在《鸟的天堂》中,作者描写榕树的茂盛时,是从这两方面写的-——?（答案）

读了《鸟的天堂》七八自然段体会到了什么了

原来心可以这样伤1年前1

鸣人721 共回答了20个问题 | 采纳率90%

小学语文四年级的课文《鸟的天堂》吗?老师让我们记了2个句子含义.
第一句是“我有机会看清它的真面目,真是一棵大树,枝干的数目不可计数."含义是：这句话让我感受到了榕树之大,给鸟儿提供了广阔的生活空间.
第二句是“那么多绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖.”含义是：这两句话让我体会到了大榕树枝繁叶茂,充满生机.给鸟儿创造了良好的生活环境.

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《鸟的天堂》作者是怎么样写出了榕树的茂盛

londontea1年前1

本少爷最爱现 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙.翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动.赞同0| 评论

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小学四年级语文上册第三课《鸟的天堂》“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”。“

小学四年级语文上册第三课《鸟的天堂》“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”。“颤动”在句中指什么？

jiangnanwhj1年前1

我是版主 共回答了22个问题 | 采纳率36.4%

照耀下的光

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在《鸟的天堂》中,作者描写榕树的茂盛时,从两个方面写的,这两句话是?

ABC_ll1年前4

ksjg 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%

那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙.
翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀,似乎每一片树叶上多有一个新的生命在颤动.

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《鸟的天堂》作者第一次没有看到鸟着重描写了大榕树（）的美第二次见

《鸟的天堂》作者第一次没有看到鸟着重描写了大榕树（）的美第二次见
到大榕树上()壮观的景象写出了鸟的天堂的（）的美

莘晴1年前3

wfmb 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

庞大、茂盛
群鸟纷飞的
动态

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《鸟的天堂》最后一句话中第一个''鸟的天堂''加了引号是因为它是________

《鸟的天堂》最后一句话中第一个''鸟的天堂''加了引号是因为它是_____________________,第二个没有加引号是因为它是______________________。

苹果丫头0071年前3

haoxindong7577 共回答了1个问题 | 采纳率100%

1是茂盛的树林。2是鸟儿生活的地方。我学过的

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《鸟的天堂》作者为什么独写画眉鸟的叫声

《鸟的天堂》作者为什么独写画眉鸟的叫声
在《鸟的天堂》课文中,在百鸟争鸣中作者为何单独写画眉鸟的叫声?

heyduo1年前4

bingwuse 共回答了15个问题 | 采纳率66.7%

这是抓典型举例子的方法,以点带面.如果全部写,显得重复的罗嗦.

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一道题如下《鸟的天堂》一文中,作者曾两次到鸟的天堂,第一次作者看到的是（ ）；第二次作者看到的是（ ）的景象.文中哪句最

一道题如下
《鸟的天堂》一文中,作者曾两次到鸟的天堂,第一次作者看到的是（ ）；第二次作者看到的是（ ）的景象.文中哪句最能说明这里的的确是鸟的天堂

gdzhwqs1年前1

351156516 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

第一次：　船在树下泊了片刻.岸上很湿,我们没有上去.朋友说这里是“鸟的天堂”,有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们.我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影儿.只有无数的树根立在地上,像许多根木桩.土地是湿的,大概涨潮的时候河水会冲上岸去.“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想.于是船开了,一个朋友拨着桨,船缓缓地移向河中心.
第二次：当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树.我感到一点儿留恋.昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
第一次经过鸟的天堂,没有看到鸟,只是写了大榕树的硕大无比和充满生机的美丽.展示了大榕树的勃勃生机.作者发出由衷的赞叹：“这美丽的南国的树.”
第二次经过鸟的天堂,作者着重写了众鸟活动的热闹场面.从作者的描写中,我们不仅知道了这儿鸟的数量多、种类多,而且分明感受到了它们生活的自由、快乐.
文中哪句最能说明这里的的确是鸟的天堂：那天是我的眼睛骗了我,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!

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《鸟的天堂》大榕树占地几亩?几平方米?

lz1971年前1

湖北dd咖啡 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

“鸟的天堂”是指一株有500年树龄的古榕树,位于广东省新惠县天马河上.它的树冠大得出奇,浓阴覆盖着天马河心上的二十多亩地.现在大榕树南面的50米处建有观鸟楼,可川观赏“鸟的天堂”、热带植物、农舍风光.天马河中有潜艇,可供游客观鸟和游玩.
气生根是生箕空气中的一种变态根,如榕树的枝干上长出许多不定根,可以一直垂入到土壤.此种气生根没有根毛的根冠,不能吸收养分,但能吸收空气中的水分,也有呼吸的功能.由于气生根扎入土内,起了支持作用,使榕树冠得以发展,故有“独木成林”之感.热带森林中的许多植物也有发达的气生根,气生根因作用不同,又可分为呼吸根、支柱根、攀根和吸器根.
五百年前,这里原有一个泥墩,一棵榕树,经长期繁衍,成为覆盖有二公顷的小岛.岛上的榕林栖息着数十多种小鸟,尤以白鹤和灰鹤最多.白鹤朝出晚归,灰鹤暮出晨归,一早一晚,相互交替,翩翩飞舞,嘎嘎而鸣,蔚为壮观.20世纪30年代,著名作家巴金游后写了《鸟的天堂》,1982年他亲笔题了“鸟的天堂”四字,更为这风景区增色不少.树长起来后便有气息,气根向下长入土后成树枝,枝大成树又有气根下垂入土,如此不断循环,加上小泥堆不断因河水冲积成为小岛,树越来越大,成为有十五亩阔的榕岛了.如果您划艇靠近榕墩,环境一周,就会见到榕林里面树枝交错、鸟巢一个个散布其中、鸟群飞上飞下的奇景了,真有“人间毕竟有天堂”之感.
江门新会的“小鸟天堂”,名气很大.记得孩童时代,便知道这里因我国著名作家巴金先生的《鸟的天堂》一文而名声大震,使此后的“小鸟天堂”成为远近闻名的旅游景点.只要一提起它,脑海里便会构筑起一幅美好的画图,想像着新会那一棵很出名的榕树,树上每天有数不清的小鸟.
而人们最近前往“小鸟天堂”观鸟,却颇感失望,绕小岛两圈,没有见到小鸟群飞的盛景.据当地人介绍,由于小鸟生存的生态大环境发生了改变：即小鸟周边被开发,原有的农田、水塘被破坏,环绕小岛的天马河的水质遭到污染,小鸟不断地飞到其他地方觅食,不再回来,护鸟措施也就显得有些力不从心.

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“南国”是指什么地方?小学课文《鸟的天堂》中“这美丽的南国的树”中“南国”是指什么?

yangtongdan1年前8

king2139 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

南方

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《鸟的天堂》主要写了 （ ）的情景

月之圣魔1年前1

renjian008 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

主要记叙了作者（巴金）和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象,表达了作者对大自然景色的热爱和赞美.

全文按游览顺序可以分为四个大段：

第一段写作者和朋友们划船出去游玩,

第二段写第一次经过“鸟的天堂”时看到的情景,

第三段写第二天又一次经过“鸟的天堂”时看到的情景,

第四段写作者对“鸟的天堂”的留恋和赞美.

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《鸟的天堂》写鸟的动态,作者用了什么词语贴切自然?

我C1年前3

kankanty 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

如句子“有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀.”作者写鸟的动作姿态,分别用了“站”、“飞”、“扑”三个动词,实质上是把鸟的动作姿态进行分类,有“飞”的,有不飞的“站”,还有待飞、欲飞的“扑”.这些动词,用排比的修辞方式构成句子,读来朗朗上口,清新流畅.

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巴金《鸟的天堂》的大榕树有多大?占地多少平方米?

qiaowei_12341年前1

bluehen 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

“鸟的天堂”是指一株有500年树龄的古榕树,位于广东省新惠县天马河上.它的树冠大得出奇,浓阴覆盖着天马河心上的二十多亩地.现在大榕树南面的50米处建有观鸟楼,可川观赏“鸟的天堂”、热带植物、农舍风光.天马河中有潜艇,可供游客观鸟和游玩.
气生根是生箕空气中的一种变态根,如榕树的枝干上长出许多不定根,可以一直垂入到土壤.此种气生根没有根毛的根冠,不能吸收养分,但能吸收空气中的水分,也有呼吸的功能.由于气生根扎入土内,起了支持作用,使榕树冠得以发展,故有“独木成林”之感.热带森林中的许多植物也有发达的气生根,气生根因作用不同,又可分为呼吸根、支柱根、攀根和吸器根.
五百年前,这里原有一个泥墩,一棵榕树,经长期繁衍,成为覆盖有二公顷的小岛.岛上的榕林栖息着数十多种小鸟,尤以白鹤和灰鹤最多.白鹤朝出晚归,灰鹤暮出晨归,一早一晚,相互交替,翩翩飞舞,嘎嘎而鸣,蔚为壮观.20世纪30年代,著名作家巴金游后写了《鸟的天堂》,1982年他亲笔题了“鸟的天堂”四字,更为这风景区增色不少.树长起来后便有气息,气根向下长入土后成树枝,枝大成树又有气根下垂入土,如此不断循环,加上小泥堆不断因河水冲积成为小岛,树越来越大,成为有十五亩阔的榕岛了.如果您划艇靠近榕墩,环境一周,就会见到榕林里面树枝交错、鸟巢一个个散布其中、鸟群飞上飞下的奇景了,真有“人间毕竟有天堂”之感.
江门新会的“小鸟天堂”,名气很大.记得孩童时代,便知道这里因我国著名作家巴金先生的《鸟的天堂》一文而名声大震,使此后的“小鸟天堂”成为远近闻名的旅游景点.只要一提起它,脑海里便会构筑起一幅美好的画图,想像着新会那一棵很出名的榕树,树上每天有数不清的小鸟.
而人们最近前往“小鸟天堂”观鸟,却颇感失望,绕小岛两圈,没有见到小鸟群飞的盛景.据当地人介绍,由于小鸟生存的生态大环境发生了改变：即小鸟周边被开发,原有的农田、水塘被破坏,环绕小岛的天马河的水质遭到污染,小鸟不断地飞到其他地方觅食,不再回来,护鸟措施也就显得有些力不从心.

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《鸟的天堂》的作者巴金第一次经过“鸟的天堂”是在( )这次他看到了( )却没见到一只鸟，因为( )他第二次经过“鸟的天堂

《鸟的天堂》的作者巴金第一次经过“鸟的天堂”是在( )这次他看到了( )却没见到一只鸟，因为( )他第二次经过“鸟的天堂”时，是在( )他见到( )的热闹景象

ZDH41111年前8

冰加乐可 共回答了2个问题 | 采纳率

傍晚 大榕树 鸟住在大榕树里睡觉 早晨 许多鸟

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按要求写成语（1）看了《鸟的天堂》这篇文章,你有什么感受?请用一个成语来形容.（ ）（2）向来在班里默默无闻的小静,竟然

按要求写成语
（1）看了《鸟的天堂》这篇文章,你有什么感受?请用一个成语来形容.
（ ）
（2）向来在班里默默无闻的小静,竟然取得了如此优异的成绩,真是……请你用一个成语来形容.（ ）

baconwpj1年前8

蝶恋花飞舞 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

世外桃源
一鸣惊人

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四年级上册语文课文《鸟的天堂》 是什么地方

自找1年前1

limeng0419 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

鸟的天堂”是指一株有500年树龄的古榕树,位于广东省新惠县天马河上.它的树冠大得出奇,浓阴覆盖着天马河心上的二十多亩地.现在大榕树南面的50米处建有观鸟楼,可川观赏“鸟的天堂”、热带植物、农舍风光.天马河中有潜艇,可供游客观鸟和游玩.
“鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区.在距广州市100公里外的新会县天门河的河心沙洲上,有一株500多年历史的奇特的大榕树.这棵树的树枝垂到地上,扎入土中,成为新的树干.这样,随着时间的推移,这棵大榕树竟独木成林.林中栖息着成千上万只白鹤、麻鹤、灰鹤和其它鸟雀.白鹤、麻鹤朝出晚归,灰鹤则夜作昼息,它们相互更替,井然有序,构成了一个蔚为壮观的“鸟的世界”.
简单的来说就是指得一棵树!

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《鸟的天堂》是谁写的?

wj69881年前4

lenyue24 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

巴金
关于“鸟的天堂”
“鸟的天堂”是指一株有500年树龄的古榕树,位于广东省新惠县天马河上.它的树冠大得出奇,浓阴覆盖着天马河心上的二十多亩地.现在大榕树南面的50米处建有观鸟楼,可川观赏“鸟的天堂”、热带植物、农舍风光.天马河中有潜艇,可供游客观鸟和游玩.
气生根是生箕空气中的一种变态根,如榕树的枝干上长出许多不定根,可以一直垂入到土壤.此种气生根没有根毛的根冠,不能吸收养分,但能吸收空气中的水分,也有呼吸的功能.由于气生根扎入土内,起了支持作用,使榕树冠得以发展,故有“独木成林”之感.热带森林中的许多植物也有发达的气生根,气生根因作用不同,又可分为呼吸根、支柱根、攀根和吸器根.
五百年前,这里原有一个泥墩,一棵榕树,经长期繁衍,成为覆盖有二公顷的小岛.岛上的榕林栖息着数十多种小鸟,尤以白鹤和灰鹤最多.白鹤朝出晚归,灰鹤暮出晨归,一早一晚,相互交替,翩翩飞舞,嘎嘎而鸣,蔚为壮观.20世纪30年代,著名作家巴金游后写了《鸟的天堂》,1982年他亲笔题了“鸟的天堂”四字,更为这风景区增色不少.树长起来后便有气息,气根向下长入土后成树枝,枝大成树又有气根下垂入土,如此不断循环,加上小泥堆不断因河水冲积成为小岛,树越来越大,成为有十五亩阔的榕岛了.如果您划艇靠近榕墩,环境一周,就会见到榕林里面树枝交错、鸟巢一个个散布其中、鸟群飞上飞下的奇景了,真有“人间毕竟有天堂”之感.
江门新会的“小鸟天堂”,名气很大.记得孩童时代,便知道这里因我国著名作家巴金先生的《鸟的天堂》一文而名声大震,使此后的“小鸟天堂”成为远近闻名的旅游景点.只要一提起它,脑海里便会构筑起一幅美好的画图,想像着新会那一棵很出名的榕树,树上每天有数不清的小鸟.
而人们最近前往“小鸟天堂”观鸟,却颇感失望,绕小岛两圈,没有见到小鸟群飞的盛景.据当地人介绍,由于小鸟生存的生态大环境发生了改变：即小鸟周边被开发,原有的农田、水塘被破坏,环绕小岛的天马河的水质遭到污染,小鸟不断地飞到其他地方觅食,不再回来,护鸟措施也就显得有些力不从心.

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巴金《鸟的天堂》中最后一句两个“鸟的天堂”为什么一个加引号,一个不加.

我的真名叫兔兔1年前1

woyaoditie 共回答了10个问题 | 采纳率90%

加的指树,不加的指那的确是鸟住的好地放

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学了《鸟的天堂》,请仿造《桂林山水》第2节的写法,写一些大榕树

学了《鸟的天堂》,请仿造《桂林山水》第2节的写法,写一些大榕树
我看见过（ ),欣赏过（ ）,却从没有看过这样的大榕树.大榕树（ ）,好像（ ）；大榕树（ ）,宛如（ ）,大榕树（ ）好似.

古生代风格1年前1

459510457 共回答了16个问题 | 采纳率100%

挺拔高傲的白杨,树皮粗糙的海棠
自然天成,一个江南水乡的小家碧玉
枝繁叶茂,一位硕大经营的翡翠
火树银花,点缀上了万千繁星,流光溢彩

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读《鸟的天堂》有感 作文

ccn31年前1

konie316 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

今天，我读了《鸟的天堂》这篇课文，才让我知道，大自然是如此的奇特与美丽，让我欣赏到了众鸟纷飞的景象，也让我有幸看见了这美丽而富有生气的南国风光！
这篇课文讲了在一棵茂盛的榕树上生活着很多的鸟。一棵大榕树为什么会吸引如此多的鸟儿呢？哦，原来是因为榕树枝叶茂盛，土地湿润，气候宜人，适合鸟儿们做巢和生活，再加上附近的农民不许人捉鸟，鸟儿们得到了保护。这样得生活让鸟儿们生活快乐，榕树成了鸟儿们得天堂。这也为我们得生活增添了乐趣，对环境得保护，动物得爱护也就是对自己生活得热爱。“昨天是我得眼睛骗了我，那“鸟的天堂”得确是鸟得天堂啊！”这句话运用了画龙点睛之笔。如果当时作者不去仔细观察，肯定会认为朋友在说假话，认为没有一只鸟．一定会让作者对“鸟的天堂”产生很大的误会。我们也不能只看表面，要伸入问题里，要身临其境，你才会领悟到应该怎样解答。也不要被表面现象所迷惑，不然你就不会知道里面真正的含义！这篇《鸟的天堂》让我知道了人与自然的和谐，为了明天的美好，一定要更加保护好环境！

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判断正误1.《鸟的天堂》》《林海》《养花》的作者都是老舍.2.玻璃,地上,爸爸,模糊 ,最后一个音节都读轻声.3.周瑜打

判断正误
1.《鸟的天堂》》《林海》《养花》的作者都是老舍.
2.玻璃,地上,爸爸,模糊 ,最后一个音节都读轻声.
3.周瑜打黄盖——愿者上钩 是歇后语.
4.他的红红的笑脸隐藏在树丛中 缩句后成为 他隐藏在树丛中.

meiyoul141年前1

huhuokok 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

1错,鸟的天堂是巴金写的《林海》《养花》的作者都是老舍
2貌似是对的
3错,周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨,姜太公钓鱼,愿者上钩
4错,“他的”是修饰语,看到那个“的”了没?之前的全要删掉,缩为“笑脸隐藏在树丛中.”

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《鸟的天堂》课文，冀教版的，急求！(>﹏<)

边城闻笛1年前1

小p最棒 共回答了2个问题 | 采纳率50%

你是要原文吗？原文 我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。 　　我们走过一条石子路，很快就到了河边。在河边大树下，我们发现了几条小船。 　　我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船缓缓地动了，向河中心移去。 　　河面很宽，白茫茫的水上没有一点儿波浪。船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。 　　在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。 　　当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。 　　我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 　　那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。 　　船在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。土地是湿的，大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。于是船开了，一个朋友拨着桨，船缓缓地移向河中心。 　　第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。 　　这一次是在早晨。阳光照耀在水面上、树梢上，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。 　　起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 　　我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 　　当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

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《鸟的天堂》中所谓“鸟的天堂”实际上指的是什么?

ngds1年前1

一个人出发2007 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

一棵有很多鸟窝的大榕树,很多水鸟居住所以被作者称为“鸟的天堂”.

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巴金的文章《鸟的天堂》巴金看到枝繁叶茂的大榕树,联想到这榕树好象（ ）,似乎（ ）

adsl04331年前2

妞妞的肚兜 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

巴金看到枝繁叶茂的大榕树,联想到这榕树好象（在把它的全部生命力展览给我们看 ）,似乎（每一片树叶上都有一个新的生命在颤动 ）

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《鸟的天堂》一文中,那棵大榕树被称为“鸟的天堂”,原因,分别是?

dfijiji1年前4

全球顶尖游戏部落 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

鸟喜欢来栖息,都布满鸟

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阅读《鸟的天堂》选段，完成后面的练习。

阅读《鸟的天堂》选段，完成后面的练习。 　　①榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 　　…… 　　②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 1．第①段是对榕树（静态　动态）的描写。（画掉不正确的答案） 2．“榕树正在茂盛的时期”主要体现在：一是____________________；二是____________________。 3．“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这个句子中的“颤动”是指____________________。这样写形象地表现了（A．榕树的美丽。　B．榕树充满活力的蓬勃生机）。（画掉不正确的答案） 4．“这美丽的南国的树！”这句话既赞美了_____________________，又表达了_______________________________。 5．第②段写出了__________________的活动情景，是（静态　动态）描写。（画掉不正确的答案）这段话反映了作者________________________心情。 6．用“△”标出鸟儿活动的词语。

边城仁者1年前1

清茶一杯Q 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

1．画掉动态
2．叶子多而密　叶子的颜色鲜艳、明亮、富有生命力
3．微风吹动下树叶一闪一闪的样子　画掉A
4．生命茂盛的大榕树　作者的喜爱之情
5．众鸟纷飞　画掉静态　轻松愉快的
6．飞　叫　飞　扑

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《鸟的天堂》的两个天堂分别指什么?

hs7281年前1

huson831108 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

加引号的鸟的天堂指大榕树,不加引号的指作者亲身体会到得、真正的鸟的天堂.

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《鸟的天堂》课文最后一句中,前一个“鸟的天堂”为什么加引号?为什么说它“的确是鸟的天堂啊”?

原来是姐夫啊1年前1

Gugu谷 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

前一个指的是大榕树,后一个是作者认为大榕树是适合鸟生存的乐园.

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榕树是一种生长在南国的树《鸟的天堂》这篇课文中我们曾经了解过这种树,榕树泰戈尔 在这首散文诗中,榕树仿佛是一位（老人）,

榕树是一种生长在南国的树《鸟的天堂》这篇课文中我们曾经了解过这种树,榕树泰戈尔 在这首散文诗中,榕树仿佛是一位（老人）,张开（巨大）的怀抱,
让（妇女们）（鸭子）（孩子）在它的怀中玩耍、劳作
还是
让（妇女们）（日光）（孩子）在它的怀中玩耍、劳作

piaochenghao10181年前1

呀呀呀三 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

让（妇女们）（鸭子）（孩子）在它的怀中玩耍、劳作

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《鸟的天堂》中的大榕树的简介看清楚了 是要树哦 不是要鸟的天堂简介~

aiwd19881年前1

千山渔翁 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%

在距广州市100公里外的新会县天门河的河心沙洲上,有一株500多年历史的奇特的大榕树.这棵树的树枝垂到地上,扎入土中,成为新的树干.这样,随着时间的推移,这棵大榕树竟独木成林.

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小学课文《鸟的天堂》榕树上为什么有许多鸟?

tc2nt1年前1

被ii的动迁户 共回答了24个问题 | 采纳率100%

鸟的天堂”是指一株有500年树龄的古榕树,位于广东省新惠县天马河上.它的树冠大得出奇,浓阴覆盖着天马河心上的二十多亩地.现在大榕树南面的50米处建有观鸟楼,可川观赏“鸟的天堂”、热带植物、农舍风光.天马河中有潜艇,可供游客观鸟和游玩.气生根是生箕空气中的一种变态根,如榕树的枝干上长出许多不定根,可以一直垂入到土壤.此种气生根没有根毛的根冠,不能吸收养分,但能吸收空气中的水分,也有呼吸的功能.由于气生根扎入土内,起了支持作用,使榕树冠得以发展,故有“独木成林”之感.热带森林中的许多植物也有发达的气生根,气生根因作用不同,又可分为呼吸根、支柱根、攀根和吸器根.五百年前,这里原有一个泥墩,一棵榕树,经长期繁衍,成为覆盖有二公顷的小岛.岛上的榕林栖息着数十多种小鸟,尤以白鹤和灰鹤最多.白鹤朝出晚归,灰鹤暮出晨归,一早一晚,相互交替,翩翩飞舞,嘎嘎而鸣,蔚为壮观.20世纪30年代,著名作家巴金游后写了《鸟的天堂》,1982年他亲笔题了“鸟的天堂”四字,更为这风景区增色不少.树长起来后便有气息,气根向下长入土后成树枝,枝大成树又有气根下垂入土,如此不断循环,加上小泥堆不断因河水冲积成为小岛,树越来越大,成为有十五亩阔的榕岛了.如果您划艇靠近榕墩,环境一周,就会见到榕林里面树枝交错、鸟巢一个个散布其中、鸟群飞上飞下的奇景了,真有“人间毕竟有天堂”之感.江门新会的“小鸟天堂”,名气很大.记得孩童时代,便知道这里因我国著名作家巴金先生的《鸟的天堂》一文而名声大震,使此后的“小鸟天堂”成为远近闻名的旅游景点.只要一提起它,脑海里便会构筑起一幅美好的画图,想像着新会那一棵很出名的榕树,树上每天有数不清的小鸟.而人们最近前往“小鸟天堂”观鸟,却颇感失望,绕小岛两圈,没有见到小鸟群飞的盛景.据当地人介绍,由于小鸟生存的生态大环境发生了改变：即小鸟周边被开发,原有的农田、水塘被破坏,环绕小岛的天马河的水质遭到污染,小鸟不断地飞到其他地方觅食,不再回来,护鸟措施也就显得有些力不从心.

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《鸟的天堂》是按照什么顺序写的

wuxiangqi1年前1

3721hd 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%

游览顺序是浏览是所看见的景的先后 《鸟的天堂》是游览顺序是由远到近的顺序.

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为什么鸟的天堂被称为鸟的天堂是巴金写的《鸟的天堂》。老师说从地理位置、自然环境、人为保护来写

wangkitty2001年前2

tengteng2007 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%

因为第一次巴金看到的"鸟的天堂"里面没有鸟,第二次巴金看到的"鸟的天堂"有鸟.所以"鸟的天堂"是鸟的天堂.
从自然环境、人文环境来分析.
自然环境：适合鸟类的生存（从文中找到描写鸟岛的句子）
人文环境：人们保护鸟,不让鸟受到伤害（原文中也有相应的句子）
2还有一个原因是我们分析出来的——这里的鸟多（可从原文找句子）
问题的答案往往在文章里,答题的时候要善于从原文中找答案,相信自己,你能行的!
参考资料：尊重知识,复制请注明出处!

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《鸟的天堂》一文榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙.那

《鸟的天堂》一文
榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片新的生命在颤动.这美丽的南国的树.
1.第一句和第二、第三句是什么关系?
2.认真读读第二句话,说说你从“簇”、“堆”中体会到了什么?
3.这段话主要写了什么?
尒月在这要说：爱你们啊》!
快、

pengyime1年前1

coolapi 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

1.总分关系（语文曹老师讲过,绝对正确）
2.从簇和堆中体会到树叶的多、旺盛,排列密.也从侧面反映出榕树的旺盛与硕大无比,充满了生机和美丽.
3.主要写了树的高大、生命力旺盛,以及树叶的繁多丶茂密.
大姐,我也是阳泉的.上站小学六五班丶
给我点分吧,
么么↗亲个

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用成语来形容《鸟的天堂》

morning841231年前5

香印成灰是个aa 共回答了9个问题 | 采纳率77.8%

百鸟朝凤,百鸟齐鸣

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《鸟的天堂》里的这段话是什么顺序?

《鸟的天堂》里的这段话是什么顺序?
榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动.这美丽的南国的树!

cctvwwy1年前4

GWTW101 共回答了15个问题 | 采纳率100%

是时间顺序呗.

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《鸟的天堂》作者表达了什么的思想感情?

《鸟的天堂》作者表达了什么的思想感情?
是巴金表达了什么样的思想感情?
实在是对不起.
不过我急用,也没办法.

殷豫士1年前1

六月十三 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

表达了作者对大自然的热爱和对人与自然和谐相处的高度赞扬.

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根据课文内容填空。1．《鸟的天堂》的作者是_______先生。作者第一次经过“鸟的天堂”是在_______时候，这次他看

根据课文内容填空。 1．《鸟的天堂》的作者是_______先生。作者第一次经过“鸟的天堂”是在_______时候，这次他看到了______________，却没见到一只鸟，因为______________；他第二次经过“鸟的天堂”时，是在_______，他见到了______________的热闹情景。 2．课文里五次提到鸟的天堂，其中四次加了引号表示______________，一次没加引号是因为______________。

seafy11111年前1

菁精灵 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

1．巴金　傍晚　高大茂盛、充满生机的大榕树　鸟儿栖息了　早晨　鸟飞鸟鸣
2．作者引用别人的话，指那棵大榕树　作者亲眼所见后，认为大榕树确实是鸟的天堂

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小学四年级上册语文《鸟的天堂》里面有几个四字成语

流言飞雨19771年前5

东风浩荡79 共回答了2个问题 | 采纳率

百度一下

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根据课文内容填空1.《鸟的天堂》这篇文章用( )描写来表现大榕树的（ ）（ ）（ ）的特点；用（ ）来表现鸟儿的（ ）（

根据课文内容填空
1.《鸟的天堂》这篇文章用( )描写来表现大榕树的（ ）（ ）（ ）的特点；用（ ）来表现鸟儿的（ ）（ ）（ ）
2.《索溪峪的“野”》一文,从（ ）（ ）（ )( ）四个方面描写了索溪峪的“野”,表达了作者（ )
3.《鹿和狼的故事》告诉我们必须尊重（ ）

anheidashi1年前2

蓝色不泪 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%

1.《鸟的天堂》这篇文章用(拟人)描写来表现大榕树的（大）（宽）（多）的特点；用（“鸟的天堂”）来表现鸟儿的（快乐）（美丽）（可爱）
2.《索溪峪的“野”》一文,从（啊 ）（啊 ）（啊 )(啊 ）四个方面描写了索溪峪的“野”,表达了作者（啊 )
3.《鹿和狼的故事》告诉我们必须尊重（啊 ）

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《鸟的天堂》是我国著名作家谁的作品,这里的“鸟的天堂”是指什么,小学阶段我们学过的这位作者的作品还

《鸟的天堂》是我国著名作家谁的作品,这里的“鸟的天堂”是指什么,小学阶段我们学过的这位作者的作品还
什么等

二护1年前1

木有粗面 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

巴金的作品.他的

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课内阅读（摘自人教版小学语文第十一册《鸟的天堂》）。

课内阅读（摘自人教版小学语文第十一册《鸟的天堂》）。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（继续 陆续）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。 大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的（旺盛 茂盛）的榕树。 我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 1．用“＼”划去文中()里不恰当的词语。 2．在文中找出一对反义词。 ( )——( ) 3．画横线的句子从鸟的大小、鸟的____ 、鸟的____ 三方面写了鸟喧闹的景象。 4．用“——”画出文中具体写“我”的眼睛应接不暇的句子。 5．短文中带引号的“鸟的天堂”指的是____ 。 6．你喜欢文中哪一个句子？请你抄写下来： 这样写的好处是： 。

newsage1年前1

包间环小腰 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

1．陆续 旺盛
2．静寂——热闹
3．姿态、颜色。
4．“看清楚了这只，又错过了那只。看见了那只，另一只又飞起来了。”
5．大榕树。
6．“略”

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《鸟的天堂》中作者第二次去看到了什么?

《鸟的天堂》中作者第二次去看到了什么?
急!今天就要!

esc21年前1

名熵 共回答了20个问题 | 采纳率100%

第二次,是在第二天早晨,太阳刚刚升起的时候,正是鸟儿最活跃的时刻,所以着重写了“天堂”里的居民——鸟儿热闹活动的情景.

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将作者与其作品连线老舍 《赠汪伦》杜甫 《鸟的天堂》冰心 《赠花卿》李广田 《林海》巴金 《只拣儿童多处行》李白 《花潮

将作者与其作品连线
老舍 《赠汪伦》
杜甫 《鸟的天堂》
冰心 《赠花卿》
李广田 《林海》
巴金 《只拣儿童多处行》
李白 《花潮》

山野花开1年前1

当爱已不在 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

老舍--《林海》
杜甫 ---《赠花卿》
冰心 ---《只拣儿童多处行》
李广田---《花潮》
巴金---《鸟的天堂》
李白 ----《赠汪伦》

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三年级语文下册课文《鸟的天堂》求中心思想,

晒太阳的ss1年前1

lighteningqiying 共回答了17个问题 | 采纳率100%

本文记叙了作者和他的朋友们两次经过“鸟的天堂”所看到的景色,赞美了美丽而富有生气的南国风光,表达了作者对大自然的热爱.

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《鸟的天堂》中的“不禁”怎么读“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁（jin1 .jin4)这样想.其中的禁是读哪个音?

MAY231年前3

天养小哥 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

一声
表示耐受的意思时念一声.比如弱不禁风,不禁想起什么
表示不许的意思时念四声.比如禁止

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著名作家巴金在《鸟的天堂》中感受到一点儿留恋,他是这样赞叹的“_____________________________

著名作家巴金在《鸟的天堂》中感受到一点儿留恋,他是这样赞叹的“_______________________________"

稻草团1年前1

lljimgreen 共回答了15个问题 | 采纳率80%

那“鸟的天堂”确实是鸟的天堂啊!绝对原文 我课本上的

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《鸟的天堂》第12自然段中表示时间的词语有

红袖还得添乱1年前1

r凤凰涅磐o 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

《鸟的天堂》第12自然段中表示时间的词语有
起初、后来、接着.

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作者与作品连线。 《爬山虎的脚》 　巴金 《猫》 　　　　　丰子恺 《蟋蟀的住宅》 　叶圣陶 《鸟的天堂》 　　老舍 《

作者与作品连线。 《爬山虎的脚》 　巴金 《猫》 　　　　　丰子恺 《蟋蟀的住宅》 　叶圣陶 《鸟的天堂》 　　老舍 《白鹅》 　　　　法布尔

花未开全月未圆1年前1

王nn 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

《爬山虎的脚》——叶圣陶
《猫》—— 老舍
《蟋蟀的住宅》——法布尔 　
《鸟的天堂》——巴金
《白鹅》——丰子恺

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