第六七单元测试题四、按课文内容填空1 ______________________未遮山,_______________

第六七单元测试题
四、按课文内容填空
1 ______________________未遮山,______________________乱入船.
2 小时不识月,______________________.
明月几时有,______________________ .
床前明月光,______________________.
______________________,江清月近人.
月落______________________,______________________ .
______________________ ,影入平羌江水流.
3．先回来的鸟在林内______________________ ,好像 ______________________,又像_______________________________________ .
树林内外,______________________ ,______________________,叽叽啾啾,似______________________,如______________________,整个刺槐林和竹林成了一个______________________ .《灰椋鸟》
5通过本单元的学习,从《望月》一课认识了______________________ 的小外甥,从《灰椋鸟》一课懂得了 ______________________________________ ,《水》一课教育我们要____________________________________________.
6．《七律***》全诗围绕“ ,” 展开,表现了***的 和 .
7．汹涌的激流中,战士们的冲锋舟 ,飞向 ,飞向 ,飞向 .……哪里有洪水,哪里就有 ,哪里有危险,哪里就有 .
8．过草地时***忍痛命令枪杀大黑骡子是为了 ,表达了*** 的感情.
五 、阅读短文,完成练习.
（一）
在安造垸,他们救出了被洪水围困了 的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾,他们给攀上树梢 的小江珊以生的希望……哪里有洪水,哪里就有 ；哪里有危险,哪里就有 .滔滔洪水中的***,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星.
1 、根据课文内容填空.
2 、短文中的“五角星”“迷彩服”是指 .
3 、用一句话概括短文中省略号的内容.
4 、这段话中,连续的三个“飞向”表现出 .
两个“哪里有……哪里就有……”表现出人民子弟兵急人民所急,把 安全留给人民,把 留给自己,充分表现了人民子弟兵与人民***的 .