理解性默写.《朝天子·咏喇叭》曲中运用拟人手法,刻画狐假虎威、作威作福的宦官形象的句子是：

《游褒禅山记》中,体现作者的观点的句子是：
尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?
《赤壁赋》中,体现作者感叹人生渺小而且短暂的句子是：
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟.哀吾生之须臾,羡长江之无穷.
《荆轲刺秦王》易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是：
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!

人们进入百货公司,各人注意的东西总不一样,这是知觉（①选择性 ）的表现. ①选择性 ②理解性 ③整体性 ④恒常性

我的语文成绩还不错，病句，理解默写都是靠语感和理解的，排序不太考，至少我们这边没有考过。不过，我认为，阅读稍稍有点难，需要加强，课内阅读不算什么。偶尔会加上课外文言文，这个还需练习。作文么，还是多看书。

　　1.《山中杂诗》一诗中,表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是山际见来烟 竹中窥落日8
　　2.吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻的两句是 19. 鸟向檐上飞 云从窗里出
　　3.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是 21. 独坐幽篁里 弹琴复长啸
　　4.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句是深林人不知 明月来相照
　　5.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是 ；明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是 .谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城
　　6.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别情思的两句是此夜曲中闻折柳 何人不起故园情
　　7.岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干
　　8. 岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是马上相逢无纸笔 凭君传语报平安
　　《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈悲壮的名句是 , .
　　9. 《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的名句是 , .将军百战死 壮士十年归
　　10. 《木兰诗》中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是爷娘闻女来 出郭相扶将
　　11.《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的激情,以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的几句开我东阁门 坐我西阁床 脱我战时袍 著我旧时裳
　　12.《木兰诗》中描写木兰“男”换女装的两句是 15.《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会,并不比男子逊色的比句是15. 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌
　　13.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原句是雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 事情错综复杂,难于分辨

很简单：借酒消愁愁更愁,抽刀断水水更流.

1.一把雪再也撑不住了,噗嗤一声,将山的冷面笑成花面
冷面：冰雪满山.花面：花开似锦.
2
(1)“攻”拟人,“攻陷”展现的是一副战争般的壮阔场面,形容桃花开的多而烂漫.
（2）“急”也是拟人,给杜鹃花冠上心情,那种期盼阳春,含苞待放期待在烂漫春光中争娇斗妍的感觉跃然纸上.
3.等下补充

《天净沙·秋思》
1、词中点明主旨,道出天涯游子之悲的句子是：夕阳西下,断肠人在天涯.
2、词中描写秋天特有景物,渲染悲凉的意境,为下文写悲情做铺垫的句子是：
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.
《山坡羊·潼关怀古》
1、词中表明历史变迁,朝代更替的句子是：
伤心秦汉经行处,宫阙万千都做了土.
2、词中用拟人化的描写表明潼关地势险要的句子是：
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.
3、词中揭示王朝更替对百姓的影响的句子是：兴,百姓苦；亡,百姓苦.
《浣溪沙》
1、词中抒发物是人非的无奈和惆怅的句子是：
无可奈何花落去,似曾相识燕归来.
2、词中通过回忆旧时生活,触发对美好事物的留恋之情的句子是：
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?
3、词中抒发孤独之感的词句是：小园香径独徘徊.
《望江南》
1、望江南中简明写出女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的迫切心情的句子：梳洗罢,独倚望楼.
2、充分体现了女子从希望到失望的心理变化过程与内心痛苦的句子：
过尽千帆皆不是.
3、借自然景物来烘托人物的思想情绪的句子：斜晖脉脉水悠悠.
《虞美人》李煜
1.作者面对江山易主,人事皆非的现实却不敢明言,勾起无穷幽怨和仇恨之情的句子是：雕烂玉砌应犹在,只是朱颜改.
2.作者发前人未所发之愁.以水喻愁,一句巧妙的比喻,贴切生动地将抽象的感情形象化、具体化的名句是“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”.
3.诗人竭力将美景与悲情,往昔与当今,景物与人事的对比融为一体,尤其是通过自然的永恒和人事的沧桑的强烈对比,把蕴蓄于胸中的悲愁悔恨曲折有致地倾泻出来,凝成最后的千古绝唱：“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”.

1.人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。
2.但愿离人能平安康健，远隔千里共享月色明媚皎然。
3.讲解我找不到哎,教学和题目倒有
教学设计计:http://hi.baidu.com/xiangxuer1204/blog/item/88efc58f185aa6fe503d92cc.html
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回答：不矛盾.因为文章xx句子交待了 -----------,与前面xx句子一起更能表达出作者------的思想感情,更能深化文章主旨.

1、《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是：【乡书何处达,归雁洛阳边】.
2、《次北固山下》立意新颖,构思巧妙,富有哲理,【状难写之景如在眼前,含不尽之见于言外】,留传千古的名句是：海日生残夜,江春入旧年.
3、《赤壁》蕴含机遇造人的哲理（评价古战争）的诗句是【东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔. 】
4、苏轼的《浣溪沙 山下兰芽短浸溪》一词中,表现作者虽处困境,仍力求振作精神的句子是：【谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡.】
5、《十五夜望月》与李白的“床前明月光,疑是底上霜”有异曲同工之妙,描绘月光皎洁的诗句是【中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花.】
6、作者怅然于家人离散,表达了入骨相思的诗句是【今夜月明人尽望,不知秋思落谁家.】
7、宋朝苏轼《水调歌头》感叹人生的无奈与世事无常的诗句是：【人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全】
表达了对亲人的深深思念和美好祝愿的诗句是【“但愿人长久,千里共婵娟”】
8、《早春呈水部张十八员外》《秋词》里写人若有志气,便会有奋斗精神,便不会感到寂寞的句子【天街小雨润如酥,草色遥看近却无】
9、《西江月》描写山乡夜晚骤雨将至的诗句是：【七八个星天外,两三点雨山前.】
《西江月》以动写静,描写江南山村夏季月夜图的句子是：【明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.】
《西江月》里丰收在望的喜悦心情的句子是：【稻花香里说丰年,听取蛙声一片.
〈西江月〉中写急忙避雨迷路,焦急迷惑之后欣喜的句子是“旧时茅店社林边,路转溪头忽见.”】
10、《秋词》里写人若有志气,便会有奋斗精神,便不会感到寂寞的句子是【晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.】
11、《迢迢牵牛星》中表现相思,而落泪的句子是【终日不成章,泣涕零如雨.】
最能表达人间痴情男女的离恨与相思之情的诗句是【盈盈一水间,脉脉不得语.】
12、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中表达诗人对友人的关心的两句诗是：【我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.】
13、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：【扬花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.】
14、
问：《《论语》八则》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是哪句?
答：学而不思则罔,思而不学则殆.
问：《论语》八则》中孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是什么?
答：敏而好学,不耻下问.
问：《《论语》八则》中与“学习的敌人是自己的满足,要认真学一点东西,必须从不日满开始”意思相近的成语是什么?
答：学而不厌,诲人不倦.
问：在生活中、我们要表示应当向有长处的人学习常用《论语》中的哪句话来表示?
答：三人行,必有我师焉.
《论语》八则中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是什么?
三人行,必有我师焉.
15、成语“择善而从”的出处是什么?【择其善者而从之.】
16、《论语八则》中孔子强调学习要有端正的学习态度,不要不懂装懂的句子是：【知之为知之,不知为不知.】
17、孔子论述认真思考和努力读书的相互依存关系的句子是：【学而不思则罔,思而不学则殆】.
18、唐太宗李世民有一句名言：“以人为镜,可以知得失”,由此可以联想到《论语》中孔子的话【“择其善者而从之,其不善者而改之.”】
　
【七上古诗文归类默写】

1、有关四季的古诗词带“春”字表现春天的：【最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.】《早春呈水部张十八员外》　
2、不带“春”字表现春天的：
天街小雨润如酥,草色遥看近却无.《早春呈水部张十八员外》
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.(苏轼《浣溪沙》)

3、带有“夏”字表现夏天的诗句：【力尽不知热,便惜夏日长.】
4、不带有“夏”字表现夏天的诗句：
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.
七八个星天外,两三点雨山前.
稻花香里说丰年,听取蛙声一片.(辛弃疾《西江月》)
道狭草木长,夕露沾我衣.(陶渊明《归园田居》)
夜来南风起,小麦覆陇黄.(白居易《观刈麦》)

5、带有“秋”字表现秋天的诗句：
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.(刘禹锡《秋词》)
.沙场秋点兵.(辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》)
今夜月明入尽望, 不知秋思落谁家.《十五夜望月》　

6、不带有“秋”字表现秋天的诗句：中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花.《十五夜望月带有》

7、“冬”字表现秋天的诗句：
海日生残夜,江春入旧年.(王湾《次北固山下》)
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻.(岑参《白雪歌送武判官归京》)　

8、不带有“冬”字表现秋天的诗句：
山回路转不见君,雪上空留马行处.(岑参《白雪歌送武判官归京》)
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.(岑参《白雪歌送武判官归京》)　

9、默写出古诗词中写“花”的诗句：
零落成泥碾作尘,只有香如故.< 卜算子 咏梅>(陆游)
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏. (毛泽东)
待到山花烂漫时,她在丛中笑. (毛泽东)　

10、默写出古诗词中含“山”的句子：
山光悦鸟性,潭影空人心.(常健《题破山寺后禅院》)
山回路转不见君,雪上空留马行处.(岑参《白雪歌武判官归京》)　

11、默写出古诗词中含“月”的句子：
明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉.(辛弃疾《西江月》)
明月几时有,把酒问青天.《水调歌头·明月几时有》
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.《水调歌头·明月几时有》　

12、思乡、念友人、思亲人
但愿人长久,千里共婵娟.（苏轼《水调歌头》）
山回路转不见君,雪上空留马行处.（岑参《白雪歌送武判官归京》）
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.（崔颢《黄鹤楼》）　
乡书何处达?归雁洛阳边.（王湾《次北固山下》） 　

13、诗中乡情
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.(崔颢《黄鹤楼》)
乡书何处达?归雁洛阳边.(王湾《次北固山下》)　

14、诗中豁达对待离别的诗句人有悲欢离合,月有阴晴园缺,此事古难全.(苏轼《水调歌头·明月几时有》)　

15、默写古代诗词中写“莲”的句子：　
①出淤泥而不染,濯清涟而不妖.
②小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立枝头.　
③唯有绿荷红菡萏(hán dàn),舒展开合任天真.
④兴尽晚回舟,误入藕花深处.
⑤接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.　

16、古代送别诗中,有许多情景交融的佳句、,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽的情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果,请写出中学学过的唐诗中这样的诗句：

①山回路转不见君,雪上空留马行处.
②孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流 　

答案：
72,闲来……日边73何时……死亦足!74同73,75,安得……颜；76同73；77纷纷—不翻；78北风……飞雪；79忽如……开；80,瀚海……凝；81将军……难着；82山回……行处；83同82；84浩荡……天涯；85落红……花；86——89,到此可以酣高楼；不畏浮云遮望眼；剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头；刘桢的《赠从弟》:“亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲.冰霜正惨凄,终岁常端正.岂不罹凝寒,松柏有本性.”90海内……比邻.91劝君……无故人；92前不见古人,后不见来者念天地之悠悠,独怆然而涕下.93莫愁……君；94抽刀……更愁；95,人生在世不称意明朝散发弄扁舟.96天街……却无；97相见……百花残.

1.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.
2.了却君王天下事,赢得身前生后.
3.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声
1.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
2.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁
3.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍
4.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
5.辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星
1.枯藤老树昏鸦
2.小桥流水人家
3.夕阳西下,断肠人在天涯.

中心句：醉翁之意不在酒,在乎山水之间也
主旨句：醉能同其乐

《桃花源记》
1、写出桃花林自然景色的语句：夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.
2、写出描写桃花源中人和平劳动,幸福生活的语句：土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其间往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐.
3、写出出自本文的四个成语：豁然开朗；世外桃源；怡然自乐；无人问津.
4、渔人“欲穷其林”的原因是：甚之异.
5、文中描写桃花源生活心情的句子是：黄发垂髫,并怡然自乐.
6、描写桃花源环境的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.
7、表现村人热情待客的句子有：便要还家,设酒杀鸡作食.余人各复延至其家,皆出酒食.
8、表现“村人”都来关心渔人的句子：村中闻有此人,咸来问讯.

1.抒发作者忧伤心情的句子：登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.
2.抒发作者愉悦心情的句子：登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱谐忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.

气蒸云梦之泽,波撼岳阳之城

是不是，把诗理解后默写？先看翻译书翻译出来，然后用自己的话翻译出来，这样就能背到，背到了就能理解和默写了。

其一－原文
早春呈水部张十八员外（其一首）
韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无.
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.
[编辑本段]译文
1、呈：恭敬地送给.
2、天街：京城的街道.
3、酥：酥油.
4、绝胜：大大超过.
5、皇都：指京城长安.
京城大道上空丝雨纷纷,它像乳汁般细密而滋润,
远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星.
这是一年中最美的景色,远胜过绿杨满城的暮春.
[编辑本段]鉴赏
这是一首描写和赞美早春美景的七言绝句.首句点出初春小雨 ,以"润如酥"来形容它的细滑润泽,准确地捕捉到了它的特点.造句清新优美.与杜甫的"好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声"有异曲同工之妙.
第二句紧承首句,写草沾雨后的景色.以远看似青 ,近看却无 ,描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象.可与王维的"青霭入看无"、"山色有无中"相媲美.
三、四句对初春景色大加赞美："最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都."这两句意思是说：早春的小雨和草色是一年春光中最美的东西,远远超过了烟柳满城的衰落的晚春景色.写春景的诗,在唐诗中,多取明媚的晚春,这首诗却取早春咏叹,认为早春比晚春景色优胜,别出新意.前两句体察景物之精细已经令人称赞,后两句如骑兵骤至更在人意料之外.
这首小诗 ,诗人只运用简朴的文字 ,就常见的"小雨"和"草色",描绘出了早春的独特景色.刻画细腻,造句优美,构思新颖,给人一种早春时节湿润、舒适和清新之美感.
[编辑本段]讲析
这首小诗是写给当时任水部员外郎的诗人张籍的.张籍在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”.诗的风格清新自然,简直是口语化的.看似平淡,实则是绝不平淡的.韩愈自己说：“艰穷怪变得,往往造平淡”（《送无本师归范阳》）.原来他的“平淡”是来之不易的.
全篇中绝妙佳句便是那“草色遥看近却无”了.试想：早春二月,在北方,当树梢上、屋檐下都还挂着冰凌儿的时候,春在何处?连影儿也不见.但若是下过一番小雨后,第二天,你瞧吧,春来了.雨脚儿轻轻地走过大地,留下了春的印迹,那就是最初的春草芽儿冒出来了,远远望去,朦朦胧胧,仿佛有一片极淡极淡的青青之色,这是早春的草色.看着它,人们心里顿时充满欣欣然的生意.可是当你带着无限喜悦之情走近去看个仔细,地上是稀稀朗朗的极为纤细的芽,却反而看不清什么颜色了.诗人象一位高明的水墨画家,挥洒着他饱蘸水分的妙笔,隐隐泛出了那一抹青青之痕,便是早春的草色.远远望去,再象也没有,可走近了,反倒看不出.这句“草色遥看近却无”,真可谓兼摄远近,空处传神.
这设色的背景,是那落在天街（皇城中的街道）上的纤细小雨.透过雨丝遥望草色,更给早春草色增添了一层朦胧美.而小雨又滋润如酥.酥就是奶油.受了这样的滋润,那草色还能不新吗?又有这样的背景来衬托,那草色还能不美吗?
临了,诗人还来个对比：“绝胜烟柳满皇都”.诗人认为初春草色比那满城处处烟柳的景色不知要胜过多少倍.因为,“遥看近却无”的草色,是早春时节特有的,它柔嫩饱含水分,象征着大地春回、万象更新的欣欣生意.而烟柳呢?已经是“杨柳堆烟”时候,何况“满”城皆是,不稀罕了.到了暮春三月,色彩浓重,反倒不那么惹人喜爱了.像这样运用对比手法,与一般不同,这是一种加倍写法,为了突出春色的特征.
“物以稀为贵”,早春时节的春草之色也是很娇贵的.“新年都未有芳华,二月初惊见草芽”（韩愈《春雪》）.这是一种心理状态.严冬方尽,余寒犹厉,突然看到这美妙的草色,心头不由得又惊又喜.这一些轻淡的绿,是当时大地唯一的装饰；可是到了晚春则“草树知春不久归”（韩愈《晚春》）,这时那怕柳条儿绿得再好,人们也无心看,因为已缺乏那一种新鲜感.
所以,诗人就在第三句转折时提醒说：“最是一年春好处.”是呀,一年之计在于春,而春天的最好处却又在早春.
这首诗咏早春,能摄早春之魂,给读者以无穷的美感趣味,甚至是绘画所不能及的.诗人没有彩笔,但他用诗的语言描绘出极难描摹的色彩——一种淡素的、似有却无的色彩.如果没有锐利深细的观察力和高超的诗笔,便不可能把早春的自然美提炼为艺术美.
其二
莫道官忙身老大,即无年少逐春心.
凭君先到江头看,柳色如今深未深.

1、臣本布衣，躬耕于南阳
2、南方已定，兵甲已足
3、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。“临崩寄臣怪大事”
4、陟罚臧否，不宜异同
5、不宜妄自菲薄
6、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
7、“不宜偏私，使内外异法也”
8、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰
9、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
10、当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都
11、①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人
12、亲贤臣，远小人
13、受任于败军之际，奉命于危难之间
14、先帝创业未半而中道崩殂
15、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
16、遂许先帝以驱驰
17、恐托付不效，以伤先帝之明
18、北定中原攘除奸凶兴复汉室还于旧都

这是用帆和船舱作比喻,形象、生动并且具体地写出了盛开的紫藤萝花的形状.给人以生机勃勃的感受；比作笑容,就有美好可爱的感觉,也抒发了喜悦之情.

是考试时发吗

A、好读书,不求甚解；家贫不能常得；常著文章自娱
B、环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空
C、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵
2、世有伯乐,然后有千里马
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意
其真无马耶?其真不知马也.
3、缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.
盖余之勤且艰若此.
4、A、奇山异水,天下独绝.
B、急湍甚箭,猛浪若奔.
C、鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反.
D、游鱼细石,直射无碍.

古诗文理解性默写
1、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是“ ,；
2、《天净沙 秋思》中点明主旨,道出游子悲苦惆怅的诗句是：
3、杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是 ,.
4、杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是：,.
5、《山坡羊"潼关怀古》中描写潼关地势险峻的句子是 ,,.
6、《山坡羊"潼关怀古》中触发作者怀古忧思之情的句子是 ,.
7、《山坡羊"潼关怀古》中点明主旨的句子是 ,； ,.
8、《马说》一文中描写千里马惨遭埋没的句子是 ,.
9、《马说》一文中描写食马者浅薄愚妄的句子是 ,,.
10、《观刈麦》中表达作者深深自责的句子有：,.念此私自愧,尽日不能忘.
11、《观刈麦》中从侧面表现农民劳动繁忙的句子 ,.
12、《观刈麦》中直接表现农民劳动繁忙辛苦的句子 ,.
13、《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”写出了卖炭老人的矛盾心理,请在《观刈麦》一诗中找出与此相似的句子,.
参考答案：【七年级】
1、“ 日月之行,若出其中； 星汉灿烂,若出其里.”
2、夕阳西下 ,断肠人在天涯 .
3、造化钟神秀 ,阴阳割昏晓.
4、会当凌绝顶 ,一览众山小 .
5、峰峦如聚 ,波涛如怒 ,山河表里潼关路 .
6、伤心秦汉经行处 ,宫阙万间都做了土 .
7、兴 ,百姓苦 ； 亡 ,百姓苦 .
8、祗辱于奴隶人之手 ,骈死于槽枥之间 .
9、策之不以其道 ,食之不能尽其材 ,鸣之而不能通其意 .
10、吏禄三百石 ,岁晏有余粮 .
11、妇姑荷箪食 ,童稚携壶浆 .
12、足蒸暑气 ,背灼炎天光 .
13、力尽不知热 ,但惜夏日长 .

爱上

1
（1）念天地之悠悠,.《登幽州台歌》
（2） ,西出阳关无故人.《送元二使安西》
（3）《送杜少甫之任蜀州》中远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽 名句是：
,.抒写友谊的名句很多,你还能再写一句吗?
,.
（4）《五柳先生传》中表明作者生性恬淡,无意于功名利禄的句子是：
,.
参考答案：
1）独怆然而涕下（2）劝君更尽一杯酒（3）海内存知己,天涯若比邻.略（4）闲静少言,不慕荣利
我已尽力..

每年初三学校都会发考试说明,然后区里会和语文组确定考试篇目,所以如果因为中考的话真的不着急,老师都会说的.如果不是嘛...不好意思懒得打...

1.简明写出与此孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情的两句：梳洗罢,独倚望江楼
2.体现女子失望痛苦的内心一句：过尽千帆皆不是
3.直接写出女子极度悲伤之情一句：肠断白频洲
4.预示女子还要不停地等,孤独生活也将继续,表达忧思不尽之意一句：斜晖脉脉水悠悠.

1.钱塘风景优美,柳永在《望海潮》中描写了茂密如云的树木,浪涛汹涌的海潮：“----------,------------,--------------.”
2.在《望海潮》中,山清水秀,繁花茂盛,桂花飘香,荷花满湖：“------------,-------------,--------.”
3.柳永与友人离别,借景抒情“多情自古伤离别,更那堪,----------.今宵酒醒何处,----------,----------.”
4.苏轼将周瑜的英气勃发,姿容雄伟在诗中写出：“-----------,--------------,-------------.”
5.苏轼与友人道中遇雨,对于风雨萧瑟发出了这样的感叹：“-------------,-------,-------------.”
6.辛弃疾对忧愁风雨,可惜流年,抒发自己不能为国抗敌,虚度时光的感慨：“可惜流年,忧愁风雨,-----------.倩何人唤取,------------,--------------.”
7.“--------,英雄无觅孙仲谋处；--------------,风流总被雨打风吹去.斜阳草树,寻常巷陌,------------.”抒发了诗人欲为国效力,确保国木门的感慨.
8.诗人将自己与黄花相比,忧愁以对,帘内人消瘦“---------------,----------,-----------.”
9.“-----------,------------,----------------------.”作者以叠词,强调凸显了自己生活境遇的凄凉,孤.
10.黄花凋零,在茂盛的时候无人去摘,作者便触景伤情“-----------,-------,-----------.”

全文

一、陶渊明《饮酒》
1陶渊明的《饮酒》中描述傍晚时分山中美丽景色的诗句是：山气日夕佳,飞鸟相与还
2表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境,而无车马喧
3反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下,悠然见南山
4蕴含着只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感的哲理的一句是：结庐在人境,而无车马喧
5诗人对永葆清高,正直的情操的原因的解释的一句是：问君何能尔?心远地自偏
二、王维《使至塞上》
1诗中,诗人以“蓬”“雁”自比,写出飘零抑郁之感的诗句是：征蓬出汉塞,归雁入胡天.
2王维的《使至塞上》以传神的笔墨,刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是：大漠孤烟直,长河落日圆.
三、李白《行路难》
1《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
2诗句中表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.
3《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是：停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然!
4《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边
5面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望：长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
四、杜甫《望岳》
1《望岳》一诗中既表现泰山雄伟,又表现出诗人心胸气魄的诗句是：会当凌绝顶,一览众山小
2《望岳》一诗中写凝望泰山层出不穷的云气使诗人心胸为之荡漾的诗句是：荡胸生层云,决眦入归鸟.
3《望岳》中写泰山是集天地精华,极写山之高的语句是：造化钟神秀,阴阳割昏晓.

表现屈原忧国忧民，热爱祖国的句子是：“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。
坚持真理，献身理想的句子是： 亦作心之所善兮，虽九死其犹未悔。
嫉恶如仇，不同流合污的句子是： 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也!
刚正不阿，一身正气的句子是： 伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
洁身自好，自我完善的句子是: 民生各有所乐兮，余独好修以为常。

（二）内容分析
1、诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议?提出这三条建议的目的是什么?
答：


2、从全文来看,诸葛亮向刘掸提出的三条建议,他反复强调的是哪一条?
答：


3、诸葛亮是在向刘禅提建议,但文中提到“陛下”不过七次,而提到“先帝”却有十三次之多,这是为什么?
答：


4、作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求?
答：


维度B 能力提高
思考全文回答
篇末的“临表涕零,不知所言”,固然集中地体现了诸葛亮对刘氏父子的无限忠诚,但这“涕零”中还包含着诸葛亮哪些未言亦不可言的话?
答：

维度C 探究应用
诸葛亮向刘禅所提建议中广开言路是前提,执法公平是关键,而亲贤远佞则是核心.就我们今天所处的时代而言,小至一个集体,大至一个国家,其实想要把事情做好,想要把局面稳定,这三点都是具有借鉴意义的.假如你是你们班的班长,请你在毕业班的最后一个学期来到之前思考,并向班主任老师谈谈如何在最后的时间里,更加有效地加强班级管理、帮助同学们有效学习提高成绩.
答：
（三）．填空.（10分）
1．诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是： .
2．诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是： .
3．诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是： .
4．《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平,罚不可不均".这与《出师表》中的两句“ ”一致.
5．《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是： .
6．表明作者志趣的句子是：
7．写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：
.
8． 指出出师战略目标的句子是：
9．当任命一个人来挽救局面,人们常引用本文中的一句名言：
10．上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是： “ ”.(用《出师表》中的名句填写)
11．本文作者 ,是三国时的 家、 家,蜀汉的丞相,字 .本文是作者征伐 时写给后主 ,即文中的陛下,本文文体是 ,这是古时
的一种奏章.
12、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句.
.
13、作者认为可以出师北伐的条件是：
14、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来

15、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是： 16、作者是怎样感激先帝的知遇之恩的?
17、作者受命以后,为什么“夙夜忧叹”?
18、“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答. 19、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：

（四）．阅读.
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然待卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也. (山东省荷泽市2005年中考试题) （7分）
1．解释下列加点的词语.（2分）
①中道崩殂： ②危急存亡之秋：
2．翻译句子.（10分）
不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也

受任于败军之际,奉命于危难之间

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

1,薄舞浓云臭永昼,帘卷西风,2,佳节又重阳,3,燕雀焉知鸿鹄之志哉,4,王侯将相宁有种乎!,5,天下苦秦久矣,6,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人.7,过尽千帆皆不是,8,斜晖脉脉水悠悠.9,过尽千帆皆不是,10,肠断白苹洲.

1,即从巴峡穿巫峡 便下襄阳向洛阳
2.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.
3.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花.
4.记溪亭日暮,沈醉不知归路.
5.青 山 遮 不 住 ,毕 竟 东 流 去 .

《小池》中描写富于生命和动态感的新景象,现在用来形容初露头角的新人,和赏识它们的角色的一句是：
《西江月·夜行黄沙道中》中表现了丰年,先出“说”的内容,再补“声”的创造的一句是：
《夏日绝句》中写出凛然风骨,浩然正气,表示了希望抗战,恢复故土的思想感情的一句是：
《长相思·山一程》中词人在行心绪逆反背离中驻营夜宿,写出被王国维评为“千古壮观”的一句：
《饮湖上初晴后雨》中诗人把西湖比作西施的一句是：
《画》中描写春去花留的一句是：
《石灰吟》中寓有不怕牺牲的精神,直抒情怀,说出作者志向的一句是：
杜甫的《望岳》一诗中表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志的一句是：
李商隐的《无题》中常被人们用来赞美老师的一句是：
《登乐游原》中诗人登上乐游原,看到了一轮辉煌灿烂的黄昏斜阳,于是发出嗟老伤穷、残光末路之感叹：
《泊船瓜洲》中被千古传诵的,将无形的春风化为鲜明的形象,极其传神的一句是：
《敕勒歌》中由静态转为动态,由表苍姿的一句是：
《乡村四月》中突出在水田插秧的农民形象,从而衬托出劳动的紧张、繁忙的一句是：
《村居》中具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色的一句是：
在《已亥杂诗·九州生气恃风雷》里的一句诗人用了两个比喻,写出了诗人对当时中国形势的看法,这一句是：
《宿新市徐公店》点出儿童捕蝶快乐、天真的背景的一句是：
《独坐敬亭山》中写山的“有情”,表现出人的“无情”；把他那横遭冷遇,寂寞凄凉的处境,在这静谧的场面中透露出来的一句是：
《秋思·洛阳城里见秋风》中被近人俞陛云评论说：“此类之诗,皆至性语也.”（《诗境浅说续编》）写出了最真挚的人类共有的感情,而且达于极致,渲染足了“匆匆”的气氛.这一句是：
杜甫的《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》中更进一步写出了杜甫当时的复杂心情,表战乱平定,交通恢复,诗人睹物生情,想念故乡的一句是：
《早发白帝城》中有一句诗形容船快,既是写景,又是比兴,既是个人心情的表达,又是人生经验的总结,因物兴感,精妙无伦.这一句是：
——————————————————————————
够了吧?帮你百科了拼出来的,不是什么题库,坑爹一点别怪我啊.
其实古诗的理解性默写练了没什么用的……再说了,其实练中学的也差不多吧?古诗什么的,小学和中学之中难度相差不算大,都是积累吧?

1.谈笑有鸿儒,往来无白丁
2.苔痕上阶绿,草色入帘青
3.斯是陋室 惟吾德馨
4.出淤泥而不染,濯清涟而不妖
5.会当凌绝顶,一览众山小
6.吏呼一何怒,妇啼一何苦
7.国破山河在,城春草木深
8.烽火连三月,家书抵万金
9.清荣峻茂,良多趣味
10.庭下如积水空明水中藻、荇交横,盖竹柏影也

多给你一点.
《出师表》复习知识要点
一、古今异义：
1.诚宜开张圣听 【古义：扩大】 【今义：店铺开业 】
2.未尝不叹息痛恨于桓、灵也 【古义：痛心遗憾】 【今义：极为憎恨】
3.先帝不以臣卑鄙 【古义：身份低微】 【今义：言行恶劣 】
4.由是感激 【古义：感动奋发】 【今义：深刻的感谢】
5.晓畅军事 【古义：通晓,熟悉】 【今义：明白通达】
6.临表涕零 【古义：眼泪】 【今义：鼻涕】
二、一词多义：
1.益：有所广益 （好处） 斟酌损益（增加）
2.遗：以光先帝遗德（遗留） 先帝简拔以遗陛下（给予）
3.效：恐托付不效 （奏效） 讨贼兴复之效 （任务） 不效则治臣之罪 （实现）
三、基本要点：
1、《出师表》选自《诸葛亮集》,作者诸葛亮,字孔明,三国时著名的政治家、军事家."表"是古代向帝王上书陈情言事的文体.文中诸葛亮给后主刘禅提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议,表达了"报先帝""忠陛下"的深厚感情.文章表达方式以议论为主,兼用叙事、抒情.
2、文中回顾了三顾茅庐和临崩托孤两件事.表达了受恩感激之情.
3、文中的"臣"是指诸葛亮,"先帝"指刘备,"陛下"指刘禅.
4、表是古代奏章的一种,是古代一种向帝王上书言事的文体,即臣子给皇帝的书信,内容大多是陈述自己的愿望,请求和对某些问题的看法,常用议论、记叙和抒情.
5、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提了三条建议,都是治国之大计,这三条依次是：广开言路（开张圣听）、严明赏罚（赏罚分明）、亲贤远佞.其中最主要的一条是：亲贤远佞,用课文中的话说就是"亲贤臣,远小人"这是关系到国家存亡的根本,是三项建议的核心.
6、《出师表》中的成语：
开张圣听、妄自菲薄、作奸犯科、三顾茅庐、优劣得所、引喻失义.
7、诸葛亮在《出师表》一文中共13次提到先帝刘备,他的用意是激励后主刘禅深追先帝遗诏,"以光先帝遗德"完成"先帝刘备未竞的统一大业."
四、理解性背诵：
（1）表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯；
（2）作者向后主提出的三条建议是：
①开张圣听
②陟罚臧否,不宜异同；
③亲贤臣,远小人 【最重要】
（3）写尽作者一生的句子：受任于败军之际,奉命于危难之间.
（4）指出出师战略目标的句子是（政治愿望）：当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都.
（5）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄
（6）《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平,罚不可不均".这与《出师表》中的两句"不宜偏私,使内外异法也"一致.
（7）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是："受任于败军之际,奉命于危难之间".
（8）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否,不宜异同；
（9）表明作者淡泊名利的句子：苟全性命于乱世,不求闻达于诸候.
（10）诸葛亮分析天下形势,其中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外.
（11）表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也.
（12）简述"三顾茅庐"故事的句子是：先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事.
（13）第七段中"大事"具体指什么?用文中的话回答.
"北定中原,庶竟驽钝、攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都"
（14）《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰.
（15）作者"夙夜忧叹"的原因：恐托付不效,以伤先帝之明.
（16）"奖率三军,北定中原"的条件是：南方已定,兵甲已足.
（17）"深追先帝遗昭"中"遗昭"指的是：勿以恶小而为之,勿以善小而不为.惟贤惟德,能服于人.

C.海日生残夜,江春入旧年.
看翻译：
海日生于残夜,将驱尽黑暗；江春在旧年将尽时闯入人间,将赶走严冬.
就知道描写刻画南残冬早春景色是这句没错的了.
而且说到色彩,夜,海边的夜,大概是冷蓝的,昏暗,将明未明的；刚升起的太阳,是橘红的,兴许还带着迷雾一样的晕；春,给人感觉是新鲜的,嫩绿的,生机勃勃的；而刚过去的那一年,已经是沉的,旧的...这不就是色彩纷呈、明暗相交的艺术描写吗?

这几首确实很难背,作为过来人,很能理解即将要考试默写的那种紧张.以前读高中的时候背诵的时候也跟你一样,觉得很难背,一直都记不住.不过经过高三那疯狂的训练后（高三那本古诗文默写天天背,天天默写,背到书都烂了）,不得不感慨,背诵,没有什么捷径的,没什么IQ含量.背诵全靠孰能生巧!
真正想要背下来,还是得靠自己的努力,悟出专属自己的记忆小窍门.所以现在就算有人帮你列出所谓你要的理解性默写,也是属于别人记忆的东西,对你帮助真的不大的.
现在你能做的就是,对照课文翻译,结合诗词的意思,嘴勤点,多背几遍,肯定能记下来.最好能在考前自我检验一下,自己先默写一遍,那些难写,易错的字留意一下,多写几遍.
这几篇背起来朗朗上口,也没有什么特别难写的字.所以这几天多下点功夫,呵呵,记得别偷懒,从今天开始就得开始背了,到周六默写考试之前肯定能记下来!
加油!

海日生残夜 江春入旧年

1.,病树前头万木春.（选自作者 《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
2.东风不与周郎便,.（选自作者 《 赤壁 》）
3.,零丁洋里叹零丁.（选自作者文天祥 《 》）
4.,,此事古难全.（选自作者 《 》）
5.伤心秦汉经行处,.（选自作者张养浩《 》）
6.此中有真意,.（选自作者 《 》）
7.采菊东篱下,悠然见南山,,.
8.,.无为在歧路,儿女共沾巾.（选自作者 《 》）
9.长风破浪会有时,.（选自作者 《 》）
10.依然不动,,.似与游者相乐.（选自作者 《 》）
11.物欲乘风归去,,.
12．而或长烟一空,,,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
（选自作者 《 》）
13． ,自将磨洗认前朝.
14.怀旧空吟闻笛赋,.（选自作者刘禹锡《 》）
15.山阴斜阳天接水,,更在斜阳外.（选自作者 《 》）
16.瀚海阑干百丈冰,.
17.,拔剑四顾心茫然.（选自作者李白《 》）
18.天街小雨润如酥,.（选自作者韩愈《 》）
19.全石以为底,近岸,,为坻……（选自作者 《小石潭记》）
20.,雪上空留马行处.（选自作者 《白雪歌送武判官归京》）
21.安得广厦千万间,.（选自作者 《 》）
1、 ,铁马冰河人梦来.
2、晴川历历汉阳树,.
3、 ,我言秋日胜春朝.
4、松问沙路净无泥,.
5、谁道人生无再少?.
6、日暮乡关何处是?.
7、 ,尚思为国戍轮台.
8、 ,带月荷锄归.
9、 ,夕露沾我衣.
10、从今若许闲乘月,.
11、 ,沿溯阻绝.
12、悬泉瀑布,,,良多趣味.
13、无丝竹之乱耳,.
14、 ,西蜀子云亭.
15、复行数十步,.土地平旷,,.
1、亭亭山上松,_________________
2、冰霜正惨凄,__________________
3、闲来垂钓碧溪上,_________________
4、瀚海阑干百丈冰,___________________
5、________________,到乡翻似烂柯人.
6、惶恐滩头说惶恐,_________________
7、转朱阁,_______________
8、峰峦如聚,_________________________-
9、床头屋漏无干处,________________
10、与君离别意,__________________
11、渭城朝雨 轻尘,________________
12、蓬莱文章建安骨,_________________
13、_____________,草色遥看近却无.
14、春蚕到死丝方尽,________________
15、___________,月如钩.
16、剪不断,__________________________
17、_______________,自缘身在最高层.
18、前不古人,______________
19、茅檐低小,___________……最喜小儿亡赖,__________________
20、俱怀逸兴壮思飞,__________________……人生在世不称意,____________________
特地帮楼主找了大概5、60题,都是单纯句子默写
如果楼主觉得合适,希望采纳(⊙o⊙)哦~

按顺序回答：
1.斯是陋室,惟吾德馨.
2.苔痕上阶绿,草色入帘青.
3.谈笑有鸿儒,往来无白丁.
4.可以调素琴,阅金经.
5.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.

茅屋中第一句是表达对穷人同情,第二句“吾庐独破受冻死亦足”则带有奉献精神；论语中第一句强调学习贤者,上进精神和自我反思；而第二句强调取长补短,看短而反思.
以上是我的理解,我的表述不怎么地……希望你懂了……

诸葛亮《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理；不宜偏私,使内外异法也.《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平,罚不可不均".这与《出师表...

(`1)然则北通巫峡,南极潇湘.
(2)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.
(3)怡然不动．
（4）潭西南而望．
（5）俶尔远逝,往来翕忽．
（6）四面竹树环合．

马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊

11 岂不罹凝寒?松柏本有性.
12 海内存知己,天涯若比邻.
13 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.
14 念天地之悠悠,独怆然而涕下.
15 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月.
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟.
16 天街小雨润如酥,草色遥看近却无.
17 相见时难别亦难,东风无力百花残.
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.
18 剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头.
19 不畏浮云遮望眼,自缘身在此山中.

咳咳咳，这和什么理解力没太大的关系，主要是看你愿不愿意吃苦当然啊那主要是方法我不懂怎么学。如果真的不行，除了死记硬背也没有办法了可我不喜欢背。不喜欢背不就是你不愿吃苦么—— 既然你理解力不行，又不愿意背，你怎么学好？那好吧。...