在乞猫一文中你认为赵氏父子在对待猫的去留问题上谁对谁错?为什么?

有一个赵国人家里发生了鼠患,到中山去找猫.中山人给了他猫.这猫既善于捉老鼠,也善于捉鸡.过了一个多月,老鼠少了,鸡也没有了.他的儿子很担心,对他父亲说："为什么不把猫赶走呢?"他父亲说："这不是你所懂的.我怕的是老鼠,不是没有鸡.有了老鼠,就会吃我的粮食,毁我的衣服,穿我的墙壁,啃我的用具,我就会饥寒交迫,害处不是比没有鸡更大吗?没有鸡,只不过不吃鸡罢了,距离饥寒交迫还很远,为什么要把那猫赶走呢?" （注：盍,何不.垣墉,墙壁.病,害处.患：祸患.去,距离） 1.给 善于 何不,为什么不 还 2.（1） A.盍【去】诸 使动用法 使----去（把猫赶走）B.【去】饥寒犹远 动词 距离 C.睨之,久而不【去】 动词 离开 （2）A.赵人【患】鼠 意动用法 以---为患 发生鼠患 B.其子【患】之 动词 担心 C.吾之【患】在鼠 名词 祸患 3、翻译“是非若所知也”.这不是你所懂的.4、赵夫认为“吾之患在鼠”的理由是：（夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?） 5、你认为赵氏父子在对待猫的去留问题上谁对谁错?为什么?赵氏父在对待猫的去留问题上是对的.看待事物要看主流,不能因小失大.

刘基（1311年7月1日－1375年4月16日）字伯温,谥曰文成,汉族,温州文成县南田人（旧属青田县）.故时人称他刘青田,明洪武三年封诚意伯,人们又称他刘诚意.武宗正德九年被追赠太师,谥文成,后人又称他刘文成、文成公.元末明初军事家、政治家及诗人,通经史、晓天文、精兵法.他以辅佐朱元璋完成帝业、开创明朝并尽力保持国家的安定,因而驰名天下,被后人比作为诸葛武侯.朱元璋多次称刘基为：“吾之子房也.”在文学史上,刘基与宋濂、高启并称“明初诗文三大家”.另有同名人物：现代画家刘基
原文　　赵人患鼠,乞猫于中山.猫善捕鼠及鸡,月余,鼠尽而鸡亦尽.其子患之,告其父曰：“盍去诸?”其父曰：“是非若所知也.吾之患在鼠,不在乎于鸡.夫有鼠则窃吾食,毁吾衣,穿我垣墉,坏伤吾器用,吾将饥寒焉.不病于无鸡乎?无鸡者弗食鸡则已耳,去饥寒犹远.若之何而去夫猫也!”
编辑本段翻译　　有个赵国人家里有鼠灾了,他在中山讨了一只猫.猫善于捕捉老鼠和鸡.一个多月了,老鼠被猫吃了但是鸡也被猫吃光了.他的儿子十分忧虑,告诉他的父亲说：“为什么不赶走它呢?”他的父亲说：“这不是你所知道的,我所担忧虑的是老鼠,不是在于鸡.有了老鼠,它就偷窃我的粮食,毁坏我们的衣服,穿破我们的墙壁,破坏我们的器具,我们将会挨饿受冻.没有鸡总归比这个坏处好啊?如果没有鸡的话,不吃鸡罢了,距离挨饿受冻还远着呢.不必赶走那只猫.”
　　（选自刘基《郁离子·捕鼠》）
编辑本段启示　　任何事物都有两面性,凡事有利也有弊.我们要全面衡量.
编辑本段加点字　　予：给予
　　患：忧虑,以...为患
　　穿：凿穿.
　　弗：不
　　去：距离.(去饥寒犹远）
　　垣墉：墙壁.
　　若：你.
　　乞：求,讨.
　　去：去除（本文可意义为“赶走”）（盍去诸）（若之何而去夫猫也）
　　盍去诸：为何不把他赶走呢?盍,何不,为什么不.诸,兼词,相当于“之乎”.
　　夫：那

1,他的儿子认为猫是祸患（以之为患）.乎做语气助词.
2,我们就会受冻挨饿.
3,子：是祸患,因为鸡也被吃了.
父：毁鼠最重要,利害关系大,无鸡就不吃鸡罢了.
4,看问题要看关键的地方,不可因为其一些副作用而否定该解决方法.

（1）为什么不扔掉（赶走）这只猫呢
（2）这不是你所了解的
（3）我不担心没有鸡吗
（4）没有鸡，不吃鸡也就罢了，距离饥寒还很远，像这样，为什么要扔掉（赶走）这只猫呢，

关键词和采分点
（1）采分点“盍”、“诸”两个兼词
（2）采分点判断句式和“是非”、“若”
（3）采分点“病”是活用
（4）采分点“则己耳”的语气，“去”、“犹”和“若”、“之”、“何”
【译文】
赵国有家人老鼠成灾，（他）到中山国求猫，中山国的人（把猫）给了他。猫善于捕捉老鼠和鸡。一个多月，老鼠没了鸡也全没了。
他的儿子觉得猫是祸患，问他的父亲说：“为什么不丢掉猫？”他的父亲说：“这不是你所懂的。我所担心的是老鼠，不是没有鸡。有了老鼠，（它）就偷窃我的粮食，毁坏我的衣服，洞穿我的墙壁，破坏我的器具，我们将会挨饿受冻。不担心没有鸡啊！没有鸡的话，不吃鸡就完了，离挨饿受冻还远着呢。如此怎么能丢掉猫啊！”

状语后置

1.我将要挨冷受饿了,不就是因为没有鸡吃的原因吗?2.夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何而去夫猫也 3.4.担心 偷吃 离...

赵人认为猫可以灭鼠是问题的主要方面,猫吃鸡是问题的次要方面,只要能灭鼠吃鸡是次要的,所以应该留猫.他的儿子则认为猫也吃鸡应该把猫除去.

1.C
2.B

其父认为猫可以灭鼠使问题的主要方面,猫吃鸡是问题的次要方面,只要能灭鼠吃鸡是次要的,所以应该留猫.其子则认为猫也吃鸡应该把猫除去.
父的理由是“夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远”即赶走猫的话老鼠就会毁坏食物物房屋具,使其“饥寒”
儿子的理由是猫抓老鼠的同时还吃鸡,让他们受了损失.
比较而言,父的想法较可取,抓住了矛盾的主要方面

乞 猫
赵人患鼠,乞猫于中山,中山人予之.猫善扑鼠及鸡.月余,鼠尽而鸡亦尽.其子患之,告其父曰：“盍（为什么）去诸?”其父曰：“是非若（你）所知也.吾之患在鼠,不在乎无鸡.夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉（都是指墙,‘墉’指高墙）,坏伤吾器用,吾将饥寒焉.不病于无鸡乎!无鸡者,弗食鸡则已耳,去（离）饥寒犹远.若之何（象这样怎么能）而去夫猫也!”
翻译：赵国有个人（他家）老鼠成灾,（他）到中山国求猫,中山国的人给了他（猫）.猫善于捕捉老鼠和鸡.一个多月,老鼠没了鸡全没了.他的儿子觉得猫是祸患,告诉他的父亲说：“为什么不去掉猫?”他的父亲说：“这不是你所懂的.我所担心的是老鼠,不是没有鸡.有了老鼠,（它）就偷窃我的粮食,毁坏我的衣服,洞穿我的墙壁,破坏我的器具,我将会挨饿受冻.不担心没有鸡啊!没有鸡的话,不吃鸡就完了,离挨饿受冻还远（着呢）.如此怎么能驱除猫啊!”

“其子患之”的“之”是指老鼠,“有鼠之祸”的“之”应该无实际意思,只是语气词之类的,不译.
是要不能吃鸡还是被老鼠搞得家里乌烟瘴气破不成家的呢,这个寓言教大家要学会看清问题的主次并正确的抉择.

翻译《乞猫》
赵人患鼠,乞猫于中山.中山人予之猫,善捕鼠及鸡.月余,鼠尽而鸡亦尽.其子患之,告其父曰：盍去诸?其父曰：是非若所知也.吾之患在鼠,不在乎鸡.夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何而去夫猫也?quot;（刘基《郁离子·捕鼠》）
（注：盍,何不.垣墉,墙壁.病,害处.）
译文：有一个赵国人家里发生了鼠患,到中山去找猫.中山人给了他猫.这猫既善于捉老鼠,也善于捉鸡.过了一个多月,老鼠少了,鸡也没有了.他的儿子很担心,对他父亲说：为什么不把猫赶走呢?quot;他父亲说：这就是你不知道的了.我怕的是老鼠,不是没有鸡.有了老鼠,就会吃我的粮食,毁我的衣服,穿我的墙壁,啃我的用具,我就会饥寒交迫,害处不是比没有鸡更大吗?没有鸡,只不过不吃鸡罢了,离开饥寒交迫还很远,为什么要把那猫赶走呢?

是非若所知也:这就是你不知道的了
译文:
有一个赵国人家里发生了鼠患,到中山去找猫.中山人给了他猫.这猫既善于捉老鼠,也善于捉鸡.过了一个多月,老鼠少了,鸡也没有了.他的儿子很担心,对他父亲说："为什么不把猫赶走呢?他父亲说："这就是你不知道的了.我怕的是老鼠,不是没有鸡.有了老鼠,就会吃我的粮食,毁我的衣服,穿我的墙壁,啃我的用具,我就会饥寒交迫,害处不是比没有鸡更大吗?没有鸡,只不过不吃鸡罢了,离开饥寒交迫还很远,为什么要把那猫赶走呢?"

有一个赵国人家里发生了鼠患,到中山讨猫. “是非若所知也.”译：这不是你所懂的事了.
采纳哦

患：祸害,灾难这里做动词乞：向人讨,请教予：给 其子患之（患）：忧虑是：这（件事）若：你病：害处去：距离参考译文 有一个赵国人家里发生了鼠患,到中山去找猫.中山人给了他猫.这猫既善于捉老鼠,也善于捉鸡.过了...

1.解释下列句子中加括号的词.
(1)中山人(予)之 给
(2)是非(若)所知也 你
(3)其子(患)之 忧虑,担心
2.用现代汉语翻译下面的句子
原句:无鸡,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远.
择文:没有鸡,不吃鸡就完了,离挨饿受冻还远着呢.
3.这则故事告诉我们一个什么道理?
评价人或物的好坏,要分清问题的主要方面和次要方面,不可因小失大.

我们刚做完这一篇
有一个赵国人家里发生了鼠患,到中山去找猫.中山人给了他猫.这猫既善于捉老鼠,也善于捉鸡.过了一个多月,老鼠少了,鸡也没有了.他的儿子很担心,对他父亲说："为什么不把猫赶走呢?"他父亲说："这不是你所懂的事了.我的祸害是老鼠,不在乎有没有鸡.有老鼠,就会吃我的粮食,毁我的衣服,穿我的墙壁,啃我的用具,我就会饥寒交迫,不比没有鸡害处更大吗?没有鸡,只不过不吃鸡罢了,距离饥寒交迫还很远,为什么要把那猫赶走呢?"

于：
【向】
《郁离子·捕鼠》
原文
赵人患鼠,乞猫于中山.中山人予之猫,善捕鼠及鸡.月余,鼠尽而鸡亦尽.其子患之,告其父曰："盍去诸?"其父曰："是非若所知也.吾之患在鼠,不在乎鸡.夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何而去夫猫也?
译文:
有一个赵国人家里发生了鼠患,到中山去找猫.中山人给了他猫.这猫既善于捉老鼠,也善于捉鸡.过了一个多月,老鼠少了,鸡也没有了.他的儿子很担心,对他父亲说："为什么不把猫赶走呢?他父亲说："这就是你不知道的了.我怕的是老鼠,不是没有鸡.有了老鼠,就会吃我的粮食,毁我的衣服,穿我的墙壁,啃我的用具,我就会饥寒交迫,害处不是比没有鸡更大吗?没有鸡,只不过不吃鸡罢了,离开饥寒交迫还很远,为什么要把那猫赶走呢?"

1.不一样.其子的主张是因噎废食,因为猫吃鸡,就要把猫扔掉.而其父则主张看问题从根本上看,利大于弊则举,弊大于利则废.
2.看问题要从根本上看,要长远,要能权衡利弊.必能只看表面,只注重眼前.

患：发生...灾患
于：介词,表引出对象,在,从,到
患：担心,担忧
去：除掉,去掉,赶走
乎：介词,表引出对象,用法同“于”
夫：语气词,放于句首,表示将发表议论
于：介词,表比较,比
乎：语气词,用在句末表疑问或反问
去：距,距离
夫：这,那
赵人患鼠,乞猫于中山,中山人予之.猫善扑鼠及鸡.月余,鼠尽而鸡亦尽.其子患之,告其父曰：“盍（为什么）去诸?”其父曰：“是非若（你）所知也.吾之患在鼠,不在乎无鸡.夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉（都是指墙,‘墉’指高墙）,坏伤吾器用,吾将饥寒焉.不病于无鸡乎!无鸡者,弗食鸡则已耳,去（离）饥寒犹远.若之何（象这样怎么能）而去夫猫也!”
翻译：赵国有个人（他家）老鼠成灾,（他）到中山国求猫,中山国的人给了他（猫）.猫善于捕捉老鼠和鸡.一个多月,老鼠没了鸡全没了.他的儿子觉得猫是祸患,告诉他的父亲说：“为什么不去掉猫?”他的父亲说：“这不是你所懂的.我所担心的是老鼠,不是没有鸡.有了老鼠,（它）就偷窃我的粮食,毁坏我的衣服,洞穿我的墙壁,破坏我的器具,我将会挨饿受冻.不担心没有鸡啊!没有鸡的话,不吃鸡就完了,离挨饿受冻还远（着呢）.如此怎么能驱除猫啊!”
排比句：夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉（都是指墙,‘墉’指高墙）,坏伤吾器用,吾将饥寒焉.不病于无鸡乎!无鸡者,弗食鸡则已耳,去（离）饥寒犹远.若之何（象这样怎么能）而去夫猫也!”
这句话强调了猫的重要性,说明了没鸡可以,但没猫那么造成的损失就大了.

赵国有个人（他家）老鼠成灾,（他）到中山国求猫,中山国的人给了他（猫）.猫善于捕捉老鼠和鸡.一个多月,老鼠没了鸡全没了.他的儿子觉得猫是祸患,告诉他的父亲说：“为什么不去掉猫?”他的父亲说：“这不是你所懂的.我所担心的是老鼠,不是没有鸡.有了老鼠,（它）就偷窃我的粮食,毁坏我的衣服,洞穿我的墙壁,破坏我的器具,我将会挨饿受冻.不担心没有鸡啊!没有鸡的话,不吃鸡就完了,离挨饿受冻还远（着呢）.如此怎么能驱除猫啊!”
1)给
2)担心的,忧虑的
3)还
4)这,这个
5)介词,相比的意思
6)介词
无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何而去夫猫也?

夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?

一.以父亲的身份猫不能走!猫走后老鼠会偷窃我们的粮食,毁坏我们的衣服,穿破我们的墙壁,破坏我们的器具如果我们把猫赶走我们就会有挨饿受冻的危险虽然猫也会把鸡吃了,但是对我们没有多大的不利影响,大不了我们家不吃鸡了-----------------------------------------------------------------------------------------二.感悟任何事物都有两面性,凡事有利也有弊.我们要全面衡量.切不可患得患失,因小失大.

14夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?
有老鼠,偷我的食物,咬坏我的衣服,打穿住所的墙壁,毁坏器物,我就会饥寒交迫,比没有鸡可惨多了.
15赵人认为猫可以灭鼠使问题的主要方面,猫吃鸡是问题的次要方面,只要能灭鼠吃鸡是次要的,所以应该留猫.他的儿子则认为猫也吃鸡应该把猫除去.
16分清问题的主要方面和次要方面,不可因小失大.
赵国有个人（他家）老鼠成灾,（他）到中山国求猫,中山国的人给了他（猫）.猫善于捕捉老鼠和鸡.一个多月,老鼠没了鸡全没了.他的儿子觉得猫是祸患,告诉他的父亲说：“为什么不去掉猫?”他的父亲说：“这不是你所懂的.我所担心的是老鼠,不是没有鸡.有了老鼠,（它）就偷窃我的粮食,毁坏我的衣服,洞穿我的墙壁,破坏我的器具,我将会挨饿受冻.不担心没有鸡啊!没有鸡的话,不吃鸡就完了,离挨饿受冻还远（着呢）.如此怎么能驱除猫啊!

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.山水之乐
宴酣之乐,非丝非竹
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐；
出自《醉翁亭记》
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
出自《陋室铭》
其实就是个助动词,相当于“的”

1.①[患]祸害,灾难,这里用做动词.下文中的“其子患之”的“患”是“忧虑”之意,也用作动词.②[予(yǔ)]给.
2.赵人认为猫可以灭鼠使问题的主要方面,猫吃鸡是问题的次要方面,只要能灭鼠吃鸡是次要的,所以应该留猫.
3.对,分清问题的主要方面和次要方面,不可因小失大.

1.中山人（予）之猫 （给 ）
（善）捕鼠及鸡 （ 擅长）
2.赵父认为“吾之患在鼠”的理由是：吾之患在鼠,不在乎鸡.夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何而去夫猫也?
3.赵父对,因为两害相权取其轻.

1、（1）给
（2）擅长
（3）为什么
（4）很
2、这不是你所知道的
3、夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用

患：以...为患，把...当做祸患，苦于
去：使动用法，使...离开，亦可意译为赶走
之①：代词，他，代“赵人”
之②：代词，它，代猫，或代这件事
(1)是非若所知也. 译:(这不是你知道的那样 )
是：这 非：不是 若：你 所知：所字结构，所+动词成为名词短语“...的”，“所知”即“知道的”，“所”字不译
(2)去饥寒犹远 译:( 离饥饿寒冷的地步还远着呢)
去：离 犹：还
文言文翻译题讲究字字落实，每个字都译出来保证不丢分，还要考虑语句通顺
这则寓言告诫人们，要全面看问题，全面权衡得失利弊，同时，还要看清得与失，利与弊，哪方面是主要的，从而决定取舍。

1、有一个赵国人家里发生了鼠患,到中山去找猫.中山人给了他猫.这猫既善于捉老鼠,也善于捉鸡.过了一个多月,老鼠少了,鸡也没有了.他的儿子很担心,对他父亲说："为什么不把猫赶走呢?"他父亲说："这不是你所懂的.我怕的...

1．用文中的原话回答：①“其子患之”的“之”是指____中山人予之猫,善捕鼠及鸡.__________
②“有鼠之祸”是_________夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用,吾将饥寒焉_______________
2．翻译.（4分）
吾之患在鼠,不在乎鸡.
答：我们的患害在老鼠,而不在于没有鸡.
3．则寓言告诉我们什么道理?请用自己的话说说.（4分）
答：告诉我们处事和用人都要分清主次轻重、权衡利害得失,不可因小失大.
有疑问欢迎追问!—— 雨中漫步xu

没有悬赏分,语气还这么的不客气,自己漫漫找答案吧,不想告诉你!