2005年3月29日晚京沪高速公路淮安段发生重大交通事故，导致35吨液氯大面积泄漏，造成多人伤亡．氯气是一种黄绿色的有毒

（1）物质的颜色、状态、气味等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质．故填：黄绿色气体，有刺激性气味．
（2）根据2Cl₂+2Ca（OH）₂=X+Ca（ClO）₂+2H₂O可知，每个X中含有1个钙原子和2个氯原子，是氯化钙．故填：CaCl₂．
（3）因为氯气能够溶于水，能够被显碱性的溶液吸收，所以用水或肥皂水浸泡的毛巾捂住口鼻可以防止氯气中毒．故填：用水或肥皂水浸泡的毛巾捂住口鼻．

点评：
本题考点： 化学性质与物理性质的差别及应用；有关化学式的计算和推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题主要考查物质的性质和质量守恒定律等方面的知识，解答时要理解在化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、个数不变．

（1）氯气的颜色、状态、密度、水溶性等性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质．故填：黄绿色气体，密度比空气大；能溶于水．
（2）氯气向四周扩散，这一现象说明分子在不断运动．故填：在不断运动．
（3）消防人员所戴的防毒面具中的活性炭的作用是吸附作用．故填：吸附作用．
（4）根据质量守恒定律可知，每个X中含有1个锰原子和2个氯原子，是MnCl₂，故填：MnCl₂．
（5）熟石灰和氯气反应能生成氯化钙、次氯酸钙和水，反应的化学方程式为：2Ca（OH）₂+2Cl₂═CaCl₂+Ca（ClO）₂+2H₂O．

点评：
本题考点： 化学性质与物理性质的差别及应用；物质的微粒性；质量守恒定律及其应用．

考点点评： 本题主要考查物质的性质和化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律．

液氯是液态的氯气，是由氯分子构成的；故构成液氯的微粒是分子．
故选A．

点评：
本题考点： 物质的构成和含量分析．

考点点评： 本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．

（1）合成橡胶有良好的耐磨性可制造汽车轮胎，故填：（合成）橡胶；
（2）消防人员所戴的防毒面具中的活性炭的作用是吸附作用．故填：吸附作用；
（3）氯气向四周扩散，这一现象说明分子在不断运动．氯气的颜色、状态、密度、水溶性等性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质．故填：在不断运动
黄绿色气体，密度比空气大；能溶于水；（5点只要答对3点均可得分）
（4）氯气遇到空气中的水蒸气形成盐酸小液滴形成白雾，反应的化学方程式为Cl₂+H₂O═HCl+HClO．因为氯气与水反应生成了酸，土壤显酸性；氢氧化钙可以中和土壤中残留的酸，故填：氯气遇到空气中的水蒸气形成盐酸小液滴； Cl₂+H₂O═HCl+HClO；熟石灰；
（5）因为氯气能够溶于水，能够被显碱性的溶液吸收，所以用水或肥皂水浸泡的毛巾捂住口鼻可以防止氯气中毒；密度比空气大，所以向与风向垂直的侧面跑或向较高的山坡上跑．故填：C．D．E．

点评：
本题考点： 有机高分子材料的分类及鉴别；物质的微粒性；碳单质的物理性质及用途；化学性质与物理性质的差别及应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 根据化学变化前后原子种类、数目不变，利用反应的化学方程式可对反应中某未知物质的结构与组成进行推断．

（1）氯气的颜色、状态、密度、水溶性等性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；
（2）氯气向四周扩散，这一现象说明分子在不断运动；
（3）消防人员所戴的防毒面具中的活性炭的作用是吸附作用；
（4）根据质量守恒定律可知，每个X中含有1个锰原子和2个氯原子，是MnCl_2；
（5）熟石灰和氯气反应能生成氯化钙、次氯酸钙和水，反应的化学方程式为：
2Ca（OH）₂+2Cl₂═CaCl₂+Ca（ClO）₂+2H₂O；
（6）设需要氢氧化钠的质量为x，
Cl₂+2NaOH═NaCl+NaClO+H₂O
71 80
35t x
∴[71/35t]=[80/x]
∴x=[35t×80/71]=39.44t；
氢氧化钠溶液的质量=39.4t÷10%=394.4t．
故答案为：
（1）黄绿色气体；密度比空气大；
（2）在不断运动；
（3）吸附作用；
（4）MnCl₂；
（5）2Ca（OH）₂+2Cl₂═CaCl₂+Ca（ClO）₂+2H₂O；
（6）394.4

点评：
本题考点： 化学性质与物理性质的差别及应用；利用分子与原子的性质分析和解决问题；碳单质的物理性质及用途；有关化学式的计算和推断．

考点点评： 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力，特别考查物质的性质和化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律，增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

（1）氯气的颜色、状态、密度、水溶性等性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；
（2）氯气向四周扩散，这一现象说明分子在不断运动；
（3）消防人员所戴的防毒面具中的活性炭的作用是吸附作用；
（4）根据质量守恒定律可知，每个X中含有1个锰原子和2个氯原子，是MnCl_2；
（5）熟石灰和氯气反应能生成氯化钙、次氯酸钙和水，反应的化学方程式为：
2Ca（OH）₂+2Cl₂═CaCl₂+Ca（ClO）₂+2H₂O；
（6）设需要氢氧化钠的质量为x，
Cl₂+2NaOH═NaCl+NaClO+H₂O
71 80
35t x
∴[71/35t]=[80/x]
∴x=[35t×80/71]=39.44t；
氢氧化钠溶液的质量=39.4t÷10%=394.4t．
故答案为：
（1）黄绿色气体；密度比空气大；
（2）在不断运动；
（3）吸附作用；
（4）MnCl₂；
（5）2Ca（OH）₂+2Cl₂═CaCl₂+Ca（ClO）₂+2H₂O；
（6）394.4

点评：
本题考点： 化学性质与物理性质的差别及应用；利用分子与原子的性质分析和解决问题；碳单质的物理性质及用途；有关化学式的计算和推断．

考点点评： 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力，特别考查物质的性质和化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律，增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

烧碱是氢氧化钠的俗称，液氯和烧碱反应生成次氯酸钠和氯化钠，根据质量守恒定律，另一种物质为水．
故反应的化学方程式为：Cl₂+2NaOH=NaClO+NaCl+H₂O．
故答案为：Cl₂+2NaOH=NaClO+NaCl+H₂O．

点评：
本题考点： 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 正确书写化学方程式要遵循两个原则：以客观事实为基础，遵守质量守恒定律；明确反应条件．

（1）轮胎主要成分是橡胶，属于有机高分子材料；
（2）液氯迅速汽化没有新物质生成属于物理变化；
（3）黄绿色氯气迅速地扩散开来，说明分子具有的性质是：分子在不断地运动着．
故答案为：（1）橡胶；（2）物理；（3）分子在不断地运动着．

点评：
本题考点： 有机高分子材料的分类及鉴别；利用分子与原子的性质分析和解决问题；化学变化和物理变化的判别．

考点点评： 本题考查了分子的性质以及物理变化与化学变化的区别，培养学生利用信息处理问题的能力．

（1）软塑料瓶向内瘪，容积缩小说明内部气体压强减小，说明加入的物质吸收了氯气，根据结论氯气能溶于水，可知塑料瓶中加入的是蒸馏水，通过该实验还能推出氯气可能能与水反应；紫色石蕊溶液有变红色的过程，可知塑料瓶中滴加了紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红色，说明有酸性物质生成；
（2）气体密度比空气大的气体要正放在桌面上，密度比空气小的气体要倒放在桌面上；由于氯气能溶于水不能用排水法收集；密度比空气大，可以用向上排空气法收集；
（3）反应物分子中含有2个氯原子、2个氢原子、1个氧原子，生成物中已经有了1个氯原子、1个氢原子、1个氧原子，还缺少1个氯原子、1个氢原子，所以X的化学式是：HCl；
（4）氯气有毒在做氯气的性质实验时为了防止中毒要在通风橱内进行实验．
故答案为：（1）
实 验 步 骤 现 象 结 论
1．取适量蒸馏水，迅速注入软塑料瓶中，盖紧瓶盖后振荡． …
2．氯气可能与水发生了反应．
2．打开瓶盖，向瓶内滴加数滴紫色石蕊溶液，振荡． 氯气与水反应生成了酸溶液．（2）大；向上排空气法； （3）HCl；（4）在通风橱内进行实验；

点评：
本题考点： 化学性质与物理性质的差别及应用；酸碱指示剂及其性质；质量守恒定律及其应用．

考点点评： 解答本题关键是要知道根据实验现象推实验步骤和实验结论的方法，知道气体的放置方法和收集方法的决定因素；知道反应前后各种原子的个数和数目不变．