初潭集的邴原泣学全文解释啊?邴原泣学全文解释下!

zxcviuopiussss2022-10-04 11:39:541条回答

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sycang 共回答了14个问题 | 采纳率100%
邴原泣学《初潭集》 原文 邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资.”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也.”于是遂就书.一冬之间,诵《孝经》《论语》.译文 邴原幼时丧父,几岁时,从书塾经过,(听见书声琅琅)忍不住哭了,书塾的老师问他说:“小孩子为啥哭泣?”邴原答道:“孤儿容易悲哀,穷人容易感伤.那些读书的,凡是能够学习的人,必然都是些有父母的孩子.我一来羡慕他们不孤单,二来羡慕他们能够上学.内心感伤,因此而哭泣.老师怜悯地说:“你如果立志读书,我愿意免费教你,不收学费.”邴原进了学堂,学习异常努力.一个冬天,就读熟了《孝经》和《论语》.
1年前

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文言阅读 邴原泣学 原泣学《初潭集》 【原文】 邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者
文言阅读 邴原泣学
原泣学《初潭集》
【原文】
邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。
【阅读训练】
1.解释下面句中加点的词。
①凡得学者 ②然得而腊之以为饵
③吾徒相教 ④徒以有先生也
2. 翻译句子。
①孤者易伤,贫者易感。
译文:
②一则愿其不孤,二则羡其得学
译文:
③童子苟有志,吾徒相教,不求资也。
译文:
3. 书塾中的老师值得我们敬佩的是
4. 我们应该向邴原学什么?
答:
简单接触1年前2
年华似铁 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
1.解释下面句中加点的词.
(1)得:能够(2)锝:得到
(3)徒:白白地(4)徒:只是
2.翻译句子.
①孤者易伤,贫者易感.
译文:孤儿容易悲伤,穷人容易感伤.
②一则愿其不孤,二则羡其得学
译文:我一来羡慕他们不孤单,二来羡慕他们能上学.
③童子苟有志,吾徒相教,不求资也.
译文:孩子你有心想学,我白白教你,不收学费.
3.书塾中的老师值得我们敬佩的是 为下一代无私奉献的精神.
4.我们应该向邴原学什么?
答:学他贫不丧志,立志求学,学习上刻苦勤奋的精神.
邴原的品质邴原泣学《初潭集》 原文 邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,
邴原的品质
邴原泣学《初潭集》
原文
邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”,原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也!”
译文
邴原幼时丧父,几岁时,从书塾经过,(听见书声琅琅)忍不住哭了,书塾的老师问他说:“小孩子为啥哭泣?”邴原答道:“孤儿容易悲哀,穷人容易感伤。那些读书的,凡是能够学习的人,必然都是些有父母的孩子。我一来羡慕他们有双亲,二来羡慕他们能够上学。内心感伤,因此而哭泣。"老师怜悯地说:“你可以去读书!”邴原说:“没钱交学费”老师说:“你如果立志读书,我愿意免费教你,不收学费。”邴原进了学堂,学习异常努力。一个冬天,就读熟了《孝经》和《论语》。
书塾中的老师的可贵之处是善于发现可塑人才,有慈爱心肠、怜悯心。
向邴原学习:追求学习权利、珍惜学习机会、勤奋学习的精神。
词语解释
少孤:年少丧父
亲:父母
原:羡慕
中心:内心
恻然:怜悯、同情的样子
苟:如果
资:学费
szrzx1年前2
wanshi123 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
邴原认真求学,吃苦耐劳的刻苦精神。
邴原泣学《初潭集》
原文
邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”,原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也!”
译文
邴原幼时丧父,几岁时,从书塾经过,(听见书声...
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邴原泣学《初潭集》
  邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。
1.解释下面句中加粗的词。
①凡 得 学者()
②欲 书 可耳()
③吾 徒 相教 ()
④故 虽 有名马 ()
2.翻译句子。
①童子苟有志,吾徒相教,不求资也。
译文:
②且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
译文:
3.书塾中的老师值得我们敬佩的是什么?我们又应该向邴原学什么?
答:

ma1171年前1
悠游生活 共回答了20个问题 | 采纳率100%
1.①能够 ②读书 ③白白地 ④即使
2.①你如果立志读书,我愿意白教你,不收学费。
  ②想要它和平常的马一样尚且做不到,怎么可能要求它日行千里呢?
3.为下一代无私奉献的精神。
  学习他贫不丧志,立志求学的精神和他在学习上刻苦勤奋的精神。
阅读下面文言文,完成下列各题。 邴原泣学《初潭集》   邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易
阅读下面文言文,完成下列各题。
邴原泣学《初潭集》
  邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。
1.解释下面句中加粗的词。
①凡 学者()
②欲 可耳()
③吾 相教 ()
④故 有名马 ()
2.翻译句子。
①童子苟有志,吾徒相教,不求资也。
译文:
②且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
译文:
3.书塾中的老师值得我们敬佩的是什么?我们又应该向邴原学什么?
答:
zyhomezy1年前1
ltianwan 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
1.①能够 ②读书 ③白白地 ④即使
2.①你如果立志读书,我愿意白教你,不收学费。
  ②想要它和平常的马一样尚且做不到,怎么可能要求它日行千里呢?
3.为下一代无私奉献的精神。
  学习他贫不丧志,立志求学的精神和他在学习上刻苦勤奋的精神。