(2010•邵武市质检)青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震,最高震级7.1级,某地震救援队记迅速赶赴灾区,实

风儿吹过了无痕2022-10-04 11:39:540条回答

(2010•邵武市质检)青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震,最高震级7.1级,某地震救援队记迅速赶赴灾区,实施救援,在救灾现场用生命探测仪测得某建筑物废墟下方点C处有生命迹象,已知废墟一侧地面上两探测点A、B相距3米,探测线与地面的夹角分别是30°和60°(如图),试确定生命所在点C的深度.(结果精确到0.1米)

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(2012•邵武市质检)下列化学实验操作,正确的是(  )
(2012•邵武市质检)下列化学实验操作,正确的是(  )
A.
读取液体体积
B.
移走蒸发皿
C.
过滤液体
D.
取少量液体
wolers1年前1
标准苦力 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:A、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平;
B、移走蒸发皿,不能用手,会烫伤手,应用坩埚钳夹取;
C、过滤液体时,没有注意一贴二低三靠的原则;
D、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等.

A、读取液体体积时,视线应与液体的凹液面最低处保持水平,图中操作错误,故A错误;
B、移走蒸发皿,不能用手,会烫伤手,图中操作错误,故B错误;
C、过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则,图中操作错误,缺少玻璃棒引流、没有“三靠”,故C错误;
D、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,图中操作正确,故D正确.
故选D.

点评:
本题考点: 实验操作注意事项的探究;测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯;液体药品的取用;过滤的原理、方法及其应用.

考点点评: 本题主要了解各操作的注意事项;考查液体的取用、量筒及酒精灯的使用及过滤的方法;了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证.只有掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.

(2012•邵武市质检)配制40g溶质质量分数6%的葡萄糖溶液,需要固体葡萄糖______g;若用溶质质量分数15%的葡
(2012•邵武市质检)配制40g溶质质量分数6%的葡萄糖溶液,需要固体葡萄糖______g;若用溶质质量分数15%的葡萄糖溶液______ g加水也可稀释成40g溶质质量分数6%的溶液.
ambulance3331年前1
破衣人 共回答了25个问题 | 采纳率84%
解题思路:溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数,溶液稀释过程中溶质的质量不变,据此分析解答.

配制40g溶质质量分数6%的葡萄糖溶液,需要固体葡萄糖40g×6%=24g;设需要溶质质量分数15%的葡萄糖溶液的质量是x,则有x×15%=24g,解得x=160g;
故答案为:24;160.

点评:
本题考点: 有关溶质质量分数的简单计算.

考点点评: 了解溶质的质量分数的计算方法并能结合题意灵活分析解答,难度不大.

(2010•邵武市质检)化简:(1+1x−1)÷xx−1=______.
taylor0051年前1
a3746 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:本题需先把除法运算转化成乘法运算,再利用乘法的分配律分别进行计算,最后把所得结果相加即可.

(1+
1
x−1)÷
x
x−1
=[x−1/x]+
1
x−1•
x−1
x
=[x−1/x]+
1
x
=1.
故答案为:1.

点评:
本题考点: 分式的混合运算.

考点点评: 本题主要考查了分式的混合运算,在解题时要能灵活应用分式的混合运算法则和运算律进行计算是本题的关键.

(2010•邵武市质检)如图,AB是⊙O的直径,BC切⊙O于点B,OC平行于弦AD,求证:CD是⊙O的切线.
chaijianfei1年前1
小心心的人 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:根据SAS即可证得△OCD≌△OCB,利用切线的判定定理:经过半径的外端点且与这条半径垂直的直线是圆的切线即可证得.

证明:连接OD,(1分)
∴OA=OD=OB∠OAD=∠ODA,(3分)
∵OC∥AD,
∴∠COB=∠OAD∠ODA=∠COD,
∴∠COD=∠COB,(4分)
在△OCD和△OCB中,
OB=OD,
∠COB=∠COD,
OC=OC,
∴△OCD≌△OCB,(7分)
∴∠ODC=∠OBD,(8分)
又∵BC切⊙O于点B,
∴∠ODC=∠OBD=90°,
∴CD是⊙O的切线.(10分)

点评:
本题考点: 切线的判定;全等三角形的判定与性质.

考点点评: 本题主要考查了切线的判定定理,利用判定定理可以把证切线的问题转化为正垂直的问题.

(2012•邵武市质检)人类的生产生活离不开金属.
(2012•邵武市质检)人类的生产生活离不开金属.
(1)自古以来铁锅是理想的炊具,其主要原因是______
A.烹饪中使食物含有人体必需的铁元素  B.价格便宜
C.升温慢退热也慢,保温效果好   D.铁锅中含有碳元素
(2)铝和铜常用于制造电线,是用到了铝和铜的______性.
(3)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的______和______共同作用的结果.为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其它金属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能防止锈蚀的共同原理是______.
(4)2010年5月1日,在明代古沉船“南澳Ⅰ号”打捞出水的文物中,铜板和铜钱的表面有铜锈,铁锅已锈迹斑斑.这说明铁的金属活动性比铜的要______(填“弱”或“强”),并写出一个能体现铁与铜活动性强弱的化学方程式:______.
tantan19981年前1
认识你在第三年 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(1)铁元素是人体需要的微量元素;
(2)金属具有良好的导电性、导热性、延展性;
(3)铁与氧气和水充分接触时容易生锈,水和氧气同时存在是铁生锈的必要条件;
(4)金属越活泼,越容易发生化学反应,根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写化学方程式.

(1)炊具之所以用铁锅,是因为烹饪中使食物含有人体必需的铁元素,促进身体健康.
故填:A.
(2)因为铝和铜具有良好的导电性,可以用作导线.
故填:良好的导电.
(3)铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的水和氧气共同作用的结果.
故填:水;氧气.
在钢铁表面涂刷矿物油或镀上其它金属等覆盖保护膜,可以使钢铁与水和氧气隔绝,防止生锈.
故填:使钢铁与水和氧气隔绝.
(4)铜板和铜钱的表面有铜锈,铁锅已锈迹斑斑,说明铁比铜活泼,铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
故填:强;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

点评:
本题考点: 微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法;金属的物理性质及用途;金属锈蚀的条件及其防护.

考点点评: 铁在潮湿的空气中易生锈,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程,只要破坏铁制品锈蚀的条件,就能防锈.

(2010•邵武市质检)随意转动图中两转盘上的指针,指针静止在如图所示的情形时(即蓝色和绿色相配)的概率为(  )
(2010•邵武市质检)随意转动图中两转盘上的指针,指针静止在如图所示的情形时(即蓝色和绿色相配)的概率为(  )
A.[1/6]
B.[1/5]
C.[1/2]
D.[2/3]
想去瞧个明白1年前1
jewns 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:列举出所有情况,看蓝色和绿色相配的情况数占总情况数的多少即可.

共有6种情况,蓝色和绿色相配的情况数有1种,
所以所求的概率为[1/6].
故选A.

点评:
本题考点: 列表法与树状图法.

考点点评: 考查概率的求法;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.得到所求的情况数是解决本题的关键.

(2010•邵武市质检)先化简,再求值.2x(2x+y)-(2x+y)(2x-y)-2xy,其中x=2010,y=-1.
anana231年前1
想gg 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:先根据多项式的乘法、合并同类项进行化简,再代入数值计算.

原式=4x2+2xy-(4x2-y2)-2xy
=4x2+2xy-4x2+y2-2xy(4分)
=y2(6分)
当x=2010,y=-1时
原式=y2=(-1)2=1(8分)

点评:
本题考点: 整式的混合运算—化简求值.

考点点评: 本题考查了整式的混合运算,解此题的关键是化简,比较简单.

(2012•邵武市质检)用化学用语或按要求填空:
(2012•邵武市质检)用化学用语或按要求填空:
(1)2个氧原子______;2个氮分子______;3个硫酸根离子______;
(2)“宝剑淬火”过程中,铁在高温条件下和水蒸气发生了化学反应生成四氧化三铁和另一种气体单质,此反应的化学方程式为
3Fe+4H2O
高温
.
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O
高温
.
Fe3O4+4H2
反应类型属于______.
meya198406131年前1
顶帖支持18 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(2)铁在高温条件下和水蒸气发生了化学反应生成四氧化三铁和另一种气体单质,写出反应的化学方程即可.

(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氧原子表示为:2O.
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮分子可表示为:2N2
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个硫酸根离子可表示为:3SO42-
(2)铁在高温条件下和水蒸气发生了化学反应生成四氧化三铁和另一种气体单质(由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,该气体为氢气),此反应的化学方程为:3Fe+4H2O

高温
.
Fe3O4+4H2;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.
故答案为:(1)2O;2N2;3SO42-;(2)3Fe+4H2O

高温
.
Fe3O4+4H2;置换反应.

点评:
本题考点: 化学式的书写及意义;化学符号及其周围数字的意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号、化学方程式等)的书写和理解能力.

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