主持稿 作文

亲爱的母校：
　　您好!
　　天空一无所有,为何却能给我安慰?
　　是希望吧.
　　大地总是沉默,为何却能给我力量?
　　是坚强吧.
　　母校啊,站在五年级的尾巴上,我轻轻的向你告白.
　　犹记得,当那个夏天忽地跑来时,我的五年级就这样结束了.新的教室,新的老师,新的机遇,新的挑战.
　　往事浩若烟尘,往事又历历可数.如果把这5年的快乐与感动比作财富的话,我一定同比尔•盖茨一样富有；如果把此刻我对你的依恋与不舍化作珍宝的话,那么,我会比比尔•盖茨还富有.感动,总是想的太多而又说的太少,在这里,我邂逅了多少友情,又见证了多少精彩,付出与收获到底如何换算,我掰着手指头算了5年仍没有答案.
　　“艰难困苦,玉汝于成”这是你的教诲.如果真的有一千零一夜,那这夜的深沉中,便有一千零一个埋头读书的我；如果真的有十万个为什么,那这十万个问号后面就是一颗颗求知的心；如果真的有九天银河,那么一定有一份教书育人的责任在这之上；如果真的有万家灯火,那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的,不是一个个无私奉献的蜡炬?
　　是啊,你带来严父的训导,你带来慈母的呵护,你更带来兄长的理解.世界上最伟大的人是父母,比父母更伟大的是老师!可能所作所为并不壮丽,仅仅是一句迷茫时的提点；可能收获的并不多,只是一声由衷的感谢,但这有何妨?当你们站上三尺讲台,这最美的风景中,你们该是何等浓艳的一抹.
　　母校啊,你的好说不完,道不尽,它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶,也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水,更是那份心灵的归属感.
　　给你的信是一首飞扬的情诗,把我的思念轻轻地诉说.
　　给你的信是一课繁茂的大树,节满了夜夜努力的硕果.
　　给你的信是一本厚厚的日记,记载了欢笑与泪水,离别与聚首.
　　给你的信是一张一尘不染的白纸,愿后来者绘出更瑰丽的蓝图.
　　母校,你就是那片天空,让幼小的青鸟也能看到希望.
　　母校,你就是那片大地,让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强.
　　5年了,在人群中兜兜转转,寻寻觅觅,每个人都找到了自己的结局.我在人生的道路上渐行渐远,你没有说什么,只是折一枝青梅,将我的牵挂一并留下,等待着来年的春暖花开.
　　你不知道,种在我心中那颗感恩的种子,早已蔚然成荫.
　　……
　　怀念早上赶时间,就这么从一楼踱步而上,周而复始.
　　怀念课间倚在栏杆上眺望,看陌生的背影,看同样陌生的一片云.
　　怀念拖堂,怀念做题,怀念表扬,怀念批评.
　　怀念流泪,怀念为谁而流泪,怀念为何而流泪.
　　就让时间将一切悄然缝合,在我们尚未追忆之前.
　　祝：母校永远充满生机,永远绽放光彩,一年更比一年好.

嗨，大家好！欢迎收看本期的生活智多星节目。我们是垃圾百宝箱家族。艾：……你说我们生活中最破坏环境的是什么？金：当然是垃圾了！但我们要如何保护我们的家园呢？艾：让我想想……我们可以变废为宝！金：那有哪些变废为宝的好方法呢？下面就让我给大家变个魔术！艾：……你什么时候会变魔术啦？我怎么不知道？金：你什么时候变笨啦？我说的不是真的魔术，是指废物利用的方法！艾：那就赶快让我们大开眼界吧！金：我们可以把废旧的纸箱剪下来，做成笔筒的形状并在下面做个圆形的纸片，一粘就是一个普通的笔筒了，再用漂亮的彩纸装饰一下，就可以变成一个既漂亮又美观的笔筒。艾：看了金娇变得魔术你们有没有什么个更好的想法，请发送到www.***.net金：我们还会送出精美的奖品哦！合：我们下期再见！拜拜！五年级:夏兮颖儿

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The highest removes a minimum points of XXX contestant's final score is XXX
And please judge comment

六一节目主持人主持稿
组稿： 小迷糊
甲:尊敬的各位领导、各位老师,
　　乙：亲爱的小朋友们,
　　合：你们好!
　　甲:温暖的阳光,诱人的花香,
　　　乙：喜悦的笑脸,激动的胸膛,
　　甲:连小草都在欢乐地歌唱,
　　　乙：轻轻地,摒住呼吸,
　　甲:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,
　　合：六一国际儿童节——来到了.
甲：在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
乙：谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
甲：我们生在 乙：红旗下,
甲 ：我们长在 乙 ：甜水里,
甲：红旗飘在 乙：我心中,
甲：祖国母亲 乙：我爱您!
甲：国旗国旗 乙：多美丽,
甲：五颗星星 乙：照大地,
甲：祖国前进 乙：我长大；
甲：向着国旗 乙：敬个礼!
合：全体起立升国旗,奏国歌."立正－敬礼"!
下面有请周校长为我们的节日致辞!
甲：今天大家欢聚在一起 让我们用歌声唱出我们的节日!
乙：此时此刻我们的心情无比激动,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
合：“阳光下成长”庆“六一”文艺汇演现在开始!
甲：我们是爸爸妈妈的希望,我们是家中的小太阳,请欣赏幼儿班的班舞蹈《摇太阳》
乙：一群活泼可爱的孩子踏浪而来,多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈,请欣赏一年级带来的舞蹈《踏浪》
甲：天很蓝,云很白,请欣赏二年级的同学们带来的《小小的一片云》
乙：我和我的祖国, 好象大海和浪花朵朵；每当大海在微笑, 我就是笑的漩涡. 啊,亲爱的祖国呀! 我们永远跳动着你的脉博；请欣赏五年级的诗朗诵《美丽的祖国》.
甲：如果给我一对翅膀,我可以飞向蓝天和白云握手,如果给我一对翅膀,我可以和小鸟说说悄悄话,请欣赏六年级的歌曲《隐形的翅膀》,《勇气》.
乙：小姑娘们都爱漂亮,你们看,三年级的小姑娘们给大家带来了歌舞《好姑娘》.
甲：青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着他们的节拍,一同去领略真我的风采,请欣赏歌舞《睫毛弯弯》
乙：La la la 让我们跟着小乌龟这快乐的节拍来欣赏五年级带来的歌伴舞《小乌龟》
甲：想唱就唱我最闪亮,六年级的同学们用歌声唱出了他们心中的希望,让我们共同欣赏《想唱就唱》,《希望》
乙：幼儿班的小朋友给我们带了舞蹈《小红帽》,让我们用热烈的掌声欢迎他们.
甲：歌声是这样的嘹亮动听,一年级同学们的诗朗诵更是别有一番风味,下面请欣赏《我爱大山我爱家》.
乙：接下来是二年级的小合唱《心碎》
甲：下面我们我欣赏一段有气势的舞蹈《霸王别姬》,掌声有请三年级的同学们.
乙：一个人睡也不怕不怕啦,我神经比较大,不怕不怕不怕啦.请欣赏四年级的歌舞《不怕不怕》
甲： 请欣赏幼儿班的歌伴舞《小红花》.
乙：眼望四周阳光照, 无忧无虑乐陶陶. 时间在一年一年飞跑, 少年在一年一年长高.同学们你们有过烦恼吗?请听五年级的同学们带来的相声《谁也少不了烦恼》
甲：春风化雨,洒满了所有的童年, 放飞童心,飞遍了所有的角落； 无论你怎样的梦想, 无论你怎样的走过. 都有着同样的渴望, 都有着同样的欢乐. 请欣赏六年级女生们带来的《同一首歌》 ,《宁夏》.
乙：我们都是大山的孩子,心里都深爱着大山,请欣赏四年级的歌曲《山里的孩子心爱山》.
甲：我们是祖国的乖娃娃,是祖国的未开花蕾,请欣赏幼儿班的舞蹈《娃哈哈》.
乙：请欣赏一年级的男生们带来的大家十分熟悉的歌曲《老鼠爱大米》.
甲：我们年轻一代鉴古知今, 时刻不忘祖国的召 唤, 我们世纪少年继往开来,时刻不忘肩头重任热爱祖国 ,热爱人民 时刻不忘 建立功勋 少先队员是我们骄傲的名称! 请欣赏二年级的同学们带来的《少先队队歌》
乙：让我们用嘴热泪的掌声欢迎六年级的同学们为我们演唱《飞舞》,《欧若拉》
甲：英语是走向世界的工具,我们天天说英语,人人唱英语,english is easy ,English is fan . 请欣赏三年级的英语剧《白雪公主与七个小矮人》.
乙：请欣赏五年级的小合唱《黄昏晓》.
甲：在这里,我们欢歌笑语；在这里,我们走过四季；在这里,我们播种希望；在这里,我们扬帆远航；下面请四年级的同学为大家献上《让我们荡起双桨》
乙：请欣赏六年级同学送上的《心醉》,《求佛》.
甲：请欣赏一年级的男声小合唱《你是我的玫瑰花》
乙：下面我们用热烈的掌声有请五年级同学们带来的二人合唱《今生和你做伴》.
甲：六年级的同学们给大家精心的准备了相声《能掐会算》,咱们就看看他们是怎么算的,好不好.
乙：伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,几个顽皮的小朋友,正在河边
数鸭子呢!请听幼儿班的《数鸭子》
甲：同学们你们都是属什么的? 我们的属相之间还发生了一件有趣的故事呢,请听一年级同学带来的《十二生肖的故事》
乙：请欣赏五年级的小合唱《彩虹的微笑》.
甲：下面请欣赏二年级的同学们带来的快乐舞蹈《咚巴啦》.
乙：同学们在电视上看到过《千手观音》这个舞蹈,今天三年级的同学们也给大家带来了他们独创的《千手观音》.
甲：同学们你们喜欢猜谜语吗?六年级的同学给我们带来了相声《猜谜语》.
乙：在这样炎热的夏季,我们是多么想到小溪边,感受它的丝丝凉意,倾听它叮咚的歌声,下面就请欣赏四年级带来的《小溪流水响叮咚》.
甲：再茁壮的幼苗也要靠园丁抚育, 再鲜艳的花朵也要靠老师培养； 每当我走过老师的窗前, 你都在为加强素质教育劳忙.五年级的同学们给大家带来了小合唱《每当我走进老师的窗前》.
乙：今天是一个幸福的日子,今天是一个欢乐的日子,在这个快乐的日子里,让我们一起随着优美的舞曲跳起来吧!请欣赏六年级的舞蹈《DA DA DA》
甲：小鸭子笨拙可爱,小燕子们也不示弱,活泼机灵,你看他们来了,请欣赏幼儿班的舞蹈《小燕子》.
乙：同学们你们最喜欢什么季节呢,接下来让我们一起来欣赏五年级的歌伴舞《最想念的季节》.
甲：今天我们欢聚一堂,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿,挑我们有们的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日——《六一儿童节》.请听一年级的《六一儿童节》.
乙：天这么热阿,多想吹来一阵风啊,别着急,风来啦,请听二年级的小合唱《东南西北风》.
甲：欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望.请欣赏三年级的合唱《幸福在哪里》.
乙：请欣赏四年级的歌曲《QQ爱》.
甲：请听五年级带来的故事《小刺猬和小山兔》.
乙：六年级的大哥哥大姐姐真是能歌善舞,下面请欣赏《突然的自我》,《你是我的玫瑰花》
甲：请欣赏幼儿班的小合唱《颠倒歌》,《好妈妈》
乙：下面请欣赏一年级的深情朗诵《绿色的和灰色的》.
甲：是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 ,老师、爸爸妈妈您就是我们心中的太阳!
没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界!下面请欣赏四年级一班带来的歌舞《种太阳》
乙：下面请欣赏五年级的小合唱《花儿开了》.
甲：精彩的节目还在后头呢,请欣赏六年级的双簧《听我说》
乙：老师啊,最最辛勤的园丁, 园丁啊,最最敬爱的师长. 请允许我们在欢度节日的时刻, 怀着无限的敬意把您歌唱! 五年级的诗朗诵《献给老师》
甲：童年是一生最美妙的时光,
乙：是一朵含苞待放的花蕾,
甲：是一颗破土欲出的种子,
乙：是一汪清澈透明的山泉,
甲：是一棵生机勃勃的小树.
乙：精心的呵护,花蕾就会绽放；
甲：细致地培育,种子就会成长；
乙：耐心地疏导,山泉就会汇成大海；
甲：辛勤地浇灌,小树就会成材.
合：我们共同祝愿,所有的小朋友,拥有一个美好的明天

青春悄无声息地来了,她是带着女生飘逸的身影而来的.
青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴着男生蓬勃的朝气而来的.
我们热爱春天,但我们更爱的是像春天一样美好的青春!
今天,我们在这里聚首,要召开的主题班会是：
扬起青春的风帆.
青春是多姿多彩、多种多样的；
青春是充满热情,勇气和希翼的
字典里为青春的解释是：青春时期.但这个解释似乎不够准

陆）敬爱的老师,亲爱的同学们 ：
（合）大家新年好!
（润）春风传喜讯、金鼠踏歌来.
（爱）看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩.
（陆）听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律.
（爱）在过去的一年里,我们同学与老师共同努力,创造出属于我们的一片天空.借此次元旦向老师道一声
（合）“老师,您辛苦了!”
（润）踏着时代的节奏,乘着创建学院的东风 带着新年的祝福,怀着青春的憧憬 ,
（陆）让我们又一次相聚在这美好的时刻 .
（爱）五、三班2007年“迎新年”元旦文艺演出现在开始!
（爱）最明快的,莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸.每逢这个时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我共在梦中嫣然笑语——新年快乐!
（润）这是快乐分离的时刻,是思念好友的时刻,是祝福、关怀的时刻,是希望、美梦成真的时刻,祝大家：新年快乐、佳节如意!
（合）朋友们,今夜的夜空湛蓝,今夜的礼花灿烂!在康新的苍穹下,我们辞别2007,迎来充满希望的2008,愿美好的歌声和祝福,伴随朋友们新的一年的每一天!愿这欢声笑语,充满浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!

首先要有一篇开场白.
然后举一些关于物理知识的有趣问题让同学们一起讨论想答案,比如虹吸现象、大气压、在月球喊话对方是否听得到等 越有趣越好
再然后让同学们发表学习物理的感想
其次自己总结班会内容,做最后感言.
就这些、自己慢慢锻炼吧

我们此时此刻的感觉与欢乐也将成为我们生命不可或缺的唯一.岁岁年年花相似,年年岁岁花不同.让我们一起期待着明年的这个时候,再让我们一起汇聚于此,一起去凭吊,一起去释放我们的激情!

大家好,我是本场辩论赛的主持人***,很荣幸可以主持这场必定激烈辩论赛。
今天我们的辩题是科技发展利大还是弊大。社会在发展,科技在进步，在今天我们看到了科技发展给我们带来的益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样来看待这样的利和弊,科技发展究竟是利大还是弊大？就看双方辩手们的精彩表现啦!请双方辩手注意辩论的过程中以理服人，礼貌用语，请勿人身攻击！首先请正方{科技发展利大}的辩手站在我的左手边，请反方{科技发展弊大}的辩手站在我的右手边。下面我选正方代表为***，反方代表为***。我宣布辩论正式开始。
请正方先行辩论……，请反方阐述自己的观点。
电脑可以告诉我们许多信息和知识，还可以聊天。但是，如果人类用电量太大的话，就会很浪费电源；汽车可以让我们省时间，不用走路，可是，汽车排出来的尾气污染了环境，让天气越来越热；空调让我们在炎热的夏天里可以呆在房间里享受凉爽，但是空调排出来的气体，让外面的温度越来越高。虽然科技发展给我们带来了方便，但同时也带来了不可收拾的局面。所以对科技的态度还是慎重为好。
科技发展利大还是弊大辩论会到此结束，谢谢大家的参与！

戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.”同学们,由此我们可以想到,阅读书籍对我们是何等的重要.
读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知
读书,让我们成长

恩...
在一开始,主持人一般会说:"Good evening/morning,ladies and gentlemen/boys and girls..."
或者是"Ladies and gentlemen,welcome to the ...Hope you enjoy it!"
最后,就会说:"That's all for today!Thank you for being co-oprotive.Enjoy your rest of the day."
恩..我真的不知道你想要什么,所以只能提供这些了...

Mondays are when the flag-raising ceremony presided over the draft ..there is no translated sentence ..
A flag.Perform a flag song

感恩父母
从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路.第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱.你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……
我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的.是啊,十三年前的一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来.从我们来到世上的那一刻起,父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们.尽管这是一种沉重的负担,但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,父母们却毫无怨言.
小的时候,我总把父母对自己的爱当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦.现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任.
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些人不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为我们付出那么多精力和心血啊!
当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母.
当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母.
当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母.
当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母.
而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们还是父母.
生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心.当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己泡好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心.
感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生.
假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!“滴水之恩,当涌泉相报.”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海.
感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意.简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激.

on the youth road ,along with the law.

开头Ladies and gentlemen,weicome to.
穿语.
结尾What a happy day.Thank you
水平有限

你要吗？

准备主持稿时在网上找了许多都没有完整的,我把自己准备的贴出来,方便后人吧.
此稿和老外讨论修改过,没有大问题.
觉得有用请支持一下
Good afternoon,everyone.
Good afternoon.
Welcome to the 2006 HIT graduate level English speech final competition.
To start with,we'd like to briefly introduce the whole process of the competition.
From Sep.,2300 graduates have participated in this competition,of those,more than 70 took part in the semi-final and today we have 10 outstanding speakers to compete in the final round.
At first,with great honor,we'd like to introduce the guests at present.
They're ...
We are honored to have you here,and we hope you can enjoy yourselves today.
Next,let me introduce the judges of today's contest.
They're ...
Thank you for being a part of the competition.
Now,let's welcome professor ...to give us the opening address.
(address)
Thank you professor ...
Let me introduce the rules of today's contest.According to the performance of every contestant,7 scores will be given by our 7 judges,the fullmark is 100.
The final score is the average excluding one of the highest and one of the lowest scores.
After the competition rules,let's meet our contestants,and welcome all of them to the stage NOW.
Each of you'll have 30 seconds to introduce yourself.
OK.All contestants have finished their introductions.
(turn to contestants)
We all look forward to your wonderful performances,and we wish you the best of luck.
Now,the 2006 HIT graduate level English speech final competition formally start.
Please welcome Contestant No.1 ...
(speech)
Thank you C.N.1
Judges,question please.
(question)
Judges,please show your scores.
(scores)
Let me announce,the scores of C.N.1 are ...
OK.Let's welcome C.N.2 ...
(speech)
Question please.
(question)
Let me announce the final score of C.N.1 is ...
Please give your scores.
(score)
the scores of C.N.2 are ...
OK,let's welcome C.N.3 ...
.
.
.
OK.all contestants have finished their speech.Before we announce the final result,please welcome our foreign teachers to comment on the contest.
(comment)
The final score of C.N.10 is ...
Now,it's time to award the honorable mention to our semi-finalists.There are 70 students entered the semi-final,let's welcome the representative to receive the award and welcome ...to give the award.
Now,let me announce the 3rd place winners.They are ...
Let' welcome ...to give the prizes.
it's time to announce the 2nd place winners.They are ...
Let's welcome ...to give the prizes.
it's time to announce the 1st place winners.They are ...
Let's welcome ...to award the top prizes.
Congratulations to all the contestants and our thanks to all the guests and judges.Thank you for coming!
(bow)
Let's look forward to the next year's competition!
Thanks again!
Bye!

大家好

　　主持人：敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好!在朗朗的书声中,在缓缓的语调中,在深深的情感中,在我们的坚持下,那一首首经典的古诗词,那一本本描写生动的故事书,成了我们最好的伙伴.我们从书中领略到了知识的力量.今天,我们书鸟飞飞中队的读书交流会即将开始,让我们在交流过程中,共同分享知识带来的快乐.
　　一、“好书推荐”环节
　　主持人：首先,我们开始交流的内容是“好书推荐”活动,掌声有请郑恬恬同学.
　　（郑恬恬推荐）
　　主持人：我听出来了,恬恬的推荐的文学书是本内容丰富的书籍,想看的话赶紧到学校图书馆借阅吧!接下来,有请（ ）同学.掌声想起来.
　　（学生2推荐）
　　主持人：（ ）同学推荐的书也很精彩.下面,有请（ ）同学带给我们的优秀书籍,掌声有请.
　　主持人：谢谢三位热情向我们推荐你们读过的好书.
　　（引）
　　主持人：你们高高举起的手,让我知道你们手中还有很多好书要介绍给大家,可是下一个节目“古诗点背”已经等不及了,他急着要见我们班的古诗吟诵高手呢!那么其他同学可以在下课后或者其他时间再和大家交流.下面,让我们一起进入“古诗吟诵”.
　　二、古诗吟诵
　　主持人：俗话说“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟.”可见,古诗的吟诵和积累,会提高我们的语言能力和写作的水平.下面,掌声有请我们班参加古诗吟诵的同学.
　　（项天乐、项铭霞、项佳雪、叶正渲、刘昀瑜、项滨海、孙思思、陈奕莱）
　　主持人：好美呀!古诗词的吟诵真是一种美的享受.慢慢地读,轻轻地唱,每天吟,每天诵,有一天,你也会成为一名诗人的.让我们一起坚持对古诗词的热爱吧.
　　下面,让我们一起进入第三个环节“美文诵读”
　　三、美文诵读
　　主持人：古诗词的美在于它的精炼却又内涵丰富,美文,在我看来,她的语言特别优美细腻,读来朗朗上口.可是读好美文却不简单哦!因为读好美文需要非常投入.不过,我们书鸟可厉害了.不信,我们一起来欣赏我们四个小队带来的美文诵读.
　　主持人：掌声有请“知识海洋”队,带来的诗歌表演朗诵《为天量身高》
　　（“知识海洋”队表演）
　　主持人：天,到底有多高呢?好好奇呀!谢谢“知识海洋”队带给我们的精彩表演.下面有请“书声朗朗”队带给我们的另一首可爱的儿歌表演《寄居蟹》,掌声有请.
　　（“书声朗朗”队表演）
　　主持人：总是搬家的寄居蟹,看来它已经在流浪中寻找到了它的快乐.谢谢“书声朗朗”队的出色诵读.下面请“书香飘飘”队带给我们的一首摇篮曲般的小诗歌《公园里的声音》.
　　（书香飘飘队表演）
　　主持人：书香飘飘队的诵读,让我明白了读书是世界上最迷人的事情,怪不得我们的项老师最喜欢安安静静看书的孩子.瞧,“知识仓库”队为我们准备了一首很美的景物诗,掌声欢迎!
　　（知识仓库队表演）
　　主持人：你们的表演太精彩了!这么多的诗歌向我们描绘了一幅又一幅美妙的画面,原来诗歌的灵感和内容就在我们的生活中.
　　主持人：春天来了,嫩绿的草,晶莹的露珠在向我们展示它们蓬勃的生命力,让我们一起走进诗歌《草叶上的歌》
　　（集体分角色表演背诵）
　　（引）
　　主持人：诗词、儿歌的意境真美!故事书、文学书等等也是我们喜欢阅读的.我们从这些书中看到了一个个精彩地、生动的、神奇的故事,扩大了我们的视野,增加了我们的知识量.让我们一起走进“阅读交流”
　　四、阅读交流
　　主持人：掌声有请《木偶的森林》交流小组（郑罗宁、叶正渲、项天乐、项一晟）
　　主持人：《木偶的森林》这本书很感人,故事里面的人物都很善良,他们共同用爱心融化了木偶人罗里已经冻成冰的心.接下来,有请《柳林风声》的交流小组（项均瑶、项佳乐、项天逸、郑恬恬）
　　主持人：《柳林风声》这本书的语言很美,你如果认认真真地看,你会被作者肯尼斯的想象力惊呆的.
　　五、总结、颁奖章阶段
　　主持人：下面,有请我们尊敬的项老师说话和颁发读书奖章.
　　（项老师讲话）
　　主持人：读书,让我们快乐地成长,让我们与书为友,与经典为伴,都做一名爱读书的好学生吧.这次的读书交流会到此结束,让我们相聚第六周的读书交流会吧!

活动目的：通过各种形式让同学们对过去三年的学校生活进行总结.
在回忆过去的同时,让同学们对自己的未来进行合理的展望.
开展这次活动,使同学们更加珍惜即将结束的初中时光,增进了自己对班级的热爱和同学之间的情谊；激励同学们奋发向上,迎接美好的未来.
主要内容：
第一部分：回忆过去
1、主持人引言
金：犹记得,三年前的我初进校园,挂着一脸稚嫩的笑容,鲜艳的红领巾在风中飘扬.
吴：而现在,刚满十五周岁的我,微笑着在青春中奔跑,胸前的团徽闪闪发亮.
金：那时的我还天真的以为,三年很漫长
吴：现在的我只能感慨日月如梭.
金、吴：好在,我们拥有了那些年的温馨记忆.敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!欢迎走进初三六班,与我们一起细数那些年的温馨记忆!
2、读唱《红蜻蜓》
第二部分：把握现在
1、讨论环节
金：一首《那些年》唤起了我好多温馨的回忆.吴昊阳,你觉得三年里最温馨的回忆是什么?
吴：有太多了,不如先问问我们的同学吧.
金：真的都好温馨哦,这就更能告诉我们要珍惜现在的时光,努力拼搏.
吴：让我们一起听听同学们的故事,看他是怎么努力拼搏的.
2、相声《我们的校园生活》
第三部分：展望未来
1、主持人发言
金：的确,进入初三冲刺阶段,大家都很劳累,但课还是得认真听,作业还是要认真写,这也是对我们的未来负责嘛.
吴：提到未来,金梦玲这次该轮到我问你了,你的未来是什么样子的?
金：这个,就交给下面的同学来回答吧.
2、诗歌朗诵《回首过去,展望未来》
第四部分：尾声
1、班主任、任课老师发言
2、主持人总结
金：在即将过去的三年中,回荡着盈盈笑语,绵绵歌声.
吴：在这三年中,我在初三六班这个大家庭里茁壮成长,变得沉稳、坚强,更加自信了.
金、吴：同学们,让我们携手共进,带着昨日的记忆,走向明日的阳光!
回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千；立足今日,我们胸有成竹,信心百倍；展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑.昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神；昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼；昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态.回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上.有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩.回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中；回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造.立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭.今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!

广州石化小学光荣升旗手
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天,我很高兴能当上升旗手,感谢老师和同学们给我这次机会.
我的学习成绩虽然不怎么出色,但我性格开朗,要求上进,这学期我会更加努力,争取学习成绩更上一层楼；我在班中担任小组长的职务,每天都积极配合科代表和老师做好工作；我乐于助人,还爱好画画和体育运动.
这次被老师和同学推荐为光荣的升旗手,我很自豪,我一定不会辜负你们的期望!我的演讲报告完毕,
中
队
辅
导
员
意
见
同意推荐同学为升旗手.
广州石化小学

My dear family!The new year of 2015 full of hopes and challenges is approaching.
The victory is always belong to the strong,we will plan rigorously to achieve our targets with our firm belief in new year!
My dear friends,just let us work together hand in hand with one heart and march toward the same goal.
To make a better gorgeous blueprint for Baoshi with our youth and warm blood in 2015!
PS：宝适是你们公司名吧.

My Understanding of Beauty
Beauty is confidence.Those who is confident are the most beautiful.They are not necessarily handsome or pretty in appearance,but you can feel a kind of power in their eyes,the way they walk,the tone they talk,and the manners they communicate with others.Confident people are popular wherever they go and they are just like the sun shine that brings power and energy to those who need it.
Beauty is diligence.Diligent people are the most beautiful.You can see them keep doing different works,move here and there with just a short break to take some water,talk a while with you for not making you feel bored.Their rough hands and the sweat on their forehead reflect the shining of sunshine,which make them shining with beauty.
Beauty is being active.A person who is active is the most beautiful.There is always smile on their mouth,there is never a “No” heard from them,and there’s always the good side of everything conveyed from their attitude.They never give up even at the most difficult part of the things.They are successful in every aspects of life.
Beauty is persistence.You can see a kind of power and beauty in a person who is persistent.They know clearly what they want,and they hold on it till it is fulfilled.They just can overcome different difficulties from the outside world,the laughing of others,the defeat of every trying,the limitation of the reality conditions.They are the winner of the race.
Beauty is not just skin deep.Beauty is more of something inside.

首先,你要说出你们晚会的嘉宾,接着,你要报幕.最好每个节目都有引语,引语的内容要新颖.最后,还要准备一套辞藻,然后用于起初和结束,要精彩,不能很老套.

我们倡导：转变观念和思路,加强引导,树立绿色低碳发展观.发展绿色低碳经济、促进可持续发展是人类社会未来发展的必然选择.政府部门要从政策层面上支持和引导大力发展绿色低碳产业,引导、支持社会树立绿色发展和低碳发展的理念.以发展绿色低碳经济实践和探索为起点,寻求适合国情的绿色低碳经济发展模式.为遏止气候变化不断恶化的势头,积极采取自主行动,从多种环节入手,节能减排降耗,减轻环境灾害,切实履行量化减排义务
我们希望：加强科技创新,提倡低碳生活,建设生态环境.世界各国、全球企业应负担起共同但有区别的责任,应对资源环境压力.以已开展的生态环境保护治理为榜样,寻求经济发展新模式,承担企业社会责任,加大节能减排和低碳技术的研发,加快节能环保和装备的推广应用,推动技术创新和制度创新,发展低碳能源技术,推行能源高效利用、清洁能源开发、绿色GDP核算等研究,建立低碳经济发展模式和低碳社会生活消费模式
我们期待：开展低碳技术国际交流,发展碳排放权交易国际合作.加强政府间国际合作,进而推动企业合作,有序推进低碳生态产业转移,促进低碳和生态经济在全球的合理分布和共同发展.积极建立环境权益交易市场,探索清洁发展机制,推动全球统一碳交易市场形成,改善发展中国家的碳定价权
我们努力：推广发展低碳绿色金融的成功经验,积极探索发展绿色低碳经济的投融资途径,不断探索创新投融资机制,将减排降碳纳入金融体系的服务范畴,制定和完善符合国情的促进低碳产业发展的经济激励措施,利用碳金融体系的支撑使碳减排获得持续不断的融资,从碳减排权中提高能效及可持续发展的收益,努力争取全球低碳经济竞争的主动权
让我们团结起来“发展绿色经济,倡导低碳生活,共赢绿色未来

老师们、同学们：
大家好.
今天我们在这里汇聚一堂,共同来探寻我们中华民族以及世界范围的历史知识.让我们一起在历史的广阔长河中畅游.今天,我们为大家准备了一些关于历史方面的题目,其中有必答题、有抢答题,我们的宗旨是让这样的一场别开生面的知识竞赛广泛的开阔大家的视野,使我们可以更好的学好历史知识.下面介绍一下担任本场比赛的评委来师们和各个年级的参赛队伍.

开头：
各位老师,各位同学,大家好.
爆竹声声辞旧岁,春雷阵阵又一年.今天,我们在此举行x学年x学期的开学典礼.下面进行第一项...
结尾：
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同.新的一年,新的学期,希望大家能有新的面貌,让我们共同努力,创造新的成绩.开学典礼到此结束.
（你是主持人,就是说串词的,起到穿针引线的功能就好.开学典礼有很多内容,你不能把校长的话抢了）

开篇搞个诗朗诵，找一个或者写一首梦想主题的诗
文艺节目一般是唱歌吧，就唱《最初的梦想》之类的那种呗，成长和梦想主题的歌很多啊
有空的话写个相声或小品，但是我估计你是没空了
那就多唱几首歌，男生唱完女生唱，还可以各种乐器，比如吉他弹唱……
一起看一部与梦想或成长有关的电影，或者电视剧，片段就好
建议在《how i met your mother》里面找一两集，你问问看过的同学，里面有很多关于梦想与现实的冲突问题，看完可以全班一起讨论，顺便大家就把自己的梦想和职业规划说出来了
也可以直接让同学说说自己的理想，也可以邀请几个老师说说自己的成长历程，更可以邀请几个各行各业的人（找找班里同学的亲朋好友咯）说说自己是怎么选择现在的职业
总之方法有很多，你斟酌应用咯~

My dear grandparents,aunts and uncles,my dear kids,good evening

The highest removes a minimum points of XXX contestant's final score is XXX
And please judge comment

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：
　　大家上午好!
　　一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
　　在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过多年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!
　　我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩.因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象.今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象.相信在这种新气象的感染和鼓舞下.我一定要在新学期取得新进步.
　　在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……
　　当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获.学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担.没有苦的.就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步.成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得.我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
　　书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我们要加油,在绚丽多彩的高中生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!
　　莫泊桑说：“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生.”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获.新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!
　　人生哲理
　　天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗.----列夫?托尔斯泰
　　天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力.----巴甫洛夫
　　天才不过是不断的思索,凡是有脑子的人,都有天才.----莫泊桑
　　天才免不了有障碍,因为障碍会创造人才.----罗曼 罗兰
　　哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的.----鲁迅
　　聪明在于学习,天才在于积累.----列宁
　　如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭.----列夫 托尔斯泰
　　天才就是无止境刻苦勤奋的能力.----卡莱尔
　　学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝.----别林斯基
　　青少年时代,是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代,一定要好好学习,遇到问题,不论是什么名家讲的,要敢于问个为什么,敢问前人没有问过的问题.----别林斯基
　　一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.时间飞逝 停泊在港湾的小船已经出航,驶出了平静的港湾 驶进了中学的海面.迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了素未谋面美丽的校园,开始了新一学期的征途.
　　在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始!
　　也许你的目标是考上自己理想的大学,也许你的目标是成绩名列前茅,不同的目标驱动着我们相同的梦想.目标是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到

生活就好比是战场，敌人就是生活中的不顺心，不如意的事。你如果有了勇气，那还怕什么！上去就应把这些原来认为不可能的，都通通化成可能。让你的成功与胜利，立得住脚，站的住根，让成功就在失败后面来吧！我的世界中也有失败，不过它，已经让我克服了…… 在初中的这个学期，是让我深刻体会到我的痛苦，我最最头大的是英语，而且他让我倒霉不止。为什么这样？告诉你们吧：我这人除了外语以外，都还可以过去。可你要让我一想起外语那些什么默写、小测、考试等，一箩筐的事情来，我真是晕的要命！ 不是我吹，我的成绩不是一般的差，其他的同学与朋友，说到最低，就是用他们的差的成绩，也起码在55分上了吧。可是你想想，我看见了这分数也要晕，你猜我能考多少！猜准了准要你吐血，3。40分！！！这分数让你有没有大跌眼镜？不过我也知道，这成绩也非一朝一夕就可以提上去的。但我还是像“热锅上的蚂蚁——急得团团转”，别的亲朋好友一问成绩，我都说还行。其实我早就知道自己清楚，自己是什么档的人。说是“第一”，其实是只不过是倒着数的。 我也知道，这英语也是死的，虽然又是活的，但我一来刚接触没多久，二来我也没有什么什么经验。只好一口气吃成“大胖子”，第二天再问，忘了，干干净净，一点也没剩多少。所以，每周的两三次，三四次的考试不用再多说你们也应知道了吧！而且，我的精神上也是屡屡受挫，就应这样我也渐渐对外语失去了信心。我的英语老师发现了我最近对英语的学习劲头小了，就叫我过去谈心。我已开始时还好，但这办法仍有缺陷，就是容易忘记。我将自己的办法告诉了老师，在一旁期待老师有一好的答复。老师经过深思熟虑，说让我还按老样子复习，只不过是每天在复习时在把前面的巩固一下。就这样在我不屑的努力下，终于考了一个好成绩，我对英语又有了信心…… 现在我终于明白了：只要你鼓起勇气的去面对每一件事，不会有任何事情难得到你。你说是吧？

亲爱的老师、同学们
合：大家元旦快乐!
合：新的钟声 新的一年 新的祝福 新的期待
甲：2012年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
乙：2013年的钟声即将敲响
甲：回首往事,我们满怀豪情
乙：展望未来,我们重任在肩
甲：为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
乙：让烛光如故,光明永恒
甲：送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
乙：送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
甲：我的祝福飘在长风里,如歌如梦
乙：我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
甲：歌唱春天
乙：歌唱未来
合：.班庆元旦联欢会现在开始!
串词部分可以说：下面让我们有请.演唱.
多么精彩的表演,掌声鼓励!
（结尾词）
甲：让 我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
乙：让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
甲：愿雨里有你的收获,
乙：愿风中传你的捷报
甲：阳光中我为你祝福,
乙：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年,年年岁岁 亲爱的老师、同学们 再见!

就说说今天是个好日子 天气很好 大家很好总之一切都很好 最重要的就是迎来了两位远道而来的朋友（之类的.）,然后说很欢迎他们,希望他们在这里也能开心,然后说你很高兴大家很高兴（之类的.）表示我只是打打酱油莫介意啊!么么哒!

开始：
Good evening,dear ladies and gentlemen!Welcome to our Christmas party!
Boy:With the snow flakes falling from the sky,
Girl:With the Christmas carols resounding around our ears
Boy:with the Christmas presents passing through our friends and ourselves
Girl:with the kindest Santa Christ in red walking towards us
合：Let's shout,"Christmas is coming!Merry Christmas!
Girl:Jimmy(男主持人姓名),at this special moment,I can't be more excited.How about you?
Boy:Of course,Monica(女主持人姓名),me too.And I dare say that I've never been so happy in my life.I bet you do,yeah?
Girl:Sure,you are right.So why are we still waiting?I guess our audience can't wait to enjoy our exciting performance.Do you think so?
Boy:It's just the truth.So now,let's enjoy!
结束：
Girl:Thanks for the great performance of our students!
Boy:Thanks for the present of our dear parents!
合：Today we gather here to celebrate our Christmas,Let's look forward to our next gathering!Merry Christmas again!See you.

感恩
敬爱的老师,亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是感恩.
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情.因为感恩才让我们懂得了生命的真谛.
感恩是发自内心的.俗话说“滴水之恩,当涌泉相报.”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海.是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在父母生日时递上一张卡片,在父母失落时奉上一番问候与安慰,父母往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得父母的生日,体会父母的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹.感恩需要你用心去体会,去报答.
真挚深切的父母的爱散播在空气中,令人悴然心动.沧海桑田,斗转星移.时间、空间改变了许多,而唯一不变的,是那一刻永恒的爱心,这颗爱心中所蕴含的柔情似一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖海,牵系着颗颗炽热的心,撒播着深切永恒的情.父母爱的深,父母爱的醇,父母爱的浓,父母爱的久,令其他任何一种情感都逊色三分.
感恩是有意义的.爱让这个世界不停旋转.父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手.而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重.
血总浓于水,情莫过于亲.父母的爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵.它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,母爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂；有时,父爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明.
父亲,母亲,生命来自你们含辛茹苦,风霜雪雨的交织中有您不倦的身影；快乐来自你们,始终如一,锅碗瓢盆的交响里有你们不断的叮咛；无私来自你们,全心给予,岁月织就的白发里有你们不变的期待；幸福来自你们,笑对艰难,沧海桑田的变迁里有你们温暖的笑脸.
感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报.
感恩,是一种美德,是一种境界.
感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇.
感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举.
感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育.
感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报.
感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨.
学会感恩,应该是学会做人的一条最基本的标准.
就让我点一瓣心香,让感恩与我同行吧!