14千克大豆的价钱与8千克花生的价钱相等,已知1千克花生比一千克大豆贵1.2元,求大豆和花生的单价各是多少

（154+14）÷（2+1）
=168÷3
=56（千克）
154-56=98（千克）
答：第二包的重量是56千克，第一包的重量是98千克．

点评：
本题考点： 和倍问题．

考点点评： 此题考查了和倍公式的运用，和÷（倍数+1）=小数．

甲筐苹果重x千克，乙筐苹果重（x-14）千克
x（1-[4/7]）=（x-14）（1-[2/5]）
[3/7]x=（x-14）[3/5]
5x=7（x-14）
x=49．
答；原来甲筐有49千克苹果．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 此题考查分数四则复合应用题，较复杂的分数四则复合应用题，用方程解比较容易，解题的关键是找出数量间的相等关系两筐剩下的苹果质量相等．

420+45×14，
=420+630，
=1050（千克）．
答：三、四年级一周共收废纸1050千克．

点评：
本题考点： 平均数的含义及求平均数的方法．

考点点评： 此题考查平均数的含义和求法，解题的关键是得到四年级共收集废纸多少千克．

14÷（186+14），
=14÷200，
=7%；
答：实际每天比计划节约了7%．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 本题属于百分数除法应用题的基本类型，求一个数是另一个数的百分之几，用除法求解．

（154+14）÷（2+1）
=168÷3
=56（千克）
154-56=98（千克）
答：第二包的重量是56千克，第一包的重量是98千克．

点评：
本题考点： 和倍问题．

考点点评： 此题考查了和倍公式的运用，和÷（倍数+1）=小数．

甲筐苹果重x千克，乙筐苹果重（x-14）千克
x（1-[4/7]）=（x-14）（1-[2/5]）
[3/7]x=（x-14）[3/5]
5x=7（x-14）
x=49．
答；原来甲筐有49千克苹果．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 此题考查分数四则复合应用题，较复杂的分数四则复合应用题，用方程解比较容易，解题的关键是找出数量间的相等关系两筐剩下的苹果质量相等．

可补充条件，第一天用了总数的[2/7]．
14÷
2
7×[3/7]
=49×[3/7]
=21（千克）．
答：第二天用了21千克．
故答案为：第一天用了总数的[2/7]．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题；“提问题”、“填条件”应用题．

考点点评： 完成本题要根据已知条件和问题补充合理化的条件．

后来甲筐苹果的质量：
（6+14）÷（3-1），
=20÷2，
=10（千克），
原来甲筐苹果的质量：10+6=16（千克），
后来乙筐苹果的质量：3×10=30（千克），
原来乙筐苹果的重量：30-14=16（千克），
答：甲、乙两筐原有苹果16千克．

点评：
本题考点： 差倍问题．

考点点评： 关键是根据题意求出两个数的差，利用差倍公式求出后来两筐苹果的质量，进而求出原来两筐苹果的质量．