船身镶上锌块能减轻海水对船身的腐蚀,这是利用了原电池原理,

其华2022-10-04 11:39:543条回答

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远山悠然 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
对,锌比铁活泼,形成原电池,锌先失电子,保护船体中的铁
1年前
坏男人和坏女人 共回答了4个问题 | 采纳率
对!锌比铁活泼,锌做负极先被氧化,铁是正极,从而保住船身不被腐蚀。
1年前
天堑变通途 共回答了28个问题 | 采纳率
原电池原理,锌比铁活泼,锌失电子,又叫牺牲阳极保护法。
1年前

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那么那么美好1年前1
bsfz001 共回答了11个问题 | 采纳率100%
0.5m/s;200m
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星给地球拍摄照片4.日月星辰的东升西落
jxnchzy1年前1
vclepocz 共回答了20个问题 | 采纳率90%
应该是4日月星辰的东升西落
日月星辰的东升西落是因为地球的自传
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抗洪抢险部队接到命令:在6h内从甲地调运65t钢材到乙地,现仅剩下一艘满载时排水量为80t的货船,船身(包括船员)质量约17t,船行驶的平均速度为12km/h(不计水流速度),已知甲、乙两地的水路距离为48km,(钢材的密度为7.9×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)能否将钢材全部装进货船内一次运走?
(2)如果分两次运输钢材,时间是否来得及?
(3)为使部队按时完成任务,利用你所学的物理知识,通过计算为部队设计一个最佳运输方案.
ayumi_1531年前1
max_dhn 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:(1)判定能否一次运走,关键是看钢材的质量与船的质量的和是否小于最大装载量即排水量,只有小于才能装得下;(2)运一次所用的时间是4小时,两次运需要8小时,大于6小时,故不能;(3)要想一次运走,只能让钢材浸入到水中时由于受到浮力从而减轻了船的压力,才能运走.

(1)因为65t+17t=82t>80t,所以不能将钢材全部装进货船内一次运走;(2)由甲运到乙需要的时间t=sv=48km12km/h=4h;两次运输需要的时间为3×4h=12h>6h;所以,分两次运输时间来不及;(3)将钢材全部装进船内...

点评:
本题考点: 速度公式及其应用;重力的计算;浮力大小的计算.

考点点评: 本题考查了速度公式、阿基米德原理、以及物体的浮沉条件等知识.综合性强,难度大.

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如图所示,某小船从河岸A点出发,保持船身与垂直于河岸方向成θ=37°的方向朝河对岸行驶匀速行驶,小船在静水中的速度为v1=6m/s;河水均匀流动,速度为v2=10m/s;河宽96m.则下列说法正确的是(  )
A.小船过河时间为16s
B.小船过河时间为20s
C.小船过河路程为57.6m
D.小船过河位移为57.6m
HEROZ1年前1
你老姐 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:将船的运动分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向,得出两个方向上的分速度,根据等时性求出小船渡河的时间,求出沿河岸方向上的位移,从而确定总位移.

小船沿河岸方向的分速度vx=v2-v1sin37°=10-6×0.6m/s=6.4m/s.
小船垂直于河岸方向上的分速度vy=v1cos37°=4.8m/s.
则小船渡河的时间t=[d
vy=
96/4.8]s=20s.小船在沿河岸方向上的位移x=vxt=6.4×20m=128m.
所以小船的合位移s=
x2+d2=160m.故B正确,A、C、D错误.
故选:B.

点评:
本题考点: 运动的合成和分解.

考点点评: 解决本题的关键将小船的运动进行分解,抓住各分运动具有等时性,以及各分运动具有独立性进行求解.

在海水中,轮船为了防止船体腐蚀,在船身外侧放置锌块,解释这样做的作用和原理
ygtqzzz1年前2
sunshuo19831022 共回答了13个问题 | 采纳率100%
防止船体腐蚀
原理:原电池
在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身,是因为(  )
在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身,是因为(  )
A.地球的形状造成的
B.观察者的位置造成的
C.光的折射现象造成的
D.观察者的错觉造成的
jeffzhezhang1年前1
linspirit 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:在日常生活中能证明地球是球体的例子很多,如站得高看得远、在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身等.

在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身,是因为地球的形状是一个球体.
故选:A.

点评:
本题考点: 地球形状的认识过程及球形证据.

考点点评: 考查了证明地球形状的实例,属于基础题.

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如图所示,某小船从河岸A点出发,保持船身与垂直于河岸方向成θ=37°的方向朝河对岸匀速行驶,小船在静水中的速度为v1=6m/s;河水均匀流动,速度为v2=10m/s;河宽96m.则下列说法正确的是(  )
A.小船过河时间为16s
B.小船过河时间为20s
C.小船过河路程为160m
D.小船过河位移为57.6m
一叶gg1年前1
fenqing2406 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:将船的运动分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向,得出两个方向上的分速度,根据等时性求出小船渡河的时间,求出沿河岸方向上的位移,从而确定总位移.

小船沿河岸方向的分速度vx=v2-v1sin37°=10-6×0.6m/s=6.4m/s.
小船垂直于河岸方向上的分速度vy=v1cos37°=4.8m/s.
则小船渡河的时间t=
d
vy=
96
4.8s=20s.小船在沿河岸方向上的位移x=vxt=6.4×20m=128m.
所以小船的合位移s=
x2+d2=160m.故B、C正确,A、D错误.
故选BC.

点评:
本题考点: 运动的合成和分解;匀速直线运动及其公式、图像.

考点点评: 解决本题的关键将小船的运动进行分解,抓住各分运动具有等时性,以及各分运动具有独立性进行求解.

初一地理题--远去的轮船船身先于桅杆消失的原因是?
花心冰雨1年前1
bbc1128 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
船身低,因此先沉没到地平以下,桅杆高,因此后沉没.这与登高望远原理一样,都是因为地球是球体造成的.
“泰坦尼克”号在撞上冰山前就已经发现了前方冰山而紧急改变航向,但由于船身具有巨大的______,船体难以大幅度改变航向,
“泰坦尼克”号在撞上冰山前就已经发现了前方冰山而紧急改变航向,但由于船身具有巨大的______,船体难以大幅度改变航向,船身一侧撞在了冰山上,结果船体被撞出了大洞,船内进水,船受到的总重力增加,当总重力______浮力时(选填“大于”、“等于”或“小于”),船在水中下沉.当船下沉到100m深的水下时,船受到水所产生的压强约为______Pa.
lxwly20081年前1
lhl901155 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
要改变船的航向,即改变船的运动状态,而船的运动状态不易改变,由此可以确定这是由于惯性造成的.
原来船自身的重力等于所受的浮力,所以处于漂浮的状态,但被撞出了大洞后,船内进水,船受到的总重力增加,由于此时船的总重力大于此时的浮力,故船会在水中下沉.
船在水面下100米深处,即h=100m,g=10N/kg,水的密度ρ=10 3 kg/m 3
利用液体压强的计算公式可以求出水对船的压强:P=ρgh=100m×10N/kg×10 3 kg/m 3 =1.0×10 6 Pa.
故答案为:惯性;下沉;1.5×10 6 N.
句子排序()和尚们请水手们一起动手,把船上的泥沙都铲倒黄河里去.()船里的泥沙慢慢地减少,船身慢慢地向上浮.()拴住铁牛
句子排序
()和尚们请水手们一起动手,把船上的泥沙都铲倒黄河里去.
()船里的泥沙慢慢地减少,船身慢慢地向上浮.
()拴住铁牛的绳子越绷越紧.
()船靠着水的浮力,把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地向上拔.
()船上的泥沙铲光了,铁牛也离开了河底.
第三日1年前3
delphi9 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
(1)和尚们请水手们一起动手,把船上的泥沙都铲倒黄河里去.(2)船里的泥沙慢慢地减少,船身慢慢地向上浮(3)船靠着水的浮力,把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地向上拔.
(4)拴住铁牛的绳子越绷越紧.
(5)船上的泥沙铲光了,铁牛也离开了河底.
私人运输船只的重量怎么计算80吨位加大的鉄船,这样的整个船身的铁板净重量大约是多少吨?
cs至尊1年前1
侃348座大山 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
船身铁板的厚度乘以面积乘以密度(例如:铁板厚度10mm面积2m*2m 10mm×4平米×7.86=314.4公斤)自己算一下吧 很简单的
下列不能作为“地球是球体”的证据的是(  ) A.在海边看帆船从远方驶来,先看到桅杆,再看到船身 B.麦哲伦的环球航行
下列不能作为“地球是球体”的证据的是(  )
A.在海边看帆船从远方驶来,先看到桅杆,再看到船身
B.麦哲伦的环球航行
C.“天圆如张盖”
D.月偏食照片
pptputao1年前1
娇媚0 共回答了23个问题 | 采纳率87%
地球是一个巨大的球体,人们对地球的认识经历了漫长而艰难的探索过程,生活中能证明地球是球形的现象有从远处驶来的帆船,先看到桅杆,再看到船身;月食现象发生时地球的影子;登高望得远等.
盖天说是中国古代最早的一种宇宙结构学说,是人的主观判断,故排除.
故选:C.
下列说法正确的是(  )A.电解饱和食盐水时,阳极析出氢气B.在船身装上锌块利用的是牺牲阳极的阴极保护法C.钢铁发生吸氧
下列说法正确的是(  )
A.电解饱和食盐水时,阳极析出氢气
B.在船身装上锌块利用的是牺牲阳极的阴极保护法
C.钢铁发生吸氧腐蚀负极的电极反应式是2H2O+O2+4e-=4OH-
D.电解精炼铜时,杂质Fe、Zn、Ag等沉积在电解槽底部
LILY33331年前1
dyj196811 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:A、电解时阳极阴离子放电;
B、Zn、Fe形成原电池时Zn被腐蚀;
C、原电池中负极失电子;
D、电解池的阳极上活泼性强的金属先失电子.

A、电解时阳极阴离子放电,则电解饱和食盐水时,氯离子阳极失电子生成氯气,故A错误;
B、Zn、Fe形成原电池时Zn被腐蚀,Fe被保护,此法为牺牲阳极的阴极保护法,故B正确;
C、原电池中负极失电子,则钢铁发生吸氧腐蚀负极的电极反应式是Fe-2e-=Fe2+,故C错误;
D、电解池的阳极上活泼性强的金属先失电子,Fe、Zn的活泼性比铜强,在阳极上失电子生成离子,活泼性比铜弱的金属Ag等沉积在电解槽底部,故D错误.
故选B.

点评:
本题考点: 金属的电化学腐蚀与防护;电解原理.

考点点评: 本题考查了电解原理的应用、金属的电化学防护、原电池原理等,侧重于考查基础知识的应用,属于基础性题目,难度不大,注意相关知识的积累.

一艘浮在河面上的轮船,不装货物时,排开水的体积为200m3,当它装上1800t货物后,发现船身下沉了一些,排开水的体积是
一艘浮在河面上的轮船,不装货物时,排开水的体积为200m3,当它装上1800t货物后,发现船身下沉了一些,排开水的体积是______,它受到的浮力______(填“变大”、“变小”或“不变”).当船由内河驶入大海后,船受到的浮力______(填“变大”、“变小”或“不变”),船身相对于水面将______(填“上浮”、“下沉”或“不变”).
云的衣衫11年前1
王思聪 共回答了21个问题 | 采纳率81%
解题思路:(1)装上货物后相当于货物漂浮,根据浮力的计算公式可以求出排开的水的体积.轮船始终漂浮,浮力等于重力,根据轮船重力的变化可知轮船所受浮力变化.
(2)轮船都漂浮,受到的浮力都等于轮船受到的重力,得出了受到浮力的大小关系,知道长江水和海水的密度关系,根据阿基米德原理F=ρgV可知排开水的体积的变化.

货物的重力:G=mg=1800t×10N/kg=1.8×107N,
轮船和货物漂浮,浮力等于轮船和货物的重力,
故增加的排开的水的体积:V=
F
ρ水g=
1.8×107N
1×103kg/m3×10N/kg=1.8×103m3
所以排开的水的体积200m3+1.8×103m3=2000m3
洋轮船装上货物后,重力增加,因远洋轮船始终漂浮,浮力等于重力,
所以轮船所受浮力变大.
∵轮船漂浮F=G
∴轮船由长江驶入大海后,受到的浮力不变,
又∵FgV,海水的密度变大,
∴排开水的体积变小,船身将上浮.
故答案为:2000m3;变大;不变;上浮.

点评:
本题考点: 阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用.

考点点评: 本题考查浮力大小的计算和浮力公式的应用,进行浮力计算时,应选择合适的公式进行解答,在解答的过程中要注意单位的换算.本题的难点是确定由海里进入江里后浮力不变(因为船始终漂浮),这是最容易出错的地方.

在解释海面上远去的船只为什么船身毕桅杆线消失这一现象是时活动中的铅笔头相当于_铅笔的笔身相当于_
我爱咕噜肉1年前1
shenj2 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
铅笔头相当于桅杆
铅笔的笔身相当于船体
下列证据中,证明地球是个球体的最有力证据的是 A.在海边看帆船从远处驶来,先看到桅杆,再看到船身 B.登高望远 C.麦哲
下列证据中,证明地球是个球体的最有力证据的是
A.在海边看帆船从远处驶来,先看到桅杆,再看到船身
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C.麦哲伦船队的环球航行
D.从卫星上拍摄的地球照片
全宏春1年前1
3351467 共回答了13个问题 | 采纳率100%
D

渡河少年答案。一条清澈的小河,一条泊在岸边的渡船。 我立在船头,一身蓝色的衣服倒映在水里。船身开始晃动,船老大拿着一根竹
渡河少年答案。
一条清澈的小河,一条泊在岸边的渡船。
我立在船头,一身蓝色的衣服倒映在水里。船身开始晃动,船老大拿着一根竹篙上来了。一个背着书包的圆脸少年站在河埂上朝老***声问:“老爹,没钱能上船吗?”
老人正在弯腰解着缆绳,头也不抬:“没钱坐什么船,笑话!”
竹筒一点,小船离岸而去。
孩子像当头挨了一棒,孤零零地立在岸上。离得老远,我看见孩子两眼睁得溜圆,牙帮在不停地挫动,两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。忽然,他把衣裳一脱,连同书包擎在了手中,“哧溜”一下滑进了河里。
秋风秋水,他受得了吗?一股同情的潮水从我心上漫过,想喊,没喊出声。那孩子举着衣服、书包,踩着水,一摇一摇地向河当中游去,黝黑的脸蛋冻得乌青。撑船的老汉愣愣地望着,忽然大叫:“孩子,上船,快上船!”
孩子好像没听见。
船撑到孩子跟前,孩子使劲把头别过去。
“上船吧——别冻坏了。”老人似乎在哀求,“钱一分也不要。”
孩子不理他,依然向前划;落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎,那手中的花格子衬衣活像五彩的花瓣,黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。
好一朵开在浪花丛中的青年!
终于到了对岸,泥鳅一般蹿上了堤埂。阳光在他的脊背上滚动,像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣裳一套,捡起书包,飞也似地跑了。河边的沙滩上,写下了一条长长的水线,像一条无限处长的省略号。
后来,我打听到了,那孩子考取了对岸的中学,那天是开学的头一天。
有趣的是,以后我每次过河,只要赶上学生上学放学,总会看到那个圆脸少年在河里游来游去,数年后,少年居然从这条小河游进了大海,成了一名游泳健将。他给撑船老人来过一封信,称他是他的启蒙教练,要感谢他。
1.根据短文中的比喻句天空。
(1)落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎。
把()比作()
(2)好一朵开在浪花丛中的奇葩!
把()比作()
(3)阳光在他的脊背上滚动,像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。
把()比作()
(4)河边的沙滩上,写下了一条长长的水线,像一条无限处长的省略号。
把()比作()
2.无钱过河的少年后来为什么会成为游泳健将?
3.撑船老人没让少年乘船,少年后来为什么还要感谢他,并称他为“启蒙教练”?
中南院11年前2
天麒 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
1(1)把河水比作锦缎(2)把浪花比作奇葩(3)把阳光比作银鱼(4)把水线比作省略号
2一是少年知难而上的倔强性格;二是“以后我每次过河……看到那个圆脸少年在河里游来游去”一句。或答坚持不懈,持之以恒的毅力。
3正因为撑船老人开始没有帮助他,才使他有了每天渡河上学来锻炼自己的机会,并逐渐培养了他知难而上,克服困难的能力。所以他要称撑船老人为“启蒙教练”并且还要“感激他”。...
一艘浮在河面上的轮船,不装货物时,排开水的体积为200m3,当它装上1800t货物后,发现船身下沉了一些,排开水的体积是
一艘浮在河面上的轮船,不装货物时,排开水的体积为200m3,当它装上1800t货物后,发现船身下沉了一些,排开水的体积是______,它受到的浮力______(填“变大”、“变小”或“不变”).当船由内河驶入大海后,船受到的浮力______(填“变大”、“变小”或“不变”),船身相对于水面将______(填“上浮”、“下沉”或“不变”).
冰凌结了1年前1
刷刷6 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(1)装上货物后相当于货物漂浮,根据浮力的计算公式可以求出排开的水的体积.轮船始终漂浮,浮力等于重力,根据轮船重力的变化可知轮船所受浮力变化.
(2)轮船都漂浮,受到的浮力都等于轮船受到的重力,得出了受到浮力的大小关系,知道长江水和海水的密度关系,根据阿基米德原理F=ρgV可知排开水的体积的变化.

货物的重力:G=mg=1800t×10N/kg=1.8×107N,
轮船和货物漂浮,浮力等于轮船和货物的重力,
故增加的排开的水的体积:V=
F
ρ水g=
1.8×107N
1×103kg/m3×10N/kg=1.8×103m3
所以排开的水的体积200m3+1.8×103m3=2000m3
洋轮船装上货物后,重力增加,因远洋轮船始终漂浮,浮力等于重力,
所以轮船所受浮力变大.
∵轮船漂浮F=G
∴轮船由长江驶入大海后,受到的浮力不变,
又∵FgV,海水的密度变大,
∴排开水的体积变小,船身将上浮.
故答案为:2000m3;变大;不变;上浮.

点评:
本题考点: 阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用.

考点点评: 本题考查浮力大小的计算和浮力公式的应用,进行浮力计算时,应选择合适的公式进行解答,在解答的过程中要注意单位的换算.本题的难点是确定由海里进入江里后浮力不变(因为船始终漂浮),这是最容易出错的地方.

渡河少年阅读答案渡河少年 一条清澈的小河,一条泊在岸边的渡船. 我立在船头,一身蓝色的衣服倒映在水里.船身开始晃动,船老
渡河少年阅读答案

渡河少年

一条清澈的小河,一条泊在岸边的渡船.

我立在船头,一身蓝色的衣服倒映在水里.船身开始晃动,船老大拿着一根竹篙上来了.一个背着书包的圆脸少年站在河埂上朝老***声问:“老爹,没钱能上船吗?”

老人正在弯腰解着缆绳,头也不抬:“没钱坐什么船,笑话!”

竹筒一点,小船离岸而去.

孩子像当头挨了一棒,孤零零地立在岸上.离得老远,我看见孩子两眼睁得溜圆,牙帮在不停地挫动,两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起.忽然,他把衣裳一脱,连同书包擎在了手中,“哧溜”一下滑进了河里.

秋风秋水,他受得了吗?一股同情的潮水从我心上漫过,想喊,没喊出声.那孩子举着衣服、书包,踩着水,一摇一摇地向河当中游去,黝黑的脸蛋冻得乌青.撑船的老汉愣愣地望着,忽然大叫:“孩子,上船,快上船!”

孩子好像没听见.

船撑到孩子跟前,孩子使劲把头别过去.

“上船吧——别冻坏了.”老人似乎在哀求,“钱一分也不要.”

孩子不理他,依然向前划;落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎,那手中的花格子衬衣活像五彩的花瓣,黄黄的书包真像花瓣中的花蕊.

好一朵开在浪花丛中的青年!

终于到了对岸,泥鳅一般蹿上了堤埂.阳光在他的脊背上滚动,像一条条刚出网的银鱼在蹦跳.他把衣裳一套,捡起书包,飞也似地跑了.河边的沙滩上,写下了一条长长的水线,像一条无限处长的省略号.

后来,我打听到了,那孩子考取了对岸的中学,那天是开学的头一天.

有趣的是,以后我每次过河,只要赶上学生上学放学,总会看到那个圆脸少年在河里游来游去,数年后,少年居然从这条小河游进了大海,成了一名游泳健将.他给撑船老人来过一封信,称他是他的启蒙教练,要感谢他.

可惜老人已长眠在河边的沙丘里,没看到这封信

找出文中打比方的句子,抄在下面的横线上,并回答问题

(1)( .)

这句话是把( )比作( )

(2)( .)

这句话是把( )比作( )


2.从渡河少年的成功可以看出,一个人的成功来源于( ).

①刻苦练习好本领

②不轻易接受他人的帮助

③善于把握机会

④发扬优势,善于创造施展才华的机遇

⑤有倔强的性格


jg98291年前1
吃掉月亮的动物 共回答了20个问题 | 采纳率95%
(1)落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎,那手中的花格子衬衣活像五彩的花瓣,黄黄的真像.这句话是把( 书包 )比作( 花瓣中的花蕊 )
(2)(河边的沙滩上,写下了,像一条无限处长的.)
这句话是把( 一条长长的水线 )比作( 省略号 )
2.从渡河少年的成功可以看出,一个人的成功来源于( ② ).
①刻苦练习好本领
不轻易接受他人的帮助
③善于把握机会
④发扬优势,善于创造施展才华的机遇
⑤有倔强的性格
曹冲称象故事讲的是曹冲把象牵到船上,等船身稳定了,在船舷上齐水面的地方,刻了一条道道。把象牵到岸上来后再把一块一块的石头
曹冲称象故事讲的是曹冲把象牵到船上,等船身稳定了,在船舷上齐水面的地方,刻了一条道道。把象牵到岸上来后再把一块一块的石头装到船,等船身沉到刚才刻的那条道道和水面平起后, 石头总的重量为大象的总的重量,下列物理学习或研究中用到的方法与曹冲称象的方法相同的是()
A.研究加速度与合力、质量的关系 B.建立“点电荷”的概念
C.建立“瞬时速度”的概念 D.建立“合力和分力”的概念
zaq_zaq1年前1
阿春天 共回答了20个问题 | 采纳率70%
解题思路:

曹冲把船上的大象换成成石头,而其他条件保持不变,使两次的效果(船体浸入水中的深度)相同,于是得出大象的重就等于石头的重,这与建立“合力和分力”的概念方法相同,故选用DABC错误。

D

“泰坦尼克”号在撞上冰山前就已经发现了前方冰山而紧急改变航向,但由于船身具有巨大的______,船体难以大幅度改变航向,
“泰坦尼克”号在撞上冰山前就已经发现了前方冰山而紧急改变航向,但由于船身具有巨大的______,船体难以大幅度改变航向,船身一侧撞在了冰山上,结果船体被撞出了大洞,船内进水,船受到的总重力增加,当总重力______浮力时(选填“大于”、“等于”或“小于”),船在水中下沉.当船下沉到100m深的水下时,船受到水所产生的压强约为______Pa.
爱聊就聊1年前1
djcl 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:通过船的运动状态不易改变,即保持原来运动状态不变,利用惯性的定义,即可确定答案.
物体的浮沉条件是:浮力大于本身的重力,物体将会上浮;当物体所受的浮力小于本身的重力,物体将会下沉;当物体所受的浮力等于本身的重力时,物体悬浮或漂浮.
由于知道船在水面下的位置,可以利用液体压强的计算公式先求出水的压强.

要改变船的航向,即改变船的运动状态,而船的运动状态不易改变,由此可以确定这是由于惯性造成的.
原来船自身的重力等于所受的浮力,所以处于漂浮的状态,但被撞出了大洞后,船内进水,船受到的总重力增加,由于此时船的总重力大于此时的浮力,故船会在水中下沉.
船在水面下100米深处,即h=100m,g=10N/kg,水的密度ρ=103kg/m3
利用液体压强的计算公式可以求出水对船的压强:P=ρgh=100m×10N/kg×103kg/m3=1.0×106Pa.
故答案为:惯性;下沉;1.0×106Pa.

点评:
本题考点: 惯性;液体的压强的计算;物体的浮沉条件及其应用.

考点点评: 此题需要结合惯性、液体压强公式进行分析计算,并能利用浮沉条件分析问题是解决该题的关键.

渡河少年阅读答案是什么一条清澈的小河,一只泊在岸边的渡船.我立在船头,一身蓝色的衣服倒映在水里.船身开始晃动,船老大拿着
渡河少年阅读答案是什么
一条清澈的小河,一只泊在岸边的渡船.
我立在船头,一身蓝色的衣服倒映在水里.船身开始晃动,船老大拿着一根篙上来了.一个背着书包的圆脸少年站在河埂上朝老***声问:“老爹,没钱能上船吗?”
老人正在弯腰解着缆绳,头也不抬:没钱坐什么船,笑话!
竹篙一点,小船离岸而去.
孩子像当头挨了一棒,孤零零地立在岸上.离得老远,我看见孩子两眼睁得溜圆,牙齿在不停地挫动,两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起.忽然,他把衣裳一脱,连同书包擎在手中,“哧溜”一下滑进了河里.
秋风秋水,他受得了吗?一股同情的潮水从我心上漫过,想喊,没喊出声.那孩子举着衣服、书包,踩着水,一摇一摇地向河当中游去,黝黑的脸蛋冻得乌青.撑船的老汉愣愣地望着,忽然大叫:“孩子,上船,快上船!”
孩子好像没听见.船撑到孩子跟前,孩子使劲把头别过去.
“上船吧,别冻坏了.”老人似乎在哀求,“钱一分也不要.”
孩子不理他,依然向前划.落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎,那手中的花格子衬衣活像五彩花瓣,黄黄的书包真像花瓣中的花蕊.
好一朵开在浪花丛中的奇葩!好一个倔强的少年!
终于到了对岸,泥鳅一般蹿上了堤埂.阳光在他的脊背上滚动,像一条条刚出网的银鱼在蹦跳.他把衣裳一套,捡起书包,飞也似地跑了.河边的沙滩上,写下了一条长长的水线,像一条无限延长的省略号.
后来,我打听到了,那孩子考取了对岸的中学.那天是开学的头一天.
有趣的是,以后我每次过河,只要赶上学生上学放学,总会看到那个圆脸少年在河里游来游去.数年后,少年从这条小河游进了大海,成了一名游泳健将.他给撑船老人来过一封信,称他是他的启蒙教练,
可惜老人已长眠在河边的沙丘里,没看到这封信
1.老人一开始拒绝摆渡少年,可少年跳进水中时,老人为什么又让孩子上船,而且苦苦“哀求”?
2.老人的性格特点是什么?
3.假如现在你遇到了这个游泳健将,你将对他说什么?
natherain1年前1
undo003 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
1.他看孩子在冰冷的水里,实在不忍心让他这样做.
2.是个心地善良、乐于助人的人.
3.你这种顽强不屈的精神值得我们学习,但希望你不要太过于任性.
海平面驶来一艘帆船,先看到桅杆,再看到船身,是否也能证明地球是圆的?
clamploveless1年前4
shang111222 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
海平面驶来一艘帆船,先看到桅杆,再看到船身证明了地球是圆的,这一点早在3000年前古希腊人就已经注意到了.
海面上远去的船只为什么船身比桅杆先消失?
心想事成11年前1
lkp110 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
因为地球是球形的,你所能看到的海面其实是一个大的弧面而并非是平坦的平面.船远去时,船身在人的视线中逐渐被弧面所遮挡,看起来就像船逐渐在往下沉,所以船身比桅杆先消失.
渡河少年 阅读答案一条清澈的小河,一只泊在岸边的渡船. 我立在船头,一身蓝色的衣服倒映在水里.船身开始晃动,船老大拿着一
渡河少年 阅读答案
一条清澈的小河,一只泊在岸边的渡船.
我立在船头,一身蓝色的衣服倒映在水里.船身开始晃动,船老大拿着一根篙上来了.一个背着书包的圆脸少年站在河埂上朝老***声问:“老爹,没钱能上船吗?”
老人正在弯腰解着缆绳,头也不抬:没钱坐什么船,笑话!
竹篙一点,小船离岸而去.
孩子像当头挨了一棒,孤零零地立在岸上.离得老远,我看见孩子两眼睁得溜圆,牙齿在不停地挫动,两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起.忽然,他把衣裳一脱,连同书包擎在手中,“哧溜”一下滑进了河里.
秋风秋水,他受得了吗?一股同情的潮水从我心上漫过,想喊,没喊出声.那孩子举着衣服、书包,踩着水,一摇一摇地向河当中游去,黝黑的脸蛋冻得乌青.撑船的老汉愣愣地望着,忽然大叫:“孩子,上船,快上船!”
孩子好像没听见.船撑到孩子跟前,孩子使劲把头别过去.
“上船吧,别冻坏了.”老人似乎在哀求,“钱一分也不要.”
孩子不理他,依然向前划.落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎,那手中的花格子衬衣活像五彩花瓣,黄黄的书包真像花瓣中的花蕊.
好一朵开在浪花丛中的奇葩!好一个倔强的少年!
终于到了对岸,泥鳅一般蹿上了堤埂.阳光在他的脊背上滚动,像一条条刚出网的银鱼在蹦跳.他把衣裳一套,捡起书包,飞也似地跑了.河边的沙滩上,写下了一条长长的水线,像一条无限延长的省略号.
后来,我打听到了,那孩子考取了对岸的中学.那天是开学的头一天.
有趣的是,以后我每次过河,只要赶上学生上学放学,总会看到那个圆脸少年在河里游来游去.数年后,少年从这条小河游进了大海,成了一名游泳健将.他给撑船老人来过一封信,称他是他的启蒙教练,要感谢他.
可惜老人已长眠在河边的沙丘里,没看到这封信
(1)短文主要写了什么事?写出起因、经过、结果.
(2)你从少年身上悟出了什么道理?
大大罗1年前1
被套小散 共回答了11个问题 | 采纳率72.7%
1.这篇课文写了一位农家少年在开学的第一天,因为无钱乘船而遭到船夫拒载,强烈的自尊心使他在一气之下毅然跳进寒秋的冷水中游渡,而且日复一日、年复一年地游着,最终成为一名游泳健将的故事.
起因:少年没钱想坐船渡河,老伯没允许他坐;
经过:倔强的少年坚持游泳过河,坚决不上船;
结果:数年后少年成了游泳健将
2.既要学习少年面对困难和挫折,有坚强不屈的精神和顽强的意志,又不能过于任性.
为什么海面上远去的帆船的船身比桅杆先消失?
shmhd20001年前1
困惑之中2007 共回答了25个问题 | 采纳率92%
这个事视觉上的透视原理哦···,桅杆比传神要高,所以当船远去的时候是从下至上一点一点从视野里消失的···这也是古诗词中往往用船帆消失形容船渐渐远去的道理···反言之,过去大型船的主桅杆上都有一个瞭望点,船员在上面也能看见远处的景物,但是站在甲板上就不行,道理是一样的···
在括号里填入“ABB”式词语.在一个四周()的夜晚,冒出一个()的往前翘起的船头,那就是“玛丽”号巨轮,它那()的船身把
在括号里填入“ABB”式词语.
在一个四周()的夜晚,冒出一个()的往前翘起的船头,那就是“玛丽”号巨轮,它那()的船身把“诺曼底”号撞开了口子.
苏子昂1年前2
dxsf 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
A.漆黑 B.尖尖
在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身,这是由于(  ) A.光的照射造成的 B.地球球体形状造成的 C
在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身,这是由于(  )
A.光的照射造成的 B.地球球体形状造成的
C.观察者的位置造成的 D.观察者的错觉造成的
lovewxk31年前1
大地无言 共回答了31个问题 | 采纳率93.5%
在日常生活中能证明地球是球体的例子很多,如站得高看得远、在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身等.
故选:B.
如图所示,某小船从河岸A点出发,保持船身与垂直于河岸方向成的方向朝河对岸行驶匀速行驶,小船在静水中的速度为v 1 =6m
如图所示,某小船从河岸A点出发,保持船身与垂直于河岸方向成的方向朝河对岸行驶匀速行驶,小船在静水中的速度为v 1 =6m/s;河水均匀流动,速度为v 2 =10m/s;河宽96m。则下列说法正确的是
[ ]
A. 小船过河时间为16s
B. 小船过河时间为20s
C. 小船过河路程为57.6m
D. 小船过河位移为57.6m
俏格格191年前1
青草糖 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
B
一艘浮在河面上的轮船,不装货物时,排开水的体积为200m3,当它装上1800t货物后,发现船身下沉了一些,排开水的体积是
一艘浮在河面上的轮船,不装货物时,排开水的体积为200m3,当它装上1800t货物后,发现船身下沉了一些,排开水的体积是______,它受到的浮力______(填“变大”、“变小”或“不变”).当船由内河驶入大海后,船受到的浮力______(填“变大”、“变小”或“不变”),船身相对于水面将______(填“上浮”、“下沉”或“不变”).
iouxy1年前3
赵乐刚 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)装上货物后相当于货物漂浮,根据浮力的计算公式可以求出排开的水的体积.轮船始终漂浮,浮力等于重力,根据轮船重力的变化可知轮船所受浮力变化.
(2)轮船都漂浮,受到的浮力都等于轮船受到的重力,得出了受到浮力的大小关系,知道长江水和海水的密度关系,根据阿基米德原理F=ρgV可知排开水的体积的变化.

货物的重力:G=mg=1800t×10N/kg=1.8×107N,
轮船和货物漂浮,浮力等于轮船和货物的重力,
故增加的排开的水的体积:V=
F
ρ水g=
1.8×107N
1×103kg/m3×10N/kg=1.8×103m3
所以排开的水的体积200m3+1.8×103m3=2000m3
洋轮船装上货物后,重力增加,因远洋轮船始终漂浮,浮力等于重力,
所以轮船所受浮力变大.
∵轮船漂浮F=G
∴轮船由长江驶入大海后,受到的浮力不变,
又∵FgV,海水的密度变大,
∴排开水的体积变小,船身将上浮.
故答案为:2000m3;变大;不变;上浮.

点评:
本题考点: 阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用.

考点点评: 本题考查浮力大小的计算和浮力公式的应用,进行浮力计算时,应选择合适的公式进行解答,在解答的过程中要注意单位的换算.本题的难点是确定由海里进入江里后浮力不变(因为船始终漂浮),这是最容易出错的地方.

抗洪抢险部队接到命令:在6h内从甲地调运65t钢材到乙地,现仅剩下一艘满载时排水量为80t的货船,船身(包括船员)质量约
抗洪抢险部队接到命令:在6h内从甲地调运65t钢材到乙地,现仅剩下一艘满载时排水量为80t的货船,船身(包括船员)质量约17t,船行驶的平均速度为12km/h(不计水流速度),已知甲、乙两地的水路距离为48km,(钢材的密度为7.9×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)能否将钢材全部装进货船内一次运走?
(2)如果分两次运输钢材,时间是否来得及?
(3)为使部队按时完成任务,利用你所学的物理知识,通过计算为部队设计一个最佳运输方案.
赤名新用户1年前3
sinsunll 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:(1)判定能否一次运走,关键是看钢材的质量与船的质量的和是否小于最大装载量即排水量,只有小于才能装得下;(2)运一次所用的时间是4小时,两次运需要8小时,大于6小时,故不能;(3)要想一次运走,只能让钢材浸入到水中时由于受到浮力从而减轻了船的压力,才能运走.

(1)因为65t+17t=82t>80t,所以不能将钢材全部装进货船内一次运走;
(2)由甲运到乙需要的时间t=
s
v=
48km
12km/h=4h;
两次运输需要的时间为3×4h=12h>6h;所以,分两次运输时间来不及;
(3)将钢材全部装进船内后超重G′=m′g=(65t+17t-80t)g=2×1000kg×10N/kg=2×104N;
要使船只安全行驶,则需要将一部分钢材浸在水中,
这部分钢材受到的浮力F=GgV=2×104N;
浸入水中钢材的体积V浸=v排=
F浮
ρ水g=
2×104N
10kg/m3×10N/kg=2m3;
浸入水中钢材的质量mV=7.9×103kg/m3×2m3=15.8t;
方案:将15.8吨钢材搁在船外(注意船平衡),浸在水中拖行.

点评:
本题考点: 速度公式及其应用;重力的计算;浮力大小的计算.

考点点评: 本题考查了速度公式、阿基米德原理、以及物体的浮沉条件等知识.综合性强,难度大.

在海上看从远方驶来的帆船,总是先看到桅杆,后看到船身,这是由( )造成的.
在海上看从远方驶来的帆船,总是先看到桅杆,后看到船身,这是由( )造成的.
A.观察者的位置
B.光的折射现象
C.地球球体形状
D.观察者的错觉
你是水哈哈哈哈哈1年前1
096核潜艇 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
答案C
本题主要考查的是地球球体形状的相关知识.在海上看从远方驶来的帆船,总是先看到桅杆,后看到船身,这是由地球球体形状造成的.
排开水的的重力怎么求?远洋货轮从江河驶入大海,海轮所受的浮力( ),船身浸在水中的体积将 (增大/减小/不变)一艘排水量
排开水的的重力怎么求?
远洋货轮从江河驶入大海,海轮所受的浮力( ),船身浸在水中的体积将 (增大/减小/不变)
一艘排水量为1000吨的货轮在海上航行,满载时的浮力是( )N 他由海上驶入长江后,船浸入水中的体积 (变大 /变小/ 不变)
nieyanzhi10221年前3
mark1982 共回答了33个问题 | 采纳率90.9%
1排开水的重力就是排开水的重,就是水的密度乘以g再乘以排开水的体积,排开水的体积就是指物体浸没在水里的体积.
2进入大海后,船还是浮在海面,二力平衡知道吧?这时浮力和船的重力相等,所以船的重力不变,浮力是不变的,等于船的重力1000T×1000×9.8N/KG=9.8×10^6N
3浸入水的体积减少了.浮力的计算公式是F=ρgv,由于海水溶解了NACL也就是盐,所以密度变大了,密度变大了,g是不变的,浮力也是不变的,那么只有V变小了浮力才能不变.
答案分别是不变,9.8×10^6N,变小
应该多问老师,这样才会更明白些.
初中物理一道船的航行运动题请问“船头垂直河岸正对彼岸航行,航行时间最短”这句话错在哪儿?老师说不是船头船身的问题,3楼说
初中物理一道船的航行运动题
请问“船头垂直河岸正对彼岸航行,航行时间最短”这句话错在哪儿?
老师说不是船头船身的问题,3楼说的是最短路径
岁月之歌1年前1
23we1 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
因为还有水流的速度,它不可能让船直直的行走,是和河岸车成一定角度的!
然后才能前进了,用时最短
用力的分解,好像还没教了,高中才学了!
关于高一一道位移的题目船身长5m,一个人从船头走到船尾,船向后移动了2米,若以河岸为参考系,这个人在这段时间内通过的路程
关于高一一道位移的题目
船身长5m,一个人从船头走到船尾,船向后移动了2米,若以河岸为参考系,这个人在这段时间内通过的路程和位移各是多少米?
你知我知1年前2
zymsc 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
楼上说了这么多,答案还是错的.路程应为5米,而位移是3米.路程与你选定的参考系没关,你走了多少就是多少.显然本题中是5米.由于往前人走给船向后的摩擦力,船势必要往后退.人往前走了5米,如果船不动,那相对于河岸人的位移是5米,可船又带着人往后退了2米.很显然,人的位移是3米.
(2005•梅州)一艘远洋货轮在武汉装上货物后,发现船身下沉了一些,则它受到的浮力______(填“变大”、“变小”或“
(2005•梅州)一艘远洋货轮在武汉装上货物后,发现船身下沉了一些,则它受到的浮力______(填“变大”、“变小”或“不变”).当船由长江驶入大海后,船受到的浮力______,船身相对于水面将______(填“上浮”、“下沉”或“不变”).
依然fhqdhd1年前1
yusky 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:货轮在装上货物后,船身下沉,说明排开水的体积变大,根据阿基米德原理分析船受到浮力的变化情况;当船由长江驶入大海后,都是漂浮,根据漂浮条件分析船受到浮力的变化情况,再根据阿基米德原理判断排开水的体积的变化,从而得出船是上浮还是下沉.

由题知,货轮在装上货物后,船身下沉,排开水的体积v变大,
∵Fvg,
∴船受到水的浮力变大;
当船由长江驶入大海后,都是漂浮,
船受到的浮力:F=G,
∵船受到的重力不变,
∴船受到的浮力不变;
∵Fvg,ρ江水<ρ海水
∴排开江水的体积大于排开海水的体积,船将上浮一些.
故答案为:变大,不变,上浮.

点评:
本题考点: 物体的浮沉条件及其应用.

考点点评: 本题关键有二,一是漂浮条件的使用,二是利用阿基米德原理时要同时考虑影响浮力的两个因素(液体的密度和排开液体的体积).

在海边玩耍的同学都知道.海面上远去的船只,船身比桅杆先消失.这是为什么?
觅谜1年前1
xiaoyu521tian 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
因为地球是球形的,你所能看到的海面其实是一个大的弧面而并非是平坦的平面.船远去时,船身在人的视线中逐渐被弧面所遮挡,看起来就像船逐渐在往下沉,所以船身比桅杆先消失.
看过《荒岛余生》的请进里面chuck noland最后做的那船上面的那个船身是什么原理?就是有海浪来的时候他把他的船身的
看过《荒岛余生》的请进
里面chuck noland最后做的那船上面的那个船身是什么原理?
就是有海浪来的时候他把他的船身的那东西打开,然后船就没有被海浪推沉.
就是帆,就是每次有大的海浪来的时候,他把船帆弄起来,他的船就不会下沉。
花忆前身1年前3
路灯919 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
那个铁皮相当于一个帆,由于在海岛附近海水流动受到海岸的影响会形成海浪,仅仅靠浆滑动不可能划出浅滩区,所以他等到风向转变的时候利用铁皮帆冲出浅滩区.
核舟记为什么先写船身?再写船头和船尾?
啊呀呦1年前3
宴罢又成空 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
核舟记先写船身,再写船头和船尾.
是采用的先总后分的写法.
船身是关键部位,精妙的雕刻大都体现在船身,是重点部分,因此,先写了船身.
轮船从河里驶入海里,由于液体密度变大,所以浮力不变,船身会上浮.
轮船从河里驶入海里,由于液体密度变大,所以浮力不变,船身会上浮.
为什么船身上浮了,但浮力还是不变呢?
hnlyfeng1年前3
亡心2004 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
  假设船身未上浮,排开的水的体积不变,由于液体密度变大,所以浮力也变大,而轮船的重量不变,所以船的浮力大于重力,船自然会上浮.
为什么从海滨望远处的船只先看到桅杆再看到船身
blandmars1年前1
juboting 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
因为地球是球型的,而不是平面的
两条交叉的河道 分别长a b 一条船能顺利从一条拐入另一条的最长船身是多少?可以不写出很具体的过程 但如何思考的要写出来
魅惑苍生井小狐1年前2
z23129 共回答了23个问题 | 采纳率100%
设船与河道a的一边的夹角是θ(画图即知),则船身长s=a/sinθ+b/cosθ,求驻点得tanθ=(a/b)^(1/3),代入得s=[a^(2/3)+b^(2/3)]^(3/2),此为s的最大值
证明地球是个球体的问题为什么远离海岸的帆船,船身比桅杆先消失这不能够证明呢.日食的时候,日轮的缺损部分为圆弧形.为什么这
证明地球是个球体的问题
为什么远离海岸的帆船,船身比桅杆先消失这不能够证明呢.
日食的时候,日轮的缺损部分为圆弧形.为什么这个也不能证明呢?
yujiawei1231年前5
sphsphpsh 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
我明白楼主的意思了.
先来回答你的问题:因为如过地球是一个圆柱体的话也可以解释以上的现象啊.比如你站在圆柱体的曲面上,看船远离海岸,同样是船身比桅杆先消失.而当圆柱体的平面(即那两个圆)对着太阳的时候,月食(注意不是日食!)依然是圆弧形的.这些你都可以用小道具来实验一下,很简单.
当然精确来说,地球是两极略扁的不规则球体,这个根据重力加速度的变化就可以知道了.
贝贝在海边看航船,他先看到船桅,后见到船身.这个现象说明什么问题?
rinto51年前1
w_f_S 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:地球是一个巨大的球体.今天,人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片,就能看清地球的真实形状.但是,在此之前,由于科学技术条件的限制,人们无法看到地球的全貌.对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程.

由于地球具有弧形的表面,在海边看到有帆船从远方驶来时,总是先看到桅杆,再看见船身,而目送帆船远去时,先是看不见船身,最后才看不见桅杆.这项事实说明地球是一个球体.
故答案为:地球是一个球体.

点评:
本题考点: 地球形状的认识过程及球形证据.

考点点评: 本题考查地球是球体的证据,理解记忆即可.

(2011•陕西模拟)图示为一艘水翼船.当它高速行驶时,船身下像机翼一般的水翼便从水中升起,把船身托离水面.以下说法错误
(2011•陕西模拟)图示为一艘水翼船.当它高速行驶时,船身下像机翼一般的水翼便从水中升起,把船身托离水面.以下说法错误的(  )
A.高速行驶的水翼船能被托离水面,是因为水翼上下表面的流速不同
B.水翼在水中的位置越深受到的压强越小
C.船身托离水面后受到的摩擦力减小
D.水翼船静止在水面上时,受到的浮力和重力大小相等
t81mw42z71年前0
共回答了个问题 | 采纳率
在海上看从远方驶来的船帆,总是先看到桅杆,后看到船身,是由于(  )
在海上看从远方驶来的船帆,总是先看到桅杆,后看到船身,是由于(  )
A. 观察者的位置不同
B. 地球球体形状
C. 光的折射现象
D. 观察者的错觉
lsh4233011年前1
zhapop 共回答了16个问题 | 采纳率75%
解题思路:在日常生活中能证明地球是球体的例子很多,如站得高看得远、在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身等.

在日常生活中能证明地球是球体的例子很多,如站得高看得远、在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身等.
故选:B.

点评:
本题考点: 地球形状的认识过程及球形证据.

考点点评: 考查了证明地球形状的实例,属于基础题.

一艘船装上货物后 船身下沉了了一些 那么他受到的浮力怎么样?
冷小水1年前1
sissywei 共回答了19个问题 | 采纳率100%
不变.等于重力
为什么货船装上货物后,发现船身下沉了一些,他的浮力变大?
jfjfljsffsfs1年前4
k21921 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
对,对于轮船而言,由于总是漂浮的,所以
船体重力等于船受到的浮力,即F浮力=G船+G物,G船一定,
可见G物越重,它受到的浮力就越大.
读只听一声巨响,诺曼底号的船身一下被剖开了一个大口子船发生了可怕的震动想到的成语
持久以恒1年前1
liao99233 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%
灭顶之灾
大难临头
死无葬身之地