《三颗枸杞豆》三叔为什么把“我”也看成“太阳”?

三颗枸杞豆。 悟出：三颗枸杞豆就代表三个0，它既是生命的终结，又是生命的开始。

《从百草园到三味书屋》是鲁迅在历经人生沧桑后对童年生活的温馨回忆.
《三颗枸杞豆》用回忆的笔法,写了三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对“我”的启示、教育.

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
冬天，等待的雪花早已飘落，树叶一个劲地掉，打开窗户，一副冬季的景象展现在眼前。
冬姑娘仿佛爱上了这里，冬季是漫长的。一阵冷风挂来，脸就像刀割一样难受。随风而起的灰浧满天飞舞，跳起了集体舞。
冬日的白天短，夜晚长，每一个黎明都是一个希望，或许冬天就是这样，喜欢让人等待。

本文通过“我”受三颗枸杞豆的启示,由“淘气鬼”而最终成为植物学家的故事,教育人们要（ 珍惜生命 ）,（ 抓紧学习 ）,（ 知难而进 ）；决不能（虚度光阴）,（浪费生命）,否则必（ 追悔莫及）.

三叔先后给我留下过五个谜语.三幅画儿:一座歪歪斜斜的塔,一堆松松散散的书,一株弯弯扭扭的树;画儿下面的三个圆圆的"O";三颗红色的枸杞豆.
我一下子就猜到了,是因为我已经了解了三幅画儿和画儿下面的三个圆圆的"O"的深刻含义,了解了三叔虚度的一生,领悟到他无穷的悔恨和对我的期望.
我悟出了:要以三叔虚度一生的教训为鉴,以现在为起点,抓紧学习,勤奋学习.

1热爱生命,勤奋学习
2永不放弃
3 由零为起点,奋发努力,努力才有收获
4不努力坚持 则一切归零

1．“狡猾”有另有用意的意思。三叔知道“我”是个贪玩，但却热爱大自然的孩子。他也知道我回答不了这个问题，这样问的目的只是是想激发我的好奇心和探求欲望。三叔对“我”的关爱，期望尽在这狡猾地“一笑”“一问”之中！
2．不行。改后不能表现三叔慎重的态度。
3．对我的批评和婉惜。
4．他身患绝症，将不久于人世了，流露出对时光的珍惜。
5．启发我留心生活，仔细观察生活。
6．神态　为自己这一次观察到自然的一点秘密而兴奋。

第一个“这也是太阳”后用问号,表示对“我”能否成为“太阳”的怀疑,而第二个“这也是太阳”后用感叹号,则表示对“我”成为“太阳”的坚信不疑.前后两个不同的句子类型.反映了“三叔”对“我”能否成为“太阳”的思想转变过程.“三叔”把“我”的脸蛋比作“太阳”,是对“我”寄予厚望,希望“我”朝气蓬勃,像太阳一样放出光和热,把握住时光,朝着一个理想坚定不移地奋进.

交代了人物活动背景,渲染了充满生命力的气氛,烘托了人物形象,推动故事情节发展.（我们这版上,老师是这样说的,我们是苏教版,不知道你是什么版呢）

全文采用倒叙的写法,先交代“我”是植物学家,但小时候却是出名的“淘气鬼”,形成悬念,引出回忆.然后按照时间顺序记叙“我”童年时候怎样受三颗枸杞豆的启示,懂得生命的意义,转而勤奋好学.

第一个“这也是太阳”后用问号,表示对“我”能否成为“太阳”的怀疑,而第二个“这也是太阳”后用感叹号,则表示对“我”成为“太阳”的坚信不疑.前后两个不同的句子类型,反映了“三叔”对“我”能否成为“太阳”的思想转变过程.“三叔”把“我”的脸蛋比作“太阳”,是对“我”寄予厚望,希望“ 我”的朝气蓬勃,像太阳一样放出光和热,把握住时光,朝着一个理想坚定不移地奋进.