如口为小体血液循环模式口，据口回答问题．

A、细胞合成的递质，经过高尔基体加工，形成突触小泡，释放到突触间隙，被突触后膜上相应的“受体”识别，引起反应．可见“受体”的化学本质是糖蛋白．神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质，递质不同后膜上受体也就不同，A正确；
B、因为兴奋在突触中形成突触小泡，是通过胞吐形式将受体传递到到下一个细胞，体现了细胞膜的流动性特点，也体现了细胞膜的信息传递功能，B正确；
C、神经元中都有递质，C错误；
D、根据递质所引起的突触后膜上的电位变化情况，神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质．所以共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用，D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 突触的结构．

考点点评： 本题考查了突触的结构和功能相关知识，重点考查了有关对递质的理解，应当加深拓展，学会综合分析．

A、细胞合成的递质，经过高尔基体加工，形成突触小泡，释放到突触间隙，被突触后膜上相应的“受体”识别，引起反应．可见“受体”的化学本质是糖蛋白．神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质，递质不同后膜上受体也就不同，A正确；
B、因为兴奋在突触中形成突触小泡，是通过胞吐形式将受体传递到到下一个细胞，体现了细胞膜的流动性特点，也体现了细胞膜的信息传递功能，B正确；
C、神经元中都有递质，C错误；
D、根据递质所引起的突触后膜上的电位变化情况，神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质．所以共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用，D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 突触的结构．

考点点评： 本题考查了突触的结构和功能相关知识，重点考查了有关对递质的理解，应当加深拓展，学会综合分析．

由题意可知，在地磁场的作用下，对于小水滴来说，磁感线应是从小水滴的南面指向小水滴的北侧，把这些细菌中的磁生小体看成小磁针，小磁针的N极指向与磁场磁感线的方向相同，所以，它的N极指向小水滴的北侧，所以选项A符合题意；
故选A．

点评：
本题考点： 地磁场．

考点点评： 此题主要考查地磁场的特点，知道地磁场的N极在地理南极附近，地磁场的S极在地理北极附近，不能把地理的南北极与地磁体的南北极混淆．

生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成．D滴入碘液后小体变黄，不是生物的特征．故不能作为判断这些小颗粒是生物的依据．
故选：D．

点评：
本题考点： 生物的特征．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

当血液通过入球小动脉到达肾小球的毛细血管网时，由于肾小球和甚小囊内壁的滤过作用，除了血细胞和大分子蛋白质外，血浆中一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔内，形成原尿．所以原尿是在肾小囊腔内形成的．原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等．这些物质进入肾小管外部的毛细血管，被送回血液．而剩下的其它物质，如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出，形成尿液．所以尿液是在肾小管内形成的．
故选：D

点评：
本题考点： 尿液的形成．

考点点评： 关于尿的形成的部位，可结合着尿的形成路线掌握．

由题意可知，在地磁场的作用下，对于小水滴来说，磁感线应是从小水滴的南面指向小水滴的北侧，把这些细菌中的磁生小体看成小磁针，小磁针的N极指向与磁场磁感线的方向相同，所以，它的N极指向小水滴的北侧，所以选项A符合题意；
故选A．

点评：
本题考点： 地磁场．

考点点评： 此题主要考查地磁场的特点，知道地磁场的N极在地理南极附近，地磁场的S极在地理北极附近，不能把地理的南北极与地磁体的南北极混淆．

由题意可知，在地磁场的作用下，对于小水滴来说，磁感线应是从小水滴的南面指向小水滴的北侧，把这些细菌中的磁生小体看成小磁针，小磁针的N极指向与磁场磁感线的方向相同，所以，它的N极指向小水滴的北侧，所以选项A符合题意；
故选A．

点评：
本题考点： 地磁场．

考点点评： 此题主要考查地磁场的特点，知道地磁场的N极在地理南极附近，地磁场的S极在地理北极附近，不能把地理的南北极与地磁体的南北极混淆．