从2010年4月1日起实施的新《道路交通安全法》，提高了对酒后驾车的处罚力度．小英的爸爸对此却不以为然，为了说服爸爸，小

（1）在《测定反应速度》探究活动中，某小组的具体做法如图，尺子上刻度值为“0”的一端朝下，然后被测同学拇指和食指准备夹住，不能接触；放手看被者抓住的距离就可以了，刻度值越大，反应速度越慢；刻度值越小，反应速度越快．这样刻度值的大小就可以反应被测同学的反应速度．从表格中看出喝酒后，测量值明显增大．因此，实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，测量值越大，人的反应速度越慢．
（2）小英对爸爸喝不同酒量时都进行了三次测量并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差，为了提高实验的准确性．实验中只对爸爸一人进行了测量，实验误差太大，具有偶然性．测量数据还缺乏足够的说服力，可以通过增加测量的对象和来改进实验，增强可信度，让更多的人认识到酒后驾车的危害性．
故答案为：
（1）大；慢；
（2）排除由于偶然性引起的误差，为了提高实验的准确性；测量的对象．

点评：
本题考点： 测定反应速度；酗酒对人体健康的危害．

考点点评： 解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力．