你玩过滚铁环的游戏吗?张杰同学沿着一个面积为8平方米的正方形场地的四条边滚动铁环.当铁环沿着场地四

feixie112022-10-04 11:39:541条回答

你玩过滚铁环的游戏吗?张杰同学沿着一个面积为8平方米的正方形场地的四条边滚动铁环.当铁环沿着场地四
条边滚动铁环.当铁环沿着场地四周滚动了3圈半时,铁环沿着场地恰好转动了40周,求铁环的半径（精确到0.001）

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胜利油田电zz 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%: 根号（8）*4*7/2 = 2派r * 40
r = 28根号（2）/80派 = 0.158米; 1年前

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解题思路：（1）过M作与AC平行的直线，与OA、FC分别相交于H、N．那么求BM的长就转化为求HA的长，而要求出HA，必须先求出OH，在直角三角形OHM中，sinα=[MH/OM]=[3/5]，且铁环的半径为5个单位即OM=5，可求得HM的值，从而求得HA的值；
（2）因为∠MOH+∠OMH=∠OMH+∠FMN=90°，∠FMN=∠MOH=α，又因为sinα=[FN/FM]=[3/5]，所以可得出FN和FM之间的数量关系，即FN=[3/5]FM，再根据MN=11-3=8，利用勾股定理即可求出FM=10个单位．
过M作与AC平行的直线，与OA、FC分别相交于H、N．
（1）在Rt△OHM中，∠OHM=90°，OM=5，
HM=OM×sinα=3，
所以OH=4，
MB=HA=5-4=1，
1×5=5cm．
所以铁环钩离地面的高度为5cm；
（2）∵铁环钩与铁环相切，
∴∠MOH+∠OMH=∠OMH+∠FMN=90°，∠FMN=∠MOH=α，
∴[FN/FM]=sinα=[3/5]，
∴FN=[3/5]FM，
在Rt△FMN中，∠FNM=90°，MN=BC=AC-AB=11-3=8．
∵FM²=FN²+MN²，
即FM²=（[3/5]FM）²+8²，
解得：FM=10，
10×5=50（cm）．
∴铁环钩的长度FM为50cm．

点评：
本题考点：解直角三角形的应用．

考点点评：考查了解直角三角形的应用，解此题的关键是把实际问题转化为数学问题，只要把实际问题抽象到解直角三角形中即可解答．

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解题思路：（1）过M作与AC平行的直线，与OA、FC分别相交于H、N．那么求BM的长就转化为求HA的长，而要求出HA，必须先求出OH，在直角三角形OHM中，sinα=[MH/OM]=[3/5]，且铁环的半径为5个单位即OM=5，可求得HM的值，从而求得HA的值；
（2）因为∠MOH+∠OMH=∠OMH+∠FMN=90°，∠FMN=∠MOH=α，又因为sinα=[FN/FM]=[3/5]，所以可得出FN和FM之间的数量关系，即FN=[3/5]FM，再根据MN=11-3=8，利用勾股定理即可求出FM=10个单位．
过M作与AC平行的直线，与OA、FC分别相交于H、N．
（1）在Rt△OHM中，∠OHM=90°，OM=5，
HM=OM×sinα=3，
所以OH=4，
MB=HA=5-4=1，
1×5=5cm．
所以铁环钩离地面的高度为5cm；

（2）∵铁环钩与铁环相切，
∴∠MOH+∠OMH=∠OMH+∠FMN=90°，∠FMN=∠MOH=α，
∴[FN/FM]=sinα=[3/5]，
∴FN=[3/5]FM，
在Rt△FMN中，∠FNM=90°，MN=BC=AC-AB=11-3=8．
∵FM²=FN²+MN²，
即FM²=（[3/5]FM）²+8²，
解得：FM=10，
10×5=50（cm）．
∴铁环钩的长度FM为50cm．

点评：
本题考点：解直角三角形的应用．

考点点评：考查了解直角三角形的应用，解此题的关键是把实际问题转化为数学问题，只要把实际问题抽象到解直角三角形中即可解答．

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DE=55cm
过E分别作OA和CD的垂线交OA于F,交CD于G
由题意可知OA=OE=25cm
又 cos∠AOE= 3/5
所以OF=25 * 3/5 = 15cm
所以AB=EF=20cm
所以EG=BC=53 - 20 = 33cm
又DE⊥OE即∠OED=90°
所以∠OEF + ∠DEG = 90°
又∠OEF + ∠EOF = 90°
所以∠EOF = ∠DEG
所以DE=33 / 3/5=55cm

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下列句子没有语病的一项是 [ ] A．“六一”节,许多年轻人因为已经长大,也玩起了滚铁环等传统游戏,以此怀念童年.D 下列句子没有语病的一项是 [ ] A．“六一”节,许多年轻人因为已经长大,也玩起了滚铁环等传统游戏,以此怀念童年.D．深深眷恋家乡南京的朱先生,在网上听到歌曲《锦上南京》,留下了亲切美好的印象.C．“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行,各界知名爱心人士出席仪式.D．端午节前夕,许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒,来满足消费者馈赠亲友的需求.并改正 qqnanhai1年前1: 彼岸曼珠沙华共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

答案应该是D.
A.玩什么游戏和长不长大没有因果关系,因为用的很不恰当
B.“留下了……”的主语是朱先生,也就是“朱先生留下了亲切美好的印象”,没说对什么留下印象（虽然能够体会到,但是也应该是语病）
C.应该是大型公益活动,而不是公益大型活动
以上是我的答案,不是标准答案,仅供参考!

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|√3 -2| + |√3 -1|
= 2-√3 +√3 -1
=1
第一题：
设铁环的半为R,则铁环的周长为2πR,
正方形一周的周长为4*8,根据题意有
40×2πR = 3.5×4×8

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解题思路：（1）过M作与AC平行的直线，与OA、FC分别相交于H、N．那么求BM的长就转化为求HA的长，而要求出HA，必须先求出OH，在直角三角形OHM中，sinα的值，且铁环的半径为5个单位即OM=5，可求得HM的值，从而求得HA的值；
（2）因为∠MOH+∠OMH=∠OMH+∠FMN=90°，∠FMN=∠MOH，又因为sin∠MOA=[3/5]，所以可得出FN和FM之间的数量关系，即FN=[3/5]FM，再根据MN=11-3=8，利用勾股定理即可求出FM=10个单位．
过M作与AC平行的直线，与OA、FC分别相交于H、N．（1）在Rt△OHM中，∠OHM=90°，OM=25，HM=OM×sinα=15，所以OH=20，MB=HA=25-20=5，所以铁环钩离地面的高度为5cm；（2）∵铁环钩与铁环相切，∴∠MOH+∠OMH=∠OMH+...

点评：
本题考点：切线的性质；解直角三角形的应用．

考点点评：考查了解直角三角形的应用，解此题的关键是把实际问题转化为数学问题，只要把实际问题抽象到解直角三角形中即可解答．

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正方形场地的边长为：2√2,周长为：2（2√2+2√2)=8√2 四周：32√2 所以3.5*2πr=8√2
得出r=0.515

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5cm；50cm

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解题思路：（1）过M作与AC平行的直线，与OA、FC分别相交于H、N．那么求BM的长就转化为求HA的长，而要求出HA，必须先求出OH，在直角三角形OHM中，sinα=[MH/OM]=[3/5]，且铁环的半径为5个单位即OM=5，可求得HM的值，从而求得HA的值；
（2）因为∠MOH+∠OMH=∠OMH+∠FMN=90°，∠FMN=∠MOH=α，又因为sinα=[FN/FM]=[3/5]，所以可得出FN和FM之间的数量关系，即FN=[3/5]FM，再根据MN=11-3=8，利用勾股定理即可求出FM=10个单位．
过M作与AC平行的直线，与OA、FC分别相交于H、N．
（1）在Rt△OHM中，∠OHM=90°，OM=5，
HM=OM×sinα=3，
所以OH=4，
MB=HA=5-4=1，
1×5=5cm．
所以铁环钩离地面的高度为5cm；
（2）∵铁环钩与铁环相切，
∴∠MOH+∠OMH=∠OMH+∠FMN=90°，∠FMN=∠MOH=α，
∴[FN/FM]=sinα=[3/5]，
∴FN=[3/5]FM，
在Rt△FMN中，∠FNM=90°，MN=BC=AC-AB=11-3=8．
∵FM²=FN²+MN²，
即FM²=（[3/5]FM）²+8²，
解得：FM=10，
10×5=50（cm）．
∴铁环钩的长度FM为50cm．

点评：
本题考点：解直角三角形的应用．

考点点评：考查了解直角三角形的应用，解此题的关键是把实际问题转化为数学问题，只要把实际问题抽象到解直角三角形中即可解答．

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解题思路：因为小军的铁环的半径是小明的3倍，根据圆的周长公式：C=2πr，知道小军铁环的周长是小明铁环周长的3倍，所以小军的铁环滚一圈，小明应该是滚3圈才能追上．
因为圆的周长公式：C=2πr，
小军的铁环的半径是小明的3倍，
所以小军铁环的周长是小明铁环周长的3倍，
所以小军的铁环滚一圈，小明应该是滚3圈才能追上，
故答案为：错误．

点评：
本题考点：圆、圆环的周长．

考点点评：此题主要考查了利用圆的周长公式C=2πr，解决生活中的实际问题．

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过M作与AC平行的直线,与OA、FC分别相交于H、N．
（1）在Rt△OHM中,∠OHM=90°,OM=5,
HM=OM×sinα=3,
所以OH=4,
MB=HA=5-4=1（单位）,
1×5=5（cm）,
所以铁环钩离地面的高度为5cm；
（2）因为∠MOH+∠OMH=∠OMH+∠FMN=90°,∠FMN=∠MOH=α,
所以 FNFM=sinα= 35,即得FN= 35FM,
在Rt△FMN中,∠FNM=90°,
MN=BC=AC-AB=11-3=8（单位）．
由勾股定理FM2=FN2+MN2,即FM2=（ 35FM）2+82,
解得FM=10（单位）,
10×5=50（cm）,所以铁环钩的长度FM为50cm．

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解题思路：路程一定的情况下，铁环的周长与滚动的圈数的乘积也就是一定的，则铁环的周长与滚动的圈数成反比例，据此即可列比例求解．
设小杰的铁环每分钟至少应滚动x圈，
35πx=42π×16，
35x=42×16，
35x=672，
x=19.2；
答：小杰的铁环每分钟至少应滚动19.2圈．

点评：
本题考点：正、反比例应用题．

考点点评：解答此题的关键是弄清楚哪两种量成何比例，于是列比例即可求解．

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【小学六年级数学题】七十年代流行的游戏“滚铁环”又开始悄然起兴.小强和小杰比赛滚铁环 【小学六年级数学题】七十年代流行的游戏“滚铁环”又开始悄然起兴.小强和小杰比赛滚铁环 七十年代流行的游戏“滚铁环”又开始悄然起兴.小强和小杰比赛滚铁环,小强铁环直径24厘米,每分钟向前滚16周；小杰的铁环直径只有35厘米.如果要赢小强,那么小杰的铁环每分钟至少应滚动多少圈?（用比例知识解答）火速.火烧眉毛了,课外数学班的题. 加州黑店1年前1: 亮哥依然拽共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

设小杰的铁环每分钟至少要滚动X圈
35πX=24π×16
35X=384
X≈11
所以转11圈
你确定小强铁环直径是24厘米,不是42厘米?以前的题是42厘米
若是42厘米的
请看以下
解设小杰的铁环每分钟至少要滚动X圈
35πX=42π×16
35X=672
X=19.2
X≈20
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42×16÷35
=672÷35
=19.2
≈20圈
他的铁环至少每分钟转20圈

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（2014•三门县一模）如图，图①是一个小朋友玩“滚铁环”的游戏．铁环是圆形的，铁环向前滚动时，铁环钩保持与铁环相切．将 （2014•三门县一模）如图，图①是一个小朋友玩“滚铁环”的游戏．铁环是圆形的，铁环向前滚动时，铁环钩保持与铁环相切．将这个游戏抽象为数学问题，如图②．已知铁环的半径为25厘米，设铁环中心为O，铁环钩FM与铁环相切于点M，铁环与地面接触点为A，∠MOA=α，且sinα=0.6． （1）求点M离地面AC的高度MB（单位：厘米）； （2）设人站立点C与点A的水平距离AC等于55厘米，铁环钩末端F在站立点C的正上方，求铁环钩MF的长度（单位：厘米）． 玄雨06191年前1: 尼姑庵的男主持共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

过M作与AC平行的直线，与OA、FC分别相交于H、N．
（1）在Rt△OHM中，∠OHM=90°，OM=25，
HM=OM×sinα=15，
所以OH=20，
MB=HA=25-20=5，
所以铁环钩离地面的高度为5cm；

（2）∵铁环钩与铁环相切，
∴∠MOH+∠OMH=∠OMH+∠FMN=90°，∠FMN=∠MOH=α，
∴[FN/FM]=sinα=[3/5]，
∴FN=[3/5]FM，
在Rt△FMN中，∠FNM=90°，MN=BC=AC-AB=55-15=40．
∵FM²=FN²+MN²
即FM²=（[3/5]FM）²+40²，
解得：FM=50，
∴铁环钩的长度FM为50cm．

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