)设这批赈灾物资运往D县的数量为a吨,运往E县的数量为b吨,得到一个二元一次方程组,求解即可.
(2)根据题意得到一元二次不等式,再找符合条件的整数值即可.
(3)求出总费用的函数表达式,利用函数性质可求出最多的总费用.

(1)设这批赈灾物资运往D县的数量为a吨,运往E县的数量为b吨.(1分)
由题意,得

a+b=280
a=2b-20(2分)
解得

a=180
b=100(3分)
答:这批赈灾物资运往D县的数量为180吨,运往E县的数量为100吨.(4分)
(2)由题意,得

120-x<2x
x-20≤25(5分)
解得

x>40
x≤45即40<x≤45.
∵x为整数,∴x的取值为41,42,43,44,45.(6分)
则这批赈灾物资的运送方案有五种.
具体的运送方案是:
方案一:A地的赈灾物资运往D县41吨,运往E县59吨;B地的赈灾物资运往D县79吨,运往E县21吨.
方案二:A地的赈灾物资运往D县42吨,运往E县58吨;B地的赈灾物资运往D县78吨,运往E县22吨.
方案三:A地的赈灾物资运往D县43吨,运往E县57吨;B地的赈灾物资运往D县77吨,运往E县23吨.
方案四:A地的赈灾物资运往D县44吨,运往E县56吨;B地的赈灾物资运往D县76吨,运往E县24吨.
方案五:A地的赈灾物资运往D县45吨,运往E县55吨;B地的赈灾物资运往D县75吨,运往E县25吨.(7分)
(3)设运送这批赈灾物资的总费用为w元.
由题意,得w=220x+250(100-x)+200(120-x)+220(x-20)+200×60+210×20=-10x+60800. (9分)
因为w随x的增大而减小,且40<x≤45,x为整数.
所以,当x=41时,w有最大值.则该公司承担运送这批赈灾物资的总费用最多为:w=60390(元).(10分)

点评:
本题考点: 一元一次不等式组的应用;一次函数的应用.

考点点评: 解应用题的一般步骤是:审、设、列、解、验、答.正确找出题中的等量或不等关系是解题的关键.本题利用一次函数的增减性确定了总费用的最大值.

(2004•呼和浩特)某校初三年级学生参加赈灾义演活动,甲班捐款200元,乙班30名同学捐款200元,这样,两班人均捐款
(2004•呼和浩特)某校初三年级学生参加赈灾义演活动,甲班捐款200元,乙班30名同学捐款200元,这样,两班人均捐款比甲班人均捐款多1元,甲班有多名学生参加这次赈灾活动?(规定班级人数不超过60人)
gt_weiwei1年前1
螳螂当车 共回答了22个问题 | 采纳率100%
解题思路:本题先根据题意得出等量关系即两班人均捐款比甲班人均捐款多1元,从而列出方程得
200
x
200+200
x+30
−1
,解出方程,最后检验并作答.

设甲班有x名同学参加这次赈灾活动.
根据题意,得
200
x=
200+200
x+30−1.…(4分)
去分母,整理,得x2-170x+6000=0.…(6分)
(x-50)(x-120)=0.
解得:x1=50,x2=120.…(8分)
经检验,x1=50,x2=120均为原方程的根,…(9分)
x2=120不合题意,舍去.…(10分)
∴x=50.
答:甲班有50名同学参加这次赈灾活动.…(11分)

点评:
本题考点: 分式方程的应用.

考点点评: 本题主要考查了分式方程的应用,解题的关键是找出题中的等量关系.注意:求出的结果必须检验且还要看是否符合题意.

汶川地震牵动着全国亿万人民的心,某校为地震灾区开展了“献出我们的爱”赈灾捐款活动.八年级(1班50名同学积极参加,班长统
汶川地震牵动着全国亿万人民的心,某校为地震灾区开展了“献出我们的爱”赈灾捐款活动.八年级(1班50名同学积极参加,班长统计了全班捐款情况如下表,因不慎有两处被墨水污染,已无法看清.但知全班平均每人捐款38元,
(1)根据以上信息,请你求出捐款40元,50元的学生人数,并写出解答过程;
(2)该班捐款金额的众数和中位数分别是多少?
捐款(元) 10 15 30 40 50 60
人数 3 6 11 6
ABCZJW1年前1
BlueSky_sc 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:(1)首先设捐款40元的学生有x人,捐款50元的学生有y人,根据题意等量关系:所有捐款的人总数=50,所有的捐款总额=50×38,根据等量关系列出方程组,解方程组即可得到捐款40元,50元的学生人数;
(2)根据众数:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;
中位数的定义:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数即可得到答案.

(1)设捐款40元的学生有x人,捐款50元的学生有y人,根据题意得到

3+6+11+x+y+6=50
3×10+6×15+11×30+40x×50y+360=50×38,
解得

x=11
y=13,
即捐款40元的学生有11人,捐款50元的学生有13人;

(2)该班捐款金额的众数为50元,中位数为40元.

点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用;中位数;众数.

考点点评: 此题主要考查了二元一次方程组的应用,以及众数和中位数,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,计算出捐款40元,50元的学生人数.