徐先生 猜七字成语考虑一下先生二字

nn冬儿2022-10-04 11:39:543条回答

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梦遗僧 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
三人行,必有我师
余,古汉语中指“我”.
1年前
aa界的aa 共回答了56个问题 | 采纳率
身在曹营心在汉
1年前
yish 共回答了102个问题 | 采纳率
英雄无用武之地。
1年前

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我的一位国文老师阅读答案1.作者在文中既写了对徐先生的会议,也写了自己当时的印象和受益之处.阅读文章,填写表格.
我的一位国文老师阅读答案
1.作者在文中既写了对徐先生的会议,也写了自己当时的印象和受益之处.阅读文章,填写表格.


2.“我在回忆他的音容之余,不禁还怀着怅惘敬慕之意”,结合文章内容,揣摩作者“怅惘敬慕的内容”
怅惘的内容:( )
敬慕的内容:( )
3.简要说出作者是怎样把一位普通的国文老师描写的生动而让人难忘的?
unicity_sx1年前1
moon7275 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
1 1.很凶 2.选辑教材 有意思的读文章 3.大勾大抹改作文
2 离开先生将近50年,未曾与先生一通音讯,不知他云游何处
才学,负责任,教导有方
3 先抑后扬,开头写先生相貌古怪,又凶,爱骂人,此处为抑.再写出徐先生特殊的教育方法,而凶是负责任,独特的批改作文方法使文章活灵活现,此处为扬.这样把先生写得生动难忘.
绝对原创,我做过、、你要对得住我啊
我的一位国文老师 作者在观察和描写徐先生时运用了哪些方法?这样写有什么效果?请具体分析
d78781年前1
水中仙301 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
作者写徐老师的外貌,用了肖像描写,写他上课时的情形,用了语言描写、动作描写,突出了徐老师“凶”的特点;写他修改我的作文时用了细节描写,表现了他的认真负责.文章综合运用多种人物描写方法,将徐老师的形象塑造得生动而让人难忘
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乙种贷款的年利率为3.5%,则甲乙两种贷款分别是多少钱
sbsdrgsert1年前1
一鸣堂 共回答了25个问题 | 采纳率88%
设甲,乙两种贷款分别是x,y元,根据题意得:
{x+y=130000 6%x+3.5%y=6075
解得: {x=61000y=69000
答:甲,乙两种贷款分别是61 000、69 000元. 这个是二元一次不等式
或者是一元一次不等式
设甲,乙两种贷款分别是x,(130000-x)元,根据题意得:
6%x+3.5%(130000-x)=6075
0.06x+4550-0.035x=6075
0.025x+4550=6075
0.025x=1525
x=61000
乙种贷款:130000-61000=69000(元)
题目应该是没有写 共13万吧
如果没具体数字的话是算不了的
就算数字不是13万 按以上方法代入即可
蔬菜种植专业户徐先生要办一个小型蔬菜加工厂,分别向银行申请了甲,乙两种贷款,共13万元,王先生每年须付利息6075元,已
蔬菜种植专业户徐先生要办一个小型蔬菜加工厂,分别向银行申请了甲,乙两种贷款,共13万元,王先生每年须付利息6075元,已知甲种贷款的年利率为6%,乙种贷款的年利率为3.5%,则甲,乙两种贷款分别是多少元?
情花开在牙不全1年前1
天天1号 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:本题可设甲,乙两种贷款分别是x,y元,因为申请了甲,乙两种贷款,共13万元,王先生每年须付利息6075元,已知甲种贷款的年利率为6%,乙种贷款的年利率为3.5%,所以可依此列方程求解.

设甲,乙两种贷款分别是x,y元,根据题意得:


x+y=130000
6%x+3.5%y=6075
解得:

x=61000
y=69000
答:甲,乙两种贷款分别是61000元和69000元.

点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.

考点点评: 此题的解决只需仔细分析题意,利用方程组即可求出答案.