楔形文字是什么流域的什么人发明的?是世界上公认的最早的文字吗?象形文字是什么人发明的?

wokaoGCD2022-10-04 11:39:541条回答

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忧郁的土豆 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
楔形文字是两河流域的苏美尔人发明的,是迄今为止发现的最早的文字,也就是一般所认为的最早的文字.象形文字是古埃及人发明的.
1年前

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B

如图所示在石拱桥正中央有一质量为M的对称楔形石块侧面与竖直方向的夹角为a重力加速度为g
如图所示在石拱桥正中央有一质量为M的对称楔形石块侧面与竖直方向的夹角为a重力加速度为g
若接触面的摩擦力忽略不计则石块收到的弹力大小是?希望得到热心人的回答谢谢!

会僻31年前0
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为什么楔形有吸声的作用,请讲解的细致一点,最好带图
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也就是为什么蓬松多孔的东西有吸声的作用
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没有黎明的夜 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
设计成楔形,也就是那种结构吸音效果强,反射率很低,可以创造安静环境
纤维多孔吸声材料,如离心玻璃棉、岩棉、矿棉、植物纤维喷涂等,吸声机理是材料内部有大量微小的连通的孔隙,声波沿着这些孔隙可以深入材料内部,与材料发生摩擦作用将声能转化为热能.多孔吸声材料的吸声特性是随着频率的增高吸声系数逐渐增大,就是说低频吸收没有高频吸收好.
楔形文字与象形文字哪个诞生比较早
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爱的咖啡屋 共回答了21个问题 | 采纳率81%
考古发现已经证实,在古代美索不达米亚,最初的文字外观形象并不像楔形,而只是一些平面图画.显然,被后世称为楔形文字的美索不达米亚古文字,正是起源于图画式象形文字.
考古学家曾在乌鲁克古城发现了刻有这种象形符号的泥版文书,经考证时间是公元前3200年左右.这是世界上最早的文字记载.这种文字写法简单,表达直观.
一质量为M、倾角为θ的楔形木块静置于粗糙水平桌面上.另一质量为m的木块,置于楔形木块的斜面上,木块与斜面的接触是光滑的.
一质量为M、倾角为θ的楔形木块静置于粗糙水平桌面上.另一质量为m的木块,置于楔形木块的斜面上,木块与斜面的接触是光滑的.为了保持木块相对于斜面静止,需要用大小为F的水平恒力推楔形木块,如图所示.求楔形木块与桌面间的动摩擦因数.
老狐狸和狼爪1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
例3(海南卷第9题) 如图3所示,水平地面上有一楔形物体b,物体b的斜面上有一小物块a;物块a与物体b之间、物体b与地面
例3(海南卷第9题) 如图3所示,水平地面上有一楔形物体b,物体b的斜面上有一小物块a;物块a与物体b之间、物体b与地面之间均存在摩擦.已知楔形物体b静止时,物块a静止在物体b的斜面上.现给物块a和物体b一个共同的向左的初速度,与物块a和物体b都静止时对比,此时可能(  )
  A.物块a与物体b之间的压力减少,且物块a相对物体b向下滑动
  B.物块a与物体b之间的压力增大,且物块a相对物体b向上滑动
  C.物块a与物体b之间的压力增大,且物块a相对物体b静止不动
  D.物体b与地面之间的压力不变,且物块a相对物体b向上滑动
当给物块a和物体b一个共同向左的初速度时,物块a与物体b都向左减速运动,加速度的方向向右,则物体a与物体b之间的压力增大,当最大静摩擦力足够大时,物块a相对物体b静止不动,当最大静摩擦力不足时,物块a相对物体b向上滑动,故选项BC正确.
静摩擦力不是相对斜面向上的吗?最大静摩擦力不足,应该是合力向下,所以向下滑动啊,为什么是相对向上呢?
cici86151年前1
陈颖莹 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%
斜面体的斜边是朝向右的吧?
当两者静止,由于整体向左减速,所以它们都具有享有的共同加速度.这时候分离出木块,由于木块的加速度水平向右,那么对小木块的合力方向也是水平向右.所以静摩擦力的方向应该是沿斜面向下.所以木块有想沿斜面向上的运动趋势.当静摩擦力不足时,木块就开始向上运动了.
连接体问题怎么分析?如,一个楔形斜面上,通过滑轮连接两物体,一个挂在下面,一个在斜面上,分别叫m1、m2,怎么对它们进行
连接体问题怎么分析?
如,一个楔形斜面上,通过滑轮连接两物体,一个挂在下面,一个在斜面上,分别叫m1、m2,怎么对它们进行整体法分析?如果m1加速下滑,斜面受到怎样的摩擦?
m1加速下滑,而斜面静止,则斜面收到水平面怎样的摩擦?为什么?
西土1年前1
我还有一个问题 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
由于加速度相等,所以可以把沿绳方向的力加在一起,把绳的拉力当内力处理.m1g-m2gsinx-f=(m1+m2)a.沿斜面向上.
水平面对斜面摩擦向斜面直角的方向.把斜面和两个物块看作整体,因m2有沿斜面向上的加速度,故系统整体水平加速度与m2加速度水平分量一致,水平面对斜面的摩擦也沿此方向.
水平地面上有一楔形物体b,b的血面上有一小物块a.a与b之间,b与地面之间均存在摩擦.已知楔形物体静止时,a静止在b的斜
水平地面上有一楔形物体b,b的血面上有一小物块a.a与b之间,b与地面之间均存在摩擦.已知楔形物体静止时,a静止在b的斜面上.现给a和b一个共同的向左的初速度,此后与a和b都静止时相比...
[b与地面的压力不变,且a相对b向上滑动]
...是否可能?
楔形面向右 大概这样.挺丑的请将就着看吧...
|.
|.....
|.........
|..............
|----------------
awaitt_y1年前3
gangliu 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
都有可能,楔形面向哪边没有关系的,题目是问有没可能,而且第二种不管向哪边结果都一样
第一种,当它们有初速度到重新静止,如果两者没有发生相对移动的情况下,b与地面的压力不变,把它们看成一个整体就可以理解.
第二种,当a与b间的摩擦系数相对b与地面的摩擦系数足够小时,a会相对b向上滑动.你可以假设a与b间是光滑的,头脑里相信你会出现a相对b向上滑动图像.
觉得还不清楚可以问我
如图所示,水平地面上有一楔形物块a,其斜面上有一小物块b,b与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上.a与
如图所示,水平地面上有一楔形物块a,其斜面上有一小物块b,b与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上.a与b之间光滑,a和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动.当它们刚运行至轨道的粗糙段时(  )
A. 绳的张力增加,斜面对b的支持力增加
B. 绳的张力减小,b对a的正压力减小
C. 绳的张力增加.地面对a的支持力减小
D. 绳的张力减小,地面对a的支持力增加
川版小混混1年前1
人uu爱 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:本题应分匀速运动和减速运动两个过程分别对两个物体受力分析,根据共点力平衡条件和牛顿第二定律列式求解.

在光滑段运动时,物块a及物块b均处于平衡状态,对a、b整体受力分析,受重力和支持力,二力平衡;

对b受力分析,如上图,受重力、支持力、绳子的拉力,根据共点力平衡条件,有
Fcosθ-F Nsinθ=0 ①;
Fsinθ+F Ncosθ-mg=0 ②;
由①②两式解得:F=mgsinθ,FN=mgcosθ;
当它们刚运行至轨道的粗糙段时,减速滑行,系统有水平向右的加速度,此时有两种可能;
(一)物块a、b仍相对静止,竖直方向加速度为零,由牛顿第二定律得到:
Fsinθ+F Ncosθ-mg=0 ③;
F Nsinθ-Fcosθ=ma ④;
由③④两式解得:F=mgsinθ-macosθ,FN=mgcosθ+masinθ;
即绳的张力F将减小,而a对b的支持力变大;
再对a、b整体受力分析竖直方向重力和支持力平衡,水平方向只受摩擦力,重力和支持力二力平衡,故地面对a支持力不变.
(二)物块b相对于a向上滑动,绳的张力显然减小为零,物体具有向上的分加速度,是超重,因此a对b的支持力增大,斜面体和滑块整体具有向上的加速度,也是超重,故地面对a的支持力也增大.
综合上述讨论,结论应该为:绳子拉力一定减小;地面对a的支持力可能增加;a对b的支持力一定增加.故A、B、C错误,D正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.

考点点评: 本题关键要熟练运用整体法和隔离法对物体受力,同时要能结合牛顿运动定律求解!解题中还可以运用超重与失重的相关知识!

质量为M的楔形物块上有圆弧轨道,静止在光滑的水平面上.质量为m的小球以速度v1向物块运动.不计一切摩擦,圆弧小于90°且
质量为M的楔形物块上有圆弧轨道,静止在光滑的水平面上.质量为m的小球以速度v1向物块运动.不计一切摩擦,圆弧小于90°且足够长.求小球能上升到的最大高度H 和物块的最终速度v.
wunaile1年前2
swclfy 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:小球上升到最高点时,速度与楔形物块的速度相同,小球与物块作用时水平方向动量守恒,根据动量守恒和机械能守恒列式即可求解.

系统水平方向动量守恒,全过程机械能也守恒.以向右为正方向,
在小球上升过程中,由水平方向系统动量守恒得:mv1=(M+m)v′,
由机械能守恒定律得:[1/2]mv12=[1/2](M+m)v′2+mgH,
解得:v=[m/M+m]v1,H=
M
v21
2(M+m)g.
整个过程系统在水平方向动量守恒,以向右为正方向,
在水平方向,由动量守恒定律得:mv1=mv1′+Mv,
系统机械能守恒,由机械能守恒定律得:[1/2]mv12=[1/2]mv12+[1/2]Mv2
解得:v=
2mv1
M+m;
答:小球能上升到的最大高度H为
M
v21
2(M+m)g,和物块的最终速度v为
2mv1
M+m.

点评:
本题考点: 动量守恒定律.

考点点评: 本题主要考查了动量守恒定律和机械能守恒定律的直接应用,知道小球上升到最高点时,竖直方向速度为零,水平方向动量守恒,难度适中.

(2009•南通模拟)如图,质量为3Kg的楔形物块上有圆弧轨道,静止在水平面上.质量为1Kg的小球以2m/s的速度向物块
(2009•南通模拟)如图,质量为3Kg的楔形物块上有圆弧轨道,静止在水平面上.质量为1Kg的小球以2m/s的速度向物块运动.不计一切摩擦,圆弧小于90°且足够长.g取10m/s2,则小球能上升到的最大高度为______m.
bhvrops1年前1
潘耀扬 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:小球上升到最高点时,竖直方向速度为零,小球与物块作用时水平方向动量守恒,根据动量守恒和机械能守恒列式即可求解.

小球上升到最高点时,竖直方向速度为零,
水平方向动量守恒,则有:
mv0=(m+M)v ①

1
2mv02=
1
2(m+M)v2+mgh ②
由①②两式带入数据解得:
h=0.15m
故答案为:0.15

点评:
本题考点: 机械能守恒定律;牛顿第二定律;向心力.

考点点评: 本题主要考查了动量守恒定律和机械能守恒定律的直接应用,知道小球上升到最高点时,竖直方向速度为零,水平方向动量守恒,难度适中.

如图所示,一细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球
如图所示,一细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球
分别求出系统向右、下、上做加速或减速运动时的各种"临界条件"
r267581年前1
wxnsky1 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
(1)向右加速的临界状态,小球刚好跟绳子松弛,与绳子之间的拉力正好为0.
小球受到竖直向下的重力和垂直斜面的支持力.
竖直方向受力平衡:Ncos45°=mg
水平方向合外力使物体加速(动力学方程):Ncos45°=ma
所以a=g
(a大于g则物体绳子松弛,相对斜面沿斜面向上加速运动)
(2)想左加速时,小球刚好脱离斜面,绳子拉力和重力的合力提供加速度.
竖直方向受力平衡:Tcos45°=mg
水平方向合外力使物体加速(动力学方程):Tcos45°=ma
所以a=g
(a大于g则物体脱离斜面,由P点绳子系住“飘”起来)
(3)向下加速的临界状态,小球刚好脱离斜面,与斜面的拉力正好为0.
此时,因为水平受力平衡,所以绳子拉力也一定为0.
所以mg=ma
a=g
(a大于g则物体脱离斜面和绳子相对斜面竖直向上加速运动)
(4)向上加速临界状态就是绳子断了.条件不足.
以上减速过程就是反方向的加速过程,所以不用另外讨论.
(2013•山东)如图所示,楔形木块abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑斜面bc与水平面的夹角相同,顶角b处安装一定
(2013•山东)如图所示,楔形木块abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑斜面bc与水平面的夹角相同,顶角b处安装一定滑轮.质量分别为M、m(M>m)的滑块,通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接,轻绳与斜面平行.两滑块由静止释放后,沿斜面做匀加速运动.若不计滑轮的质量和摩擦,在两滑块沿斜面运动的过程中(  )
A.两滑块组成系统的机械能守恒
B.重力对M做的功等于M动能的增加
C.轻绳对m做的功等于m机械能的增加
D.两滑块组成系统的机械能损失等于M克服摩擦力做的功
hehaho1年前1
xsedey 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:机械能守恒的条件是只有重力或系统内弹力做功,发生的能量转化为重力势能和弹性势能的转化,不产生其他形式的能量.功与能量转化相联系,是能量转化的量度.

A、由于“粗糙斜面ab”,故两滑块组成系统的机械能不守恒,故A错误;
B、由动能定理得,重力、拉力、摩擦力对M做的总功等于M动能的增加,故B错误;
C、除重力弹力以外的力做功,将导致机械能变化,故C正确;
D、除重力弹力以外的力做功,将导致机械能变化,摩擦力做负功,故造成机械能损失,故D正确;
故选:CD.

点评:
本题考点: 机械能守恒定律;动能定理的应用.

考点点评: 关键理解透机械能守恒的条件和功能关系,重力做功对应重力势能变化、弹力做功对应弹性势能变化、合力做功对应动能变化、除重力或系统内的弹力做功对应机械能变化.

如图,质量为M的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力
如图,质量为M的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑.在小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止.地面对楔形物块的支持力为(  )
A. (M+m)g
B. (M+m)g-F
C. (M+m)g+Fsinθ
D. (M+m)g-Fsinθ
dcclove1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
如图所示,在水平面上有一个质量为M的楔形木块A,其斜面倾角为α,一质量为m的木块B放在A的斜面上.现对A施以水平推力F,
如图所示,在水平面上有一个质量为M的楔形木块A,其斜面倾角为α,一质量为m的木块B放在A的斜面上.现对A施以水平推力F,恰使B与A不发生相对滑动,忽略一切摩擦,则A对B的支持力的大小为(  )
A. mgcosα
B. [mg/cosα]
C. [FM(M+m)cosα
ennnnnn1年前5
数不清的小岛 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:B与A恰好不发生相对滑动时,B与A的加速度相同,以B为研究对象,根据牛顿第二定律可求出A对B的支持力.以AB整体为研究对象,根据牛顿第二定律求出加速度,再对B研究求出A对B的支持力,由牛顿第三定律得到B对A的压力大小.

A、B、以B木块为研究对象,B与A不发生相对滑动时,B的加速度水平向左,分析受力如图,根据牛顿第二定律得:
A对B的支持力为:N=
mg/cosα]
由牛顿第三定律得到:
B对A的压力大小为:N′=N=[mg/cosα].故A错误,B正确.
C、D、以AB整体为研究对象,由牛顿第二定律得加速度为:a=[F/M+m]
对B研究得有:N′=[ma/sinα]=
Fm
(M+m)sinα.故C错误,D正确.
故选:BD

点评:
本题考点: 牛顿运动定律的综合应用;力的合成与分解的运用.

考点点评: 本题是连接类型的问题,两物体的加速度相同,既可以采用隔离法,也可以采用整体法和隔离法相结合的方法研究,要灵活选择研究对象.

如何统计桥梁上支座钢板的数量要统计楔形钢板、不锈钢板、下钢板的数量,主要是T梁、空心板
nikki1982gp1年前1
hello-周杰伦 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
先分类统计梁的总数量,如T梁、空心板各多少片,根据图纸计算每片梁的支座数量,然后统计出伸缩缝的数量,分类统计全部类型支座、钢板的数量.
如图所示,细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球,当滑块至少以加速度a=
如图所示,细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球,当滑块至少以加速度a=______向左运动时,小球对滑块的压力等于零,当滑块以a=2g的加速度向左运动时,线中拉力T=______.
zc09801年前1
慕容哓哓 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:小球对滑块的压力等于零,对木块进行受力分析,其受到重力和绳子的拉力,合力水平向左,再根据牛顿第二定律就可以求得加速度;,当滑块以a=2g的加速度向左运动时,小球将离开滑块,绳子张力变得更大,其受到重力和绳子的拉力,合力水平向左,求绳子的拉力

(1)对物体进行受力分析,如图所示:

由图知,F=mg
故a=g
(2)由上图得,当a=2g时,
F=ma=2mg
由勾股定理得:
F=
(mg)2
+F2合=
5mg
答案为:g、
5mg

点评:
本题考点: 牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.

考点点评: 该题是牛顿第二定律的直接应用,解题的关键是正确对物体进行受力分析求出合力.

吸音室墙壁上的楔形物体求吸音室墙壁上的楔形物体的作用和原因
cuffweb1年前1
admain007 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
主要是消声作用,当声音发射到楔形物时,便会向另一个楔形物的下方反射,随后便会循环往复声音的能量就会随着不断的反射而消失在楔形物体中
如图是某吸音室墙壁上的楔形物体.
如图是某吸音室墙壁上的楔形物体.

(1)请作出图中光线在楔形物之间的反射路径(仅作两次)
(2)根据你的作图,吸音室墙壁做成这种形状的目的是______.
1759233191年前2
诱儿在线 共回答了11个问题 | 采纳率72.7%
解题思路:(1)画反射光线,要根据光的反射定律,先做出法线,然后根据两角相等画出;(2)声音在楔形物之间经过多次反射,减弱了声音的强度.

(1)根据光的反射定律,首先画法线,根据反射角等于入射角作出反射光线;这条光线传播到另一面上再次反射,同样的方法画出第二条反射光线,如下图.

(2)由图可见,声音在楔形物中来回反射,能量逐渐减弱,因此起到减小声音的反射(或消声)的作用;
故答案为:减小声音的反射(或消声).

点评:
本题考点: 作光的反射光路图.

考点点评: (1)本题考查了作图题的基本类型,作图时注意细节,像垂直符号、虚线、箭头方向等都是学生容易出错的地方;(2)声音反射和光的反射一样,也遵守反射定律.

(2005•恩施州)(1)如图,为嫁接过程示意图,A是接穗,B是砧木,接穗插进砧木的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆紧扎好
(2005•恩施州)(1)如图,为嫁接过程示意图,A是接穗,B是砧木,接穗插进砧木的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是使接穗与砧木的______紧密结合.
(2)人类捕捉青蛙和麻雀的结果,会使农林害虫增加.这说明动物在维持______中起到了重要的作用.
(3)一只失去雏鸟的红雀,总是给鱼池里浮到水面张口求食的金鱼喂食,这是______行为.
(4)夏天,受潮的衣物、粮食上会出现许多长毛,这些长毛是______.
旋转的雪花1年前1
mujianxun 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:此题是一个综合性的填空题,涉及嫁接、动物在自然界中的作用、动物的行为以及真菌等的内容,据此答题.

(1)、嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.如图,接上去的A叫接穗,被接的植物B叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活.
(2)、在农林生态系统当中植物被害虫吃,害虫被青蛙吃,青蛙被麻雀吃.像这样生物通过吃与被吃的关系形成食物链或食物网,使各种生物的种类和数量都维持在相对稳定的状态,达到生态平衡.在此生态系统当中,人类捕捉青蛙和麻雀,使农林害虫增加,破坏了生态平衡,说明动物在维持生态平衡方面起到了重要作用.
(3)、一只失去雏鸟的红雀,总是给鱼池里浮到水面张口求食的金鱼喂食,这是哺育后代的行为,哺育后代是一种本能,是天生就会的,不需要后天的学习就可获得,因此属于先天性行为.
(4)、细菌的菌落比较小,霉菌的菌落比较大,因此,夏天,受潮的衣物、粮食上的长毛应该是霉菌.
故答案为:(1)、形成层
(2)、生态平衡
(3)、先天性
(4)、霉菌

点评:
本题考点: 植物的扦插或嫁接.

考点点评: 此题涉及知识面比较广,要熟练掌握各知识点的基础知识,并结合题意灵活答题.

一固定的楔形木块,其斜面的倾角为θ=30度,另一边与水平地面垂直,顶端有一个定滑轮,跨过定滑轮的细线两端分别于物块A和B
一固定的楔形木块,其斜面的倾角为θ=30度,另一边与水平地面垂直,顶端有一个定滑轮,跨过定滑轮的细线两端分别于物块A和B连接,A的质量为4m,B的质量为m.开始时,将B按在地上不动,然后放开手,让A沿斜面下滑而B上升,所有摩擦均忽略不计.当A沿斜面下滑x后,细线突然断了,求物块B上升的最大高度H(设B不会与定滑轮相碰)

答案是6/5X~
琳格ty1年前1
156192281 共回答了20个问题 | 采纳率95%
由系统机械能守恒得
4mgx*sin30^0-mgx=1/2(m+4m)v^2
对B 由机械能守恒得
mgx'=1/2mv^2 x'=x/5
物块B上升的最大高度H=x+x'=1.2x
人为什么要创造文字?据说人类史上最早的文字产生于3000多年前的苏美尔人的楔形文字(当然也不外乎别的说法),那么,我想问
人为什么要创造文字?
据说人类史上最早的文字产生于3000多年前的苏美尔人的楔形文字(当然也不外乎别的说法),那么,我想问的是,当时的人类为什么要创造文字呢?原因?目的?
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如图所示,有一楔形滑槽,水平放置,一楔形滑块可在槽中滑动,滑块重G=20N,楔形滑块的一个底角等于θ=60°,滑块与槽之间的动摩擦因数μ=0.3,要使滑块沿着滑槽匀速滑动,需要的水平方向的作用力F的大为(  )
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jxcwjj1年前0
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劈尖干涉是一种薄膜干涉,若在楔形空气层内充满折射率为n的透明介质,试分析干涉条纹的变化.
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充入介质后,折射率变大,光波长变小,条纹间距变小
a、b为完全相同的截面为直角楔形物体,分别在垂直于斜边的恒力F1、F2作用下静止在相同的竖直墙面上,如图所示.下列说法正
a、b为完全相同的截面为直角楔形物体,分别在垂直于斜边的恒力F1、F2作用下静止在相同的竖直墙面上,如图所示.下列说法正确的是B
A.a、b 受力个数一定相等
B.b 受到摩擦力小于 a 受到的摩擦力
C.a、b 所受摩擦力方向一定沿墙面向上
D.F1、F2 大小一定相等
(图弄不上了,网上有这题,求详解,本人认为B错,给个证明啊)
rudequan19821年前1
把他宠坏 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
答案是B
楔形体积计算公式?急用!
513131年前2
441588125 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
三分之一圆柱体积
下图是一楔形金属工件,起长度为30mm,横截面为直角三角形,∠BAC=30°,AB=20mm,已知这种金属材料的密度为
下图是一楔形金属工件,起长度为30mm,横截面为直角三角形,∠BAC=30°,AB=20mm,已知这种金属材料的密度为
7.8g/cm³,求工件的质量
男人等于难人1年前1
孤寒客 共回答了20个问题 | 采纳率85%
看不到图片,请重新上传
把最上面那个图片传上来,你传了一半,晕
刚才忙别的去了,
答案20.265g
如图,质量为M的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力
如图,质量为M的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑.在小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止.地面对楔形物块的支持力为(  )
A. (M+m)g
B. (M+m)g-F
C. (M+m)g+Fsinθ
D. (M+m)g-Fsinθ
xuhuajunsu1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
如图,水平地面上有一楔形物体b,b的斜面上有一小物块a;a与b之间、b与地面之间均存在摩擦.已知楔形物体b静止时,a静止
如图,水平地面上有一楔形物体b,b的斜面上有一小物块a;a与b之间、b与地面之间均存在摩擦.已知楔形物体b静止时,a静止在b的斜面上.现给a和b一个共同的向左的初速度,与a和b都静止时相比,此时可能(  )
A. a与b之间的压力减少,且a相对b向下滑动
B. a与b之间的压力增大,且a相对b向上滑动
C. a与b之间的压力增大,且a相对b静止不动
D. b与地面之间的压力不变,且a相对b向上滑动
ridddvke1年前1
王越峰 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:给a和b一个共同的向左的初速度,若两物体相对静止向左做减速运动,分静摩擦力沿斜面向上和向下,对a物体受力分析,根据牛顿第二定律列式研究.再分析若两者相对滑动时,由牛顿第二定律列式研究.

a和b有一个共同的向左的初速度,且b与地面之间有摩擦,所以a和b所受的合外力水平向右,a所受的合外力同样水平向右,
A、B、C(1)若a、b相对静止,当a受到的摩擦力方向沿斜面向上时,对a进行受力分析,如图:
当原来静止,a 受重力、支持力、摩擦力三力平衡时,根据平衡条件可知,
竖直方向:Ncosα+fsinα=G
当合外力为F时,竖直方向合外力为零,摩擦力可能为零.
竖直方向:N′cosα=G
解得N′>N
故:a与b之间的压力增大.故A错误.
(2)当a受到的摩擦力方向沿斜面向下时,此时有两种情况:
第一种情况,假设物块a、b恰好仍相对静止,f达到最大静摩擦力时,对a进行受力分析,如图:
竖直方向加速度为零,
竖直方向:G+fsinα=N′cosα
由牛顿第二定律得到:
水平方向:N′sinα+fcosα=F
F=ma
解得:N′>N
故:a与b之间的压力增大,此时物体a、b相对静止,故C正确.
第二种情况,当加速度a继续增大时,此时物体a相对于b就会发生向上滑动,故B正确.
D、若物块a相对b向上滑动,则a具有向上的分加速度,即对整体的牛顿第二定律可知,系统处于超重状态,b与地面之间的压力将大于两物体重力之和.故D错误.
故选:BC.

点评:
本题考点: 共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.

考点点评: 本题关键要熟练共点力平衡分析,同时要能结合牛顿运动定律求解,对于加速度不同的几个物体,也可以运用牛顿第二定律进行分析,利用超、失重的观点分析竖直方向整体的受力情况.

水平地面上有一楔形物块a,其斜面上有一小物块b,b与平行于斜面的细绳一端相连,细绳的另一端固定在斜面...
水平地面上有一楔形物块a,其斜面上有一小物块b,b与平行于斜面的细绳一端相连,细绳的另一端固定在斜面...
水平地面上有一楔形物块a,其斜面上有一小物块b,b与平行于斜面的细绳一端相连,细绳的另一端固定在斜面上,a与b之间光滑,a与b以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动.当它们刚运行至轨道的粗糙段时,为什么系统有水平向右的加速度,而不是a有水平向右的加速度?为什么b有可能相对静止,有可能相对于a向上滑动?
能在详细点吗还是不懂
only_121年前1
9900578 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
倾斜方向是斜面左高右低;因为粗糙面产生的摩擦力是对整个系统的支承力,在a,b不产生相对滑移的情况下,支撑力等于a,b重力之和.a也有向右加速度,只是跟整个系统加速度相同.临界值加速度a=g tanα,>滑
如图所示,水平地面上有一楔形物块a,其斜面上有一小物块b,b与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上.a与
如图所示,水平地面上有一楔形物块a,其斜面上有一小物块b,b与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上.a与b之间光滑,a和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动.当它们刚运行至轨道的粗糙段时(  )
A. 绳的张力增加,斜面对b的支持力增加
B. 绳的张力减小,b对a的正压力减小
C. 绳的张力增加.地面对a的支持力减小
D. 绳的张力减小,地面对a的支持力增加
crazysnail1年前1
我是你老哥 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
解题思路:本题应分匀速运动和减速运动两个过程分别对两个物体受力分析,根据共点力平衡条件和牛顿第二定律列式求解.

在光滑段运动时,物块a及物块b均处于平衡状态,对a、b整体受力分析,受重力和支持力,二力平衡;

对b受力分析,如上图,受重力、支持力、绳子的拉力,根据共点力平衡条件,有
Fcosθ-F Nsinθ=0 ①;
Fsinθ+F Ncosθ-mg=0 ②;
由①②两式解得:F=mgsinθ,FN=mgcosθ;
当它们刚运行至轨道的粗糙段时,减速滑行,系统有水平向右的加速度,此时有两种可能;
(一)物块a、b仍相对静止,竖直方向加速度为零,由牛顿第二定律得到:
Fsinθ+F Ncosθ-mg=0 ③;
F Nsinθ-Fcosθ=ma ④;
由③④两式解得:F=mgsinθ-macosθ,FN=mgcosθ+masinθ;
即绳的张力F将减小,而a对b的支持力变大;
再对a、b整体受力分析竖直方向重力和支持力平衡,水平方向只受摩擦力,重力和支持力二力平衡,故地面对a支持力不变.
(二)物块b相对于a向上滑动,绳的张力显然减小为零,物体具有向上的分加速度,是超重,因此a对b的支持力增大,斜面体和滑块整体具有向上的加速度,也是超重,故地面对a的支持力也增大.
综合上述讨论,结论应该为:绳子拉力一定减小;地面对a的支持力可能增加;a对b的支持力一定增加.故A、B、C错误,D正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.

考点点评: 本题关键要熟练运用整体法和隔离法对物体受力,同时要能结合牛顿运动定律求解!解题中还可以运用超重与失重的相关知识!

、如图,一固定的楔形木块,其斜面的倾角θ=30°,另一边与地面垂直,顶上有一定滑轮.一柔软的细线跨过
、如图,一固定的楔形木块,其斜面的倾角θ=30°,另一边与地面垂直,顶上有一定滑轮.一柔软的细线跨过
求用动能定理和机械能守恒来求的
淅沥哗啦ufhen1年前1
rouxue_1983 共回答了10个问题 | 采纳率90%
把题给完整呀,要求的是什么呀?
一质量为M,倾角为θ的楔形木块,静置在水平桌面上,与桌面间的动摩擦因数为μ,一物块质量为m,置于楔形木块的斜面上,物块与
一质量为M,倾角为θ的楔形木块,静置在水平桌面上,与桌面间的动摩擦因数为μ,一物块质量为m,置于楔形木块的斜面上,物块与斜面的接触是光滑的.为了保持物块相对斜面静止,可用一水平力F推楔形木块,如图所示.求楔形木板与桌面间的动摩擦因数.
guti121年前1
liaosheng1 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
个人意见:μ在题目中设定为动摩擦因数,那么为什么最后还求出?所以μ应该改为静摩擦因数.
F克服滑动摩擦力使楔形木块受到的力等于木块在sinθ方向上收到的力.
所以设滑动摩擦因数为x
楔形木块的滑动摩擦力x*M*g+x*m*g*cosθ,小木块倾斜方向的分力为m*g*sinθ(光滑不存在摩擦)外力为F,滑动摩擦因数与静摩擦因数无关.
所以列式为F=m*g*sinθ+x*M*g+x*m*g*cosθ.x=(F-m*g*sinθ)/(M*g+m*g*cosθ)
利用光的干涉检查平整度?原理是什么?为什么平面向下凹则干涉条纹向楔形膜中薄的一侧弯曲?
守夜人的和弦1年前1
mafei219 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
上一块光洁度高的板的下表面与待测面之间的空气层形成薄膜干涉.若待测面光洁度高,在上板观测到的亮线与暗线平行.若待测面有突起,此处对应的光程差小于此点未突起时的光程差,所以这点的光程差与靠近劈尖的尖部某点的光程差相同,所以这点未突起时对应条痕若是亮的,现在就变暗(若原是暗的,现在就变亮),所以这点对应的条痕弯向劈尖厚部.同样分析,可知这点凹陷时,条痕弯向劈尖尖部.
疑问:为什么只要考虑空气薄膜界面上发生的反射,上一块光洁度高的板上表面也有反射,他对观察结果没影响吗?
标准件的上下表面平行,它们的反射光的相位差处处都相同——它们干涉的结果处处相同,不会有明暗条纹.另外,被测物件一般都不透明,所以就没它的下表面什么事儿了.
标准件的上表面和被测物的上表面产生的条纹间距与标准件的下表面和被测物的上表面产生的条纹间距是完全相同的,且两者的对比度不同,于是条纹的明暗就由其中之一决定.通常只讲后者,我想是为了叙述方便,而且这也不影响原理的说明.
(2013•静安区一模)如图,水平轨道上有一楔形物块a,其斜面上有一小物块b,b与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一
(2013•静安区一模)如图,水平轨道上有一楔形物块a,其斜面上有一小物块b,b与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上.a与b之间光滑,a和b以共同速度在水平直轨道的光滑段向左滑行.当它们刚运行至轨道的粗糙段时,下列说法中正确的是(  )
A.绳的张力不变
B.绳的张力增加
C.b对a的正压力增加
D.地面对a的支持力增加
daiyunwang1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
苏美尔人是哪个国家的古巴比伦还是什么?楔形文字产生在哪里国家的
198705231年前4
JYSY_123 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
苏美尔人是两河流域的早期定居居民,那时候还没有巴比伦.
是后来闪米特人取代了苏美尔人,然后才建立了巴比伦王国.
声音也会钻“牛角尖”.如图所示,当声波钻进吸音壁上楔形物体,不再反射回来,声波被大量吸收.根据上述材料提供的信息.请解释
声音也会钻“牛角尖”.如图所示,当声波钻进吸音壁上楔形物体,不再反射回来,声波被大量吸收.根据上述材料提供的信息.请解释下列现象:一场大雪过后,大地银装素裹,这时你会发现周围特别宁静,这是为什么?______.
倒跑的猫1年前1
猫猫的LG 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:声音是以声波的形式向外传播,声波在传播过程中遇到障碍物将会发生反射,但疏松多空的物质能够吸收声波,降低杂音.

答:声音是以声波的形式向外传播,声波在传播过程中遇到障碍物将会发生反射,由于松软积雪中的缝隙很多,声音进入后,很难再反射出来,因此刚下的雪,能很好地吸收声音,所以大雪后,大地披上了银装,周围特别宁静.

点评:
本题考点: 防治噪声的途径.

考点点评: 本题的解题关键是知道松软的积雪能够吸收声音.

质量为m的物块A始终附着在楔形物块B的倾角为θ的斜面上,如图所示,下列说法中正确的是(  )
质量为m的物块A始终附着在楔形物块B的倾角为θ的斜面上,如图所示,下列说法中正确的是(  )
A. 若B向右匀速移动距离s,则B对A做的功为零
B. 若B向上匀速移动距离s,则B对A做的功为mgs
C. 若B向左以加速度a移动距离s,则B对A做的功为mas
D. 若B向下以加速度a移动距离s,则B对A做的功为m(g+a)s
静月袭天1年前1
walnut004 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:(1)力对物体做功的条件是:要有力作用在物体上,并在力的方向上产生一段位移;
(2)功的计算方式一般有两种,一种是根据功的计算公式W=FLcosθ进行计算,一般计算恒力做功,第二种是根据动能定理求解,一般求变力做功.
(3)求合力做功时可以先求各个力做的功,再求代数和,也可以先求出合力,再根据W=FLcosθ进行计算.

A.若B向右匀速运动,A也是匀速运动,受力平衡,斜面对物块的力等于其重力,方向竖直向上,运动方向(位移矢量)始终与斜面作用力垂直,所以不做功,故A正确;
B.A和B一起竖直向上匀速运动,物块受力平衡,B对A的力大小等于物块的重力mg,方向竖直向上,位移方向也向上,所以W=mgs,故B正确;
C.A和B一起向左以加速度a移动距离s,A所受的合力做的功等于mas,A受到重力和B对物块的力,所以,重力做的功加上B对A做的功之和等于mas,又因为重力做功为零,所以斜面对物块做的功等于mas,故C正确;
D.A和B一起竖直向下以加速度a移动距离s,A所受的合力做的功等于mas,A受到重力和B对物块的力,重力做的功加上B对A做的功之和等于mas,又因为重力做功为mgs,所以B对A做的功等于mas-mgs,故D错误.
故选:ABC.

点评:
本题考点: 功的计算.

考点点评: 该题考查了力做功的条件以及功的计算方法,求合力做功时可以先求各个力做的功,再求代数和,也可以先求出合力,再根据W=F合Lcosθ进行计算,求变力做功可据动能定理求解,该题难度适中.

如图所示,质量为M的楔形五块静置在水平地面上,当物体m沿斜面下滑时,地面对楔形五块的支持力为
如图所示,质量为M的楔形五块静置在水平地面上,当物体m沿斜面下滑时,地面对楔形五块的支持力为
为什么当m加速下滑,支持力(M+m)g
k11181年前3
eededia 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
以水平方向为X轴,竖直方向为Y轴建立直角坐标系,以m 为研究对象将物体m所受的所有力进行分解,可知当m加速下滑时竖直方向的合力是向下的,则质量为M的楔形物块对物体m的支持力小于物体m的重力,所以再以整体为研究对象地面对楔形物块的支持力(M+m)g
楔形文字一共有几种?谁都能介绍一下?
楔形文字一共有几种?谁都能介绍一下?
我知道有巴比伦楔形文字,古波斯楔形文字和苏美尔楔形文字,还有什么楔形文字?它们都是怎样的?谁能都介绍一下?(别大篇幅复制谢谢...)
mzw12081年前1
tt万事通 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
亚述人、阿拉米人、赫梯、叙利亚等美索不达米亚(今中东)文明都有楔形文字,甚至腓尼基人创制出的字母也含有楔形文字的因素.
在古代的苏美尔,经常可以看到有人拿着芦杆或木棒做成的尖头呈三角形的笔,在泥板上写字.这种字从左到右横着写,每一个笔画总是由粗到细,象木楔一样.这就是“楔形文字”.
一质量为M,倾角为a楔形木块,静止在水平桌面上,与桌面间的动摩擦因数为μ,一物块质量为m,至于楔形木块的斜面上.物块与斜
一质量为M,倾角为a楔形木块,静止在水平桌面上,与桌面间的动摩擦因数为μ,一物块质量为m,至于楔形木块的斜面上.物块与斜面的接触面是光滑的.为了保持物块与斜面相对静止,可用一水平力推楔形木块,则此水平里的大小是多少
地衣1年前1
kling13 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
相对静止时做m块的受力分析:重力,楔形块的支撑力.由题意,m块在垂直方向是没有位移没有速度,也没有加速度,垂直方向受力平衡,所以m块收到的两个力合成为一个水平方向的力,可以算出来这个合力为mg(tga).
整体分析一下两个块以g(tga)加速度运动,再加上摩擦力
(M+m)gμ+(M+m)g(tga)
如图所示,一固定的楔形木块,其斜面的倾角θ=30°,另一边与地面垂直,顶上有一定滑轮.一柔软的细线跨过定滑轮,两端分别与
如图所示,一固定的楔形木块,其斜面的倾角θ=30°,另一边与地面垂直,顶上有一定滑轮.一柔软的细线跨过定滑轮,两端分别与物块A和B连接,A的质量为4m,B的质量为m,开始时将B按在地面上不动,然后放开手,让A沿斜面下滑而B上升.物块A与斜面间无摩擦.设当A沿斜面下滑s 距离后,细线突然断了.求物块B上升离地的最大高度H.
pekoe19751年前2
小蚂蚁rebecca 共回答了20个问题 | 采纳率80%
解题思路:从开始至线断的过程中,A、B和地球组成的系统机械能守恒;线断之后,对B和地球组成的系统机械能守恒;列出方程找到共同点求解即得.

由题知,在A下滑s的过程中,A、B组成的系统机械能守恒,则据机械能守恒定律有:
4mgssinθ−mgs=
1
2(4m+m)v2−0
代入θ=30°得v=

2gs
5
当细线断了之后,对B而言,B将做竖直上抛运动,初速度v=

2gs
5,所以在B上升的过程中满足机械能守恒,在最高点时B的动能为零,则B增加的势能等于B减少的动能则:
mghmax=
1
2mv2
代入v=

2gs
5,可得B继续上升hmax=
s
5.
由题意知物体B距地面的最大高度H=s+hmax=1.2s.
答:物块B上升离地的最大高度H=1.2s.

点评:
本题考点: 机械能守恒定律.

考点点评: 根据机械能守恒的条件判断系统机械能是否守恒是关键,在确定守恒的条件下,更要明确在哪个过程中机械能守恒.

地面有一楔形物体B,B的斜面上有一小物块A,A于B,B于地之间有摩擦,B静止时A也静止在B上,现给A
地面有一楔形物体B,B的斜面上有一小物块A,A于B,B于地之间有摩擦,B静止时A也静止在B上,现给A
速度,于AB静止时相比,可能的情况是: 1A于B之间压力减小,A相对B向下滑动 2A于B之间压力增大,A相对B向上滑动 3A于B之间压力增大,A相对B静止 4B于地面之间压力不变,A相对B向上滑动 求详细解释
roseamry05201年前1
呵呵我的宝贝 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
首先做两物体的静止时整体受力分析可得出结论地面给两物体的支持力N=(Ma+Mb)g,然后分别对两物体做受力分析有 a受到垂直于b 的支持力n,向上的摩擦力f与重力Ma.g,根据三里平衡列出水平与竖直两方向上的平衡方程式,计算出n=Mag.cos@,f=Mag.sin@(@为楔形夹角),然后再分析b物体的受力情况,通过计算可以得出b物体静止时不受地面的摩擦力(这是关键的一步,上面的工作都是为了验证b是否受到地面的摩擦力) 然后在两物体向右运动的过程中,b受到向左的摩擦力而产生向左的加速度,故a,b将产生相对运动,这时有两种可能:a向上运动,则产生向下的滑动摩擦力,n必然减小; a向下运动,则滑动摩擦力沿斜面向上,n增大 (由于我没法上传图片,我辛辛苦苦做的图也没法上传,但这个受力分析图不是很难,应该能看明白了)
如图所示,一固定的楔形木块,其斜面的倾角θ=30°,另一边与地面垂直,顶上有一定滑轮.一柔软的细线跨过定滑轮,两端分别与
如图所示,一固定的楔形木块,其斜面的倾角θ=30°,另一边与地面垂直,顶上有一定滑轮.一柔软的细线跨过定滑轮,两端分别与物块A和B连接,A的质量为4m,B的质量为m,开始时将B按在地面上不动,然后放开手,让A沿斜面下滑而B上升.物块A与斜面间无摩擦.设当A沿斜面下滑s 距离后,细线突然断了.求物块B上升离地的最大高度H.
click0071年前1
肖语 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:从开始至线断的过程中,A、B和地球组成的系统机械能守恒;线断之后,对B和地球组成的系统机械能守恒;列出方程找到共同点求解即得.

由题知,在A下滑s的过程中,A、B组成的系统机械能守恒,则据机械能守恒定律有:
4mgssinθ−mgs=
1
2(4m+m)v2−0
代入θ=30°得v=

2gs
5
当细线断了之后,对B而言,B将做竖直上抛运动,初速度v=

2gs
5,所以在B上升的过程中满足机械能守恒,在最高点时B的动能为零,则B增加的势能等于B减少的动能则:
mghmax=
1
2mv2
代入v=

2gs
5,可得B继续上升hmax=
s
5.
由题意知物体B距地面的最大高度H=s+hmax=1.2s.
答:物块B上升离地的最大高度H=1.2s.

点评:
本题考点: 机械能守恒定律.

考点点评: 根据机械能守恒的条件判断系统机械能是否守恒是关键,在确定守恒的条件下,更要明确在哪个过程中机械能守恒.

一固定的楔形木块,其斜面的倾角=30度,另一边与地面垂直,顶上有一定滑轮.一柔软的细绳跨过定滑轮,两端分别于物块A和B连
一固定的楔形木块,其斜面的倾角=30度,另一边与地面垂直,顶上有一定滑轮.一柔软的细绳跨过定滑轮,两端分别于物块A和B连接,A的质量为4m,B的质量为m.开始时将B按在地面上不动,然后放手,让A沿斜面下滑而B上升,物块A于斜面无摩擦.设A沿斜面下滑x后细绳突然断了,求物体B上升的最大高度H.(设B不会与定滑轮相碰) 求用动能定理解答……
盗版咖啡1年前2
ouyangfeier 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
W合=△Ek
WA+WB(B做负功)=1/2m(V^2-0)+(1/2)*4m(V^2-0) 因为不计摩擦,所以VA=VB=V
FaSa*cos(90-30)+(-1)FbSb=5/2m(V^2-0)=5/2mV^2
4mgS*cos60-mgs=5/2mV^2
V^2=(2/5)gs
细线断后,B做竖直上抛运动,所以W合=△Ek
mgH-mgs=1/2m(V^2-0)=6/5mgs
H=6/5s=1.2s
古埃及的象形文字和苏美尔人发明的楔形文字都是西方字母的基础,
jiahua13141年前1
HaoZi7 共回答了20个问题 | 采纳率95%
不对,西方文字的基础是拉丁字母,拉丁字母起源于腓尼基文字,而腓尼基文字是古代两河流域的楔形文字的演变,因此西方字母的基础是楔形文字.古埃及的象形文字是一种很古老的文字,它是表形和表意以及限定符三者相结合的文字,和拉丁字母无关
如图所示,在粗糙水平面上放一个楔形木块A,倾角为 .现有一个质量为m的物体B沿斜面以加速度a匀加速下滑(a<gsin )
如图所示,在粗糙水平面上放一个楔形木块A,倾角为 .现有一个质量为m的物体B沿斜面以加速度a匀加速下滑(a<gsin ),物体A仍保持静止.则木块A受到水平面的静摩擦力的大小为多大?
幸福之神1年前1
微笑青蛙 共回答了19个问题 | 采纳率100%
macos


B沿斜面匀加速下滑,B受外力的合力F=ma向下,其水平合力
=macos =f
物理牛顿第二定理一质量为M,倾角为o的楔形木块,静置在水平桌面上,与桌面间的动摩擦因数为μ,一物块质量为m,置于楔形木块
物理牛顿第二定理
一质量为M,倾角为o的楔形木块,静置在水平桌面上,与桌面间的动摩擦因数为μ,一物块质量为m,置于楔形木块的斜面上,物块与斜面的接触是粗糙的,为了保持物块相对斜面静止,可用以水平力F推楔形木块,(图就是一个三角形的木块在水平面上,在他的一个斜面上有个小木块)求此水平力的大小?
在上面的小木块是动的,有F作用在楔形木块上
pk5hp1年前1
素衣拭水 共回答了25个问题 | 采纳率96%
题目详细点好吗,都没说清楚,原来没那水平力F的时候,楔形木块有没动,还是只有那物快动了
请问化学结构式中的楔型实线和楔形虚线代表的是什么?楔形虚线和由一组平行的楔形小弧线组成的键是不是一回事?如果不是,请说明
请问化学结构式中的楔型实线和楔形虚线代表的是什么?楔形虚线和由一组平行的楔形小弧线组成的键是不是一回事?如果不是,请说明那是什么?
书上的楔行虚线有两种,一种很粗(我也知道那是费歇尔投影式),一种很细有点象一组平行的直线,请问它们表达的是不是同一个意思啊?如果不是请说说那是什么啊?
cool_ld1年前1
vv炎患者 共回答了18个问题 | 采纳率100%
实线是表示那个键在纸面以上,而虚线表示在纸面以下,纸面是相当于中心原子的位置而言的.你可以问问化学老师,我们老师曾经讲解这个特别详细的.