“没事儿”用英语怎么说要地道的口语

会,故障灯亮是正常的,烧甲醇就是这样.
甲醇中氧原子比例高,在燃烧时消耗的氧气少.发动机故障灯你去查一下,一定是显示混合气浓度太稀.
您烧乙醇对发动机会更好点.
甲醇和汽油不能混用,会分层的.

从前有个愚公,闲来便挖挖山 ,此后便有以为智叟前来劝改：别挖了,您这心思想必是极好的,但照如此进度,鄙人看来是挖不完罢.如此两座大山,王屋与太行罢.愚公说：劳烦您操心了,鄙人挖不完儿子挖,若是儿子也挖不完便孙子挖,倘若孙子挖不完,重孙子挖想必也是极好的.私心想着子子孙孙挖下去定能挖完罢了.如此精神倒也感动了玉皇大帝,于是乎派两个黄巾力士下来,奖王屋与太行山搬走了.这山是搬走了,可如此一来,方才便放出了原来山下压着的两个妖怪.得亏那老头种下七彩葫芦籽儿,这种着种着,却冒出来七个葫芦,谁知从葫芦里蹦出七个小孩儿,倒也降服了蛇精与蝎子精.如此一来,世界倒也是和平了.可七个葫芦娃躲在深山小屋里,遇见一位异国的公主,这公主说来也奇怪,在小屋住着住着,后妈便洋装成买苹果的老太太,不巧这公主才咬一口,便浑然睡去了罢.想来那剩下的苹果,也定是被乔布斯拿走了.
实在是难

Talking about Nokia mobliephone, most customers agree that it has good quality and it will not work when it was droped into water, Therefore, many people regard Nokia telephone as a kind of treasure which never been broken down. Cellphones of the Chinese brands, however, are usually evaluated as in low price but in bad quality.
obviously, almost every fomous brands have their own keywords, like a private label, which demonstrate differences between other brands. Those valuations may come from consumers' first-hand experiences or from public praise. Finally, all those factors make customers had stereotypes of some brands mentally.

做阅读理解前先看题目 然后有目的性地阅读 边读边划出相关内容
最好还限时 一般初高中的就5分钟一篇吧
犯困什么的是因为你注意力不集中 放个闹钟限时
循序渐进 慢慢会好的
Finally, try to love English!

这简单
葱叶里面有空气,烧的时候空气热涨,当气压超出葱叶所能承受的时候就爆了
原理就是热胀冷缩

负数的应用
温度：零下3摄氏度---- -3℃
楼层：地下1层---- -1层
海拔：吐鲁番盆地最低点低于海平面
155米----海拔为-155米

填“性质”.
本质：是事物的内部联系,本质是事物内在的、相对稳定的方面,本质是事物的根本性质,由事物的特殊矛盾构成.本质是现象的本质,隐藏在现象背后并表现在现象之中,本质要靠思维才能把握.

妈妈,当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈；当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈；当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈.每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱.我真想对我那亲爱的妈妈说一声：我亲爱的妈妈.小时侯,我是个极之调皮的小孩,给了妈妈惹了不少麻烦,而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦.甚至连那一次,她也没有丝毫怨言.那天,我爬上了人家刚建好的工棚,正好让买菜归来的妈妈碰见了,看见小小的我爬到那么高（大概两张桌子叠起来）,便急忙地喊我下来.我向妈妈摆摆手,示意我并没事,却来了一个重心不稳的麻烦,结果整个人都“飞”了下去.在昏迷前,我看见妈妈泪流满面的抱着我,接着就失去知觉了.在朦胧中,我隐约听见妈妈的声音,她正叫我赶快醒来呢!于是,我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了,“哎呀!好痛哦!”我下意识地叫出来,很明显地,我的额头被缝了几针.
妈妈在椅子睡着了.我正想靠过去看看,妈妈却张开了眼睛.吓了我一大跳,妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝,乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩,整个人显得瘦了一圈,“好啦!终于醒,饿吗?”直到妈妈关切的声音从耳边响起,惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸,那眼泪就像断了线的珠子一般,不断往下掉.看到我这般模样,妈妈又以为我有什么事,还担心的问：“怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我摇摇头,抱住妈妈,泣不成声的喊：”妈,我没事,对不起,对不起!”那时,妈妈什么都没说,只是笑了笑,似乎包含着什么韵意.
妈妈啊!身为女儿的我,现在还不能为您做些什么事,只能深深地对您说一声：我的好妈妈

Having heard a decent song "started to snow." Although the style is not very pure,but very moving.

英语动词的时态
1． 一般现在时
一般现在时的形式
是以动词的原形表示的,当主语为第三人称单数时,做谓语的动词原形后要加上词尾-s or -es, 其构成方式列表如下：
情况 构成 例词
一般情况 词尾加-s Reads, writes
以ch,sh,s,x,o结尾的词 词尾加-es Teaches,washes,guesses, fixes, goes
以辅音字母+Y 结尾的词 变Y为I,再加-es Tries, carries
但是,动词to be 和to have 的一般现在时的形式特殊如下：
一般动词的词形变化 To be 的词形变化 To have 的词形变化
I know it I am a student I have a pen.
You know it. You are a student You have a pen
He (she) knows it. He (she) is a student. He (she)has a pen.
We (you,they) know it. We (you,they) are students. We (you,they) have pens.
一般现在时的功用
1. 表示一直发生的事情,经常发生的动作：
2. 表示客观事实或者真理：
3. 谈论时间表、旅程表等,如：
4. 谈论籍贯、国籍等,如：
5. 询问或者引用书籍、通知或新近接到的信笺内容,如：
一般过去时
一般过去时是表示在说话时间以前发生的动作或者状态的动词时态,它是英语时态体系中最重要的时态之一.
1) 一般过去时规则动词的构成形式：
规则动词在其原形后面加-ed:
to work-worked
以字母e结尾的规则动词,只加-d:
to love---loved
对所有人称均无词形变化.
否定式均由did not + 动词原形构成
I / you / he / she / they / we did not work.
疑问式均由 did + 主语 + 动词原形 构成
拼写注意：
情况 变化 例词
动词为单音节,以一个元音字母和一个辅音字母结尾 辅音字母双写,再加-ed Stop-stoppedAdmit-admitted
以y结尾的动词,在y 前为辅音字母时 Y 变为 I ,加 - ed Carry -carriedHurry -hurried
以y 结尾的动词,在y 前为元音字母时 加-ed Obey-obeyedEnjoy---enjoyed
在英语当中有一部分动词的过去式变化形式是不规则的,这类动词被称为不规则动词.总数大概不过200多个,但是使用频率很高.主要分成三类：
1》 第一类不规则动词的三种形式同形,如：
cost cost cost
cut cut cut
hurt hurt hurt
shut shut shut
set set set
注意,有些动词的过去式与过去分词有两中形式,如：
bet bet / betted bet / betted
wed wed / wedded wed / wedded
wet wet / wetted wet / wetted
2》 第二类不规则动词的过去式和过去分词同形,如：
bend bent bent
bring brought brought
catch caught caught
hide hid hid / hidden
get got got/ gotten(AmE)
lead led led
3》 第三类不规则动词的原形、过去式和过去分词都不相同,如：
原形 过去式 过去分词
begin began begun
break broke broken
forbid forbade forbidden
grow grew grown
ring rang rung
wake woke / waked woken / waked
此外还有少数不规则动词的过去分词与原形相同,如：
come came come
become became become
run ran run
一般过去时的功用
1） 表示一个没指明具体时间的过去的行动,如：
2) 表示在过去特定的时间结束的行动,如：
3) 表示过去的习惯
现在完成时的形式
现在完成时由to have 的现在时+过去分词构成：
肯定式 否定式 疑问式 否定疑问式
I have worked I have not worked Have I worked? Have I not worked?
You have worked You havenot worked Have you worked? Have you not worked?
He (she)has worked. He(she)has not worked. Has he(she) worked? Has he(she) not worked?
We(you / they) have worked. We (you / they) have not worked. Have we (you / they) worked? Have we (you / they) not worked?
紧缩形式
现在完成时的功用
现在完成时可以说成是兼有现在与过去意义的一种复合时态.它与现在有密切联系,如：
------Oh,dear, I’ve forgotten her name.
和现在的联系就是 I don’t remember her name now.
------Fort has gone to Canada.
和现在的联系就是 He is not here. He is in Canada now.
1) 表示延续到现在的动作 （有时是总计做了多少次等）.
How many times have you been to the United States?
She really loves that film. She has seen it eight times.
Tom has lived in Now York all his life.
2) 表示开始与过去而在说话时刻结束的行动,如：
I haven’t seen you for ages. 我好久没见到你了.（说话时刻已经见到了）
This room hasn’t been cleaned for months. (也许从说话开始时刻就要打扫它了)
3) 表示过去的动作对现在造成的影响
4) 和最高级连用,表示到现在为止是最……的
5) 和句型 This is the first time…, It’s the first time 连用
6) 和ever, never, yet, just, already 等副词连用
7）与since 连用,since 表示与某一时刻或从句连用,表示“从那一刻到说话时为止”,它总是与完成时连用,如：
She has been here since 6 o’clock.
He hasn’t been himself since the accident. （那次事故后,他从未完全康复）
Since I was a child I have lived in England.
一般过去时与现在完成时的比较
1） 过去时仅仅表示过去,现在完成时还表示与现在的关系,如：
2) 与现在无关的或者过去很久的历史事件不能用现在完成时
3)如果说明动作有特定的过去时间,就不能用现在完成时,如：
询问某事发生的具体时间或者地点时（when , what time, where）, when , what time, where）, 用一般过去时
比较：
Have you see Ann this moring? ( 说话时仍为上午)
Did you see Ann this morning? ( 说话时为下午)
Jack has lived in London for six years. 还在伦敦住
Jack lived in London for six years. 先不住伦敦了
I have never played golf in my life.
I didn’t play golf when I was on holiday last summer.
现在进行时
现在进行时是由助动词to be 的现在时 + 现在分词构成：
肯定式 否定式 疑问式
I am working.You are working.He (she) is working.We (you,they) are working. I am not working.You are not working.He (she) is not working.We (you,they) are not working. Am I working?Are you working?Is he (she) working?Are we (you,they) working?
现在分词的构成,是在动词原形上加-ing, 但是应该注意：
情况 变化 例词
动词以单个e 结尾 去掉e, 加 ing Love _lovingArgue _ arguing
动词以 -ee结尾 直接加 ing Agree_ agreeingSee _ seeing
动词为单音节：以单一元音字母 + 单一辅音字母结尾 辅音字母双写,再加 ing Hit _ hittingRun _runningStop _ stopping
动词为双音节或者多音节：最后一个音节为重读音节,以单一元音字母 + 单一辅音字母结尾 辅音字母双写,再加 ing Be’gin be’ginningAd’mit ad’mitting
以 y 结尾的动词 直接加 ing Carry carryingEnjoy enjoying
现在进行时的功用
1） 表示说话时正在发生或者进行的动作
Please don’t make so much noise, I’m studying.
Let’s get out. It isn’t raining any more.
2) 表示在现在相对较长一段时间内正在进行的动作,但是说话一刻不一定在做的动作
Have you heard about Tom? He is building his own house.
David is teaching English and learning Chinese in Beijing.
这些动作,在说话时并不一定在发生或进行,而是在包括说话的一刹那在内的一段时间内发生、进行的.
3）表示最近的确定的安排
Ann is coming tomorrow.
Oh, is she? What time is she arriving?
At 10:15.
Are you meeting her at the station?
I can’t. I’m working tomorrow morning.
以上句子也可以用be going to (do) 的形式来表示.但是谈论已确定的安排时候,用现在进行时态显得更加自然,除非受到动词的功能的限制.在此,切不可用will, 如：
Alex is getting married next month. 不能用 will get married.
4) 和always 连用表示某种情绪,可能是厌烦也可能是赞扬
有些动词是表示一种状态而不是动作,一般不用于进行时.
一般现在时和现在进行时的比较
一般现在时表示的是一般、重复的动作或者事情
现在进行时表示说话时或说话前后正在发生的动作或事情,如：
Tom plays tennis every Sunday.
Where’s Tom? -------He is playing tennis.
What do you do? 你是干什么工作的?
What are you doing here? 你在这里干什么?
一般现在时是表示经久的情况,而现在进行时表示的是暂时的,如：
My parents live in Shanghai. They have been there for 50 years.
She’s living with some friends until she can find an apartment.
过去进行时
过去进行时的构成形式为：
I / he /she was
We / they / you were + 动词的现在分词
过去进行时的功用
1） 表示在过去某个时间后者某段时间正在进行的动作,如：
When I rang him up, he was having dinner.
This time last year I was living in Shanghai.
What were you doing at 10 o’clock last night?
2) 过去进行时和一般过去时连用,表示在一个动作发生的过程中,发生了另一个动作,如：
It was raining when I got up.
I fell asleep when I was watching television.
3) 过去一般时所说明的动作是已经完成的,而过去进行时不表示正在进行的动作一定会完成,如：
Tom was cooking the dinner.
Tom cooked the dinner.
现在完成进行时
其构成形式如下：
I / we / they have
He / she / it has been + 动词的现在分词
功用如下：
1） 表示一个在过去开始而在最近刚刚结束的行动,如：
Ann is very tired. She has been working hard.
Why are you clothes so dirty? What have you been doing?
2) 表示一个从过去开始但仍在进行的行动,如：
It has been raining for two hours. (现在还在下)
Jack hasn’t been feeling very well recently.
3) 表示一个从过去开始延续到现在,可以包括现在在内的一个阶段内,重复发生的行动,如：
She has been playing tennis since she was eight.
4) 现在完成时强调动作行为的结果、影响,而现在完成进行时只强调动作行为本身,如：
Tom’s hands are very dirty. He has been repairing the car.
The car is going again now. Tom has repaired it.
回答者：zky0249 - 经理 四级 7-4 07:40
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她的意思是,你为什么会这样问?为什么会觉得她有什么事发生了?所以她问你是什么原因让你这么问她.你只需要说：是因为她睡不着觉,所以觉得她可能有心事,才问她“are you okay"