樱桃树怎么不结果?我家的樱桃树八年了 怎么结不到100个樱桃?

果树共有
（12＋10）÷（1－5％－40％）＝40（棵）
樱桃树有
40×5％＝2（棵）
桃树有
40×40％＝16（棵）
苹果树占
12÷40＝30％
梨树占
10÷40＝25％

（2400一1500）÷1500
＝900÷1500
＝60％

“只有懂得适当舍弃,你生命的行囊才会装满更多对自己有用的东西”或“青涩的青春只有经过抽打的磨砺才能逐步走向睿智与成熟.”绝对正确 我们老师刚讲

自认为不会,因为树只要根在就应该死不了,不过不要用铁丝刮得他厉害了呦~~~

11 23 35 47 鼠 001期：孤儿院下棋棋-穷快活,穷作乐 002期：兔子077期：猴子爬上樱桃树-粗人吃细粮 078期：狗嘴里的骨头-没多大油水：

这种现象说明你家的树招了粉蚧.这是一种类似蚜虫的果树害虫,专门吸食树液为生.一定要歼灭之!--寂寞大山人

3到4年就可以挂果

1.樱桃树不小心被华盛顿砍断了.
2.华盛顿不小心砍断了樱桃树.
希望帮到您哦～

课文（略）
阅读
１.三棵樱桃树
(1)写出短文中三个带点的近义词．
惊奇(惊讶) 喜欢(喜爱) 赞叹(称赞)
(2)列宁他们爱吃樱桃.他们要等到爸爸过生日的时候吃.
（３）你们真是懂事的孩子．

２.
（1）短文共有5个自然段.
（2）她连忙跑到窗前,踮起脚,伸出双手,用力地把两扇窗关上.她刚松开手,一阵风又把窗户吹开了.她赶快搬来一张桌子,站在上面,抓住窗户的边沿,使劲地把窗户关上,并插上插销.
（3）老师心里明白小红为了关好窗户,衣服被雨淋湿了.
字
1、 形近字组词.
实（果实） 尤（尤其） 区（区别）
灾（灾害） 龙（长龙） 巨（巨大）
纷（大雪纷飞） 如（如今） 娃（娃娃）
粉（面粉） 好（好事） 洼（洼地）
团（团结） 钟（钟表） 尽（尽量）
困（困难） 冲（兴冲冲） 迟（迟到）
川（山川） 坛（花坛） 交（交换）
州（广州） 运（运动） 校（校园）
扬（飞扬） 杯（杯弓蛇影） 飘（飘扬）
场（广场） 坏（坏人） 漂（漂流）
池（水池） 睛（眼睛） 吸（吸取）
地（地板） 晴（晴天） 极（极地）
清（清洗） 言（语言） 采（采取）
消（消息） 信（信息） 彩（色彩）
昨（昨晚） 姑（姑娘） 拍（拍打）
作（作业） 胡（胡说） 伯（伯父）
2、 查字典
字
音序
音节
部首
共几画
组词
事
Z
shì
一
8
事情
弯
W
wān
弓
9
弯曲
兔
T
tù
（角字头）
8
兔子
幸
X
xìng
土
8
幸福
句
J
jù
（包字框）
5
句号
3、 找出错别字,在下面画一横线,在括号内写上正确的字.
（1）小獾己经作成了三个小板凳.
　　（已 ）（ 做 ）
（2）树多成林不拍风,线多搓绳跳千斤.
（ 怕 ）（ 挑 ）
（3）你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不体.
（ 休 ）
（4） 我会变,太阳一晒,我就变成气.
( 汽 )
词
1、 组词.
温（温暖） 理（理由）　　　　níng nìng　
（温和） （道理）　宁（安　宁）（宁　可）
消（消灭）　　阳（阳光） 群（群体）
（消息） 　　（太阳） （人群）
纹（花纹） 洁（洁白）
（纹路） （洁净）
2、 写出反义词.
粗—（细） 丑—（美） 爱—（恨）
热忱—（冷漠） 虚假—（真诚） 贫—（富）
3、 补充词语.
（金）（秋）时节 （景）（色）宜人 （层）（林）尽染
叠翠（流）（金） （天）（高）云淡 大雁（南）（飞）
（秋）（高）气爽 山河（壮）（美） （衣）（食）丰盛
（瓜）（果）飘香 （春）（华）秋实 （秋）（收）冬藏
人造（卫）（星） （精）（卫）填海 （宇）（宙）飞船
女娲（补）（天） 助人（为）（乐） （雪）（中）送炭
（坐）（井）观天 （井）（底）之蛙 无（边）无（际）
4、把能搭配的词语用线连起来.
飘着雪花 欣赏风景
铺着雪毯 惊动小鸟
结着冰块 　　发动机器
穿着衣服 淹没房屋
结着红枣 冲毁庄稼
5、在括号里填上适当的词.
翻滚的（云海） 盛开的（鲜花）
可亲的（样子） 精彩的（球赛）
优美的（音乐） 宽阔的（操场）
欢乐的（人群） 激动的（泪花）
深情地（注视） 满意地（点点头）
得意地（说） 认真地（看书）
快活地（游戏） 奇怪地（问）
欢快地（唱起来） 飞快地（跑）
6、仿例写词.
兴奋极了 毁坏—（坏人）—（人们）
伤心极了 道路—（路边）—（边沿）　
　　　　　　　祖国＿（国家）＿（家人）

跑来跑去 看了看 一棵比一棵壮
飞来飞去 听了听 一座比一座高
立刻跑起来 想了想 一条比一条长
立刻唱起来 跳了跳 一群比一群多
7、积累词语.
一本正经 二话不说 三心二意
四面八方 五颜六色 六神无主
七嘴八舌 八仙过海　九牛一毛 十全十美
8、选词填空.
（1）收下吧,这是我们的（心意）.
（2）到北京去看雪是我们的（心愿）.

（1）夜晚的景色很（美丽）．
（2）（美好）的日子令人难忘.

（1）阿姨那（可亲）的样子,让我很快乐.
（2）（可爱）的小鸟给人们带来快乐.

标点、句子
1、 为下列句子加上恰当的标点.
（1）李明到图书馆去借书了（.）
（2）我实在不想和你吵嘴（.）
（3）他画的太阳真美呀（!）
（4）妈妈怎么还没有回来（?）
（5）小丽是四年级1班的吗（?）
2、 仿例写句子.
我们的班主任是张明老师.
你把自行车借给我骑一骑行吗?
现在可以去公园玩了吧.
我要给失明的孩子画一双明亮的眼睛.
书被他放进书包里.
班级被小明打扫得十分干净.
太阳像一个大火球.
弯弯的月亮像一只小船.
3、 把下列句子的顺序整理通顺.
（1）
（ 3 ）妈妈连忙拉住小军的手,说：“先吸收,再吃饭.”
（ 2 ）他放下书包就要去端饭碗.
（ 4 ）小军听从了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭.
（ 5 ）妈妈高兴地说：“对了,这才是将卫生的好孩子.”
（ 1 ）中午,小军回到家,看见桌子上已经摆满了饭菜.

（2）
（ 6 ）他连忙回头,不好意思拾起刚才看到的那团白纸.
（ 5 ）走了几步,他看到几个小同学正在打扫操场.
（ 2 ）他看见地上有一团白白的东西,走近一看原来是一团废纸.
（ 1 ）下课了,小东在操场上玩.
（ 3 ）他想,这是谁扔的?真不讲卫生.
（ 4 ）想着,他就走开了.

（3）
（ 3 ）忽然,他看见一位小朋友摔倒了.
（ 5 ）把他扶起来,擦擦溅在身上的水.
（ 1 ）清晨,雨哗哗地下着,路面很滑.
（ 2 ）王林打着雨伞,向学校走去.
（ 4 ）他立刻跑过去.
（ 6 ）那位小朋友感激地说：“哥哥真好.”
4、 填空.
（1）（人心齐,）泰山移.
（2）（人多）计谋广,柴（多）火焰（高）.
（3）一根筷子（容易折）,一把筷子（难折断）.
（4）（树多成林不怕风）,线多搓绳挑千斤.
（5）（一花独放不是春）,百花齐放春满园.
（6）雪中送炭（见真情）,助人为乐（献爱心）.
体验新版博客
希望对你能有所帮助.

26÷（1-1/3-1/4-1/5）=120棵
答共种120棵

　　说明诚实的重要性,这是华盛顿的父亲对华盛顿说的,源于小学的语文课文：《诚实的华盛顿》,全文如下（不过,这个故事貌似是虚构的）：
　　华盛顿是美国的开国大总统.
　　小时候他是一个顽皮的孩子,一刻都不想闲着,见到什么都感兴趣.
　　有一天,爸爸外出了,华盛顿一个人在家里,把爸爸用惯了的一把小斧头．紧紧握在手里,乱砍乱舞着.一会儿在这儿试试,一会儿又在那儿砍砍.玩着,玩着,他又来到了花园里,在一棵小树面前停下来.
　　他举起小斧头,眼睛盯着小树,嘴里说道：“来吧,我的朋友!我要在你身上试一试,看看这把斧头锋利不锋利!”说着他使足劲,一抡胳膊,便一斧头砍下去,只听“喀嚓”一声,那小树成了两截,躺倒在地上了.嘿,华盛顿好似打了个胜仗,美滋滋地一蹦一跳跑远了……
　　谁知,华盛顿这一砍不要紧,可惹了祸.这株小树是一株樱桃树,是爸爸出高价买来的优良品种,用它来搞试验的.
　　这时候,爸爸迈着步于,由外面回来了.当他望见心爱的小樱桃树被砍倒时,非常气愤.“是谁干的好事?竟然把樱桃树给毁了!”爸爸要弄滑这是谁在搞破坏,大声嚷着,“只要让我发现谁砍这树,我就要,嗯,我就要……”他脸色铁青,嘴唇都在哆嗦.
　　华盛顿从未见过爸爸发这么大的火,一下惊呆了.他万没想到,自己惹了这么大的祸.
　　怎么办?是向爸爸承认过错,说明情况呢?还是……华盛顿心里激烈斗争着.
　　终于,他恭恭敬敬地走到爸爸面前,一五一十说明了事情的经过.“爸爸,请你处罚我吧?这错是我做的.我主要是想试一试这把斧头利不利,所以就,就……”华盛顿说着,喉咙哽咽了,他惭愧地低下头去,不知如何是好.
　　爸爸见是自己儿子干下了这种蠢事,真想发作一番；可是转念一想,孩子在错误面前是这样诚实,不说谎话,知错认错,便转怒为喜了.他一把搂住华盛顿,激动地说：“我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实,爸爸宁愿损失一棵可爱的樱桃树,也不愿我的孩子说一句谎话!”

1÷（5分之3÷5分之4）
=1÷4分之3
≈133.3%

确实挺难的.我的理解是一个事物从不同角度看会有很大的不同,看的人不同,看的环境不同,看的时间不同都会有不同.但是我们一定要看到事物的本质（接出小核桃的肯定是核桃树）

当然可以的,吃过后就种在土里好了,在土里过冬后明年就要长出小苗了.但要想它结果要过较长的时间,小朋友种的话,长大了就有的吃了,
但后代性状分离较大,可能长出来的没有你种的那么好了,
但也有可能比你种的还要好.

忐忑不安
低着头,红着脸说
都是描写小孩的天真的

诚实的行为用再多的东西也是换不来的.
华盛顿因为砍了樱桃树但承认了 而被认为是诚实的.
樱桃树的价值 比不上他能承认错误的勇气

1、极力状写樱桃花开之盛和“我“对樱桃的憧憬，为下文母亲“抽打”和“我”“护花”作铺垫。
2、示例：
我：看，我的那一棵果实那么多，幸亏我执意保护；哼，你那棵就少多了，后悔了吧？
母亲：毕竟是小孩子，不知道樱桃树疯结的后果，过些日子你就会明白了。
3、“只有懂得适当舍弃，你生命的行囊才会装满更多对自己有用的东西”或“青涩的青春只有经过抽打的磨砺才能逐步走向睿智与成熟。”
4、概括了全文的主要情节；由物及人，形象地揭示了全文主旨。

猴子爬上樱桃树------粗人吃细粮.在.老鼠.

华盛顿和他老爸的樱桃树是某米国出版商制造出来的儿童文学……

《诚实的孩子》中那个孩子是写列宁,那个孩子是打破花瓶.

1.诚实的华盛顿.2.形容拿不定主意.十分愤怒.心神不定.3.男孩一看不好,知道自己闯下了祸,就赶紧跑回家,把斧子放到了原处,躲到他的小屋里,忐忑不安地捧起一本书,装作专心的样子读起来.坐地床边犹豫了好一会儿,终于大胆地走到了爸爸面前,低着头,红着脸说：“爸爸,别再追查了,树是我砍的.”4.他弯下腰捡起了那本书.5.

解题思路：先依据梯形的面积公式求出这块地的面积，再除以每颗樱桃树的占地面积，就是樱桃树的棵数．

（25+35）×12÷2，
=60×12÷2，
=720÷2，
=360（平方米），
360÷9=40（棵），
答：这块地大约可种40棵樱桃树．

点评：
本题考点： 梯形的面积．

考点点评： 此题主要考查梯形的面积的计算方法在实际生活中的应用．

解题思路：（1）嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活；（2）生殖过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程叫有性生殖；（3）樱桃花属于虫媒花；（4）夜晚适当降低棚内温度，能抑制呼吸作用，减少有机物分解，；（5）果肉是由纯种酸樱桃的花中的子房壁发育而来的，据此解答．

（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活．
（2）当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程．受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程．如图乙，蜜蜂在采蜜过程中，将花粉“带”到雌蕊的柱头上，萌发形成1花粉管，花粉管伸长，穿过花柱，到达子房，进入胚珠内部后，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合形成受精卵，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程．一般当花完成传粉与受精后只有2子房进一步发育为果实，胚珠发育成种子，像这种在生殖过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程叫有性生殖．
（3）植物花的传粉方式不同，按照传份方式可以把植物的花分为虫媒花和风媒花，樱桃花属于虫媒花；
（4）夜晚适当降低棚内温度，能抑制呼吸作用，减少有机物分解，使更多的有机物得以剩余，可以提高樱桃产量．
（5）将甜樱桃对酸樱桃为显性，纯种甜樱桃（RR）的花粉，落到纯种酸樱桃（rr）的柱头上，果肉是由纯种酸樱桃（rr）的花中的子房壁发育而来的，它的基因组成为rr，所以果肉的基因组成为rr，味道为酸樱桃．
故答案为：
（1）接穗和砧木的形成层紧密结合
（2）[2]子房[3]胚珠有性
（3）虫媒花
（4）呼吸作用减弱，减少有机物的消耗（或抑制呼吸作用，减少有机物分解等）
（5）rr酸樱桃

点评：
本题考点： 植物的扦插或嫁接．

考点点评： 此题是一个综合性的填空题，涉及嫁接、传粉和受精、果实和种子的形成、光合作用在农业生产上的应用等内容，逐一分析解答．

体内的花色素随着光照长短和温度的变化,所合成的花色素的种类发生变化.

通常来说樱桃树自花传粉成果率小,异花传粉成果率多.所以说樱桃树种两棵,互相受花粉

1．招呼　2．招引　3．勤劳　4．勤快　5．安静　6．平静

按要求写句子：
1.她身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄.
缩句：她穿袄.
2.樱桃树生长
扩句：茂盛的樱桃树茁壮地生长着.

因为樱桃树和李子树都不大结果,所以觉得他们并不存在.

比桃树少三分之二,即樱桃树是桃树的三分之一.
桃树有480*3=1440棵
桃树比樱桃树多1440-480=960棵
或桃树是樱桃树的三倍,桃树比樱桃树多樱桃树的2倍=480*2=960棵

因为父亲希望自己的孩子能够做一个诚实的人!
这是2年纪学的好不好!
我们学过,这句话简单明了,扣住核心

华得斧,试锋,伐樱.翌日父问其阀樱者何人?华知错答之吾.此事寓吾等诚之!
采纳,谢谢.纯手打

这是美国第一任总统华盛顿的父亲教育华盛顿的话:
意思是一个人诚实的品质是最重要的,这比任何宝物都有意义.
(注:文中的"樱桃树"是其父亲在华盛顿出生时种下的,有特殊意义.一天,华盛顿用斧头砍断了这棵父亲心爱的树.后来华盛顿诚实地承认的错误.其父亲十分高兴,就说了这句话.)

有很多：
比如枣,枣子成熟后,要用竹竿把它打落；
刚出生的婴儿若不会哭泣,表明气管不通畅,很危险,这时,护士会用力拍打婴儿的脚丫,让他哭泣,一哭气管就通了；
再比如,锻造零件或打制铁器、铜器,零件、铁器、铜器若不经过锻造,很容易变形或生锈,因而必须经过锻造.

3到4年就可以挂果

我们没学

表扬跟赞扬

1．因为……所以……
2．谷穗往往被我当作野草割掉。
3．我聚精会神地看骆驼慢慢地咀嚼。（答案不唯一）

柿子4~5年
樱桃好吃树难栽,乔化樱桃树一般在六七年头上才见果.

斧头
丘处机
降龙十八掌

课文（略） 阅读 １.三棵樱桃树 (1)写出短文中三个带点的近义词． 惊奇(惊讶) 喜欢(喜爱) 赞叹(称赞) (2)列宁他们爱吃樱桃.他们要等到爸爸过生日的时候吃. （３）你们真是懂事的孩子． ２. （1）短文共有5个自然段. （2）她连忙跑到窗前,踮起脚,伸出双手,用力地把两扇窗关上.她刚松开手,一阵风又把窗户吹开了.她赶快搬来一张桌子,站在上面,抓住窗户的边沿,使劲地把窗户关上,并插上插销. （3）老师心里明白小红为了关好窗户,衣服被雨淋湿了. 字 1、 形近字组词. 实（果实） 尤（尤其） 区（区别） 灾（灾害） 龙（长龙） 巨（巨大） 纷（大雪纷飞） 如（如今） 娃（娃娃） 粉（面粉） 好（好事） 洼（洼地） 团（团结） 钟（钟表） 尽（尽量） 困（困难） 冲（兴冲冲） 迟（迟到） 川（山川） 坛（花坛） 交（交换） 州（广州） 运（运动） 校（校园） 扬（飞扬） 杯（杯弓蛇影） 飘（飘扬） 场（广场） 坏（坏人） 漂（漂流） 池（水池） 睛（眼睛） 吸（吸取） 地（地板） 晴（晴天） 极（极地） 清（清洗） 言（语言） 采（采取） 消（消息） 信（信息） 彩（色彩） 昨（昨晚） 姑（姑娘） 拍（拍打） 作（作业） 胡（胡说） 伯（伯父） 2、 查字典 字 音序 音节 部首 共几画 组词 事 Z shì 一 8 事情 弯 W wān 弓 9 弯曲 兔 T tù （角字头） 8 兔子 幸 X xìng 土 8 幸福 句 J jù （包字框） 5 句号 3、 找出错别字,在下面画一横线,在括号内写上正确的字. （1）小獾己经作成了三个小板凳. 　　（已 ）（ 做 ） （2）树多成林不拍风,线多搓绳跳千斤. （ 怕 ）（ 挑 ） （3）你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不体. （ 休 ） （4） 我会变,太阳一晒,我就变成气. ( 汽 ) 词 1、 组词. 温（温暖） 理（理由）　　　　níng nìng　 （温和） （道理）　宁（安　宁）（宁　可） 消（消灭）　　阳（阳光） 群（群体） （消息） 　　（太阳） （人群） 纹（花纹） 洁（洁白） （纹路） （洁净） 2、 写出反义词. 粗—（细） 丑—（美） 爱—（恨） 热忱—（冷漠） 虚假—（真诚） 贫—（富） 3、 补充词语. （金）（秋）时节 （景）（色）宜人 （层）（林）尽染 叠翠（流）（金） （天）（高）云淡 大雁（南）（飞） （秋）（高）气爽 山河（壮）（美） （衣）（食）丰盛 （瓜）（果）飘香 （春）（华）秋实 （秋）（收）冬藏 人造（卫）（星） （精）（卫）填海 （宇）（宙）飞船 女娲（补）（天） 助人（为）（乐） （雪）（中）送炭 （坐）（井）观天 （井）（底）之蛙 无（边）无（际） 4、把能搭配的词语用线连起来. 飘着雪花 欣赏风景 铺着雪毯 惊动小鸟 结着冰块 　　发动机器 穿着衣服 淹没房屋 结着红枣 冲毁庄稼 5、在括号里填上适当的词. 翻滚的（云海） 盛开的（鲜花） 可亲的（样子） 精彩的（球赛） 优美的（音乐） 宽阔的（操场） 欢乐的（人群） 激动的（泪花） 深情地（注视） 满意地（点点头） 得意地（说） 认真地（看书） 快活地（游戏） 奇怪地（问） 欢快地（唱起来） 飞快地（跑） 6、仿例写词. 兴奋极了 毁坏—（坏人）—（人们） 伤心极了 道路—（路边）—（边沿）　 　　　　　　　祖国＿（国家）＿（家人） 跑来跑去 看了看 一棵比一棵壮 飞来飞去 听了听 一座比一座高 立刻跑起来 想了想 一条比一条长 立刻唱起来 跳了跳 一群比一群多 7、积累词语. 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海　九牛一毛 十全十美 8、选词填空. （1）收下吧,这是我们的（心意）. （2）到北京去看雪是我们的（心愿）. （1）夜晚的景色很（美丽）． （2）（美好）的日子令人难忘. （1）阿姨那（可亲）的样子,让我很快乐. （2）（可爱）的小鸟给人们带来快乐. 标点、句子 1、 为下列句子加上恰当的标点. （1）李明到图书馆去借书了（.） （2）我实在不想和你吵嘴（.） （3）他画的太阳真美呀（!） （4）妈妈怎么还没有回来（?） （5）小丽是四年级1班的吗（?） 2、 仿例写句子. 我们的班主任是张明老师. 你把自行车借给我骑一骑行吗? 现在可以去公园玩了吧. 我要给失明的孩子画一双明亮的眼睛. 书被他放进书包里. 班级被小明打扫得十分干净. 太阳像一个大火球. 弯弯的月亮像一只小船. 3、 把下列句子的顺序整理通顺. （1） （ 3 ）妈妈连忙拉住小军的手,说：“先吸收,再吃饭.” （ 2 ）他放下书包就要去端饭碗. （ 4 ）小军听从了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭. （ 5 ）妈妈高兴地说：“对了,这才是将卫生的好孩子.” （ 1 ）中午,小军回到家,看见桌子上已经摆满了饭菜. （2） （ 6 ）他连忙回头,不好意思拾起刚才看到的那团白纸. （ 5 ）走了几步,他看到几个小同学正在打扫操场. （ 2 ）他看见地上有一团白白的东西,走近一看原来是一团废纸. （ 1 ）下课了,小东在操场上玩. （ 3 ）他想,这是谁扔的?真不讲卫生. （ 4 ）想着,他就走开了. （3） （ 3 ）忽然,他看见一位小朋友摔倒了. （ 5 ）把他扶起来,擦擦溅在身上的水. （ 1 ）清晨,雨哗哗地下着,路面很滑. （ 2 ）王林打着雨伞,向学校走去. （ 4 ）他立刻跑过去. （ 6 ）那位小朋友感激地说：“哥哥真好.” 4、 填空. （1）（人心齐,）泰山移. （2）（人多）计谋广,柴（多）火焰（高）. （3）一根筷子（容易折）,一把筷子（难折断）. （4）（树多成林不怕风）,线多搓绳挑千斤. （5）（一花独放不是春）,百花齐放春满园. （6）雪中送炭（见真情）,助人为乐（献爱心）. x09x09x09x09x09x09体验新版博客

1.极力状写樱桃花开之盛和“我“对樱桃的憧憬,为下文母亲“抽打”和“我”“护花”作铺垫.
2.概括了全文的主要情节；由物及人,形象地揭示了全文主旨.
1.示例：无论是“错过”还是“舍弃”,我们心中都要有明确的目标；在实现目标的过程中我们要学会主动“适当的放弃”.
(放心 )

1.樟树：200×3/5=120.
樱桃树：200×3/8=75
2.童话：14×6/7=12
作文：12×1/2=6
3.第二天：15×4/5=12
第三天：12×5/6=10
4.一等奖：80×3/10=24
二等奖：30×11/8=33
5.最短边：45×3/5=27
篱笆总长：45×（3+4+5）/5=108

Washington cut trees
Washington is the first American President. He was a child, cut down his father's cherry tree two. His father came back, very angry. He secretly thinks, "if I find out who cut my tree, I want to punch him." His father everywhere. When he asked his son, Washington began to cry. "I cut your tree!" Washington in detail. Father took his son say: "I good clever boy, I would rather lose a tree, is not willing to listen to your lies."

乔治·华盛顿是美国第一任总统.他小时候是个又聪明又淘气的孩子.
一天,父亲送给他一把小斧头.那小斧头新崭崭的,小巧锋利.小乔治可高兴啦!他想父族的大斧头能砍倒大树,我的小斧头能不能砍倒小树呢?我要试一试.他看到花园边上有一棵樱桃树,微风吹得它一摆一摆的,好像在向他招手："来吧,小乔治,在我身上试试你的小斧头吧!"小乔治高兴地跑过去,举起小斧头向栅桃树砍去,一下,两下……樱桃树倒在地上了.他又用小斧头将小树的枝叶削去,把小树棍往两腿间一夹,一手举着小斧头,一手扶着小树棍,在花园里玩起了骑马打仗的游戏.
一会儿,父亲回来了,看到心爱的樱桃树倒在地上,很生气.他问小乔治："是你砍倒了我的樱桃树吗?"
小乔治这才明白自己闯了祸,心想：今天准得挨爸爸揍啦!可他从来不爱说谎,就对父亲说："爸爸!是我砍倒你的樱桃树.我想试一下小斧头快不快."
父亲听了小乔治的话,不仅没有打他,还一下把他抱起来,高兴地说："我的好儿子,爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话.爸爸原谅诚实的孩子.不过,以后再也不能随便砍树了."
小乔治望着父亲,懂事地点了点头.
When George was about six years old,he was made the wealthy master of a hatchet of which,like most little boys,he was extremely fond.He went about chopping everything that came his way.
One day,as he wandered about the garden amusing himself by hacking his mother's pea sticks,he found a beautiful,young English cherry tree,of which his father was most proud.He tried the edge of his hatchet on the trunk of the tree and barked it so that it died.
Some time after this,his father discovered what had happened to his favorite tree.He came into the house in great anger,and demanded to know who the mischievous person was who had cut away the bark.Nobody could tell him anything about it.
Just then George,with his little hatchet,came into the room.
"George,'' said his father,"do you know who has killed my beautiful little cherry tree yonder in the garden?I would not have taken five guineas for it!''
This was a hard question to answer,and for a moment George was staggered by it,but quickly recovering himself he cried:
"I cannot tell a lie,father,you know I cannot tell a lie!I did cut it with my little hatchet.''
The anger died out of his father's face,and taking the boy tenderly in his arms,he said:
"My son,that you should not be afraid to tell the truth is more to me than a thousand trees!Yes - though they were blossomed with silver and had leaves of the purest gold!

★读了华盛顿砍樱逃的故事的感想一：
读了《樱桃树是我砍的》,给了我很深的启发.故事是讲：华盛顿家的院子里有几棵高大的樱桃树,华盛顿以为樱花桃树的树干里有什么“宝贝”才让樱花桃树长得那么好,就把樱桃树砍断了,结果“宝贝”没找到,树又被砍断了,华盛顿以为父亲回来会揍他.华盛顿父亲回来后,华盛顿主动向父亲承认了错误,父亲并没有打他.
为什么华盛顿的父亲没打他呢?是因为华盛顿的父亲觉得自己的孩子虽然损坏了樱桃树,但他却能认识到自己的错误,而且诚实勇敢地承认错误.
这个故事让我知道了人总会有犯错误的时候,要勇于承认错误这样才会得到别人的原谅和信任.希望在大家都有一颗诚实的心灵.
★读了华盛顿砍樱逃的故事的感想二：
今天我看了一个名字叫《谁砍的樱桃树》的故事.我被主人公小华盛顿的诚实所感动了.这个故事发生在美国的一个农场里.有一天,农场主小华盛顿的父亲买了一把新斧子,小华盛顿看到了很高兴.他很想知道这把斧子快不快?于是第二天他趁父亲出门干活的时候就偷偷拿了斧子来到家里的樱桃园,找到一颗小樱桃树拿起斧子一砍,小樱桃树就断了.小华盛顿知道自己闯祸了,就赶紧回家把斧子放回原处当什么事也没发生.父亲回来后看到小樱桃树被砍了,很生气.就叫来园丁想找出闯祸的人.小华盛顿看到父亲非常生气,想：如果我不承认,那就会连累别人了?于是就走到父亲面前承认了错误.没想到父亲并没有责骂他,问清事情经过后,说：“孩子,你对我说了实话,我为你的诚实而高兴.记住,做人首先要诚实,你的诚实比100棵樱桃树还要宝贵.”
在我们的生活中的的确确有比金钱,物质更宝贵的东西,那就是——诚实!小华盛顿犯了错,但是却大大方方地承认,这种诚实的品质虽然无法弥补以前的错误,却可以让他记住这个教训,以免以后再犯.
所以让我们大家都做一个诚实的好孩子吧.爸爸妈妈和老师不会因为我们犯的一个错误而狠狠地责骂我们,却会因为我们对他们撒谎而伤心.所以,我们犯了错误的时候,就应该大大方方地承认；我们有了不会的问题,就要老老实实地询问,只有这样,我们才能认识到自己的错误,弥补自己的不足.
坚守诚实的品质,也许我们将来不会成为像华盛顿那样的大人物,但至少会是一个对社会有用的人.

桃树数为：480/（1-3/5）=1200颗,1200-480=720颗,多720颗

设樱桃树X,3X-X=112

解题思路：把苹果树的棵数看成单位“1”，那么樱桃树的棵数就是苹果树棵数的（1-20%），用苹果树的棵数乘上这个百分数就是樱桃树的棵数．

80×（1-20%），
=80×80%，
=64（棵）；
答：果园里有樱桃树64棵．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 解答此类问题，首先找清单位“1”，进一步理清解答思路，列式的顺序，从而较好的解答问题．