硒是抗衰老元素,且能抑制癌细胞生长,北大富硒酸根离子（SeO42-）,则在硒酸根离子中硒元素的化合价为

A．分子中含有羟基、酯基、羧基和碳碳双键，含有苯环，芳香族化合物，分子有4种官能团，故A正确；
B．分子中含有羧基，可与Na₂CO₃、NaHCO₃反应，含有酚羟基，可与FeCl₃溶液反应，故B正确；
C．能与氢氧化钠反应的官能团为酚羟基，酯基和羧基，则0.1mol绿原酸最多与0.4mol NaOH反应，故C错误；
D．含有碳碳双键，具有还原性，可发生加成反应，含有羟基，可发生取代、消去反应，故D正确．
故选C．

点评：
本题考点： 有机物的结构和性质．

考点点评： 本题考查有机物的结构和性质，是高考中的常见题型和重要的考点之一，属于中等难度的试题，意在考查学生对官能团与物质性质的关系及常见的有机反应类型的判断能力，注意把握有机物的结构特点以及同分异构体的判断．

（1）根据硒元素化学性质与硫相似，进行分析推断硒的含氧酸H₂SeO₄应读作：硒酸； 故答案为：硒酸；
（2）根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得H₂SeO₄的相对分子质量为：
2+79+16×4=145； 故答案为：145；
（3）根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得H₂SeO₄中Se元素的化合价为：
（+1）×2+x+（-2）×4=0，解答x=+6；故答案为；+6．

点评：
本题考点： 相对分子质量的概念及其计算；有关元素化合价的计算．

考点点评： 本题主要考查学生根据化学式进行分析计算解题的能力．

设硒酸H2SeO4中Se元素的化合价为x
（+1）×2+x+（-2）×4=0
x=+6
故选C

点评：
本题考点： 有关元素化合价的计算．

考点点评： 本题侧重考查常见元素的化合价以及化合价的原则，这类题几乎是在所有类型化学试题中，都会出现．要想做好此类题，就必须要落实好“双基”（基础知识和基本技能）．

A、四种维生素E都含有酚羟基，所以都能与烧碱溶液反应，故A正确；
B、第一个维生素E的结构中，苯环上酚羟基连接碳原子的邻、对位的碳原子上没有氢原子，所以不能与溴水发生取代反应，第二、三、四个维生素E的结构中，苯环上酚羟基连接碳原子的邻位的碳原子上有氢原子，所以能与溴水发生取代反应，故B错误；
C、四种维生素E中，连接酚羟基的苯环上的取代基不同，导致四种维生素E的分子式不同，所以四种维生素E不是同分异构体，故C错误；
D、四种维生素E中都含有酚羟基和醚键，酚羟基和醚键都不能发生水解反应，所以四种维生素E均不能在稀硫酸中水解，故D错误；
故选A．

点评：
本题考点： 有机物分子中的官能团及其结构．

考点点评： 本题考查了根据有机物的结构判断其性质，明确各官能团能发生的化学反应是解本题的关键，难度不大．

A、因苹果酸是酸性物质，则饮料的pH＜7，说法正确．
B、根据苹果酸的化学式为C₄H₆O₅，碳、氢、氧三种元素质量比为12×4：1×6：16×5═24：3：40，说法错误．
C、苹果酸的相对分子质量为12×4+1×6+16×5=134，说法正确．
D、苹果酸是含有碳元素的一类化合物，属于有机物，说法正确．
故选B．

点评：
本题考点： 酸的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；有机物与无机物的区别；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．

考点点评： 本题较简单，以信息为载体来考查学生对信息的处理和应用教材知识来解题．

根据硒元素化学性质与硫相似，进行分析推断硒的含氧酸H₂SeO₄应读作：硒酸；
故答案为：硒酸．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义．

考点点评： 本题难度不大，掌握含氧酸的命名方法等是正确解答本题的关键．

（1）基因决定生物的性状，生物性状的遗传一般是由基因控制的．基因工程就是在分子水平上进行的遗传操作．按照预先设计好的蓝图，把一种生物的基因分离出来，然后转入另一种生物的体内，在体外进行巧妙的拼接组合，然后转入另一种生物体内，从而改造其某些遗传性状．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术．由于基因控制着生物性状的表达，因此通过转基因技术可以得到生物新品种．因此上述三种生物都称为转基因生物．
（2）染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对（46条）染色体，水稻的体细胞内有12对染色体，猪的体细胞内有20对染色体；因此在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的两条染色体上．
（3）由以上实例证明基因控制生物的性状，在生物传种接代的过程中，传下去的是控制生物性状的基因．所以，通过转基因技术培育出来的生物所表现出的优良性状能遗传．
故答案为：（1）基因；转基因；（2）成对；（两条）染色体；（3）能．

点评：
本题考点： 转基因技术的应用；基因控制生物的性状；基因在亲子代之间的传递．

考点点评： 解答此题的关键是了解转基因技术的概念、过程、原理，通过举例来证明基因控制生物的性状．

根据硒元素化学性质与硫相似，进行分析推断硒的含氧酸H₂SeO₄应读作：硒酸；
故答案为：硒酸．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义．

考点点评： 本题难度不大，掌握含氧酸的命名方法等是正确解答本题的关键．

①根据在化合物中正负化合价代数和为零，设H₂SeO₄中Se元素的化合价为x，则：（+1）×2+x+（-2）×4=0，解答x=+6；
②根据原子序数=核内质子数，硒原子的原子序数是34，因此硒原子的原子核内的质子数为34；
③由题意可知，富硒产品中的“硒”指的是元素；
④硒酸与氢氧化钠的中和反应的化学方程式2NaOH+H₂SeO₄=Na₂SeO₄+2H₂O；
故答案为：①+6；②34；③元素；④H₂SeO₄+2NaOH═Na₂SeO₄+2H₂O．

点评：
本题考点： 元素周期表的特点及其应用；有关元素化合价的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题主要考查学生根据化学式计算元素的化合价、元素周期表的有关知识以及化学方程式的书写等，难度不大．

A、从题给的化学方程式可知，维生素C与I2反应时，脱去分子中环上-OH中的氢，形成C=O双键，不属取代反应，属氧化反应，故A错误；B、碘遇淀粉变蓝，所以滴定时可用淀粉溶液作指示剂，故B正确；C、滴定时应轻微振荡锥形...

点评：
本题考点： 取代反应与加成反应；中和滴定．

考点点评： 本题考查了有机反应类型判断、中和滴定操作等知识，题目难度中等，注意明确有机反应的概念及特点，掌握中和滴定原理及操作方法，试题能够培养学生的分析、理解能力及灵活应用所学知识的能力．

设硒酸H₂SeO₄中Se元素的化合价为x
（+1）×2+x+（-2）×4=0
x=+6
故选D

点评：
本题考点： 有关元素化合价的计算．

考点点评： 根据化合物中各元素的化合价代数和为0，利用化合物的化学式可计算出其中未知的元素化合价．