八年级下册物理的重点谁能给一份其他门要有也行

cczmintt2022-10-04 11:39:541条回答

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1f4saf5dsa 共回答了15个问题 | 采纳率100%
泸科版:
初二物理 复习纲要
一、长度的测量
1、长度的测量
长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺.
2、长度的单位及换算
长度的国际单位是米(m),常用的单位有千米(Km),分米(dm)厘米(cm),毫米(mm)微米(um)纳米(nm)
1Km 103 m 10 m 10 dm 10 cm 10 mm 103um 103 nm
长度的单位换算时,小单位变大单位用乘,大单位换小单位用除
3、正确使用刻度尺
(1)使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值
(2)使用时要注意
① 尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜.
② 不利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值.
③ 厚尺子要垂直放置
④ 读数时,视线应与尺面垂直
4、正确记录测量值
测量结果由数字和单位组成
(1) 只写数字而无单位的记录无意义
(2) 读数时,要估读到刻度尺分度值的下一位
5、误差
测量值与真实值之间的差异
误差不能避免,能尽量减小,错误能够避免是不该发生的
减小误差的基本方法:多次测量求平均值,另外,选用精密仪器,改进测量方法也可以减小误差
6、特殊方法测量
(1)累积法
如测细金属丝直径或测张纸的厚度等
(2)卡尺法
(3)代替法
二、简单的运动
1、机械运动
物体位置的变化叫机械运动
一切物体都在运动,绝对不动的物体是没有的,这就是说运动是绝对的,我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的,所以,对运动的描述是相对的
2、参照物
研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物
(1) 参照物并不都是相对地面静止不动的物体,只是选哪个物体为参照物,我们就假定物体不动
(2) 参照物可任意选取,但选取的参照物不同,对同一物体的运动情况的描述可能不同
3、相对静止
两个以同样快慢、向同一方向运动的物体,或它们之间的位置不变,则这两个物体相对静止.
4、匀速直线运动
快慢不变、经过的路线是直线的运动,叫做匀速直线运动
匀速直线运动是最简单的机械运动.
5、速度
(1) 速度是表示物体运动快慢的物理量.
(2) 在匀速直线动动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程
(3) 速度公式:v= S t
(4) 速度的单位
国际单位 :m/s 常用单位:km/h 1m/s = 3.6 km/h
6、平均速度
做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比,叫物体在这段路程上的平均速度
求平速度必须指明是在哪段路程或时间内的平均速度
7、测平均速度
原理:v = s / t
测理工具:刻度尺、停表(或其它计时器)
三、声现象
1、声音的发生
一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止.
声间是由物体的振动产生的,但并不是所有的振动都会发出声间
2、声间的传播
声音的传播需要介质,真空不能传声
(1)声间要靠一切气体,液体、固体作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质称为介质.登上月球的宇航员即使面对面交谈,也需要靠无线电,那就是因为月球上没有空气,真空不能传声
(2)声间在不同介质中传播速度不同
3、回声
声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声
(1) 区别回声与原声的条件:回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上.
(2) 低于0.1秒时,则反射回来的声间只能使原声加强.
(3) 利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运
4、音调
声音的高低叫音调,它是由发声体振动频率决定的,频率越大,音调越高.
5、响度
声音的大小叫响度,响度跟发声体振动的振幅大小有关,还跟声源到人耳的距离远近有关
6、音色
不同发声体所发出的声音的品质叫音色
7、噪声及来源
从物理角度看,噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音.从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声.
8、声间等级的划分
人们用分贝来划分声音的等级,30dB—40dB是较理想的安静环境,超过50dB就会影响睡眠,70dB以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90dB以上的噪声环境中,会影响听力.
9、噪声减弱的途径
可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱
四、热现象
1、温度
物体的冷热程度叫温度
2、摄氏温度
把冰水混合物的温度规定为0度,把1标准大气压下沸水的温度规定为100度.
3、温度计
(1) 原理:液体的热胀冷缩的性质制成的
(2) 构造:玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体
(3) 使用:使用温度计以前,要注意观察量程和认清分度值
使用温度计做到以下三点
① 温度计与待测物体充分接触
② 待示数稳定后再读数
③ 读数时,视线要与液面上表面相平,温度计仍与待测物体紧密接触
4、体温计,实验温度计,寒暑表的主要区别
构 造 量程 分度值 用 法
体温计 玻璃泡上方有缩口 35—42℃ 0.1℃ ① 离开人体读数
② 用前需甩
实验温度计 无 —20—100℃ 1℃ 不能离开被测物读数,也不能甩
寒暑表 无 —30 —50℃ 1℃ 同上
5、熔化和凝固
物质从固态变成液态叫熔化,熔化要吸热
物质从液态变成固态叫凝固,凝固要放热
6、熔点和凝固点
(1) 固体分晶体和非晶体两类
(2) 熔点:晶体都有一定的熔化温度,叫熔点
凝固点:晶体者有一定的凝固温度,叫凝固点
同一种物质的凝固点跟它的迷熔点相同
7、物质从液态变为气态叫汽化,汽化有两种不同的方式:蒸发和沸腾,这两种方式都要吸热
8、蒸发现象
(1) 定义:蒸发是液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象
(2) 影响蒸发快慢的因素:液体温度高低,液体表面积大小,液体表面空气流动的快慢
9、沸腾现象
(1) 定义:沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象
(2) 液体沸腾的条件:①温度达到沸点②继续吸收热量
10、升化和凝化现象
(1) 物质从固态直接变成气态叫升华,从气态直接变成固态叫凝华
(2) 日常生活中的升华和凝华现象(冰冻的湿衣服变干,冬天看到霜)
11、升华吸热,凝华放热
五、光的反射
1、光源:能够发光的物体叫光源
2、光在均匀介质中是沿直线传播的
大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折
3、光速
光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快,
光在真空中的传播速度:C = 3×108 m/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4C,玻璃中为2/3C
4、光直线传播的应用
可解释许多光学现象:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等
5、光线
光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在)
6、光的反射
光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射
7、光的反射定律
反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角
可归纳为:“三线一面,两线分居,两角相等”

(1) 由入射光线决定反射光线,叙述时要“反”字当头
(2) 发生反射的条件:两种介质的交界处;发生处:入射点;结果:返回原介质中
(3) 反射角随入射角的增大而增大,减小而减小,当入射角为零时,反射角也变为零度
8、两种反射现象
(1) 镜面反射:平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光线
(2) 漫反射:平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线
注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律
9、在光的反射中光路可逆
10、平面镜对光的作用
(1)成像 (2)改变光的传播方向
11、平面镜成像的特点
(1)成的像是正立的虚像 (2)像和物的大小 (3)像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜的距离相等
理平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形
12、实像与虚像的区别
实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到.虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收.
13、平面镜的应用
(1)水中的倒影 (2)平面镜成像 (3)潜望镜
六、光的折射
1、光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射
理光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射.
注意:在两种介质的交界处,既发生折射,同时也发生反射
2、光的折射规律
光从空气斜射入水或其他介抽中时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居法线两侧;折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变,在折射中光路可逆.
理折射规律分三点:(1)三线一面 (2)两线分居(3)两角关系分三种情况:①入射光线垂直界面入射时,折射角等于入射角等于0°;②光从空气斜射入水等介质中时,折射角小于入射角;③光从水等介质斜射入空气中时,折射角大于入射角
3、在光的折射中光路是可逆的
4、透镜及分类
透镜:透明物质制成(一般是玻璃),至少有一个表面是球面的一部分,且透镜厚度远比其球面半径小的多.
分类:凸透镜:边缘薄,中央厚
凹透镜:边缘厚,中央薄
5、主光轴,光心、焦点、焦距
主光轴:通过两个球心的直线
光心:主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不变.(透镜中心可认为是光心)
焦点:凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这点叫透镜的焦点,用“F”表示
虚焦点:跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫虚焦点.
焦距:焦点到光心的距离叫焦距,用“f”表示.
每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心.如图
6、透镜对光的作用
凸透镜:对光起会聚作用(如图)
凹透镜:对光起发散作用(如图)
7、凸透镜成像规律
物 距
(u) 成像
大小 像的
虚实 像物位置 像 距
( v ) 应 用
u > 2f 缩小 实像 透镜两侧 f < v u 放大镜
凸透镜成像规律口决记忆法
口决一:
“一焦分虚实,二焦分大小;虚像同侧正;实像异侧倒,物运像变小”
口决二:
三物距、三界限,成像随着物距变;
物远实像小而近,物近实像大而远.
如果物放焦点内,正立放大虚像现;
幻灯放像像好大,物处一焦二焦间;
相机缩你小不点,物处二倍焦距远.
口决三:
凸透镜,本领大,照相、幻灯和放大;
二倍焦外倒实小,二倍焦内倒实大;
若是物放焦点内,像物同侧虚像大;
一条规律记在心,物近像远像变大.
8、为了使幕上的像“正立”(朝上),幻灯片要倒着插.
9、照相机的镜头相当于一个凸透镜,暗箱中的胶片相当于光屏,我们调节调焦环,并非调焦距,而是调镜头到胶片的距离,物离镜头越远,胶片就应靠近镜头.
七、质量和密度
1、质量
(1) 定义:物体中含有物质的多少叫质量.用字母“m”表示.
(2) 质量是物体的一种属性:
对于一个给定的物体,它的质量是确定的,它不随物体的形状、位
置,状态和温度的改变而改变.
(3)质量的单位及换算:
质量的主单位是千克(kg ).常用单位有吨(t )、克(g)和毫克(mg)
1t 103 kg 103 g 103 mg
2、质量的测量
生活中称质量的工具是秤,在物理实验室里,用天平称质量,其中包括托盘天平和物理天平.
(1) 天平的使用方法:
① 把天平放在水平台上,将游码放在标尺左端的零刻线处
② 调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡
③ 估计被测物的质量,把被测物放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.
(2)使用天平的注意事项:
①天平调好后,左右两托盘不能互换,否则要重新调节横梁平衡
②被测物体的质量不能超过最大秤量
③砝码要轻拿轻放,不能用手拿,要用镊子,以免因为手上的汗而腐蚀砝码
④ 保持天平盘干燥、清洁.不要直接放潮湿或有腐蚀性的物体.
(3) 天平的称量和感量:
每台天平能够称的最大质量叫天平的最大称量,也叫秤量.
感量表示天平所能测量的最小质量数,就是标尺上最小刻度所代表的质量数.
3、密度
密度是物质的一种特性.
(1)定义:单位体积的某种物质的质量,叫密度.用字母“ρ”表示.
(2)密度的计算公式:
(3)单位:国际单位是kg/m3,实验中常用单位是g/cm3,1g/cm3=103kg/m3
八、力
1、力的定义
(1) 定义:力是物体对物体的作用
(2) 说明:定义中的“作用”是推、拉、提、吊、压等具体动作的抽象概括
2、力的概念的理解
(1) 发生力时,一定有两个(或两个以上)的物体存在,也就是说,没有物体就不会有力的作用
(2) 当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加了力,受力的物体叫受力物体,施力的物体叫施力物体.所以没有施力物体或没有受力物体的力是不存在的.
(3) 相互接触的物体间不一定发生力的作用,没有接触的物体之间也不一定没有力“接触与否”不能成为判断是否发生力的依据.
(4) 物体间力的作用是相互的.
① 施力物体和受力物体的作用是相互的,这一对力总是同时产生,同时消失.
② 施力物体、受力物体是相对的,当研究对象改变时,施力物体和受力物体也就改变了
3、力的作用效果——由此可判定是否有力存在
(1) 可使物体的运动状态发生改变.运动状态的改变包括运动快慢改变和运动的方向改变.
(2) 可使物体的形状与大小发生改变.
4、力的单位
国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号N来表示.1N大小相当于拿起2个鸡蛋的力.
5、力的测量
(1) 工具:测力计,实验室中常用的测力计是弹簧秤
(2) 弹簧秤的原理:弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长就越长
6、弹簧秤的正确使用
(1) 观察弹簧秤的量程、分度值和指针是否指在零刻线上
(2) 读数时,视线、指针和刻度线应在同一水平面
7、力的三要素
力的大小、方向、作用点叫力的三要素,都能影响力的作用效果
8、力的图示:用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来
9、力的图示的做图方法
(1) 画出受力物体:一般可以用一个正方形或长方形代表,球形可用圆圈表示.
(2) 确定作用点:作用点画在受力物体上,且画在受力物体和施力物体的接触面的中点,如受力物体和施力物体不接触或同一物体上受二个以上的力,作用点画在受力物体的几何中心.
(3) 确定标度:如用1厘米线段长代表多少牛顿.
(4) 画线段:从力的作用点起,按所定标度沿力的方向画一条直线,用来表示力的大小
(5) 力的方向:在线段的末尾画上箭头,表示力的方向
(6) 将所图示的力的符号和数值标在箭头的附近
10、力的示意图
某些情况下,只需要定性地描述物体的受力情况,不需要精确地表示出力的大小,则可以画力的示意图.
11、重力的概念
(1) 定义:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力
(2) 理①重力的施力物体是地球,它的受力物体是地面附近的一切物体.②重力的大小与物体的质量有关.
12、重力的三要素
(1) 大小:G = mg
(2) 方向:总是竖直向下(垂直水平面向下)
(3) 作用点:重力的作用点在物体的重心上.其中形状规则,质量分布均匀物体的重心在它的几何中心
13、合力的概念
(1) 合力:如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那两个力的合力
(2) 理①合力的概念是建立在“等效”的基础上,也就是合力“取代了分力,因此合力不是作用在物体上的另外一个力,它只不过是替了原来作用的两个力,不要误认为物体同时还受到合力的作用.②两个力合成的条件是这两个力须同时作用在一个物体上,否则求合力无意义.
14、力的合成
已知几个力的大小和方向,求合力的大小和方向叫做力的合成
(1)当两个力方向相同是时,其合力的大小等于这两个力之和;方向与两力的方向相同
数学表述:F合 =F1 + F2
(2)当两下力方向相反时,其合力的大小等于这两个力之差,方向为较大力的方向
数学表述:F合 = F1 — F2 (其中:F1 > F2 )
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h) 表示“越….越….”,可使用“the+形容词或副词的比较级,the+形容词或副词的比较级”结构.
2 .一般将来时
a) 一般将来时的构成:由助动词shall或will加动词原形构成,shall用于第一人称.在口语中,will在名词或代词后常简略为’ll,will not常简略为won’t.这个时态的肯定,否定和疑问结构可表示如下:
肯定句
否定句
疑问句
I (We)shall(will) go.
You(He,She,They) will go.
I(We)shall(will) not go.
You(He,She,They)will not go.
Shall I(we) go?
Will you (he,she,they) go?
用”be going to +动词原形”也可表示将来时,表示将要发生的事,打算或决定要做的事.
b)一般将来时的用法:1)表示将要发生的动作或情况;2) 不以人的意志为转移,肯定要发生的事情.The day after tomorrow will be National Day.后天是国庆日.
3.in/after:in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”.也可以表示“在将来多少时间之内”,句子中的谓语动词要用一般将来时态;after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”,所以它与过去时态连用.当after指某个特定的未来时刻或日期之后,或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时,它可以与将来时态连用.
4.more,less,fewer的用法区别:more为many,much的比较级,意为“更多”,可修饰可数与不可数名词.Less是little的比较级,意为“更好,较少”,修饰不可数名词.Fewer是few的比较级,意为“更少”,修饰可数名词复数.
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  风雪载(zài)途、周而复始、草长莺飞、克隆、繁衍(yǎn)、胚胎、鳞片、脊椎、两栖(qī)、相安无事、遗骸(hái)、褶(zhě)皱、
  劫难、致密、追溯(sù)、天衣无缝、失衡、监控、归咎(jiù)、在劫难逃、五彩斑斓、啸聚山林、束手无策、物竞天择、无动于衷、
  顷(qǐng )刻、面颊(jiá)、喷嚏(tì)、激荡、嘈杂、过滤、唠唠(láo)叨叨、充耳不闻、视而不见
八年级数学《课堂点睛》下册P17第7题,P18第11题、12题答案
一界土夫1年前2
一老实人 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
P17第7题答案是B
P18第11题答案是C
12题答案答案是D
我们正好也是用这辅导书的!
八年级上册快乐练测P13第4题在△ABC中,∠B、∠C的外角平分线相交于点F则∠BFC=?A.½(90°-∠A) B.½
八年级上册快乐练测P13第4题
在△ABC中,∠B、∠C的外角平分线相交于点F则∠BFC=?
A.½(90°-∠A) B.½(180°-∠A) C.90°+½∠A D.180°-½∠A
yangjk1年前1
linfu_word 共回答了15个问题 | 采纳率80%
C ∠BFC=180-(∠B+∠C)/2=180-(180-∠A )/2=90+1/2∠A
八年级上册六单元以前的短语
都忙啊1年前2
pianliu8 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
1.make predictions 做预测 2.free time 空闲时间 3.fly…to… 乘坐…飞往… 4.on a space station 在太空站上 5.I disagree.我不同意.
0
2011-10-26 06:37 dwivu072 | 二级
5.make predictions 做预测 4.free time 空闲时间 3.fly…to… 乘坐…飞v往… 7.on a space station 在太t空站上o 3.I disagree.我不w同意.3.fall.be in love with sb.与qsb.相爱 6.keep pets 养宠物 7.be able to 能够 4.predict the future 预测未来 40..e true 实现 71.see sb.do sth.看见5sb.做某事(的全过程) doing sth.看见8sb.正在做某事(片3断) 83.help sb.with sth.帮助某人u做某事 82.hundreds of 数以7百计4的 80.try to do sth.尽力v做某事 60.look like 看上b去长6的像… 71.look for 寻找 56.一v段时间 + from now (从4现在起)…之s后 from now on = in the future 今0后 2.argue with sb.与d某人r争吵 about.over sth.为0某事争吵 1.out of style.danger 过时.脱离险境 in style.danger 时尚.处于y危险之s中7 5.call up sb.(代词放中7间)给某人i打电话 7.keep out 不k让…进入c 4.What’s wrong?怎么v啦?4.be surprised at … 对…感到吃惊 8.borrow sth.from sb.从4某人m那里借入f某物 5.need to do sth.(某人k)需要做某事 doing sth.(某物)需要做某事 8.pay … for sth.为8某物付…(钱) 20.the same + n.+ as… 与q…一o样的n.53.get on well with sb.与h某人l相处融洽 55.have a fight with sb.与c某人i争吵 28.take part in 加入z 84.plan sth.for sb.为0某人q计3划某事 71.as much as possible 尽可能多的… 6.in front of ---- behide 在…的前面 ---- 在…的后面 in the front of ---- at the back of 在…的前部 ---- 在…的后部(包含在内4) 1.take off 起飞v 2.get out of 离开e… 0.You are kidding.胡说八v道 2.follow sb.to do sth.跟着某人s做某事 6.get into 进入n 5.shout at 训斥、责备 shout to 向…喊叫 8.What happen?发生什1么j事了p?happen = take place 发生 0.in silence 沉默地 70.in space 在太c空中7 36.at the doctor’s 在诊所 86.jump down from… 从0…跳下x 25.climb up the tree 爬上l树
2011-10-26 6:38:06
八年级数学第一学期周周清(八) (4.1平行四边行的性质;4.2平行四边行的判定)
dunkez1年前1
493684107 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
1、平行四边形对边相等且平行
平行四边形的对角相等
平行四边形对角线互相平分
2、判定:对边平行且相等的四边形是平行四边形
八年级课程难不难?
pengcz1年前6
镭_神 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
不是很难,只不过分水岭要淡定,好生把握,智商正常的应该莫问题 语文背的古文有点不少,数学easy要仔细,英语多积累词汇打基础,物理刚开始
八年级物理.岸边的景物倒映水中,是光的什么现象?
小文文学_tt1年前5
加盐有点甜 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
反射 水面相当于一个平面镜
八年级下册英语36页4a
1916668661年前1
dxlinvvt 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
Last Sunday,I rode my bike to the park.Some kids were swimming in the river.It was really interesting.So I put my bike near the trees.at around 11:00am.Bad luck!While I was walking down the beach,a thief took my bike away.I didn't know what to do,So Icalled the poilce.
苏教版初中语文八年级下册哪里卖
照亮你的星1年前6
hvjljklhvjh8 共回答了16个问题 | 采纳率100%
当地的新华书店里买
我是八年级下册的学生,明天物理考试,我想问问.
我是八年级下册的学生,明天物理考试,我想问问.
分子过后是原子,原子里面有原子核,而原子核外围有带负电的电子,原子核里面有带正电的质子和不带电的中子.质子和中子里的夸克有什么意义吗?求.
zhangyougui1年前1
livesconten 共回答了19个问题 | 采纳率100%
你之前理解的对,夸克是他们更小的组成物质,初中不涉及
某校八年级学生小丽,小强
某校八年级学生小丽,小强

zwaqs1年前1
fscd 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
(1)
设一次函数解析式为y=kx+b,把点(10,300)、(13,150)代入解析式得,
10k+b=300
13k+b=150,
解得
k=-50
b=800,
因此y=-50x+800(x>0);
(2)由题意列方程得,
(-50x+800)(x-8)=600,
解得x1=10,x2=14
当销售单价为10元或14元时,该超市销售这种水果每天获得的利润达600元.
(3)设每天水果的利润w元,
则W=(-50x+800)(x-8)=-50x^2+1200x-6400
∴当8<x≤12时,W随x的增大而增大;
又∵水果每天的销售量均不低于225kg,
∴-50x+800≥225,
∴x≤11.5,
∴当x=11.5时,W最大=787.5(元).
数学 八年级数学,等腰梯形的性质
数学 八年级数学,等腰梯形的性质

如图所示,梯形abcd中,ad∥bc,ad>bc,角b+角c=90°,e为ad的中点,f为bc的中点,求证ef=2/1(bc-ad)

云雨谷1年前2
english_kn 共回答了22个问题 | 采纳率100%
过e作eg平行ab,eh平行dc,可以得到egh=∠b,ehg=∠c
角B+角C=90度,所以∠egh+∠ehg=90,易证明abge和ehcd是平行四边形,得到ae=bg=ed=ch又bf=cf所以fg=fh,所以RT三角形egh中ef=1/2gh=1/2(BC-AD)
求语文八年级上册人教版要求背诵默写的古诗.包括课文后面附录的 10首古诗
求语文八年级上册人教版要求背诵默写的古诗.包括课文后面附录的 10首古诗
把古诗的 内容也写出来
excellence1年前2
kaiyin556677 共回答了20个问题 | 采纳率95%
桃花源记
晋太元中,武陵人/捕鱼/为业.缘/溪行,忘/路之远近.忽逢/桃花林,夹岸/数百步,中无/杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷.渔人/甚异之.复前行,欲穷其林.   林尽/水源,便得一山,山有小口,仿佛/若有光.便/舍船,从口入.初极狭,才通人.复行/数十步,豁然/开朗.土地/平旷,屋舍/俨然,有/良田/美池/桑竹/之属.阡陌/交通,鸡犬/相闻.其中/往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并/怡然自乐.   见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便/要还家,设酒/杀鸡/作食.村中/闻有此人,咸来/问讯.自云/先世/避/秦时乱,率/妻子邑人/来此绝境,不复出焉,遂/与外人间隔.问/今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人/各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.此中人语云:“不足/为外人道也.”   既出,得其船,便/扶向路,处处志之.及郡下,诣太守,说如此.太守/即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路.   南阳/刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往.未果,寻病终.后遂无问津者.
陋室铭
山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入廉青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云:“何陋之有?”
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.   予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣.
大道之行也   
大道之行也,天下为公,选贤与(jǔ)能,讲信修睦(mù).故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜(guān)、寡(guǎ)、孤、独、废疾者皆有所养,男有分(fèn),女有归.货恶(wù)其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同.
1.《望岳》   (唐)杜甫   (东岳泰山)    怀禅微刻《望岳》(东岳泰山)
岱宗夫如何?齐鲁青未了.   造化钟神秀,阴阳割昏晓.   荡胸生曾云,决眦(zì)入归鸟.   会当凌绝顶,一览众山小.
2、《春望》 国破山河在,城春草木深.   感时花溅泪,恨别鸟惊心.   烽火连三月,家书抵万金.   白头搔更短,浑欲不胜簪.
3、石壕吏
暮投石壕村, 有吏夜捉人. 老翁逾墙走, 老妇出门看. 吏呼一何怒! 妇啼一何苦! 听妇前致词:“三男邺城戍, 一男附书至, 二男新战死. 存者且偷生, 死者长已矣! 室中更无人, 惟有乳下孙, 有孙母未去, 出入无完裙. 老妪力虽衰, 请从吏夜归, 急应河阳役, 犹得备晨炊.” 夜久语声绝, 如闻泣幽咽. 天明登前途, 独与老翁别.
   归园田居(其三)
种豆南山下,草盛豆苗稀.   晨兴理荒秽,带月荷(hè)锄归.   道狭草木长,夕露沾我衣.   衣沾不足惜,但使愿无违.
使至塞上
单车欲问边,属国过居延.
征蓬出汉塞,归雁入胡天.
大漠孤烟直,长河落日圆.
萧关逢候骑,都护在燕然.
《游山西村》   南宋·陆游   莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.   山重水复疑无路,柳暗花明又一村.   箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存.   从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.
度进门送别
渡远荆门外,来从楚国游.
山随平野尽,江入大荒流.
月下飞天境,云生结海楼.
仍怜故乡水,万里送行舟
八年级下册数学题求解如图.在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC.如果P,E,F分别是BC,AC,BD的中点,求证,A
八年级下册数学题求解
如图.在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC.
如果P,E,F分别是BC,AC,BD的中点,求证,AB=PE+PF.
谢谢

lixing1071年前3
李杰卡尔德 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
证明:在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC
∵P,E,F分别是BC,AC,BD的中点 (已知)
∴PE是△ABC的中位线
∴PE∥AB PE=1/2AB(三角形中位线的性质)
同理可得:PF=1/2DC
∵AB=DC(已知)
∴PE=PF=1/2AB(等量代换)
∴PE+PF=1/2AB+1/2AB=AB
即:AB=PE+PF.
求解八年级下册数学题如图在平行四边形abcd中ef⊥ab ac⊥cb bc=1 角bac=30度ef=4分之根号3则be
求解八年级下册数学题

如图在平行四边形abcd中ef⊥ab ac⊥cb bc=1 角bac=30度ef=4分之根号3则be的长为-----

要详细步骤 那神马相似三角形就算了吧 用八年级下册知识

gaozongzhang1年前1
不可能错过你d 共回答了20个问题 | 采纳率90%
∵AC⊥BC;∠BAC=30°;BC=1
∴AB=2;AC=根号3
又∵EF⊥AB;EF=4分之根号3
∴AE=2分之根号3;AF=3/4
∴BF=5/4
∴BE=2分之根号7
都是用直角三角形勾股定理算哦.
八年级下能力测试作为相对原子质量标准的碳-12可以写成12C(12在C的左上角,下同).一个12C的原子的质量为a千克,
八年级下能力测试
作为相对原子质量标准的碳-12可以写成12C(12在C的左上角,下同).一个12C的原子的质量为a千克,一个12CO2(2在O的右下角,下同)分子的质量为b千克,若以12CO2分子中的一个氧原子质量的1/16作为相对原子质量的标准,则12CO2的式量是()
A、(32b)/(b-a) B、(32b)/(a-b)
C、(16b)/(b-a) D、(8b)/(b-a)
为什么?要具体说明理由!
yangwenzhe200481年前1
funfun26 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
选a
计算式是 如果以二氧化碳中的氧的1/16为标准
氧原子的质量就是 (b-a)*1/2
二氧化碳的分子量的计算方法就是 b/[(b-a)*1/2*1/16]
人教版初中物理八年级52页“光的色散”一节中的图3“色光的三原色”里的“蓝色”是不是不标准?
人教版初中物理八年级52页“光的色散”一节中的图3“色光的三原色”里的“蓝色”是不是不标准?
让几个人看了都说那不是蓝色,倒是那颜色和绿色的符合色更应该说事蓝色,
同意楼上的说法,说是青的勉强可以。但这样光的三原色岂不是变成了红绿青?
syjbwbb1年前6
鲨鱼也温柔 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
那是书印刷的问题,光的三原色是红绿蓝.
八年级上册语文《背影》作者为何止不住流眼泪?
lll1231231年前5
lloh 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
很复杂,情感是用语言说不清楚的,在文章中体现出来的主要就是:为家境的衰败,想到父亲维持生计的艰难.二是为自己笑他的迂的自责,再者为父爱所深深感动.
2012-2013八年级牛津英语下册周报综合复习答案 如果有就谢了,我是一个新手,
020106011年前3
2550086 共回答了22个问题 | 采纳率100%
亲爱的一般这种问题没人有答案的 你应该把题目发上来
八年级上物态变化的题:当我们买来冻鱼、冻鸡、冻肉等食品时,为了化开冰把它放在凉水中浸泡.泡到相当长时间,就会发现冻鱼外面
八年级上物态变化的题:
当我们买来冻鱼、冻鸡、冻肉等食品时,为了化开冰把它放在凉水中浸泡.泡到相当长时间,就会发现冻鱼外面结了一层冰.当这层冰的厚度不再增加时,揭掉鱼身的冰层可见到鱼已化冻的现象,有人把这种现象说成是“冷水拔冰”.
1.冷水能拔冰,那么冷盐水或冷糖水能否拔冰?并写出现象.
2.比较食盐水和糖水的凝固点有何区别.
又迟到了1年前2
yasizxw 共回答了12个问题 | 采纳率66.7%
食盐水和糖水的凝固点的确定,是由盐的凝固点和糖的凝固点以及盐和水的质量比,糖和水的质量比等诸多因素决定的,也可以说与盐水浓度,糖水浓度都有关系,所以盐水和糖水的凝固点不是随便就能确定的
八年级上册英语12页练习一答案
武林天骄檀贝子1年前1
wylulusww417 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
1.believe 2give 3get 4 need 5 stay
八年级下册英语unit 7 we should c_________ the answers after finishi
八年级下册英语unit 7 we should c_________ the answers after finishing our homework
幸福人儿yes1年前2
Google测试员3535 共回答了16个问题 | 采纳率100%
check

检查
2道八年级函数题(1)我国发射的第一颗人造地球卫星,绕地球运行的平均速度为每秒7.12千米,试写出卫星绕地球运行的路程s
2道八年级函数题
(1)我国发射的第一颗人造地球卫星,绕地球运行的平均速度为每秒7.12千米,试写出卫星绕地球运行的路程s(千米)关于时间t(秒)的函数解析式.
(2)有一水池的容量为300立方米,设注入水的流量为Q(立方米|分),注满水池所需的时间为t(分),试问在这一变化过程中,哪些是变量,哪些是常量?Q是不是t的函数?如果是,请写出Q关于t的函数解析式.
yucio1年前1
心开天籁 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
路程=速度*时间
所以s=7.12t
300是常量,Q和t是变量
容积=注水的速度*时间
所以注满是300=Qt
所以Q是t的函数
Q=300/t
八年级下册数学月考 冀教版主要都考关于那些知识,明天要月考了,我们的数学老师,唉,所以,哪位好心人士知道都考哪些知识点,
八年级下册数学月考 冀教版
主要都考关于那些知识,明天要月考了,我们的数学老师,唉,所以,哪位好心人士知道都考哪些知识点,我的书是河北冀教版的
cfj5211年前1
xian20020806 共回答了13个问题 | 采纳率100%
八年级第二次月考试题
班级:_____姓名:__________考号:__________
一、选择题:(每题3分,共30分)
1.已知2x=3y,则下列比例式成立的是(  )
A. B. C. D.
2.在中华经典美文阅读中,小明同学发现自己的一本书的宽与长之比为黄金比.已知这本书的长为20cm,则它的宽约为(  )
A.12.36cm B.13.6cm C.32.36cm D.7.64cm
3.如图所示:△ABC中,DE∥BC,AD=5,BD=10,AE=3.则CE的值为(  )
A.9 B.6 C.3 D.4
4. 手工制作课上,小红利用一些花布的边角料,剪裁后装饰手工画,下面四个图案是她剪裁出的空心不等边三角形、等边三角形、正方形、矩形花边,其中,每个图案花边的宽度都相等,那么,每个图案中花边的内外边缘所围成的几何图形不一定相似的是(  )
A. B. C. D.
5. 下列命题中,正确的为(  )
A.锐角三角形都相似 B.直角三角形都相似
C.等腰三角形都相似 D.等边三角形都相似
6. 如图所示,给出下列条件:①∠B=∠ACD;②∠ADC=∠ACB;③ ;④ =AD•AB.其中单独能够判定△ABC∽△ACD的个数为(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
7. 如图,每个小正方形边长均为1,则下列图中的三角形与左图中△ABC相似的是(  )
A. B. C. D.
8. 如图,△ABC与△DEF是位似图形,位似比为2:3,已知AB=4,则DE的长等于(  )
A.6 B.5 C.9 D.
9. 如图,已知AB∥CD,AD与BC相交于点P,AB=4,CD=7,AD=10,则AP=(  )
A. B. C. D.
10. 如图,等边△ABC的边长为3,P为BC上一点,且BP=1,D为AC上一点,若∠APD=60°,则CD的长为(  )
A. B. C. D.
二、填空题:(每题3分,共18分)
11.在比例尺是1:8000的某城市的地图上,A、B两所学校的距离是25cm,则它们的实际距离是__________米.
12.已知 ,则 _________.
13.四条线段a、b、c、d成比例,其中a=3cm,d=4cm,c=6cm,则b= ________cm.
14. 四边形ABCD∽四边形EFGH,∠A=70°,∠F=108°,∠G=92′,则∠D=________ .
15. 高6m的旗杆在水平地面上的影子长4m,同一时刻附近有一建筑物的影子长20米,则该建筑物的高为 __________.
16. 如果两个相似三角形对应高分别是2cm、3cm,那么这两个相似三角形的面积比是 ________.
请将选择题和填空题的答案填在表格和横线上,否则不得分.
题号12345678910
选项
11._______________12. _______________13. ______________
14. ______________15. _______________16. ______________
三、解答题:(第17、18题各6分;第19、20、21、22、23题各8分)
17. 若 ,且3x+2y-z=14,求x,y,z的值.
18.如图,把矩形ABCD对折,折痕为MN,矩形DMNC与矩形ABCD相似,已知AB=4.
(1)求AD的长;(2)求矩形DMNC与矩形ABCD的相似比.
19. 如图,已知E是矩形ABCD的边CD上一点,BF⊥AE于F,试说明:△ABF∽△EAD.
20.赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度,如图,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑的墙上,分别测得其长度为9.6米和2米,求学校旗杆的高度.
21. 九年级(1)班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度,已知标杆高度CD=3m,标杆与旗杆的水平距离BD=15m,人的眼睛与地面的高度EF=1.6m,人与标杆CD的水平距离DF=2m,求旗杆AB的高度.
22.如图,△ABC是三角形余料,边BC为120厘米,BC上的高AD为80厘米,要把它加工成正方形零件,使正方形一边FM在BC边上,其余两个顶点E、N分别在AB、AC上,求这个正方形的边长.
23.如图,在钝角三角形ABC中,AB=6cm,AC=12cm,动点D从A点出发到B点止,动点E从C点出发到A点止.点D运动的速度为1cm/秒,点E运动的速度为2cm/秒.如果两点同时运动,那么当以点A、D、E为顶点的三角形与△ABC相似时,运动的时间是多少?
北师大版数学八年级下册主要内容如题
文甫1年前1
mtj_79 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
· 第一章 一元一次不等和一元一次不
· 1、不等关系
· 2、不等式的基本性质
· 3、不等式的解集
· 4、一元一次不等式
· 5、一元一次不等式与一次函数
· 6、一元一次不等式组
· 第二章 分解因式
· 1、提公因式法
· 2、运用公式法
· 第三章 分式
· 1、分式的乘除法
· 2、分式的加减法
· 3、分式方程
· 第四章 相似图形
· 1、线段的比
· 2、黄金分割
· 3、形状相同的图形
· 4、相似多边形
· 5、相似三角形
· 6、探索三角形相似的条件
· 7、测量旗杆的高度
· 8、相似多边形的周长比和面积比
· 9、图形的放大与缩小
· 第五章 数据的收集与处理
· 1、每周干家务活的时间
· 2、数据的收集
· 3、频数与频率
· 4、数据的波动
· 5、证明(一)
· 6、你能肯定吗
· 7、定义与命题
· 8、为什么它们平行
· 9、如果两条直线平行
· 10、三角形内角和定理的证明
· 11、关注三角形的外角
八年级矩形几何矩形ABCD的长为5,宽为3,点E,F将AC三等分矩形ABCD的长为5,宽为3,点E,F将AC三等分,则△
八年级矩形几何
矩形ABCD的长为5,宽为3,点E,F将AC三等分矩形ABCD的长为5,宽为3,点E,F将AC三等分,则△BEF的面积为( )
A 3/2
B 5/3
C 5/2
D 5
kjrttty1年前3
释放dd 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
三角形ABC的面积为5*3/2=7.5
△BEF的面积为ABC的面积的三分之一=7.5/3=2.5
所以选C
八年级上英语课时练72感谢
八年级上英语课时练72感谢

蓬步夭夭1年前1
liufan1238 共回答了25个问题 | 采纳率84%
DDBBC
求一篇英语作文,八年级下册第五单元的3a 类似那样的作文My dream job 要有If引导的句子,还要有这个工作的好
求一篇英语作文,
八年级下册第五单元的3a 类似那样的作文My dream job 要有If引导的句子,还要有这个工作的好处和坏处……求TAT
cbouamyd1年前2
kitkat 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
My dream job
Everybody has his own dream job .I also have my dream job and I want to be a teacher in the future.
If I become a teacher in the future ,I can read more books in the school library and I can make many friends .If I become a teacher ,I will have enough opportunities to discuss different problems with my students and make them learn more science and technology knowledge .But at the same time ,to be a teacher still has some disadvantages .I must get up early in the morning to get everything prepared .If I am a teacher ,I have little time to play with my friends and my family .
Although to be a teacher has advantages and disadvantages ,I am still glad to enjoy this special experence.
(PS:自己写的,)
八年级下册的数学计算题(高手速速来)急~~~~~~~~~~
八年级下册的数学计算题(高手速速来)急~~~~~~~~~~
(1).2x-6/x6^2-4x+4/(x+3)*4-x^2/3-x
(2).先化简,再求值:4-x^2/x^3+2x^2+x/(x-2/x*x+4/x+1) 其中x=-4/5
今天吃核桃1年前2
rengu 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
你得题很乱,看不明白
2008八年级上册语文有很可能考到的试题
2008八年级上册语文有很可能考到的试题
有助于回答者给出准确的答案
龙湾区的~
宝贝婉1年前2
相思无醉 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
看看课下注释的字,还有带不*的文言文,八年级上册,还有鲁迅写的,什么了?
反正老师说的重点课文,都要看看,会考课内语段,还有文言文,100%会考了!
请问八年级上册语文复习题11第1,4,10,11,12答案是什么? 迷茫了,非常谢谢大伙
loopf1年前3
kljfer 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
密密匝匝的绿密密匝匝的叶丛里惊恐地探射出
再在你面前微微地落泪
当初只想吓唬一下父母的心理酿成了最终结束了生命的悲惨结局
在穿透我的双眼窥视我的魂灵
啊·明天我会向全世界宣布
八年级几何问题已知三角形ABC中,∠ACB=90度,CD是斜边AB上的高,CE平分∠ACB,AC=9cm,BC=12cm
八年级几何问题
已知三角形ABC中,∠ACB=90度,CD是斜边AB上的高,CE平分∠ACB,AC=9cm,BC=12cm,分别求处CD,CE的长.
请原谅,因为等级不够,所以图无法上传.麻烦各位数学高手帮忙解答一下.再次万分感谢.请不要直接写答案.我要解题过程.谢谢了.
猫拿1年前2
小鱼儿呀 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
这个还是比较简单的.初二应该学了面积法了吧,三角形的面积等即可求出 即:AC*BC=CD*AB得到CD=36/5;然后可以过E做EF⊥BC于F,易得到EF平行于AC,因为CE平分∠ACB,所以▲CEF是等腰直角三角形.设CF=x,BF=y,所以EF=x,CE=根号2倍x,EB=根号下x^2+y^2.x+y=12,在三角形EFB内根据正弦定理可建立x和y的关系式y=(16/15)x.联立x+y=12可求出x=180/31,CE就求出来了.不知道我算错没有,你再算算,反正思路没错,但好像你们没有学正弦定理.可能还有你能够接受的思路,自己想想吧!
本题是配人民教育版八年级下册物理综合能力训练上的.
本题是配人民教育版八年级下册物理综合能力训练上的.
如图所示电路里,电源电压保持不变,R1=24Ω,R2=30Ω.当S1和S2都闭合时电流表示数是0·9A;当S1、S2都断开时,电流表示数为0·4A.求:(1)电源电压(2)电阻R3的阻值
nicky_fan1年前2
asbbbb 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
电源电压12V 电阻R3的阻值6Ω
当S1和S2都闭合时:R3未起作用,相当于R1,R2并联,可算出总电阻R1*R2/R1+R2=40/3 电源电压12V
当S1、S2都断开时:R2未起作用,相当于R1,R3串联,可算出电阻R3的阻值6Ω
八年级数学在平行四边形ABCD中,∠A=60°,E F分别是AB CD的中点,AB=2AD.求证:BD=根号3EF
中颖树下1年前1
sundayzhu 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
这题要八年级的学生做应该超前了
第一步,连结BD,容易看出∠ADB=90°证明如下:
作A1B1=AB,∠A1B1E=30°,过A1作A1D1垂直于B1E,垂足为D1.则∠A=60°.
由∠B=30°得A1B1=2*A1D1,所以A1D1=AD,可证三角形A1B1D1与三角形ABD全等.
于是∠ADB=90°,由勾股定理求得BD=根号3AD.
第二步,再证AD=EF即可,如下:
连结EF,有DF//=AE,四边形AEFD是平行四边形,所以AD=EF.
主要是第一步太难,这道题要不是八年级来做,第一步不用这样麻烦
金牌一课一练数学(试用本.八年级第二学期)P132页最后一题怎么做?
泽塔猫猫1年前2
snow6415 共回答了20个问题 | 采纳率85%
15.先把张村沿河对称,得到张村’.连接张村’与李村.张村李村的水平距离是12,张村’和李村的竖直距离是2+7=9,根据构建的张村’李村的直角三角型,得知张村’和李村距离15.而根据对称,水站的长度等于张村’到李村的距离,即为15.
八年级下的一道科学探究题(关于浮力的)
八年级下的一道科学探究题(关于浮力的)
”曹冲称象”是家喻户晓的典故.某校兴趣小组模仿这一现象,制作了一把”浮力称”.将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中,已只玻璃杯的质量为200克,底面积为30平方厘米,高度为15厘米(水的密度=1.0乘10的3次方千克每立方厘米),求:
(1)将杯子开口向上竖直放入水中(水未进入杯内),杯子受到的浮力.
(2)此时杯子浸入水中的深度(即为该浮力称的零刻度位置).
补充:解题要按照已知,求,答的方式
trezeguet08091年前1
b2x95 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
已知:玻璃杯的质量为200克,底面积为30平方厘米,高度为15厘米,水的密度=1.0乘10的3次方千克每立方米
(1)因为杯子开口向上竖直放入水中(水未进入杯内)
所以F浮=G物=mg=0.2千克*9.8牛/千克=1.96牛
(2)因为F浮=P液gV排液
设此时杯子浸入水中的深度为X,30CM的平方=0.003M的平方
所以1.96N=1000KG/M的平方*9.8N/KG*(X*0.003M的平方)
所以X=1/15米
八年级“分式的乘除”应用题,答对绝对好评
lionkingwx1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
八年级语文下《作业精编》28课
ravennew1年前1
dan115 共回答了25个问题 | 采纳率96%
df5s4f645sd54f54sd4f
科学问题三道(八年级上册)下列那一种反射活动是感受器体内刺激产生的?1缩手反射2排尿反射3瞳孔反射4吮吸反射到医院验血,
科学问题三道(八年级上册)
下列那一种反射活动是感受器体内刺激产生的?
1缩手反射
2排尿反射
3瞳孔反射
4吮吸反射
到医院验血,为什么医生刺破病人的手指时,病人并不产生反射?
人在疲劳时常常打哈欠
1该反射产生的诱因是人在疲劳时血液中积累了较多的( )
2该物质刺激血管壁上的( )产生神经冲动
3该反射的神经中枢位于( )上的( )中枢
4该反射对人的生理意义是( )
zhangfan_zf1年前1
寒雨枫 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
2
因为高级神经中枢(大脑)的控制能力比低级神经中枢(脊髓)的强
1 CO2
2 神经元
3 脑干 呼吸
4 加大氧气吸入量
八年级科学题3道,在线等,急,谢谢~
八年级科学题3道,在线等,急,谢谢~
1.下列关于H2、H2O、H2SO4 三种物质的叙述,正确的是().
A. 都含氢原子
B. 都含氢元素
C. 都含氢分子
D. 都含氢气
2.决定相对原子质量大小的是( ).
A. 质子数
B. 中子数
C. 质子数和电子数
D. 质子数和中子数
3. C12除表示氯气这种物质外,还可以表示( ).
A. 氯原子
B. 氯元素
C. 两个氯原子
D. 一个氯分子
谢谢,请详细回答,并说明为什么~!
iwin20051年前4
magic524 共回答了15个问题 | 采纳率100%
1.B
因为它们这三种物质都含氧元素
2.D
相对原子质量=质子数+中子数
3.D嗯,这个初二下学期科学书上有说到吧
八年级阅读题分析文章以礼物为题有什么作用
五岳为丘1年前1
后来118 共回答了29个问题 | 采纳率82.8%
正确对待礼物 ,礼物的真正内涵,了解什么身份,该不该买礼物等等...
八年级上册物理电路不会.谁能帮我?
叶欣然_cc1年前2
lhf1010 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
一,电路
电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流).
电流的方向:从电源正极流向负极.
电源:能提供持续电流(或电压)的装置.
电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.
有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.
导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.
绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.
电路组成:由电源,导线,开关和用电器组成.
电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路.
电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图.
串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联.(任意处断开,电流都会消失)
并联:把元件并列地连接起来,叫并联.(各个支路是互不影响的)
二,电流
国际单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=103毫安=106微安.
测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:
①电流表要串联在电路中;
②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;
③被测电流不要超过电流表的量程;
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.
实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;
②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安.
初二上册只需了解这么多,下册才会深入讲解.祝学习顺利~
八年级数学几何题(没图形、有难度,求强人)
八年级数学几何题(没图形、有难度,求强人)
在四边形(梯形)ABCD中,AC平分∠BAD.∠D和∠B互补
求证CD=CB 答好、绝对有悬赏
附加 :AB为下底、CD为上底
feixia381年前5
wuchu11111 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
因为ab平行cd AC平分∠BAD
可证ad=cd
因为角b+角d=180 角b+角dcb=180
所以角d=角dcb
所以这是等腰梯形
所以ad=bc
又因为ad=cd
所以bc=cd