归有光的母亲怎么死的?归有光是《项脊轩志》的作者

D

我稍微给它加以修补为......(做某事)

唐宋派
唐宋派是明代嘉靖年间的一个散文流派,代表人物有王慎中、唐顺之、茅坤、归有光.他们的基本观点是反对以文采取代“道统”,主张“文道合一”的传统.

我们老师讲的是衣锦还乡额.

先母周孺人,弘治元年二月十一日生.十六岁嫁到我家.第二年,生下女儿淑静.淑静,就是我的大姊.过一年,生下我,又一年生下一男一女,一个生下就死了,另一个也只活了一年.又过了一年,生下有尚,怀孕十二个月.第二年生淑顺,过一年生有功.
有功生下以后,先母哺养他比前几个儿女更费力.于是她常常皱着眉头对几个女佣说：“孩子这样多,我真苦死了.”有一个老婆子用一杯水盛着两个田螺送上来,说：“把这杯水喝了,以后就不会常怀孕了.”先母举起杯,把水一气喝完,从此失声变哑,不能说话.
正德八年五月二十三日,孺人病故.儿女都还小,看见家里大人哭,也跟着哭,但是还以为娘是睡着了.真是伤心啊!接着,家里请来画工为先母画遗像,把两个孩子带到画工眼前,对他说：“遗像鼻子以上照有光画,鼻子以下照淑静画.”因为这两个孩子面容象母亲.

1．D
2．C
3．C
4．D

你好
1、B
2、自新就到县吏（那里）自己替代兄长（受过），却把他的兄长藏在别的地方。
3、自 新以 灯 檠 投 之 / 油 污 满 儿 / 正 色 切 责 / 若 老 师然
4.①自新以灯檠投之，若老师然。②自新曰：“里长，实书生也。”
③敝衣草履，徒步往返。④见之者莫不讪笑，目为乡里人。...

中间
中通：中间相通.

大意： (一)自“吴长洲二县”至“则海内之奇观矣” 记叙郡西诸山皆在吴县. (二)自“余同年友魏君用晦为吴县”至“由是好事者绘吴山图以为赠” 记叙吴县民感县令（即余同年友魏用晦君）惠爱,赠以《吴山图》. (三)自“...

1．D
2．D
3．D
4．（1）今后应当修建一间房子,给它命名为杏花书屋,来记下我做的梦.
　 （2）大概古代的君子,热爱自己的国家,不只是自己竭尽辛劳.
　 （3）以前与玉岩公一起考中进士做官的人,富贵显赫一时.

1．C
2．C
3．B
4．（1）况且我怎么能因为衣食问题让我母亲担忧呢?
　 （2）自新就前往县衙代替哥哥（受责罚）,而把他哥哥藏在别的地方.

我稍微给它加以修补,使上面不再漏雨

原文是 吾为多子苦
就是为二女太多而苦

“寒花”天真无邪,纯真烂漫.
“孺人”贤惠稳重,大方得体.

归有光写了脊轩志,里面有些可喜可悲之情,如品佳茗久久难忘 呵呵应试教育越来越鬼畜了

A

他的散文源于《史记》,取法于唐宋八大家,风格朴实,感情真挚,一反当时“文必秦汉”的理论和只求貌似的形式主义风尚.著有《震川文集》.

21、《项脊轩志》唐宋
22、袁宏道袁中道袁宗道
23、施耐庵《水浒传》罗贯中《三国演义》吴承恩《西游记》曹雪芹《红楼梦》
24、《二十年目睹之怪现状》《官场现形记》《老残游记》《孽海花》
25、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》

无

1．C
2．①况且我怎么能因为衣食问题让我母亲担忧呢?②自新就前往县衙代替哥哥（受责罚）,而把他哥哥藏在别的地方.

作品赏析　　项脊轩,归有光家的一间小屋.轩,小的房室.归有光的远祖曾居住在江苏太仓的项脊泾.作者把小屋命名为项脊轩,有纪念意义.“志”即“记”,是古代记叙事物、抒发感情的一种文体.
　　此文是归有光抒情散文的代表作.
明 归有光 《震川文集》 书斋 记 人亡物在、三世变迁 祖母、母亲、妻子 8．三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱.

1文天祥传——陈弘绪——祥兴元年十一月到遂死
2《吴山图记》——归有光——吴,长洲二县到忘之也
3《开工天物序》——宋应星——旧中涓到之志也
4《戴问进传》——毛先舒——明画手到萃成名
5《游姑苏台记》——宋荦——子在位到者久之

1.奶妈是他们家两代历史的见证者,所以她的说法是更为确切.而且归有光的姐姐是他们家的老大,对于一个只有17岁的女子而言,育儿经验是很不足的而且古代大家庭的孩子都是由奶妈抚养的,但是归母仍然不时过来问寒问暖,可见其慈爱
2 是的 而且归母嫁到归家第二年就生下来大女儿,所以应该是先交给奶妈去抚养 毕竟其经验不足.

作者的这篇文章记述了沦浪亭的演变过程,并从历史的强烈对比中,赞美了苏舜卿的沧浪亭；而那些盛极一时的宫馆园囿,却早已不存在了.作者的寄寓是很深的.语言朴素简洁,而又明畅自然,能于平淡直朴中见出深意,这正是作者散文的特点

《项脊轩志》一般都认为并不是一气呵成的,而是先有正文,后写的附文.
他二十三岁结婚,文中“后五年,吾妻来归”推时间,写文章前面一部分正是十八岁.
文中回忆妻子、修屋,通过文中“后六年”,即二十九岁亡妻,再“后二年”,至少为结婚八年之后所写,即附文应该至少是他三十一岁之后所写.
具体写附文的时间通过文中“庭有楷杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣”,枇杷树生长两年应该不能“亭亭如盖”,所以文章附文应该是在三十一岁之后的某个时间回家时,勾起回忆所写.

1．C
2．B
3．（1）况且我怎么能因为衣食问题让我母亲担忧呢？
　 （2）自新就前往县衙代替哥哥（受责罚），而把他哥哥藏在别的地方。（意对即可）

（1）我的孩子，好久没有见到你的身影了，为什么整天默默地呆在这里，真像个女孩子呀？（若、竟日或大类各1分，整体通顺1分。）
（2）院子里有一棵枇杷树，是我妻子死的那一年她亲手栽种的，如今已经枝繁叶茂，高高地耸立着，如同一把撑开的巨伞。（判断句、手、亭亭各1分，整体通顺1分。）


小题1:采用假设法与代入法，我们发现制应为名词，放在了动词异的前面，因此应为：规制、格局。
小题1:本题用两组对比的形式考查虚词的用法及意义。题材一句选自文本，一句选自教材。其B项，前句“在”，后句“到”。C项，前句取独，助词；后句“的”，结构助词。D项，前句“已经”，后句“既然”。
小题1:①说的对象是“轩”的遭遇。②叙述妻子嫁来的时间。③表现项脊轩的静谧。
小题1:假设法和代入法是解答此类题最好的方法，即假设这些选项的内容都是正确的，用来加深理解原文，然后再用代入法，一一与原文比照验证，就会发现与原文内容不符的选项，排除即可。B揭示了封建士大夫家庭走向没落的必然趋势，给人以深刻的启迪，这一观点属于曲解文意，无中生有。
小题1:本题考查翻译能力，首先要确定关键词的含义，再联词成句，使之词达句顺。关键字：（1）若在这里为代词，译为你。竟译为整，竟日就是整日的意思，大类就是好像之意。（2）吾妻死之年所手植也为判断句，译时要加一个“是”字。手加跟动词，且不是主语，所以为名词做状语，译为亲手。亭亭形容树，高高地耸立着。

小题1:D
小题1:每 移 案 /顾 视 无 可 置 者/ 又 北 向/ 不 能 得 日（2分）
小题1:庭前、阶下却异常寂静，小鸟不时飞下来啄食，人到它面前也不离开（2分）
小题1:经过修葺之后的项脊轩优美、宁静与恬适。作者是一个甘于清贫（安贫乐道），志趣高洁的人。


小题1:本题考查学生理解文言词语意思的能力。A、用，B、把，C、凭借，D、用来。例句中“以”的意思为“用来”，故选“D”。
小题1:本题考查学生划分句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了注意句子的意思之外，还要注意到句子的结构。
小题1:本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译句子时，除了注意“而、至、去”等重点字，还要补充出省略的成份，同时还要保证整个句子翻译句子的正确性、完整性。
小题1:本题是一道综合题。先根据“前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然④。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯⑤，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐⑥，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱”这几句内容来分析是一个什么地方，然后根据这个地方的特点来分析作者是一个什么样的人即可。

项脊轩志
1、归有光,___明____（朝代）散文家,字__熙甫___,号__震川___.本文选自____《震川文集》______.
2、“项脊轩”是归有光的_书斋__名.一说其远祖归道隆曾居住在太仓项脊泾,作者以项脊轩来命名,有__追念祖先____的意思.一说,言其窄小,如颈背这间,故名.轩,这里即__书斋___.

《思子亭记》、《女二二圹志》

B

C

不指女孩）

以项脊轩的前后变化为线索,写出一系列家庭琐事,表现了作者对家道衰落的惋惜心情和对死去的祖母、母亲、妻子的深切怀念,也表现了作者年青时刻苦读书、怡然自得的乐趣.

1,江州左有庐山,右临江湖,位于高土之上空气清新,是个美好的地方.
2,就算加上白居易,也只能在千年以后才能有志趣相同的人.

小题1:桂影斑驳   珊珊可爱  
小题1:揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。
小题1:跬步无以至千里 
小题1:水善利万物而不争

A

C

“元曲四大家”不包括王实甫。

D

A：归有光：唐宋派/袁宏道兄弟：不是公安派///B：张溥并非唐宋派 //《病梅馆记》表达要求政治改革，追求个性解放的强烈愿望。

借书满架”(《项脊轩志》),教师教学用书上翻译为：“借来的图书堆满书架”,教材上没有注释,大约也是按照这样的意思来理解.我觉得这样翻译有悖情理：其一,归有光勤奋好读,说他跟人家借书来看是有可能的.但借而不还,看过或没看过便长年累月地堆在书架上,这就实在是有点近乎无赖了.而且,难道这满书架的图书都是借来的吗?其二,归有光的祖父曾经做过官,可谓是书香门第了.在封建社会里,此类人家的藏书一定为数不少,自家的图书堆满书架是不足为奇的.因此,我认为,“借书”的“借”不能当“借来”解释.按《辞海》注,“借”亦通“藉”,其中读为“籍”(jí)的“藉”就是“狼藉”.《辞海》注为：“错乱不整貌.”“按狼籍与狼藉同”,并转引古注云：“故凡物之纵横散乱者谓之狼藉”.据此,这里的“借书”应解为“纵横交错的书”.

1．D
2．C
3．A
4．翻译句子：
（1）即使是一个字的疑惑，也一定要来我这里考核订正，并且最终认为我的话是对的。
（2）（他）特别喜欢阅读古书，一定会到名山胜地和佛寺、道观（寻书阅读）。
（3）（我）常常他雅洁的书房，和他一边品茶一边谈论文学，有时谈到一整天。
5．文章在着重回忆沈贞甫的三件小事是：
①自己困厄不堪却深受沈贞甫的敬重；
②严谨治学，劳累而死；
③昔日同游同乐，啜茗论文，今日独处寂寞忧伤。


1．D（A项“兄弟”，古代男女通用，此处指姊妹，因作者与贞甫是连襟关系。B项“文字”， 指书信或诗文。C项“修饰”， 语境指仪表修饰和品德修养）
2．C（C项“其”都是作领属性定语， 可译作“他的”。A项分别是“从”“向、 对”。B项分别是动词“到”和助词“的”。D项分别是“在”“因为”）
3．A（排除②③即可）
4．翻译句子：
（1）即使是一个字的疑惑，也一定要来我这里考核订正，并且最终认为我的话是对的。
（2）（他）特别喜欢阅读古书，一定会到名山胜地和佛寺、道观（寻书阅读）。
（3）（我）常常他雅洁的书房，和他一边品茶一边谈论文学，有时谈到一整天。
5．文章在着重回忆沈贞甫的三件小事是：①自己困厄不堪却深受沈贞甫的敬重；②严谨治学，劳累而死；③昔日同游同乐，啜茗论文，今日独处寂寞忧伤。
附译文：
我初次认识沈贞甫时，他还很年轻，在马鞍山一座寺庙旁读书。等我娶了王氏，(王氏)和贞甫的妻子是姊妹，经常在岳丈家见面。我曾经到邓尉山中小住，贞甫也来同住，天天到虎山、西崦周围的山上游玩，观赏太湖七十二峰的美景。嘉靖二十年，我定居安亭。安亭在吴淞江边，界于昆山、嘉定之间，沈家世代在此居住。贞甫因此更加亲近善待我，每天都和我有书信往来。尽管我仕途坎坷，但唯独沈贞甫相信我，即使是一个字的疑惑，也一定来拜访我，加以考订，并且最终认为我的话正确。
我隐居在江海边，达二十年之久，其间经历了许多丧老病死、坎坷磨难，被世人所嗤笑，而贞甫毫不因别人的说法改变自己，与我共进退。即使我偶尔得到重用，令众人惊诧莫名，可是贞甫也不会瞧不起我。唉！士人在潦倒(或不得意)时，听到别人一句好话，也不能忘怀，我凭什么从贞甫那里得到这样的(恩遇)呢？这正是贞甫去世，我不能不为他极度悲伤的(原因)啊。
贞甫为人处事不卑不亢、上进好学，注重自己的道德修养，不是同道中人就不曾对他和颜悦色。遇到事情慷慨激昂，即使受到挫折也不回避。特别喜欢到名山大川、寺庙道观中读古书，每到一处就潜心读书。听说别人有好书，就想尽办法借来，亲自抄写，多达几百卷。现在有为科举速成的为学之道，都认为研习经书、学习古籍是迂腐的，沈贞甫却单单这样喜欢并精研经典古籍，在古籍研究方面大有长进，从未停止。后来不幸得病，一病数年，可是著述更加勤奋。我十分敬仰他的志向，同时也担心他的气力难以承担如此繁重的劳作，他最终因此病逝，真悲伤啊！
当初我在安亭时，闲来无事，经常去拜访他，边喝茶边讨论文章，有时达一整天。等到贞甫病逝了我再到那里去，又刚刚经过战乱，独自徘徊无处可去，更使人产生荒凉寂寞的感慨。
他在嘉靖三十四年七月某日病逝，时年四十二岁。真令人悲伤啊！
铭文： 天意命运不可预料，勤谨忠恳英年早逝！

四周看

D

祖母、母亲和妻子、老妪都是女性,他写的家庭琐事,在那个年代主要体现在女性上.父亲角色不合适,提到男性,他也只是提了一个造成伤感的“迨诸父异爨”