1千米/小时=?米每秒1千米/小时=1000米/3600秒=1/3.6米每秒!刚才说错了

wycomyw2022-10-04 11:39:542条回答

已提交，审核后显示！提交回复

共2条回复

dfercvb 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%: 1/3.6米每秒,你想说什么; 1年前

wntihcbb 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%: 是的，m/s和km/h的换算就是 1m/s=3.6km/h; 1年前

相关推荐

某人骑自行车走了0.5小时，然后乘汽车走了1.5小时，最后步行a千米，已知骑自行车与汽车的速度分别为v1千米/小时和v2 某人骑自行车走了0.5小时，然后乘汽车走了1.5小时，最后步行a千米，已知骑自行车与汽车的速度分别为v₁千米/小时和v₂千米/小时，则这个人所走的全部路程为______千米． lihui2411年前1: ubi07 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

解题思路：根据公式路程=速度×时间，分别表示出骑自行车、汽车、和步行的路程，然后相加即可．
此人骑自行车走的路程是0.5×v₁=0.5v₁，
乘汽车走的路程是1.5×v₂=1.5v₂，
则这个人所走的全部路程为：0.5v₁+1.5v₂+a．
故答案是0.5v₁+1.5v₂+a．

点评：
本题考点：列代数式．

考点点评：本题考查了根据实际问题列代数式，列代数式首先要弄清语句中各种数量的意义及其相互关系，然后把各种数量用适当的字母来表示，最后再把数及字母用适当的运算符号连接起来，从而列出代数式．

1年前查看全部

轮船顺水航行的速度为v1千米/小时,逆水航行的速度为v2千米/小时（v1＞v2＞0）,那么水流速度是 一弯心脚1年前2: WisperWind 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

设静水速度是vo,水速度是v
vo+v=v1
vo-v=v2
相减得2v=v1-v2
即水速度是v=(v1-v2)/2

1年前查看全部

已知一条由西向东的河流,其水流速度为1千米/小时,一艘小船在静水中速度为5千米/小时,小船从南往北航行, 已知一条由西向东的河流,其水流速度为1千米/小时,一艘小船在静水中速度为5千米/小时,小船从南往北航行, （1）若驾驶保持小船航向为正北,求小船在渡河中的实际速度； （2）若欲使实际航向为自南向北（即垂直于河流方向）,驾驶员应保持怎样的航向?船的实际航速是多少? （与平面向量的分解有关） 1717888881年前3: 夜色微醺共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

1)√(1^2+5^2)=√26
2)实际航速√(5^2-1^2)=√24
西偏北arccos(1/5)

1年前查看全部

甲、乙分别自A、B两地同时相向步行，2小时后在中途相遇，相遇后，甲、乙步行速度都提高了1千米/小时，当甲到达B地后立刻按 甲、乙分别自A、B两地同时相向步行，2小时后在中途相遇，相遇后，甲、乙步行速度都提高了1千米/小时，当甲到达B地后立刻按原路向A地返行，当乙到达A地后也立刻按原路向B地返行，甲、乙二人在第一次相遇后3小时36分又再次相遇，则A、B两地的距离是多少？ 2db9gqar1年前1: 中联书屋book 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

解题思路：从题意可知按原来的速度4小时可走两个来回，都提高速度后[18/5]个小时可走两个来回，可列出方程求解．
设甲的速度为x千米/时，乙的速度为y千米/时，
由题意可得：4(x+y)＝
18
5(x+y+2)
可得：x+y=18
A、B两地的距离=2（x+y）=2×18=36
答：A、B两地的距离是36千米．

点评：
本题考点：二元一次方程的应用．

考点点评：本题考查理解题意能力，关键是看出提高速度前两个来回所用的时间，和提高速度后两个来回所用的时间，做为等量关系列出方程求解．

1年前查看全部

一道统计题某汽车从甲地到乙地以V1千米/小时的速度匀速行驶到乙地后,又从乙地以V2千米/小时的速度返回甲地,则汽车在整个 一道统计题 某汽车从甲地到乙地以V1千米/小时的速度匀速行驶到乙地后,又从乙地以V2千米/小时的速度返回甲地,则汽车在整个行驶过程中的平均速度为____千米/小时 00shao1年前2: czlm3200 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

假设全程长为单位1
总用时为：(1/V1)+(1/V2)
总路程为：1+1=2
平均速度是：2÷[(1/V1)+(1/V2)]=2V1V2/(V1+V2)

1年前查看全部

甲、乙两班同学同时从学校沿一路线走向离学校S千米的军训地参加训练．甲班有一半路程以V1千米/小时的速度行走，另一半路程以 甲、乙两班同学同时从学校沿一路线走向离学校S千米的军训地参加训练．甲班有一半路程以V₁千米/小时的速度行走，另一半路程以V₂千米/小时的速度行走；乙班有一半时间以V₁千米/小时的速度行走，另一半时间以V₂千米/小时的速度行走．设甲、乙两班同学走到军训基地的时间分别为t₁小时、t₂小时． （1）试用含S、V₁、V₂的代数式表示t₁和t₂； （2）请你判断甲、乙两班哪一个的同学先到达军训基地并说明理由． 花和尚打伞1年前1: 今年不宜恋爱共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

解题思路：（1）本题的等量关系是路程=速度×时间．根据甲到军训基地的时间=甲在一半路程内以速度V₁行驶的时间+甲在另一半路程内以速度V₂行驶的时间．来列出关于关于t₁的代数式．根据乙以速度V₁行驶一半时间走的路程+乙以速度V₂行驶另一半时间走的路程=总路程S，来求出关于t₂的代数式；
（2）可将表示t₁和t₂的式子相减，按照分式的加减法进行合并化简后，看看当V₁，V₂在不同的条件下，t₁和t₂谁大谁小即可．
（1）由已知，得：

S
2
V1+

S
2
V2=t₁

t2
2•V1+
t2
2•V2=s
解得：t1=
S(V1+V2)
2V1V2
t2=
2S
V1+V2；
（2）∵t1-t2=
S(V1+V2)
2V1V2-
2S
V1+V2
=
S(V1+V2)2-4SV1V2
2V1V2(V1+V2)
=
S(V1-V2)2
2V1V2(V1+V2)．
而S、V₁、V₂都大于零，
①当V₁=V₂时，t₁-t₂=0，即t₁=t₂，
②当V₁≠V₂时，t₁-t₂＞0，即t₁＞t₂．
综上：当V₁=V₂时，甲、乙两班同学同时到达军训基地；当V₁≠V₂时，乙班同学先到达军训基地．

点评：
本题考点：分式方程的应用．

考点点评：本题结合实际问题考查了异分母分式的加减运算，先通分，把异分母分式化为同分母分式，然后再相加减．

1年前查看全部

甲、乙分别自A、B两地同时相向步行，2小时后在中途相遇，相遇后，甲、乙步行速度都提高了1千米/小时，当甲到达B地后立刻按 甲、乙分别自A、B两地同时相向步行，2小时后在中途相遇，相遇后，甲、乙步行速度都提高了1千米/小时，当甲到达B地后立刻按原路向A地返行，当乙到达A地后也立刻按原路向B地返行，甲、乙二人在第一次相遇后3小时36分又再次相遇，则A、B两地的距离是多少？ 等待的橙子1年前1: b284085718 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

解题思路：从题意可知按原来的速度4小时可走两个来回，都提高速度后[18/5]个小时可走两个来回，可列出方程求解．
设甲的速度为x千米/时，乙的速度为y千米/时，
由题意可得：4(x+y)＝
18
5(x+y+2)
可得：x+y=18
A、B两地的距离=2（x+y）=2×18=36
答：A、B两地的距离是36千米．

点评：
本题考点：二元一次方程的应用．

考点点评：本题考查理解题意能力，关键是看出提高速度前两个来回所用的时间，和提高速度后两个来回所用的时间，做为等量关系列出方程求解．

1年前查看全部

一条船航行在A,B两地之间,水速为1千米/小时,且逆水航行6小时与顺水航行5小时的路程相等,船静水速度为 gzzengzhe1年前2: woaijielun 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

设静水速度为x千米/小时有(x+1)*5=(x-1)*6 解之得：x=11千米/小时

1年前查看全部

甲、乙两班同学同时从学校沿一路线走向离学校S千米的军训地参加训练．甲班有一半路程以V1千米/小时的速度行走，另一半路程以 甲、乙两班同学同时从学校沿一路线走向离学校S千米的军训地参加训练．甲班有一半路程以V₁千米/小时的速度行走，另一半路程以V₂千米/小时的速度行走；乙班有一半时间以V₁千米/小时的速度行走，另一半时间以V₂千米/小时的速度行走．设甲、乙两班同学走到军训基地的时间分别为t₁小时、t₂小时． （1）试用含S、V₁、V₂的代数式表示t₁和t₂； （2）请你判断甲、乙两班哪一个的同学先到达军训基地并说明理由． 熬糖工人1年前1: polaris_yang 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

解题思路：（1）本题的等量关系是路程=速度×时间．根据甲到军训基地的时间=甲在一半路程内以速度V₁行驶的时间+甲在另一半路程内以速度V₂行驶的时间．来列出关于关于t₁的代数式．根据乙以速度V₁行驶一半时间走的路程+乙以速度V₂行驶另一半时间走的路程=总路程S，来求出关于t₂的代数式；
（2）可将表示t₁和t₂的式子相减，按照分式的加减法进行合并化简后，看看当V₁，V₂在不同的条件下，t₁和t₂谁大谁小即可．
（1）由已知，得：

S
2
V1+

S
2
V2=t₁

t2
2•V1+
t2
2•V2=s
解得：t1=
S(V1+V2)
2V1V2
t2=
2S
V1+V2；
（2）∵t1-t2=
S(V1+V2)
2V1V2-
2S
V1+V2
=
S(V1+V2)2-4SV1V2
2V1V2(V1+V2)
=
S(V1-V2)2
2V1V2(V1+V2)．
而S、V₁、V₂都大于零，
①当V₁=V₂时，t₁-t₂=0，即t₁=t₂，
②当V₁≠V₂时，t₁-t₂＞0，即t₁＞t₂．
综上：当V₁=V₂时，甲、乙两班同学同时到达军训基地；当V₁≠V₂时，乙班同学先到达军训基地．

点评：
本题考点：分式方程的应用．

考点点评：本题结合实际问题考查了异分母分式的加减运算，先通分，把异分母分式化为同分母分式，然后再相加减．

1年前查看全部

五年级平均数的问题山底到山顶长3千米,上山速度1.5千米/小时,下山速度1千米/小时,求山下山的平均速度? hj198310231年前1: baitoay110 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%

(3+3)/[(3/1.5)+(3/1)]=1.2千米/小时

1年前查看全部

有一段坡路，小明骑车上坡的速度为V1千米/小时，下坡的速度为V2千米/小时，那么小明在这段路上的平均速度为（　　） 有一段坡路，小明骑车上坡的速度为V₁千米/小时，下坡的速度为V₂千米/小时，那么小明在这段路上的平均速度为（　　） A． V1+V2 2 千米/小时 B． V1•V2 V1+V2 千米/小时 C． 2V1•V2 V1+V2 千米/小时 D．无法确定 ajiang4201年前1: 我是亮剑共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

解题思路：设这段坡路的路程为s千米，根据平均速度=总路程÷总时间，列代数式，再进行整理即可．
设这段坡路的路程为s千米，根据题意得：
2s

s
v1+
s
v2=
2v1v2
v1+v2（千米/小时）；
则小明在这段路上的平均速度为=
2v1v2
v1+v2千米/小时；
故选C．

点评：
本题考点：列代数式（分式）．

考点点评：此题考查了列代数式，解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系，列出代数式．

1年前查看全部

甲、乙分别自A、B两地同时相向步行，2小时后在中途相遇，相遇后，甲、乙步行速度都提高了1千米/小时，当甲到达B地后立刻按 甲、乙分别自A、B两地同时相向步行，2小时后在中途相遇，相遇后，甲、乙步行速度都提高了1千米/小时，当甲到达B地后立刻按原路向A地返行，当乙到达A地后也立刻按原路向B地返行，甲、乙二人在第一次相遇后3小时36分又再次相遇，则A、B两地的距离是多少？ 简单一点111年前3: 杨紫共回答了23个问题 | 采纳率82.6%

解题思路：从题意可知按原来的速度4小时可走两个来回，都提高速度后[18/5]个小时可走两个来回，可列出方程求解．
设甲的速度为x千米/时，乙的速度为y千米/时，
由题意可得：4(x+y)＝
18
5(x+y+2)
可得：x+y=18
A、B两地的距离=2（x+y）=2×18=36
答：A、B两地的距离是36千米．

点评：
本题考点：二元一次方程的应用．

考点点评：本题考查理解题意能力，关键是看出提高速度前两个来回所用的时间，和提高速度后两个来回所用的时间，做为等量关系列出方程求解．

1年前查看全部

甲、乙分别自A、B两地同时相向步行，2小时后在中途相遇，相遇后，甲、乙步行速度都提高了1千米/小时，当甲到达B地后立刻按 甲、乙分别自A、B两地同时相向步行，2小时后在中途相遇，相遇后，甲、乙步行速度都提高了1千米/小时，当甲到达B地后立刻按原路向A地返行，当乙到达A地后也立刻按原路向B地返行，甲、乙二人在第一次相遇后3小时36分又再次相遇，则A、B两地的距离是多少？ Helo39iyn1年前2: liutingjun001 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

解题思路：从题意可知按原来的速度4小时可走两个来回，都提高速度后[18/5]个小时可走两个来回，可列出方程求解．
设甲的速度为x千米/时，乙的速度为y千米/时，
由题意可得：4(x+y)＝
18
5(x+y+2)
可得：x+y=18
A、B两地的距离=2（x+y）=2×18=36
答：A、B两地的距离是36千米．

点评：
本题考点：二元一次方程的应用．

考点点评：本题考查理解题意能力，关键是看出提高速度前两个来回所用的时间，和提高速度后两个来回所用的时间，做为等量关系列出方程求解．

1年前查看全部

甲、乙分别自A、B两地同时相向步行，2小时后在中途相遇，相遇后，甲、乙步行速度都提高了1千米/小时，当甲到达B地后立刻按 甲、乙分别自A、B两地同时相向步行，2小时后在中途相遇，相遇后，甲、乙步行速度都提高了1千米/小时，当甲到达B地后立刻按原路向A地返行，当乙到达A地后也立刻按原路向B地返行，甲、乙二人在第一次相遇后3小时36分又再次相遇，则A、B两地的距离是多少？ 虚传鹰1年前1: fe_head 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%

解题思路：从题意可知按原来的速度4小时可走两个来回，都提高速度后[18/5]个小时可走两个来回，可列出方程求解．
设甲的速度为x千米/时，乙的速度为y千米/时，
由题意可得：4(x+y)＝
18
5(x+y+2)
可得：x+y=18
A、B两地的距离=2（x+y）=2×18=36
答：A、B两地的距离是36千米．

点评：
本题考点：二元一次方程的应用．

考点点评：本题考查理解题意能力，关键是看出提高速度前两个来回所用的时间，和提高速度后两个来回所用的时间，做为等量关系列出方程求解．

1年前查看全部

某人上午7：00乘汽车以v1千米/小时（30≤v1≤100）匀速从A地出发到距300公里的B地，在B地不作停留，然后骑摩 某人上午7：00乘汽车以v₁千米/小时（30≤v₁≤100）匀速从A地出发到距300公里的B地，在B地不作停留，然后骑摩托车以v₂千米/小时（4≤v₂≤20）匀速从B地出发到距50公里的C地，计划在当天16：00至21：00到达C地．设乘汽车、骑摩托车的时间分别是x，y小时，如果已知所需的经费p=100+3（5-x）+2（8-y）元，那么v₁，v₂分别是多少时走的最经济，此时花费多少元？ lygtianxiaoh1年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

查看全部

甲、乙两班同学同时从学校沿一路线走向离学校S千米的军训地参加训练．甲班有一半路程以V1千米/小时的速度行走，另一半路程以 甲、乙两班同学同时从学校沿一路线走向离学校S千米的军训地参加训练．甲班有一半路程以V₁千米/小时的速度行走，另一半路程以V₂千米/小时的速度行走；乙班有一半时间以V₁千米/小时的速度行走，另一半时间以V₂千米/小时的速度行走．设甲、乙两班同学走到军训基地的时间分别为t₁小时、t₂小时． （1）试用含S、V₁、V₂的代数式表示t₁和t₂； （2）请你判断甲、乙两班哪一个的同学先到达军训基地并说明理由． 赳赳6661年前1: jk770331 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

解题思路：（1）本题的等量关系是路程=速度×时间．根据甲到军训基地的时间=甲在一半路程内以速度V₁行驶的时间+甲在另一半路程内以速度V₂行驶的时间．来列出关于关于t₁的代数式．根据乙以速度V₁行驶一半时间走的路程+乙以速度V₂行驶另一半时间走的路程=总路程S，来求出关于t₂的代数式；
（2）可将表示t₁和t₂的式子相减，按照分式的加减法进行合并化简后，看看当V₁，V₂在不同的条件下，t₁和t₂谁大谁小即可．
（1）由已知，得：

S
2
V1+

S
2
V2=t₁

t2
2•V1+
t2
2•V2=s
解得：t1=
S(V1+V2)
2V1V2
t2=
2S
V1+V2；
（2）∵t1-t2=
S(V1+V2)
2V1V2-
2S
V1+V2
=
S(V1+V2)2-4SV1V2
2V1V2(V1+V2)
=
S(V1-V2)2
2V1V2(V1+V2)．
而S、V₁、V₂都大于零，
①当V₁=V₂时，t₁-t₂=0，即t₁=t₂，
②当V₁≠V₂时，t₁-t₂＞0，即t₁＞t₂．
综上：当V₁=V₂时，甲、乙两班同学同时到达军训基地；当V₁≠V₂时，乙班同学先到达军训基地．

点评：
本题考点：分式方程的应用．

考点点评：本题结合实际问题考查了异分母分式的加减运算，先通分，把异分母分式化为同分母分式，然后再相加减．

1年前查看全部

某人从山脚步行上山时的速度是V1千米/小时,到山顶的时间是t小时；下山时的速度比上山时快2千米/小时,所用的时间比上山时 某人从山脚步行上山时的速度是V1千米/小时,到山顶的时间是t小时；下山时的速度比上山时快2千米/小时,所用的时间比上山时少1小时.求他上、下山的平均速度. 请写出具体过程~ emma爱玛1年前4: jinglan53 共回答了15个问题 | 采纳率100%

设单程为S
可列方程组 s=v1*t
s=(v1+2)*(t-1)
消去S得 v1=2t-1
v平均=2S/(t+t-1)=2*v1*t/(2t-1)=2t
小朋友自己验算下姐姐可能会算错哦～

1年前查看全部

甲车速度为V1千米/小时,乙车速度为V2千米/小时.两车同时从A、B两地相向而行,T小时后相遇,则A、B两地相距 甲车速度为V1千米/小时,乙车速度为V2千米/小时.两车同时从A、B两地相向而行,T小时后相遇,则A、B两地相距 多少千米 是关于代数式的 朱海明1年前1: 点苍山居士共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

S=(V1+V2)*T

1年前查看全部

河岸上两码头相距12千米,某船往返一次共需5小时,已知水流速度为1千米/小时,求此船在静水中的速度要方程 河岸上两码头相距12千米,某船往返一次共需5小时,已知水流速度为1千米/小时,求此船在静水中的速度要方程 要分析 xiaoai12011年前1: ggh苹果共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

解设静水中的速度x千米/时
12/（x+1）+12/（x-1）=5
12（x-1）+12（x+1）=5（x+1）（x-1）
24x=5x²-5
5x²-24x-5=0
（5x+1）（x-5）=0
5x+1=0 x-5=0
x1= -1/5 不符合题意舍去
x2=5
经检验x=5是方程的根

1年前查看全部

甲、乙分别自A、B两地同时相向步行，2小时后在中途相遇，相遇后，甲、乙步行速度都提高了1千米/小时，当甲到达B地后立刻按 甲、乙分别自A、B两地同时相向步行，2小时后在中途相遇，相遇后，甲、乙步行速度都提高了1千米/小时，当甲到达B地后立刻按原路向A地返行，当乙到达A地后也立刻按原路向B地返行，甲、乙二人在第一次相遇后3小时36分又再次相遇，则A、B两地的距离是多少？ 66493921年前2: 紫浩然共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

解题思路：从题意可知按原来的速度4小时可走两个来回，都提高速度后[18/5]个小时可走两个来回，可列出方程求解．
设甲的速度为x千米/时，乙的速度为y千米/时，
由题意可得：4(x+y)＝
18
5(x+y+2)
可得：x+y=18
A、B两地的距离=2（x+y）=2×18=36
答：A、B两地的距离是36千米．

点评：
本题考点：二元一次方程的应用．

考点点评：本题考查理解题意能力，关键是看出提高速度前两个来回所用的时间，和提高速度后两个来回所用的时间，做为等量关系列出方程求解．

1年前查看全部

甲、乙分别从A、B两地同时相向步行,2小时后在中途相遇,相遇后,甲、乙步行速度都提高1千米/小时,当甲到达B地后,立刻按 甲、乙分别从A、B两地同时相向步行,2小时后在中途相遇,相遇后,甲、乙步行速度都提高1千米/小时,当甲到达B地后,立刻按原路向A地返行,当乙到达A地后也立刻按原路向B地返行,甲、乙二人在第一次相遇后3小时26分又再次相遇,则A、B两地的距离是（）千米. davidmyw781年前1: mfdyw 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

画图你好理解点
1千米/小时=1/60千米/分
第一次相遇走了一倍的路程用了120分钟
第二次相遇走了2 倍的路程用了206分钟
(S/120)+（2/60）=2S/206
S=412/17
算式肯定是这个

1年前查看全部

1千米/小时=?米每秒1千米/小时=1000米/3600秒=1/3.6米每秒!刚才说错了

共2条回复

相关推荐

大家在问