毛细水是自由水的一种,它是在分子引力与水的表面张力的共同作用下形成的,

petermeng2022-10-04 11:39:541条回答

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凌览 共回答了27个问题 | 采纳率100%
只见过毛细现象,没见过毛细水!毛细现象,是在分子引力与水的表面张力的共同作用下形成的!
1年前

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别来春半了1年前2
风中舞云里游 共回答了8个问题 | 采纳率87.5%
这个物化实验我也是刚刚做完,保持洁净是为了保证对应浓度的准确,直接测量毛细误差太大
关于胰岛的叙述,何项错误?A.由内分泌细胞组成的细胞团B.HE切片中可区分A、B、D、PP四种细胞C.细胞间有丰富的毛细
关于胰岛的叙述,何项错误?
A.由内分泌细胞组成的细胞团
B.HE切片中可区分A、B、D、PP四种细胞
C.细胞间有丰富的毛细血管
D.胰岛大小不等
E.位于腺泡之间
babon1年前1
san640053 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
选B
写解析 ABCD都要写右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果I代表肺泡问的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血
写解析 ABCD都要写
右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果I代表肺泡问的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是
A.氧气
B.二氧化碳
C.养料
jgq15881年前1
nuidans64 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
应该选A,人体内的有氧呼吸会源源不断地消耗氧气,产生二氧化碳,所以外界的氧气会高于人体内氧气,而二氧化碳则相反.气体是靠肺部的毛细血管与外界气体进行交换的,交换时,氧气由外扩散到人体肺泡间的毛细血管,二氧化碳则由人体肺泡间的毛细血管扩散到外界.因此交换完后,人体肺泡间的毛细血管的氧气增高,二氧化碳降低.
而养料不是由肺来吸收的,是由肠道来吸收,经过肠道时养料才会增高.肺部不吸收也不放出养料,因此养料不会有什么变化.
1.1>.水由消化道进入A,即过程b是以____方式进行的.b过程不包括对大部分_____的吸收,通常后者被吸收进入毛细
1.
1>.水由消化道进入A,即过程b是以____方式进行的.b过程不包括对大部分_____的吸收,通常后者被吸收进入毛细淋巴管.a指______过程.
2>.人体细胞赖以生存的内环境包括图中的_______(只写字母).其中A中的水以______的形式进入消化道.
3>.A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外,还应有______.A和B的交换是通过____(结构)进行的.
4>.过程e和f的渗透方向的不同之处在于前者是______.
5>.过程c和d依次表示_____作用和_____作用.
6>.E与A相比,E中不含有的成分是_______.
7>.毛细血管和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是________.
表示1题的这7道题我只填完了3道题.还剩了好多空.
2.下图中A 、B、C表示三种体液,①②③表示某些化学物质.
1>.A、B、C中属于内环境的是_____.当组织细胞发生过敏反应时,将导致体液____增多,HIV能特异性攻击____细胞.
2>.如果为淀粉,当正常人体处于饥饿状态时,发生了与之间的转换,则表示_____,此时_____(激素)分泌量会降低.
3>.核酸水解的初级产物是_____,共有____种.如果要观察核酸的分布,可以用____染色剂染色.
所示的图是1题的.
2题的图我马上补充.
第二题图
无成1年前3
gsdnzn 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
首先,你抄的题很多都不全,或者抄错了.

1 自有扩散 脂肪 分泌消化液
2 ABD 消化液
3 汗液 毛细血管壁
4 可逆的
5滤过 重吸收
6血细胞 蛋白质
7 组织液 血浆 组织液 淋巴液

1AC C T
2------- 胰岛素
3 核苷酸 8 碱性(貌似此题还应该有条件,你抄的不全)
在盛满油的烧瓶内插入一个毛细玻璃管 把瓶迅速浸入冷水中
在盛满油的烧瓶内插入一个毛细玻璃管 把瓶迅速浸入冷水中
可以看到油面()
A.先上升后下降
B.先下降后上升
C.不上升也不下降
D.无法判断
白桦林的约定1年前1
沈三爷 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
因为毛细现象,油面在管内先上升,由于放入冷水中温度变低,体积减小,油面又下降,选a
我的lamy恒星的墨水流到毛细的外面算正常吗
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我的恒星的墨水流到毛细的外面算正常吗,就是这个毛细的毛线,一滩墨水
jsdrh1年前1
请带我去天堂 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
直接从握位里流出来么?直接从握位裂缝流出来就是爆杆,这肯定不正常.如果不是,请把怎么流的告诉我
即可被毛细血管吸收,又可被毛细淋巴血管吸收的营养成分是
emmawang061年前1
xiufangqiao 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
既可被毛细血管吸收,又可被毛细淋巴血管吸收的营养成分是 甘油和脂肪酸
医生在给病人进行挂水时,用一根橡皮胶管扎紧手腕,一会儿手面上的血管暴起,该血管属于(  ) A.动脉 B.静脉 C.毛细
医生在给病人进行挂水时,用一根橡皮胶管扎紧手腕,一会儿手面上的血管暴起,该血管属于(  )
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.毛细淋巴管
fww0011年前1
爱在gg520 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
血管分为动脉、静脉和毛细血管三类.动脉将血液从心脏运到全身各处,血管壁比较厚,弹性大,血液流速快;静脉将血液从全身各处运到心脏,血管壁比较薄,弹性小,血液流速较慢;毛细血管是连接最小的动脉和静脉之间的小血管,此类血管壁最薄,只有一层上皮细胞组成,腔最细,只允许红细胞单行通过,流速极慢,这些特点都有利于进行物质交换.在静脉注射时,常用橡皮管扎紧上臂,阻断的是静脉,静脉中血流的方向是血液从全身各处运到心脏,即从外流向心脏.所以在静脉注射时,常用橡皮管扎紧上臂,这样手背上的静脉血管就会凸起便于扎针.
故选B.
如图是人体局部组织的模式图,请据图回答: (1)图中能直接相互交换物质的体液是____________(填标号),毛细淋
如图是人体局部组织的模式图,请据图回答:
(1)图中能直接相互交换物质的体液是____________(填标号),毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是___________________(填标号)。
(2)内环境的理化性质主要有三个方面:_________、________、________温度。
(3)某人喝大量的食醋后不会引起内环境中的pH明显下降,原因是图中_______内存在着_________物质。
(4)尝试构建人体肝脏内体液间O 2 、CO 2 扩散的模型(说明:在图形框间用实线箭头表示O 2 ,用虚线箭头表示CO 2 ;不考虑CO 2 进入成熟红细胞内液)。
fyd91091年前1
llricemou 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
(1)①与③、②与③ ③④
(2)渗透压 酸碱度
(3)② 缓冲物质
(4)
(2010•黔东南州)李明同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动并绘出如右简图.他首先判断出B处是毛细血管,他的依据是毛细
(2010•黔东南州)李明同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动并绘出如右简图.他首先判断出B处是毛细血管,他的依据是毛细血管内的______,如果要进一步科学地判断出A和C的血管类型,还要在显微镜下观察血液的______.
julywy1年前1
xfghxfgjxfg56754 共回答了21个问题 | 采纳率61.9%
解题思路:回答此题的关键是能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况并能识别各血管的名称.

用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,里面的血液流动比较快;由分支汇集而成的血管是静脉,里面血液流动比较慢;红细胞单行通过的是毛细血管.其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换,所以图中血管B为毛细血管.
故答案为:红细胞单行通过;流动方向和血流速度

点评:
本题考点: 观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象.

考点点评: 毛细血管与物质交换相适应的特点,结构与功能相适应的生物学观点.

复旦自主招生的生物题1、哺乳动物的小肠是吸收营养物质的主要部位,下列营养物质中,被吸收后大部分不直接进入小肠绒毛内的毛细
复旦自主招生的生物题
1、哺乳动物的小肠是吸收营养物质的主要部位,下列营养物质中,被吸收后大部分不直接进入小肠绒毛内的毛细血管的是()
a、氨基酸 b、脂类物质 c、胰岛素 d、葡萄糖
2、人体体温的恒定是由神经系统和内分泌系统调节的,下列激素中,能参与体温调节的是()
a、甲状腺素 b、胰高血糖素 c、胰岛素 d、性激素
3、能分泌三种消化酶及淀粉酶、蛋白质酶和脂肪酶的消化腺是()
a、唾液腺 b、胃腺 c、肝脏 d、胰腺
最好能给个解释
lqlaac1年前1
ccma_ 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
1d 首先胰岛素是蛋白质,不可能被吸收,只能被消化成氨基酸吸收.
脂和氨基酸都进入血液,葡萄糖就地利用.
2a 甲状腺素是调节人体新陈代谢速率的总的调控激素,则,代谢速率高,体温高
3d 唾液中只含有唾液淀粉酶,胃腺不能分泌淀粉酶,肝脏只能分泌胆汁,而不分泌任何消化酶.
英语翻译画牛、虎皆画毛,惟马不画.余尝以问画工,工言:“马毛细,不可画.”余难之曰:“鼠毛更细,何故却画?”工不能对.大
英语翻译
画牛、虎皆画毛,惟马不画.余尝以问画工,工言:“马毛细,不可画.”余难之曰:“鼠毛更细,何故却画?”工不能对.大凡画马,其大不过盈尺,此乃以大为小,所以毛细而不可画;鼠乃如其大,自当画毛.然牛、虎亦是以大为小,理亦不应见毛,但牛、虎深毛,马浅毛,理须有别.故名辈为小牛、小虎,虽画毛,但略拂拭而已.若务详密,翻成冗长;约略拂拭,自有神观,迥然生动,难可与俗人论也.
xydd741年前2
ichbinge 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
画牛、虎都要画毛,唯独马无须画毛.我曾经就这问题问画工,画工说:“马的毛细,不可以画.”余诘难他,问:“鼠的毛更细,为什么却要画?”画工不能回答.(其实)大概画马时,马的大小不过一尺多,这就要求以大为小,所以马毛细而不可画;画鼠时却正如原样大,自然应当画出毛.同理,牛、虎也是以大为小,所以也不应该见毛,但牛、虎的毛色深,马的毛色浅,按理必须有所区别.所以小牛,小虎,即使画毛,只要略微带过就可以了,如果太精细,就会感到多余;大约的画一下,自然就有神韵,生动的样子,很难和俗人相提并论
钢笔 结构钢笔,还有些中性笔,前头都做成一层一层的许多层,为什么这样弄?就是,钢笔握笔处塑料壳里的东西.毛细,可以讲得再
钢笔 结构
钢笔,还有些中性笔,前头都做成一层一层的许多层,为什么这样弄?
就是,钢笔握笔处塑料壳里的东西.毛细,可以讲得再详细一些吗?
ajun59101年前1
hyh827 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
这种结构是为了控制出水所用,因为很紧密的缝隙中可以贮存墨水,不至于受重力的影响顺笔尖流出,又不影响出水的连贯性,不至于“飞白”,所以拆开后的结构如此.
在做绿叶中色素的提取和分离实验时,为什么用毛细吸管画滤液细线后还要将滤纸条插入层析液中
在做绿叶中色素的提取和分离实验时,为什么用毛细吸管画滤液细线后还要将滤纸条插入层析液中
,只要前一步不行吗
codeat1年前2
gf907 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
看看教材,里边有色素分离的具体原理
我们是要让色素在层析液中扩散.如果只做第一步,你只是把色素混合物放在介质(滤纸条)上了,是无法分离的,必须将滤纸条接触层析液,这样层析液在滤纸条上扩散,当扩散到你划线的位置是,色素就会随着层析液移动,由于各种色素的分子量不同,所以,它们的移动速度就有差别,这样就会被分开了!
画牛虎皆画毛,惟马不画毛,予尝以问画工,工言:“马毛细不可画.”予难之曰:“鼠毛更细,何故却画?”工不能对.大凡画马,其
画牛虎皆画毛,惟马不画毛,予尝以问画工,工言:“马毛细不可画.”予难之曰:“鼠毛更细,何故却画?”工不能对.大凡画马,其大不过盈尺,此乃以大为小,所以毛细而不可画;鼠乃如其大,自当画毛.然牛虎亦是以大为小,理亦不应见毛,但牛虎深毛,马浅毛,理须有别.故名辈为小牛小虎,虽画毛,但略拂试而已.若务详密,翻成冗长.约略拂试,自有神观,迥然生动,难可与俗人论也.若画马如牛虎之大者,理当画毛.盖见小马***,遂亦不摹,此庸人袭迹,非可与论理也.
1、解释句中加点词语 其大不过盈尺.盈:_____ 若务详密,翻成冗长.若:_____
2、翻译:予难之曰:“鼠毛更细,何故却画?”
3、从“盖见小马***,遂亦不摹,此庸人袭迹,非可与论理也.”我们可以得出怎样的生活启示?
4、稳重,作者主要阐述了怎样的“画理”
mhjh68961年前1
只爱飞飞的鱼4 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
盈:满 若:假使
我刁难他说:老鼠的毛更加细,为什么却要画呢?
对事物不可一概而论,要具体问题具体分析
如图1所示为测定光合作用速度的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和CO2缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内
如图1所示为测定光合作用速度的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和CO2缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图2所示.下列叙述错误的是(  )

A.标记实验开始时毛细刻度管中红色液滴所在位置为初始标记位置.实验时,在30分钟内光照强度由0渐变为2.5千勒克斯(不同光照强度照射的时间均等),在此过程中,当光照强度为2.5千勒克斯时,液滴所在位置离实验初始标记位置最远
B.从图2可以看出,植物进行呼吸作用每小时需要氧气50mL
C.若此时图1中植物光照强度为15千勒克斯,则2小时光合作用产生的气体量为200mL
D.光照强度在0到20千勒克斯范围内,限制光合作用强度的主要因素是光照强度
体坛新人1年前1
aegw5 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:分析装置图和曲线图是本题解答的关键.图1装置中CO2缓冲液能够为叶片光合作用提供稳定的二氧化碳,因此装置中气体量变化为氧气量的变化.结合曲线图,在光照强度为0时,由于只进行呼吸作用液滴向左移动;在光照强度为2.5千勒克斯时,光合作用等于呼吸作用,装置中液滴不动;在光照强度为大于2千勒克斯时,光合作用大于呼吸作用,装置中液滴右移.

A、观察乙图可以发现,光照强度在0-2.5千勒克斯范围内,呼吸作用总是大于光合作用,因此试管中气体的吸收总大于释放,所以液滴左移,始终偏在初始位置的左侧,而大于2.5千勒克斯后,光合作用将大于呼吸作用,气体的...

点评:
本题考点: 影响光合作用速率的环境因素;细胞呼吸的过程和意义.

考点点评: 本题具有一定的难度,以测定光合作用速度为背景,着重考查了环境因素影响光合作用和呼吸作用的相关知识,解题的关键是明确图1装置中引起液滴移动的气体,图2中利用真光合速率=净光合速率+呼吸速率进行综合计算,要求考生具有较强的识图能力、分析实验装置的能力以及计算能力.

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叶绿素提取问题?
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层析液中不是混有了叶绿素,为什么还要滤液啊
efiej061年前1
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画一条细而直的线是为了让滤液能更好地分布在直线上
还有层析液没有叶绿素,只是层析液能吸收色素,根据色素的吸收能力不同而分层.
如图甲所示为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红
如图甲所示为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示.图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图.植物叶片的呼吸速率不变.

(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的______位置处.
(2)对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填字母)______.
(3)当图乙植物光照强度为15千勒克斯时,1小时光合作用产生的气体量为______毫升.若此时植物叶片的呼吸商(放出C02与吸收O2的比值)为0.8,那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,还需从外界吸收CO2______毫升.
(4)为了防止无关因子对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是______.如果对照组在相同光照情况下,刻度管中的红色液滴较之实验组向右移了5毫升,其原因是______.
(5)如果将试管中的C02缓冲液改为水,则实验测得的数据指标是______值.
识途的糕羊1年前1
aisun997 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:分析装置图和曲线图是本题解答的关键.图1装置中CO2缓冲液能够为叶片光合作用提供稳定的二氧化碳,因此装置中气体量变化为氧气量的变化.结合曲线图,在光照强度为0时,由于只进行呼吸作用液滴向左移动;在光照强度为2.5千勒克斯时,光合作用等于呼吸作用,装置中液滴不动;在光照强度为大于2千勒克斯时,光合作用大于呼吸作用,装置中液滴右移.

(1)观察乙图可以发现,光照强度在0-2.5千勒克斯范围内,试管中的气体总量始终是小于初始气体总量的,所以液体左移,始终偏在初始位置的左侧.
(2)光照强度为10千勒克斯时,图中看出光合作用大于呼吸作用,因此叶绿体除了利用线粒体呼吸作用产生的二氧化碳(d)以外,还需从外界环境中吸收一定量的二氧化碳(b);因此产生的氧气除了供给线粒体利用(c)以外,还有一部分释放到细胞外(a).
(3)由于总光合量=净光合量+呼吸量,图乙植物光照强度为15千勒克斯时,1小时气体体积为150毫升,所以光合作用产生的气体量为150+50=200毫升.植物呼吸作用消耗50ml氧气,根据呼吸商0.8,植物呼吸作用释放40ml二氧化碳,而一共需要200ml二氧化碳,所以植物还需从外界吸收二氧化碳160ml.
(4)为了使实验结果更具说服力,本实验还可用一枚消毒的死叶片进行对照;以排除温度、大气压等环境中的物理因素对实验的影响.
(5)如果将试管中的C02缓冲液改为水,则实验测得的数据指标是释放的二氧化碳与吸收氧气量的差值.
故答案为:
(1)左侧
(2)a、b、c、d
(3)200160
(4)新鲜叶片改为经消毒的死叶片环境物理因素(如温度变化等)对实验的影响
(5)释放的二氧化碳与吸收氧气量的差

点评:
本题考点: 影响光合作用速率的环境因素.

考点点评: 本题具有一定的难度,以测定光合作用速度为背景,着重考查了环境因素影响光合作用和呼吸作用的相关知识,解题的关键是明确图1装置中引起液滴移动的气体,图2中利用真光合速率=净光合速率+呼吸速率进行综合计算,要求考生具有较强的识图能力、分析实验装置的能力以及计算能力.

如图中,图甲为测定光合作用速度的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度
如图中,图甲为测定光合作用速度的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示:

(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验时,试管内变化的气体是______.
(2)若此时图1植物光照强度为15千勒克司,则1小时光合作用产生的气体量为______毫升.若此时植物叶片的呼吸熵(CO2/O2)为0.8(呼吸时产生的CO2和消耗的O2的比值)那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,植物还需从外界吸收CO2______毫升.
(3)为了防止无关因子对实验结果的干扰,本实验还应没置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是______.如果对照组在相同光照情况下,刻度管中的红色液滴较之实验组向右移了5毫升,其原因是______.
(4)如果将试管中的CO2缓冲液改为无菌水,则实验测得的数据指标是______ 值.该方法测得的实验数据不能较准确说明光合作用速率变化,原因是______.
猪bobo1年前1
闭门闲看书 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:分析装置图和曲线图是本题解答的关键.图1装置中CO2缓冲液能够为叶片光合作用提供稳定的二氧化碳,因此装置中气体量变化为氧气量的变化.结合曲线图,在光照强度为0时,由于只进行呼吸作用液滴向左移动;在光照强度为2.5千勒克斯时,光合作用等于呼吸作用,装置中液滴不动;在光照强度为大于2千勒克斯时,光合作用大于呼吸作用,装置中液滴右移.

(1)二氧化碳缓冲液可以维持试管中二氧化碳量的恒定,因此试管中气体含量的变化就是氧气的变化.
(2)由于总光合量=净光合量+呼吸量,图乙植物光照强度为15千勒克斯时,1小时气体体积为150毫升,所以光合作用产生的气体量为150+50=200毫升.植物呼吸作用消耗50ml氧气,根据呼吸商0.8,植物呼吸作用释放40ml二氧化碳,而一共需要200ml二氧化碳,所以植物还需从外界吸收二氧化碳160ml.
(3)为了使实验结果更具说服力,本实验还可用一枚消毒的死叶片进行对照;以排除温度、大气压等环境中的物理因素对实验的影响.
(4)如果将试管中的C02缓冲液改为水,则实验测得的数据指标是释放的二氧化碳与吸收氧气量的差值.由于是密闭容器,并且光合作用强度大于呼吸作用,使光合作用所需二氧化碳不足或光合作用吸收和产生的气体量相等,并且氧气的变化量与呼吸强度相关.
故答案为:
(1)氧气
(2)200160
(3)新鲜叶片改为经消毒的死叶片 环境物理因素(如温度变化等)对实验的影响
(4)释放的二氧化碳与吸收氧气量的差 光合作用强度大于呼吸作用,使光合作用所需二氧化碳不够或光合作用吸收和产生的气体量相等,变化量与呼吸强度相关.

点评:
本题考点: 影响光合作用速率的环境因素;细胞呼吸的过程和意义.

考点点评: 本题具有一定的难度,以测定光合作用速度为背景,着重考查了环境因素影响光合作用和呼吸作用的相关知识,解题的关键是明确图1装置中引起液滴移动的气体,图2中利用真光合速率=净光合速率+呼吸速率进行综合计算,要求考生具有较强的识图能力、分析实验装置的能力以及计算能力.

人体感冒发热时,脸部发红,是由于(  ) A.皮肤的色素扩散 B.皮肤的色素聚集 C.皮肤的毛细血管收缩 D.皮肤的毛细
人体感冒发热时,脸部发红,是由于(  )
A.皮肤的色素扩散 B.皮肤的色素聚集
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故选:D
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毛细管插入浸润液体中,管内液面上升,高于管外,毛细管插入不浸润液体中,管内液体下降,低于管外的现象.液体表面类似张紧的橡皮膜,如果液面是弯曲的,它就有变平的趋势.因此凹液面对下面的液体施以拉力,凸液面对下面的液体施以压力.浸润液体在毛细管中的液面是凹形的,它对下面的液体施加拉力,使液体沿着管壁上升,当向上的拉力跟管内液柱所受的重力相等时,管内的液体停止上升,达到平衡
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