安塞腰鼓广告词最少20字

安塞腰鼓你最喜欢的句子并说说为什么喜欢

安塞腰鼓你最喜欢的句子并说说为什么喜欢
一群茂腾腾的后生.
他们的身后是一片高粱地.他们朴实得就像那片高粱.
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫.
他们的神情沉稳而安静.紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过.
但是：
一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前.骤雨一样,是急促的鼓点；旋风一样,是飞扬的流苏；乱蛙一样,是蹦跳的脚步；火花一样,是闪射的瞳仁；斗虎一样,是强健的风姿.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了.
使人想起：落日照大旗,马鸣风萧萧!
使人想起：千里的雷声万里的闪!
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞.是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
好一个安塞腰鼓!
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆.
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆.
隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……
好一个安塞腰鼓!
后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着.它震撼着你,烧灼着你,威逼着你.它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛.它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!
黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!
多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓.
除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!
好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
每一个舞姿都充满了力量.每一个舞姿都呼呼作响.每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止.
好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!
愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!
愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!
愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片；声,成了茫茫一片……
当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了.
简直像来到另一个星球.
耳畔是一声渺远的鸡啼.

827411年前3

shenxian163 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

好一个安塞腰鼓!
运用三次,是6至26段的中心句,它体现出了安塞腰鼓的磅礴气势.
我也是刚学的

1年前查看全部

侧面描写安塞腰鼓变换的舞姿的句子

侧面描写安塞腰鼓变换的舞姿的句子
这是实验班提优训练（苏教版）六年级语文滴42面的.
是苏教版语文课本滴十四课的《安塞腰鼓》、
这个周末要.

卡树熊1年前1

mylove_do 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前.骤雨一样,是急促的鼓点；旋风一样,是飞扬的流苏；乱蛙一样,是蹦跳的脚步；火花一样,是闪射的瞳仁；斗虎一样,是强健的风姿.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
要自己想哦!

1年前查看全部

仿写安塞腰鼓的一句话!十分钟之内给答案的给财富啊!\(^o^)/~

仿写安塞腰鼓的一句话!十分钟之内给答案的给财富啊!(^o^)/~
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立刻变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了.
仿写句子：

体在这之1年前1

候车站 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

这歌声,使迷茫的前路变得清晰了,使灰暗的天空变得清澈了,使凶凶猛的寒风立即变得温顺了,使缓缓的河流立即变得欢快了,使枯涩的树木立即变得泛绿了,使喧嚣的天空变得宁静了,使混浊的湖水变得清幽了,使浮躁的世间变得超然了,使暗淡的眼神立即变得明亮了,使紧皱的眉头立即变得舒展,使落寞的心情立即变得兴奋了.　　　这棵草,使炎热的沙漠立即变得多姿了,使枯黄的残叶立即变得逊色了,使绿色的世界立即变得美好了.这古筝,使平淡的山水立即变得诗意了,使春风的凉意立刻变得柔和了,使喧闹的世界立即变得平静了.
这书声,使空虚的心灵立即变得充实了,使混沌的大地立刻变得清新了,使沉寂的世界立即变 得活泼了 .

1年前查看全部

关于安塞腰鼓这篇课文作者表现黄土高原的小伙子打腰鼓激烈场面运用了大量的比喻句,其中,“旋风一样,是飞扬的流苏”；“火花一

关于安塞腰鼓这篇课文
作者表现黄土高原的小伙子打腰鼓激烈场面运用了大量的比喻句,其中,“旋风一样,
是飞扬的流苏”；“火花一样,是闪射的瞳仁”.两个比喻句中：
①“流苏”的含义：
②“瞳仁”的含义：

fjsmr1年前1

优优君 共回答了15个问题 | 采纳率100%

流苏是指他们的头发,表现他们在打鼓时的激情如火,热力四射
瞳仁是指他们在打鼓时尽力充沛,精神镬烁

1年前查看全部

这是 七年级下册十七课的安塞腰鼓，题目在图片上，请各位帮帮忙，谢谢

虫吃狗咬1年前2

海洋馆的晚餐 共回答了2个问题 | 采纳率

图呢

1年前查看全部

你觉得安塞腰鼓声音好在哪里?舞姿好在哪里?场面好在哪里?用几个词语或一句话来形容

bontx1年前6

穿kk逛kk 共回答了20个问题 | 采纳率95%

好在鼓声激荡人心,带动情绪
舞姿好在表达出一种青春活泼的样子,让后人感受到了青春的活力
场面好在带动气氛,表现了黄土高原的壮阔

1年前查看全部

七年级下册语文17课安塞腰鼓课后题答案

才女巴山夜雨1年前1

明宝宝007 共回答了17个问题 | 采纳率100%

3.茂腾腾写出沸腾的生命的热烈,为下文阳刚酒劲的舞姿做铺垫.(2).燥热 飞溅这两个词与前面的冰冷恬静形成强烈的对比,更能突出安塞腰鼓的热烈奔放.（3）.震撼 烧灼 威逼这三个词语用动感十足的语言把安塞腰鼓的活跃与激烈表达了出来.安塞腰鼓不仅给人感官上的刺激,更能给人的心灵带来震撼,这三个词形象的展现出安塞腰鼓所蕴含的强盛的生命.

1年前查看全部

安塞腰鼓中“好一个安塞腰鼓!”三次出现说出每次的作用!急呀．．．．．!

安塞腰鼓中“好一个安塞腰鼓!”三次出现说出每次的作用!急呀．．．．．!
急..

pulingai1年前1

018326 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

（1）在结构上起线索作用
（2）步步升华,反复出现表达了作者对安塞腰鼓的赞美

1年前查看全部

例句：肖邦的钢琴协奏曲如春潮,如月华,如鲜花灿烂,如水银泻地.仿句：安塞腰鼓

lingjin_19881年前1

44226688 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

安塞的腰鼓如夏阳,如星斗,如繁花似锦,如星罗密布.

1年前查看全部

14.安塞腰鼓 反复朗读课文,结合自己的体会填空.( ______)的安塞腰鼓 (_______)的安塞腰鼓(_____

14.安塞腰鼓
反复朗读课文,结合自己的体会填空.
( ______)的安塞腰鼓
(_______)的安塞腰鼓
(_______)的安塞腰鼓
(_______)的安塞腰鼓
根据课文内容填空
"好一个安塞腰鼓!""好一个……安塞腰鼓!"在文中出现了___次,首先让人看到了火烈的_____,接着让人听到了_____,然后让人看到了_____的击鼓后生,最后让人欣赏到了_____的舞姿.这样反复出现,让人感觉到__________.

happy122201年前4

携手走xxAMEI 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

火烈的安塞腰鼓 2、震撼人心的安塞腰鼓3、后生的安塞腰鼓4、变化多端的安塞腰鼓
四次2、火烈的舞蹈场面3、鼓声的震撼力4、茂腾腾的舞蹈动作5、变化多端的舞
姿
粗犷豪放的安塞腰鼓
剽悍威武的安塞腰鼓
刚劲激昂的安塞腰鼓
气势磅礴的安塞腰鼓
铿锵有力的安塞腰鼓
在文中出现了4次

1年前查看全部

安塞腰鼓 1.你认为作者是怎么评价安塞腰鼓的?（原文回答） 2.你认为作者是怎么评价安塞腰鼓的?

安塞腰鼓 1.你认为作者是怎么评价安塞腰鼓的?（原文回答） 2.你认为作者是怎么评价安塞腰鼓的?
十万火急.

rock_cen1年前1

huangyingrong 共回答了23个问题 | 采纳率87%

好一个安塞腰鼓!

1年前查看全部

安塞腰鼓里,【安塞腰鼓】里,"燥热"“飞溅”是什么意思

redbillow1年前1

hupopace 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

燥热：十分炎热
飞溅：强烈

1年前查看全部

描写安塞腰鼓物资的成语?

sadksdjferg1年前1

dawnorient 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

惊心动魄 :使人神魂震惊.原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大.后常形容使人十分惊骇紧张到极点.
气壮山河:形容气概豪迈,可以压倒山河
锣鼓喧天 锣鼓震天响.原指作战时敲锣击鼓指挥进退.后多形容喜庆、欢乐的景象

1年前查看全部

“好一个安塞腰鼓!”“好一个……安塞腰鼓!“这样的话在文中出现了多少次（炎之力：这我知道,是四次^_^）,这样写的好处是

“好一个安塞腰鼓!”“好一个……安塞腰鼓!“这样的话在文中出现了多少次（炎之力：这我知道,是四次^_^）,这样写的好处是什么

永远是它1年前3

cisco2004 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

作者用恰当的比喻,对语言进行巧妙的安排,更突出了安塞腰鼓的雄浑,
豪放,火烈

1年前查看全部

为什么叫安塞腰鼓中有好几个好一个安塞腰鼓这句话?出现了几次?为什么?

23asp1年前1

沪雍雍 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

课文中4次出现“好一个安塞腰鼓”、“好一个……安塞腰鼓”.饭先出这些句子是为了着力强调,充分感叹,从强烈的视觉感受到声音的震撼,到舞蹈的动作,再到心灵的搏击,层层深入,写出了安塞腰鼓的独特激情.
肯定对,希望采纳.

1年前查看全部

写关于《安塞腰鼓》的诗句《安塞腰鼓》这篇文章像一首雄浑的交响乐,在沉静中爆发,在激昂中骤停.其中,首尾两次写安塞腰鼓的“

写关于《安塞腰鼓》的诗句
《安塞腰鼓》这篇文章像一首雄浑的交响乐,在沉静中爆发,在激昂中骤停.其中,首尾两次写安塞腰鼓的“静”,妙不可言.请结合当时情景,给本文开头和结尾各配上一句诗来表达其效果.1.描写击鼓前的蓄势待发 2.描写击鼓后的出奇寂静

lzhs11年前1

hitjiyue 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

陆游的
【年代】：南宋
【作者】：陆游
【作品】：游山西村
【内容】：
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.
山重水复疑无路,柳暗花明又一村.
萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存.
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.
提问者加油喽↖(^ω^)↗

1年前查看全部

在《安塞腰鼓》一文中“好一个安塞腰鼓”在文中出现了几次?这样写有什么好处?

贵花1年前1

chsport 共回答了23个问题 | 采纳率87%

“好一个安塞腰鼓”在文中出现了四次.这是运用了“反复”的修辞方法,它使内容逐步具体化,内涵加深,强调突出了作者的赞叹之情.“反复”没有句子数量的限制,但必须是同一词语或句子反复出现.“好一个安塞腰鼓”在文中反复出现,将第二部分(从“但是”到“成了茫茫的一片……”)很自然地分为五层,第一层,写场面和感受,突出了安塞腰鼓的气势壮阔和豪放;第二层,写鼓声,并且与读者产生共鸣,突出力量给人的震撼和鼓舞;第三层,写后生们的动作,突出力量体现了生命力的奇伟磅礴;第四层,写舞姿,极赞安塞腰鼓的力量之美;第五层,写节奏,它是生命的宣泄、升华的体现,给人一种崇高、向上的精神境界.内容一层比一层具体,感情一层比一层升华,安塞腰鼓的内涵也在不断加深.四个“好一个安塞腰鼓”表达了作者的极度赞美之情,突出安塞腰鼓震撼人心的力量美,使文章层次清晰,一目了然,也把作者的赞美之情不断地深化和升华.

1年前查看全部

“好一个安塞腰鼓”在文中反复出现了好几次,又和表达作用?

云里着迷1年前7

手创派 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%

（老师刚给我们对完答案,《基础训练》P27页知识运用3T）尊敬的楼主,让我来告诉你吧：
1、从结构上看：“好一个安塞腰鼓”一句为贯穿全文的线索；
2、从内容上看：“好一个安塞腰鼓”一句表达了作者热爱安塞腰鼓,对安塞腰鼓的赞美情怀.
送您一部电脑 ：
_________
/ =======
/ __________
| ___________ |
| | - | |
| | | |
| |_________| |________________
=____________/ )
/ """"""""""" /
/ ::::::::::::: =D-'
(_________________)
再送一条鱼：

1年前查看全部

“好一个安塞腰鼓”在文中出现了几次?在写法上叫什么,作用是什么?

“好一个安塞腰鼓”在文中出现了几次?在写法上叫什么,作用是什么?
苏教版六年级上册第十四课《安塞腰鼓》,

潇霞1年前1

Frankgoal 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

反复手法 强调作用 突出对安塞腰鼓的喜爱之情 至于 出现次数你可以自己数一下

1年前查看全部

17课 安塞腰鼓问题,1、本文的抒情线索是什么?请用文中的原话回答2、文中宏大的安塞腰鼓舞蹈场面表达了作者怎样的思想感情

17课 安塞腰鼓问题,
1、本文的抒情线索是什么?请用文中的原话回答
2、文中宏大的安塞腰鼓舞蹈场面表达了作者怎样的思想感情?
3、文中“使人想起”一组排比句起什么作用?
4、文中说：“一吹起来就······骤雨一样,是急促的鼓点;``````斗虎一样,是强健的风姿.”发挥你的创造力,再造一个“······一样,是······”这样的句子来描写安塞腰鼓
5 、文中说：愈捶愈烈!.这三个排比句有什么作用

wang尖尖1年前1

紫约凝儿 共回答了23个问题 | 采纳率87%

1”好一个安塞腰鼓!”
2“对安塞腰鼓的赞美之情
3展示了无穷的力量和向上的进取精神
4额……这个有点难度哈
5赞美安塞腰鼓,体现了它的有力和强大气势

1年前查看全部

“好一个安塞腰鼓!”这样的话在课文里出现了几次?结合上下文,说说为什么要反复出现这些句子.

郁闷香干1年前1

笑狂修 共回答了16个问题 | 采纳率100%

这样的话在课文里出现了4次,因为“好一个安塞腰鼓!”采用反复的手法,能将节奏加快,使读者对安塞腰鼓的深刻印象,所以要反复出现这些句子.

1年前查看全部

安塞腰鼓的中心句是什么?

answerwhat1年前1

wyavv10000 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

好一个安塞腰鼓.

1年前查看全部

“好一个安塞腰!”“好一个.安塞腰鼓!”联合上下文,说说为什么要反复这些句子

声事手1年前1

芦花花 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

突出安塞腰鼓给人印象深刻 点明中心 抒发作者喜爱、难忘安塞腰鼓.

1年前查看全部

安塞腰鼓两个句子品味

ysnifei1年前2

tom110 共回答了19个问题 | 采纳率100%

1．容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞.是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!　　“那么一股劲”要“挣脱”“冲破”“撞开”什么?是什么“束缚”“羁绊”“闭塞”了“那么一股劲”?） 　　2．它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!　　（过着贫困生活的农民,哪里来的那么强大的力量?） 　　3．多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓.　　（为什么“多水的江南”打不得这样的腰鼓?） 　　4．耳畔是一声渺远的鸡啼.　　（为什么听到这样的“鸡啼”?） 　　答案：　　1．“那么一股劲”要打破人们身上层层坚硬的外壳,让生命宣泄在天地间,让人“遗落了一切冗杂”,“痛快了山河、蓬勃了想象力”,揭示了安塞腰鼓的文化、内涵和生命意识.让人明白人之所以为人,生命之所以为生命的真谛.西北保守的思想、退化的想象力、落后的文化导致了陕北人民的“那么一股劲”被“束缚”“羁绊”“闭塞”了.　　2．高原人民有着自然、健康的生命,这种生命是原始的、未经人工雕饰的、没有半点污染的、不掺杂任何杂质的完完全全的生命,因为苦难,他们有着最原始,最热烈的对美好生活的憧憬和追求,这是他们力量的源泉.　　3．多水的江南过于柔媚,承载不了安塞腰鼓这种原始的、粗犷的力量.　　4．（1）.鸡声是天亮的标志,是新的一天的开始,是希望的象征.（2）有这种安塞腰鼓所喷发的力量,一定会带动生命的奔腾,会创造出一个崭新的世界,这正是希望所在.（3）当鼓声停止后,人们仍沉浸在激情中,好像炽热后的沉寂,这声鸡啼将我们从热烈中拉了回来.（4）这时以“鸡啼”反衬寂静（也可认为这是实写）.（5）并运用了想象和联想的手法.

1年前查看全部

六上安塞腰鼓课后习题第3题答案

JUSM1年前1

hansong316 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%

1.叠词的使用使语言亲切富有韵味.
2.强烈的对比更突出安塞腰鼓的热烈、奔放的特点.
3.形象生动地展现出安塞腰鼓的强盛生命力.
就是这样子,我们老师讲了,

1年前查看全部

安塞腰鼓课文的中心思想是什么?

伤心流露过1年前1

wulimei0 共回答了23个问题 | 采纳率87%

作者以激情四溢的笔墨写出了安塞腰鼓的热烈,豪放,激越,揭示了它蕴含的蓬勃生命力,本文在赞美安塞腰鼓的同时,歌颂了黄土高原人的豪放与大气.

1年前查看全部

好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!用了什么表达方式

冷冰傲雪1年前1

天字8号 共回答了18个问题 | 采纳率100%

文章的五种表达方式：叙述、描写、议论、抒情、说明
这应该是抒情.

1年前查看全部

安塞腰鼓的作者是谁

Hunrricane1年前7

sey005 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

安塞腰鼓的作者是刘成章

1年前查看全部

《安塞腰鼓》一文中“一锤起来。。。。。什么什么的”再造个来描写安塞腰鼓。

《安塞腰鼓》一文中“一锤起来。。。。。什么什么的”再造个来描写安塞腰鼓。
一锤起来就。。。骤雨一样，是急促的鼓点;....斗虎一样，是强健的风姿
再造个一个“。。。一样，是。。。。”这样的句子来描写安塞腰鼓
谁帮下我啊～～～

小东东20041年前2

多余的回忆 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

子弹一样是，迸爆的乐曲。

1年前查看全部

14课安塞腰鼓从哪些地方感受到安塞腰鼓独特的魅力?

南昵1年前1

qing为何物 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

安塞腰鼓火烈的舞蹈、隆隆的鼓声、有力的搏击来赞美黄土高原人豪放、开放的性格

1年前查看全部

傣族的短鼓与黄土高原向安塞腰鼓有什么不同

8haikou1年前1

震毅 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%

傣族短鼓形似腰鼓,但比腰鼓短点粗点.历史上傣族曾使用过铜鼓,由于笨重,于是傣家人把铜鼓做成了木鼓,那就是短鼓,短鼓比腰鼓短点、粗些,用时横挂在腰前,右边用手打,左边用竹片击,边击边跳猴舞.安塞腰鼓表演可由几人或...

1年前查看全部

什么和安塞腰鼓并称“安塞三绝”

titiyuyu1年前1

sparkma 共回答了20个问题 | 采纳率100%

剪纸 农民画

1年前查看全部

安塞腰鼓“奇伟磅礴”指什么

ee_0088881年前1

还是不kk的鸟 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%

【解释】气势雄伟、盛大.
精神的支持,想要挣脱这种生活.去追求那种无忧无虑的生活.

1年前查看全部

仿写安塞腰鼓的第7自然段

李依蔓1年前1

妖妖_2006 共回答了20个问题 | 采纳率95%

这腰鼓,使迷茫的前路变得清晰了 使灰暗的天空变得清澈了 使怯懦的同学立即变得勇敢了 使沉静的教室立即变得沸腾了 使冷清的心灵立即变得热闹了. 使喧嚣的天空变得宁静了 使混浊的湖水变得清幽了 使浮躁的世间变得超然了. 使暗淡的眼神立即变得明亮了 使紧皱的眉头立即变得舒展 使落寞的心情立即变得兴奋了

1年前查看全部

《安塞腰鼓》的“好一个安塞腰鼓”的“好”字体现在哪里

联通再线1年前1

垮快 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%

5~8 好在场面
9~11 好在声音
12~14 好在击鼓的后生
15~16 好在舞姿

1年前查看全部

仿写安塞腰鼓的场景 ;写一场网球赛,足球赛,篮球赛,公园里的花等.

仿写安塞腰鼓的场景 ;写一场网球赛,足球赛,篮球赛,公园里的花等.
好的加悬赏!

郑阳骏1年前1

神葱教大gg 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

篮 球
——仿写《安塞腰鼓》
一群朝气蓬勃的少年.
他们的脚下是绿色的操场.他们脸上洋溢着和太阳一样的笑容.
温暖的阳光洒在操场上,也洒进了他们的心里.
他们的神情沉稳而又带着微笑.紧贴在他们身旁的篮球,鼓鼓的,好像从来没有动过.
但是,看!
一打起来就发狠了,忘情了,没命了.十几个目光如炯的少年,如一头头饿虎,怒熊.对分数的渴望跳出了他们的眼睛.骤雨一样,是急促的运球；旋风一样,是快速的过人；飞燕一样,是轻盈的脚步;火花一样,是激烈的碰撞;流星一样,是优雅的三分；斗牛一样,是震撼的灌篮.学校操场上爆出一场多么豪放,多么壮阔,多么火烈的比赛啊——篮球!
这篮球,使冰冷的空气变得火热了,使恬静的阳光变得灼人了,使昏昏欲睡的人们立即精神抖擞了.
使人想起了西部的牛仔片.
使人想起了罗马的斗兽场.
使人想起了关羽过五关、斩六将.
容不得防守、容不得抢断、容不得盖火锅.是进球了、得分了、灌进了那一股激情.
好一个篮球!
几百个观众的欢呼声,碰撞在一望无际、一尘不染的天空中,天空顿时成了扩声器,只听见“加油!加油!”
几百个观众的欢呼声,传到了看书、休息的人们的心里,人们的心也成了扩声器,也是“加油!加油!”
“加油!加油!”的豪放的抒情；“加油!加油!”的严峻的思索；“加油!加油!”的阳光照射的火辣的汗珠；“加油!加油!”的压抑的解放的舒畅.
好一个篮球!
少年们的胳膊、腿、全身有力地活动着,剧烈地活动着,大起大落地活动着.它震撼着你、灼烧着你、感染着你,它使你从来没有如此明亮地感受到运动的乐趣、火烈与享受.它使你惊异于那一个小小的球可以激发人们无限的耐力,那些少年有如此震撼的力量.
篮球啊,你培育了这样朝气蓬勃的少年,也只有你,才有如此大的力量.
优雅的高尔夫是贵族的运动,在操场上也打不了.
除了篮球,谁还有这样的震撼力啊.
好一个篮球,好一群少年.
每一个动作都充满了激情,每一个动作都活力四射,每一个动作都是技术与天赋的完美配合.每一个动作都使人陶醉在阳光的享受中,让人叹为观止.
好一个烧红了天山,蓬勃了朝气的蓝球.
愈打愈烈,形体成了鲜明又热烈的火焰.
愈打愈烈,火焰散发着光与热.
愈打愈烈,痛苦与快乐,冷静与冲动,技术与天赋,都在这运动中交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片；热,成了茫茫一片.
当它嘎然而止时,同学们又回教室上课了.
好像又过回了平淡的生活.
耳畔是一声清脆的上课铃.

1年前查看全部

安塞腰鼓课文配套练习册题目“好一个安塞腰鼓!”“好一个……安塞腰鼓!”这样的话在课文中出现了几次,这样写得好处是什么?

红扣20071年前1

纷飞飞花花 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

着力强调,充分感叹,从强烈与视觉感受,到声音的震撼,到舞蹈的动作,再到心灵的搏击,层层升入,写出安塞腰鼓的特殊激情.

1年前查看全部

安塞腰鼓所要表现的主题是什么?

wangsir13011年前1

kkjiu 共回答了20个问题 | 采纳率95%

1.赞美激荡的生命和磅礴的力量
2.表现了汉子的阳刚美,表现了要冲破贫困的生活条件和思想上对自己的束缚阻碍的愿望.
3.告诉我们作为人就要这样痛快淋漓的生活和表现.

1年前查看全部

相传,两千多年前的安塞腰鼓起源于峡北黄土高原.（改病句）

梦的水滴1年前1

hcg1979375 共回答了10个问题 | 采纳率90%

改为：相传,安塞腰鼓起源于峡北黄土高原.起源与两千多年前意思重复了.

1年前查看全部

安塞腰鼓　“茂腾腾”,“咝溜溜”的表达作用

庭院深深深几许11年前1

贝的 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

突出后生茂腾腾的形象,将他们的形象具体生动、鲜明地推出舞台,渲染热闹的气氛,具有震撼人、吸引人的力量.

1年前查看全部

安塞腰鼓第二段仿写,这歌声什么什么

乐存1年前1

海口豪享来 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

这歌声,使宁静的夜晚变得热闹了；使焦躁的人们变得平静了；使人们暗淡的眼神变得目光炯炯了.

1年前查看全部

六年级语文基础训练中安塞腰鼓的题

六年级语文基础训练中安塞腰鼓的题
一群茂腾腾的后生：茂腾腾——————————————.
燥热：——————————.飞溅——————————.
震撼———————————.烧灼——————————.
威逼———————————.好一个安塞腰鼓在文中出现了几次?为什么要反复出现?

nada1年前1

邢馨文 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

茂腾腾是语言亲切富有韵味,
燥热突出它的热烈奔放的特点,
震撼突出它磅礴的力量,
烧灼体现出它的强盛生命力,
着重强调,充分感叹,写出安塞腰鼓的独特激情.

1年前查看全部

《安塞腰鼓》教案我只要几个问题的答案：①“好一个安塞腰鼓!”在文中出现几次,结合上下文,说说为什么要反复出现这个句子.②

《安塞腰鼓》教案
我只要几个问题的答案：
①“好一个安塞腰鼓!”在文中出现几次,结合上下文,说说为什么要反复出现这个句子.
②作者仅仅是写“安塞腰鼓”吗?你认为他还想表达了什么?
③骤雨一样,是急速的鼓点；旋风一样,是飞扬的流苏；乱蛙一样,是蹦跳的脚步；火花一样.是闪烁的瞳仁,斗虎一样,是强健的风姿.这里运用了什么修辞手法?这样的表达方式有什么作用?
④这腰鼓,是恬静的阳光立即变得飞溅了,阳光本来是静态,为什么说它“变得飞溅”了?
⑤观众的心能变成牛皮鼓面发出隆隆的响声吗?这句话该如何理解?
⑥续写：百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在_____上,_____蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆.
快……………………
全解在哪呢?
书店!
⑥续写：百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在_____上,_____蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆.
是自己想的,不是课文书上的

西北老农1年前1

hjliang 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

1.是为了突出课文中心
2.还想表达对家乡的热爱.
3.排比句,比喻的手法,表达了安塞腰鼓的雄伟壮阔.
4.是描写了安塞腰鼓从静到闹再到静.
5.是突出了安塞腰鼓的惊心壮阔.
6.碰撞在酸枣树上
的悬崖上,山崖蓦然变成了牛皮鼓.
如果想知道更多的,可以去买全解!

1年前查看全部

安塞腰鼓课文中有哪些成语

天空乌云1年前1

richard_zsl 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

大彻大悟 惊心动魄 叹为观止 戛然而止

1年前查看全部

课文为我们描述了安塞腰鼓这一独特的什么

春风一笑1年前1

随风159 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%

课文为我们描述了安塞腰鼓这一独特的民间舞蹈艺术

1年前查看全部

初一课内阅读题（刘成章 安塞腰鼓）

初一课内阅读题（刘成章 安塞腰鼓）
从“一群茂腾腾的后生”至“容不得束缚,容不得羁绊,容不得……”这一段.
“一群茂腾腾的后生”,用这几个字组成短句作为文章的首段,有什么作用?
力求简洁
第一个回答有点长，对不起，被pass掉了。

cpflhf1年前2

64新青年1 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

一直保持着快速的节奏.一个排比接一个排比,一个高潮接一个高潮,不让人有半分喘息的机会.快节奏使得内容表达得更热烈、更激荡,充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵.

1年前查看全部

安塞腰鼓的练习题当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以致使人感到对她十分陌生.简直像来自另一个星球.耳畔是一阵渺远的鸡啼

安塞腰鼓的练习题
当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以致使人感到对她十分陌生.简直像来自另一个星球.耳畔是一阵渺远的鸡啼 这句话描写了什么?

fwegfdvv431年前1

wfsz0813 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%

运用夸张,比喻手法,形象生动的写出了当鼓声停止时,人们仍沉浸在激情中,好像炽热后的沉寂,这时以“鸡啼”反衬寂静.

1年前查看全部

安塞腰鼓课文的练习题1.“在这舞姿和鼓点中”能感受到“摆脱和追求”,其深刻含义是什么?2.“痛苦和欢乐”能“在这舞姿和鼓

安塞腰鼓课文的练习题
1.“在这舞姿和鼓点中”能感受到“摆脱和追求”,其深刻含义是什么?
2.“痛苦和欢乐”能“在这舞姿和鼓点中”“交织”“旋转”“翻飞”,这指的是什么?

布老虎121年前2

冰_月 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

一、这篇文章运用大量短句,来营造激越的气氛.反复朗读全文,注意句与句、段与段之间的联系,读出文章的气势.
此题意在让学生体会文章内容和形式统一的特点.朗读时要注意文章中排比（句与句、段与段）,要感情激昂.
二、联系上下文,品味语句,回答括号中的问题.
1．容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞.是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
（“那么一股劲”要“挣脱”“冲破”“撞开”什么?是什么“束缚”“羁绊”“闭塞”了“那么一股劲”?）
2．它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!
（过着贫困生活的农民,哪里来的那么强大的力量?）
3．多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓.
（为什么“多水的江南”打不得这样的腰鼓?）
4．耳畔是一声渺远的鸡啼.
（为什么听到这样的“鸡啼”?）
此题意在培养学生对语言的敏感力和洞察力.
1．“那么一股劲”要打破人们身上层层坚硬的外壳,让生命宣泄在天地间,让人“遗落了一切冗杂”,“痛快了山河、蓬勃了想像力”,揭示了安塞腰鼓的文化、内涵和生命意识.
2．高原人民有着自然、健康的生命,这种生命是原始的、未经人工雕饰的、没有半点污染的、不掺杂任何杂质的完完全全的生命,因为苦难,他们有着最原始,最热烈的对美好生活的憧憬和追求,这是他们力量的源泉.
3．多水的江南过于柔媚,承载不了安塞腰鼓这种原始的、粗旷的力量.
4．当鼓声停止后,人们仍沉浸在激情中,好像炽热后的沉寂,这时以“鸡啼”反衬寂静（也可认为这是实写）.
三、本文大量使用了排比和反复的修辞方法,语言气势充沛,节奏鲜明,感情强烈.排比,是把结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的一组句子或词语排列起来,以增强语势,加深感情.例如“痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!”反复,是为了突出某个意思,强调某种感情,特意重复某个词语或句子.在本文中,它常常是与排比结合起来使用的.例如“容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞.”试从课文中找出一段单用排比的和一段综合运用排比和反复的文字,仔细体会它们的表达效果.
此题意在让学生了解一些语言知识,并能运用.可以先给学生讲一讲排比和反复的修辞方法,再让学生自己在课文中找例句.

1年前查看全部

安塞腰鼓课文,快,第六节中“发狠”指什么“忘情”指什么“没命"指什么

69730051年前1

cara5292 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

1指使劲锤打,2指抛开一切世俗,3全身投入都是说人们对安塞腰鼓的热爱.

1年前查看全部