天文学作业题1、当观测着从赤道走向北极时,可以看到北极星在逐渐（ ）A、升高 B、降低 C、变大 D、变亮2、夏至点的赤

1.错
全国科学技术名词审定委员会的定义：天体为宇宙中各种实体的统称.通常不把行星际、星际和星系际的弥漫物质以及各种微粒辐射流等称为天体.
2.错
根据上面的定义,星际物质不属于天体的范畴.
3.错
应属于天体测量学.
天体测量学：天文学的分支,主要内容是测定和研究天体及地面点的位置和运动.
天体力学：研究天体和天体系统在引力作用下的轨道、自转和动力学演化的天文学分支.
4.对
合日的定义：合日即天体视位置跟太阳为同一方向（以视黄经相等定义）,此时天体与太阳同升落,受太阳影响不能见到该天体.行星与月亮的合与此相似.
5.对
地平坐标常用于表示太阳在天球上的位置,使用得最多的是太阳高度.观测流星、彗星、人造卫星等天体一般也采用地平坐标.
6.对
在编制星表时,需要注明天体（如恒星、星系、星团等）在天球上的固定位置,这就必须建立第二赤道坐标系.
7.错
黄道十二星座是占星学上的提法,是把黄道十二等分,每一宫30度,太阳在每一宫停留一个月.而天文学上黄道目前经过十三个星座,比占星学上的十二星座的十二星座多了一个蛇夫座,而太阳通过各个星座的时间也长短不一,最长为43天的处女座（9月16日-10月29日）.最短为6天的天蝎座（11月23日-11月29日）.
8.对
目前最通用的恒星分类法依据恒星的温度由高至低排序分为7大类,从高到低依次为：O、B、A、F、G、K、M.
9.错
应为远离地球.
参见红移的定义：由于多普勒效应,从离开我们而去的恒星发出的光线的光谱向红光光谱方向移动.
10.对
赫罗图的横坐标为恒星的光谱型,按温度从高到低由左向右排列.纵坐标为恒星光度,按光度从小到大由下向上排列.蓝巨星温度高光度大,应分布在赫罗图的左上方.
希望对你有所帮助!

88个星座.

回归点,就是太阳在这个地方,某一刻,直射的纬度最高,其余的时间、地点,都会比这个点低.
我们都知道回归线,南北回归线是南北23度26分纬度,但是这是个粗略的算法,因为地球每时每刻都在公转和自转,所以太阳在这里,不是每时每刻都直射着这条线的,它只有一个时间直射,其余的时间都会向低纬度偏移.在这一个时间直射的这个点,就是回归点.

原因只有一个：
夏天太阳直射地面,单位面积受热多,所以天热.
冬天太阳斜射地面,单位面积受热少,所以天冷.
这是因为地球的自转轴和黄道平面有一个 23 度半 的夹角 的缘故.

三角实在称不上什么“学”.它只不过是平面几何里很小的一部分而已.
在天文测量中,三角法是最基本的一种方法.即确定一条基线,然后测出基线两端对同一待测目标所张的角,根据这些数据即可计算出目标距离.人类可以获得的最长基线是地球绕太阳公转轨道的两个端点,当遥远天体对这两个点所张的角（实际是从这两点测量同一天体位置时的角度差）为1角秒时,该天体与地球（或太阳）的距离就是2秒差距.
银河系中大多数恒星的距离都是用这种方法测得的.

There are different definitions of Astronomy. Some define it as a branch of science dedicated to the study of the motions and natures of celestial bodies, like planets, stars, and galaxies. Others say it is the study of objects and matter outside the earth's atmosphere and of their physical and chemical properties. Still others would say it is the study of everything, because it's a study of the universe and everything is part of the universe.
All three definitions are accurate, but however you define it, there are many fields within Astronomy. Cosmologists study the Universe as a whole, including its beginnings. Astrometrists measure great distances. Planetologists study planets within our own Solar System as well as those orbiting distant stars. Radio Astronomers use radio-telescopes to study the Universe.
There are also Mathematical Astronomers who use numbers, calculations and statistics to explain the universe.
Astronomy is not a "stand-alone" science. It combines areas from a number of other fields, including mathematics, chemistry, geology, biology and physics. In fact, physics is such an integral part of the field that many astronomers are also known as Astrophysicists.
The ancient Greeks were the first to start developing astronomy theories about the design of the Universe.
There have been many astronomers throughout history who have played important roles in the science. Many have later been proved wrong as our knowledge and technology improved, but if not for the earlier work, later scientists would have had nothing on which to base their research
Astronomy is the study of the universe beyond the Earth's atmosphere. The science does not claim to predict your future or lend credence to the practises of Astrology. Rather through the use of Physics principles, Astronomy explains the evolution of the universe and through sound mathematical simulations forecasts its development. Although Astronomy has been around for thousands of years and is perhaps the oldest science, it is only in the last century and particularly the last few decades that we have developed the technology to study the universe in greater detail. Every day we are gathering new data on everything from galaxy formation to black holes to the big bang itself using a staggering array of multi-wavelength telescopes on the ground and in space. We continue to answer one of humankind's most burning questions: "What is out there?" but perhaps more impressive is the great progress that has been made in answering the question "How does it all work?"

宇宙、太空是属于天文学.
天文学(Astronomy)是研究宇宙空间天体、宇宙的结构和发展的学科.内容包括天体的构造、性质和运行规律等.主要通过观测天体发射到地球的辐射,发现并测量它们的位置、探索它们的运动规律、研究它们的物理性质、化学组成、内部结构、能量来源及其演化规律.天文学是一门古老的科学,自有人类文明史以来,天文学就有重要的地位.

晕,题目不全

年：地球绕太阳的公转周期
月：月球绕地球的公转周期（27.32166日）
天：地球自转周期
小时：地球自转周期的24分之一
另外那个“占星达人”我服了你……

还有量子海洋也来势汹汹…………
PS以后把VollagerII前辈的名字写在我前面哦,以示尊重

主要是因为这些方面都是与小农经济密切相关的,并且有完整的理论体系的支撑.古代中国是以小农经济为主的封建王朝,稳定和发展小农经济是一个王朝稳定和发展的根本,所以与小农经济相关的学科被重视,天文学主要是历法的编制不但标志着一个朝代,也深远影响当朝的农业活动；农业技术的发展直接推动经济的发展；数学、医学等等也是与农业经济密切相关的.而且,依据传统的哲学理论体系,天文学、农学、医学等等这些都有理论基础.

恒星具有引力透镜的效应,虽然太阳一直在,但是要想太阳对我们眼前的星光造成影响（引力透镜）,那也要是 “ 遥远恒星——太阳——地球上人类观测者 ” 这样的顺序才行,晚上的时候顺序是 “ 遥远恒星——地球上人类观测者——太阳 ” 这样的顺序,太阳在人类观测者的背面,白天的确是能观测到引力透镜效应的顺序,但是太阳光太强会让遥远恒星的星光淹没在太阳光中,只有日全食时太阳光被挡住了,才会看出来这样的效果
也就是（相对地球是同一位置的观测者来说）白天时候星光会受到太阳引力透镜效应而与夜晚没有受到太阳引力透镜效应的位置略显不同,但白天的星光你轻易看不到.
另外所谓引力透镜效应其实在宇宙中是普遍现象,我们看到的某颗从来不动的星星的光（比如著名的北极星）从它遥远的位置传到地球上人类的眼中不知道已经被途中的其他恒星改变过多少次方向了,因此恒星位置神马的都是相对的

　　春秋战国时期,天文学已经取得了相当高的成就.鲁国的天文学家在对天象的观测中,观测到37次日食,其中33次已经被证明是可靠的.现在世人通称的哈雷彗星,早在公元前613年就被载入鲁国的史书《春秋》中,这是世界上关于...

正在蒸发的原行星盘在茧状星云深处,年轻恒星坍缩并有行星形成.天文学家在托洛洛山4米望远镜拍摄的高分辨率的船底星云图像中现已发现12个这样的茧状星云,天文学上称它们为原行星盘.船底星云是第二个发现含有原行星盘...

开普勒 第谷 哈雷
张仲景 李时珍 华佗
高斯 华罗庚 毕达哥拉斯
钱学森 爱因斯坦 牛顿
爱迪生 诺贝尔 张衡
古今中外
来自 大科学 团队

地球的直径是月球的4倍,即使在月球轨道上,地球的本影直径仍为月球的2.5倍,远大于月球,挡住了阳光,因此绝不可能形成月环食,所以怎么可能观测到月环食………………………………

如果按照小于1这一点来说,自转周期大于公转周期的应该是金星而不是水星,可能是有某处出错了.
1这个比例是“太阳东升”与“太阳西升”的分界线.以地球来说,比值远大于1,所以基本上自转一周太阳就东升一次；而水星来说,比值大于1但是比较接近1,所以水星上面差不多是“一天等于两年长”,
如果某个行星的比值刚好等于1,那么这个行星上将没有日出日落,始终以同一面正对太阳,正如月球始终以同一面正对地球一样；如果这个比值小于1,那么太阳就是“西升东落”的；而在金星来说,自转周期是负数(逆向自转),太阳也是西升东落.

10的93次方,就是1后面有93个零这么大的数.现代天文学认为黑洞实际上也是在不断挥发着粒子的,黑洞越大,挥发速度也越快,这样黑洞就会慢慢的挥发完最后消失.
如果不明白欢迎继续补充提问

天文学上没有任何现象能够表明宇宙是“无限大”的.
宇宙不可能“无限大”.
如果宇宙无限大,那么天空就会“无限亮”,温度会“无限高”.
事实不是这样的,所以宇宙不是“无限大”.

是天文学,数学的产生最初是为了天文学服务的,用来进行星象星图的测绘,计算等.
其实关键的问题还是如何定义科学,如果说是通过观察记录产生的成系统的理论,肯定是天文学,如果说能够进行系统深入的研究,逻辑推理并能够实际地运用和普及,那就是数学.但是按照普遍的科学定义应该是天文学.

楼主,你说的太夸张了吧!好吧,就让我来解决困扰你一生的问题.1850年,英国天文学家普森提出的衡量天体亮度的单位.一个星等规定为亮度比的2.512倍,如5等星比六等星亮2.512倍,因此星等相差5等亮度便差100倍,由于星等范围太小,又引入了负星等,来衡量极亮的天体.视星等是地球上的观测者所见的天体的亮度,太阳的视星等为-26.7等,满月约为-11等,天狼星为-1.5等.绝对星等是在距天体10秒差距(32.6光年)处所看到的亮度,太阳的绝对星等为4.8等;热星等是测量恒星整个辐射,而不是只测量一部分可见光所得到的星等;单色星等是只测量电磁波谱中某些范围很窄的辐射而得的星等;窄频带星等是测量略宽一点的频段所得的星等;宽频带星等的测量范围更宽;人眼对黄色最敏感,因此目视星等也可称为黄星等.星等是天文学上对星星明暗程度的一种表示方法,记为m.天文学上规定,星的明暗用星等来表示,星等数越小,说明星越亮,星等数每相差1,星的亮度大约相差2.5倍.我们肉眼能看到的最暗的星是6等星（6 m）.天空中亮度在6等以上（即星等数小于6）,也就是我们可以看到的星有6000多颗.当然,每个晚上我们只能看到其中的一半,3000多颗.满月时月亮的亮度相当于-12.6等（在天文学上写作-12.6m）；太阳是我们看到的最亮的天体,它的亮度是-26.7m；而当今世界上最大的天文望远镜能看到暗至24m的天体.我们在这里说的“星等”,事实上反映的是从地球上“看到的”天体的明暗程度,在天文学上称为“视星等”.太阳看上去比所有的星星都亮,它的视星等比所有的星星都小的多,这只是沾了它离地球近的光.更有甚者,象月亮,自己根本不发光,只不过反射些太阳的光,就俨然成了人们眼中第二亮的天体.天文学上还有个“绝对星等”的概念,这个数值才能真正反映了星星们实际发光本领.

-4.4+5=0.6；星等之间相差五等,亮度相差100倍,一等星比六等星亮100倍,所以此星的亮度为0.6等.

物体下落的时间与重量成反比,如一物重量是另一物的两倍,则在同一下落中只用一半的时间
如果空气比水稀两倍,则同一运动物体在水中运动时要耗费两倍时间.
他认为天体永远围绕地球这一宇宙中心作匀速圆周运动；组成地上物体的四种基本元素（水、火、气、土）都“趋向于自己特有的空间”,天体由第五种元素“以太”构成.
除上升下落外,地上物体的其他一切运动,他都认为是强迫运动：“任何运动着的事物都必然有推动者”.
他赞同奴隶制及女性所受的不平等待遇,认为这是自然界的安排.

[spəˌgetifi'keiʃən]
指在强引力场中物体因潮汐力作用产生的拉伸形变

天气是很重要的一个原因,晴空当然星星多,有云遮住当人你就看不到这么多星星了.另外和季节有关,就北半球而言,夏季的可见星星比冬季多

解题思路：本题考查了物理学史，了解所涉及伟大科学家的重要成就，如高中所涉及到的牛顿、伽利略、开普勒、卡文迪许、库仑等重要科学家的成就要明确．

A、哥白尼建立了日心说，A正确；
B、开普勒提出绕同一恒星运行的行星轨道的半长轴的立方跟公转周期的之比都相等，B错误；
C、牛顿建立了万有引力定律，卡文迪许测出引力常量后才能计算引力大小，C错误；
D、卡文迪许用实验测出万有引力常量G，常数G单位为Nm²/kg²，D错误；
故选：A

点评：
本题考点： 万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定．

考点点评： 本题考查了学生对物理学史的掌握情况，对于物理学史部分也是高考的热点，平时训练不可忽略．

s=vt
v=3*10的八次方 米/秒
t=365天=365*24*60*60秒
剩下的自己去算吧,最后别忘了吧单位换算成千米

光每秒走30万千米（这里取近似数值）,一年有365天,一天有24小时,一小时3600秒...所以一光年=300000X365X24X3600=9460000000000千米
100,000X9460000000000=946X10^15（千米）

在天文学方面：在牛顿之前,哥白尼、布鲁诺、开普勒等人曾经取得了很大成就.牛顿继承并发展了他们的研究成果.牛顿年轻的时候,就相信开普勒提出的行星按照一定轨道运动的理论.但为什么会这样运动呢?他感到一定有种隐藏...

24.5l.y=24.5×9.461×10的15次方=2.317945×10的17次方米
1AU=10496×10的11次方米
不对
应该是1AU=1.496×10的11次方米
24.5l.y=24.5.×9.461×10的15次方÷1.496×10的11次方米=1.55×10的6次方AU

菇义者说过天

北半球星座个人推荐自己背,刻苦点吧.
距离方面,秒差距,光年,天文单位,预赛考不到别的也考不太难,撑死了考个开普勒第三定律.
天文望远镜,了解一下放大倍率,视场,口径,焦距,焦比就不会有大问题了
心得方面,不会的千万别蒙!会倒扣分的,保证准确率~
今年我也去考,希望能和你交个朋友~

质量小于1.4倍太阳质量的变成白矮星
1.4～3倍太阳质量的变成中子星
3倍太阳质量以上的变成黑洞

有深远的影响.让人们的视野大大的得到了扩展.并且证实了一些天文问题.

解题思路：较大的数的科学记数法的一般形式为：a×10ⁿ，在本题中a应为9.5，10的指数为整数数位8-1=7．

95 000 000=9.5×10⁷．故选A．

点评：
本题考点： 科学记数法—表示较大的数．

考点点评： 将一个绝对值较大的数写成科学记数法a×10n的形式时，其中1≤|a|＜10，n为比整数位数少1的数．

入门的话80EQ还算可以,可能赤道仪较重不方便携带,我推荐你买米德ETX-70ATBB 便于携带一个书包就能装的下,而且带有自动寻星很适合新手,但价格有点贵,或者楼主看看这个作比较再买http://www.***.com.cn/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=224737&fromuid=127000还有观星必备的是一副双筒望远镜双筒必须有42-50mm的口径,不超过12倍的放大倍数,5°到7°的视场,双筒望远镜我推荐的是欲众红山,楼主也可以看看这个作比较再买http://www.***.com.cn/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=230061

答案：德国天文学家首次发现银河系中不含金属元素的恒星.

太阳系内的,可以用雷达或激光测量距离.此外,当金星位于太阳另一侧时,用雷达测量距离,当金星和地球在同一侧时,再用雷达测量一次距离.两次的平均值就是太阳到地球的距离.测量其它天体的距离时,用日地距离和三角函数推算距离.太阳系外的,当地球位于太阳两侧,也就是相隔半年的位置上测量远处恒星在天空背景上的移动,再利用地球的公转半径,是可以得出结果的.但这种方法只能测量距离比较近的恒星.对于距离比较远的天体,还可以用别的方法,例如当恒星远离我们时,多普勒效应会造成光谱红移,测量红移量也可以得出距离.又如,有一类恒星叫造父变星,它的特点是光变周期越长,绝对星等数值越小,也就是说,测量了它的光变周期,就可以得出其绝对星等,而目视星等和绝对星等间存在和距离相关的函数,也就是说,测量了造父变星的光变周期,就可以得出它的距离.这种方法常用在测量河外星系的距离上.因此造父变星有个外号叫“量天尺”.

光速≈3.0×10^8m/s；
时间=1年=365×24×60×60s;
路程=光速×时间=3.0×10^8×365×24×60×60=9.4608×10^15米.
11y 相当於9.4608×10^15米；
时间=路程÷光速=4.0×10^13×10^3÷3.0×10^8≈4.23年
它的光要经过4.23年才能到达地球.
回答完毕；

谁说每天它们会排成直线?月球每个月绕地球一周,因此最多是每个月发生一次月食或日食.但这里有两个问题需要注意.
1.月球绕地球公转的白道面与地球绕太阳公转的黄道面不在一个平面上!因此三点一线是很小的概率.
2.掩盖者和被掩盖者的距离.这个距离是变化的!拿月食来说,是月球运行到地球背后,也就是太阳、地球、月球三点一线.如果月球离地球远,那么月球不在地影中,我们自然看不到月食,就只能看到满月；而如果月球离地球近,进入了地球的影子,便会发生月食.同样,这个距离也导致了月全食、环食、偏食的不同.

不是同一概念.
天体物理学是应用物理学的技术、方法和理论,研究天体的形态、结构、化学组成、物理状态和演化规律的天文学分支学科.
而天文学研究的内容则十分广泛:其中包括天体物理学,天文学史,考古天文学,星系天文学,空间天文学,恒星天文学,射电天文学等十分广泛的内容.

月亮和地球的平均距离为3.84401×10∧8,则其=＿0.0026＿个天文单位.
很简单,就是把月亮和地球的平均距离除以1天文单位的距离.

解题思路：科学记数法的表示形式为a×10ⁿ的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．

将94600亿用科学记数法表示为9.46×10¹²．

点评：
本题考点： 科学记数法—表示较大的数．

考点点评： 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

1 光年 一光年即约为九万四千六百亿公里
2 南极极点北极极点
3 尤里加加林 杨利伟
4 国际日期变更线 赤道
5 1条 2条

根据你的描述 是木星. 楼主不妨下一个诸如Steallarium,Skymap等等的星图软件,手机上也可以装类似的应用,可以方便的查找到你想知道的星星～

这是你所描述的时间地点的西天星图.此时木星地平高度约40°,亮度约-2等,满足你的描述.
楼上两位不是正解.

这个确实需要好久,视乎你希望深入到什么程度.
“中国又不重视这方面的人才培养”这句话是没有根据的.你的专业方向是自己选择的,既然你自己都没有选择自己的爱好,有什么理由埋怨国家呢?自学是个艰苦的过程,没有平和的心态是坚持不下来的.自我调整非常重要.
另外,“物理学”和“天文学”现在都已经分成了很多分支学科.比如物理学,光学、电学、磁学、电磁学、力学、粒子物理学、高能物理学甚至量子力学、场论、相对论等等都属于物理学的分支,在掌握了物理基础之后,选择分支是很重要的.天文学也一样,测量天文学、行星地理学、恒星天文学、河外天文学、天体物理学、高能天文学、红外、紫外、X射线天文学、宇宙学这些都属于天文学分支,方向选择同样重要.

楼主对能量还是有一定了解的,但是应该分清你所选择的体系,当说道行星绕着恒星转动时,这时说它相对于恒星具有机械能（动能和势能）,但是光、热、电磁等都是行星内部的能量,你不能说行星上发生了火灾就说它的机械能就会增加吧?因为这是它内部的化学能转换来的,即使对太空放出了热量,它的速度也没变,除非有星尘物质的阻挡而导致行星减速,这才可能使行星因速度不够而靠近恒星,重力势能转换为机械能,从而提高速度了速度,在更靠近恒星的位置达到新的平衡,楼上说的很对.

这就是导致“太阳系星云说”应运而生的现象了.
大行星的公转、大多数行星的自转、甚至太阳的自转,都是相同的方向,所以导致星云说的出现.它说,太阳系是由一个星云收缩形成的,而且这个星云有自转,在中心处首先形成太阳.而在收缩过程中自然形成一个围绕太阳的由尘埃和气体组成的物质盘,盘的转动方向当然就是太阳自转的方向,在盘中形成各大行星,所以公转是同向的,而且共面.
而行星的自转则是继承了盘的自转方向,所以方向基本一致.