《乞丐》我施舍给乞丐的是什么?乞丐施舍给我的又是什么?

葵向玉2022-10-04 11:39:541条回答

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王mm他四大爷 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
我给的是快乐和关爱,乞丐给我的是人生的意义.
1年前

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他,眼睛里充满了对世界的无助。碎雪扑打着他的身体,也许他的渴望是一寸断肠。他衣服上的污垢,也许是岁月的记忆,风沙流转,清风年华。五年级:碎雪
朱自清的《乞丐》《冬天》《潭柘寺戒坛寺》,丰子恺的《忆儿时》主要表达什么?大概就好.
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九龙关赤子 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
《忆儿时》这篇散文是丰子恺写的,选自《丰子恺作品精逊,是一篇很质朴,很感人的文章.丰子恺回忆儿时,说有三件事不能忘却,一是养蚕,二是中秋赏月,三是钓鱼.
高中阅读文章《乞丐》完成下列题目:作者为什么要说明“我伸手搜索自己所有的口袋.我什么东西也没有带"
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想要说明的是这是一个无奈的世界,有很多我们无法控制和改变的事情.虽然我们在挣扎,在努力,但很多时候,只有感叹命运无常,人生如戏,一切都是安排好的,我们只不过是其中的一个小丑,任人摆布.
句子赏析朱自清的《乞丐》《冬天》《忆儿时》《潭柘寺 戒坛寺》,挑几个句子就好不用多,要那些比较有
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深意的句子,复制啊摘抄啊随便怎么都行,只要能找给我句子赏析的就OK.只有一篇的句子赏析也行,注意是句子赏析,不是读后感哦.如有需要,我把四篇都发出来,
qiushishi10281年前1
一日间 共回答了22个问题 | 采纳率100%
《忆儿时》这篇散文是丰子恺写的,选自《丰子恺作品精选》,是一篇很质朴,很感人的文章.丰子恺回忆儿时,说有三件事不能忘却,一是养蚕,二是中秋赏月,三是钓鱼.养蚕主要为了纪念祖母,这是一个良辰佳节,祖母将“养蚕”也大规模地举行,作者看着祖母、诸姐……后来祖母去世了,养蚕也不再继续;中秋赏月是跟着父亲、姐姐一起吃蟹,父亲最爱吃蟹,再配上一壶酒就更不错了,我和姐姐也很享受这一晚的宁静;钓鱼是好朋友王囡囡教“我”的两个小伙伴在一起互相关照,很开心.三件事都让作者难以忘怀.然而,在文章结尾他说:“我的黄金时代很短,可怀念的又只有这三件事.不幸而都是杀生取乐,都使我永远忏悔.”作者很有爱心,对动物有怜悯之情,他也很淳朴,很善良,和小伙伴很友好.
感悟:在一文中我们看到了一个充满童真而温润有情的童年丰子恺.也看到了一个敦厚、仁爱、有一颗恙悲心的丰子恺.文章中透射出他关于生命关于世界的看法:生命是平等的,生死是自然的,孩子是最纯真的.以一颗孩童般的心.真诚的对待世间万物,把名利置于身外,用一颗平常心,淡然的面对人生.生命的意义就在于发现自己原来可以像孩童般快乐的活着,不必因生活中的琐事自寻烦恼.
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周六的时候,我看到了这样的一幕。他穿着一身破烂的衣服,背着一个破袋子,一步一步地穿行于大街小巷。
《乞丐》 我走在街上……一个衰老的乞丐把我叫住
《乞丐》
我走在街上……一个衰老的乞丐把我叫住。
一对发炎的、流泪的眼睛,有点发青的嘴唇,褴褛的衣服,脏污的伤口……啊,贫困把这不幸的生命折磨成了什么样子!
他向我伸出一只红肿的脏手……他呻吟着,他喃喃地祈求着周济。
我摸遍了所有的口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚至连块手绢也没有。我身上什么也没有带。/ 可是乞丐等待着……他那只伸出的手微微晃动着,哆嗦着。
我惊惶失措,羞愧异常,便紧紧地握住这只颤抖的脏手……“请勿见怪,老哥。我什么也没有带着,老哥。”
乞丐那对发炎的眼睛凝视着我。他那发青的嘴唇笑了——他也紧紧地握住我冰凉的手指。
“没有关系,兄弟,”他讷讷地低语道,“为这也要谢谢你。这也是施舍呵,兄弟。”
我明白了,我也得到了我老哥的施舍。
1、作者是如何描写“我惊惶失措,羞愧异常”的具体表现的?
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2、“这也是施舍”,“这”指的是什么?
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3、说说“我也得到了我老哥的施舍”这句话的深刻含义。
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4、这个故事反映了作者的什么思想感情?
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bianxingji1年前1
coffeedo 共回答了27个问题 | 采纳率81.5%
1、从神态和语言两方面进行了描写。神态描写:紧紧地握住这只颤抖的脏手、冰凉的手指。语言描写:“请勿见怪,老哥。我什么也没有带着,老哥。”(意对即可)
2、对乞丐的同情、关心、尊重(爱心)。(意对即可)
3、乞丐对“我”也能理解、体谅,并表示感谢,这就是对此时一无所有的“我”的施舍啊!(意对即可)
4、人与人是平等的;人们应该尊重、关心、帮助弱者和苦难者。(人道主义)(意对即可)
高中阅读题《乞丐》:作者以“乞丐”为题的深意是什么
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吸引读者,揭示内涵中心
《乞丐》阅读答案
zoett1年前3
好心情酒吧 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
1、用简洁的话说说这个乞丐给了你什么印象?
2、你认为“我”究竟施舍了什么给老乞丐呢?
3、你认为我又得到了什么样的施舍呢?
1、可怜悲惨
2、给了老乞丐一种爱,一种同情和怜悯,使老乞丐获得帮助
3、让“我”知道人间有爱,要有爱心,要懂得奉献
阅读课文《我的叔叔于勒》“他回到我母亲身旁,是那么神色张皇”至文章结尾部分,对比阅读微型小说《乞丐》,完成练习
沧海风逝1年前1
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《乞丐》短文里的施舍是什么含义
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skyfan8310 共回答了224个问题 | 采纳率16.1%
《乞丐》阅读题答案我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我..红肿的、含着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的
《乞丐》阅读题答案
我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我.
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红肿的、含着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……呵,贫困把这个不幸的人,弄成什么样子啊!
他向我伸出一只、***手……他呻吟着,他喃喃地乞求周济.
我伸手搜索自己所有的口袋……没有钱包,没有表,也没有一块手帕……我随身什么东西也没带.
但乞丐在等待着……他伸出来的手,无力地摆动着和发着颤.
我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只***的手:“请原谅,兄弟!”
乞丐那对红肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇笑了笑——而且,他也紧紧地握了握我的手指.
“哪儿的话,兄弟!”他嘟哝着说,“这已经是很可感谢的了,这也是施舍啊,兄弟!”
我明白,我也得到了我老哥的施舍 .
1、作者和乞丐是怎样称呼对方?说明了什么?
2、文章最后说作者和乞丐都得到了对方的施舍,他们究竟得到对方的什么施舍?
为了注下册1年前1
到了yy要喊出来 共回答了16个问题 | 采纳率68.8%
1、“红肿”“冰冷”“战栗”都是用来形容手的,请将它们分别填入文中标序号处.
① 红肿
② 战栗
③ 冰冷
2、通读全文,领会文意,然后在结尾句中的方框处各填一个词.
答:我明白,我也从我的(兄弟)那儿得到了(恩惠).
3、“我”和乞丐握手的基础是什么?
答:彼此都是能理解对方的人.
4,结尾句有何深意?“我”从“老人”那里到底得到了什么?用简练的语言加以概括(不超过30个字).
答:“我”从那位“乞丐老人”那里得到了(老人对“我”的充分理解.得到了坚定生活的信念).
希望采纳!
《乞丐》文中的乞丐不幸表现在哪些方面
ultraman791年前1
zqpmxwon 共回答了21个问题 | 采纳率100%
您好
乞丐的不幸在表现在他贫穷、有疾病、衰弱、孤独,农妇的不幸表现在她失子、丧夫、贫穷、孤独、不被人理解.