大气环境的概念

（1）设每期减少的百分率是x，
450×（1-x）²=288，
解得：x₁=1.8（舍去），x₂=0.2
解得x=20%．
答：每期减少的百分率是20%．

（2）两期治理共需投入资金=450×20%×3+（450-450×20%）×20%×4.5=594万元．
答：两期治理共需投入594万元．

点评：
本题考点： 一元二次方程的应用．

考点点评： 考查一元二次方程的应用；求平均变化率的方法为：若设变化前的量为a，变化后的量为b，平均变化率为x，则经过两次变化后的数量关系为a（1±x）2=b．

∵共有8个数，
∴中位数是4、5个数的平均数，
∴中位数是：（203+207）÷2=205；
213出现了3次，出现的次数最多，
则众数是213；
故选B．

点评：
本题考点： 众数；中位数．

考点点评： 此题考查了中位数和众数，中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数．

酸雨主要是工业排放的废气二氧化硫和氮氧化合物，二氧化硫在灰尘催化下与氧气反应生成三氧化硫，与水生成硫酸，氮氧化合物与水生成硝酸．使雨水pH＜5.6；
光化学烟雾主要是汽车尾气中的氮氧化合物与碳氢化合物在紫外线作用下发生一系列反应生成类似蓝色的烟雾，危害健康；
臭氧空洞指的是因空气污染物质，特别是氮氧化物和卤化代烃等气溶胶污染物的扩散、侵蚀而造成大气臭氧层被破坏和减少的现象；
通过以上分析知，与氮氧化物有关的环境污染是酸雨、光化学烟雾、臭氧空洞，
故选B．

点评：
本题考点： 氮的氧化物的性质及其对环境的影响．

考点点评： 本题考查了环境污染，明确环境污染的成因及原理是解本题关键，保护环境是保护我们人类自己，难度不大．

A、燃放烟花爆竹和焚烧秸秆会有大量的烟尘，因此会产生PM_2.5，正确但不符合题意，故选项错误；
B、PM_2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，是造成灰霾天气的“元凶”之一，正确但不符合题意，故选项错误；
C、PM_2.5又称可入肺颗粒，其颗粒大小远远大于微观的分子，错误符合题意，故选项正确；
D、活性炭具有吸附性，能吸附一些燃料、有害气体和异味等，PM_2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性，正确但不符合题意，故选项错误；
故选C

点评：
本题考点： 空气的污染及其危害；碳单质的物理性质及用途．

考点点评： 本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

设每期减少的百分率为x，
根据题意得：450×（1-x）²=288，
解得：x₁=1.8（舍去），x₂=0.2
解得x=20%．
答：每期减少的百分率是20%．

点评：
本题考点： 一元二次方程的应用．

考点点评： 考查一元二次方程的应用；求平均变化率的方法为：若设变化前的量为a，变化后的量为b，平均变化率为x，则经过两次变化后的数量关系为a（1±x）2=b．

（1）设每期减少的百分率是x，
450×（1-x）²=288，
解得：x₁=1.8（舍去），x₂=0.2
解得x=20%．
答：每期减少的百分率是20%．
（2）两期治理共需投入资金=450×20%×3+（450-450×20%）×20%×4.5=594万元．
答：两期治理共需投入594万元．

点评：
本题考点： 一元二次方程的应用．

考点点评： 考查一元二次方程的应用；求平均变化率的方法为：若设变化前的量为a，变化后的量为b，平均变化率为x，则经过两次变化后的数量关系为a（1±x）2=b．

（1）燃煤能够产生大量的粉尘、二氧化硫等大气污染物，这些污染物在一定条件下会引起雾霾天气；
甲烷燃烧的化学方程式为：CH₄+2O₂

点燃
.
CO₂+2H₂O．
故填：粉尘、二氧化硫；CH₄+2O₂

点燃
.
CO₂+2H₂O．
（2）秸秆燃烧时，能够产生大量的烟尘等污染环境的物质，所以焚烧秸秆会加剧大气污染；
利用风力发电、尾气处理后再排放、植树造林等措施有利于保护环境，不会加剧大气污染．
故填：BCD．

点评：
本题考点： 常用燃料的使用与其对环境的影响；防治空气污染的措施．

考点点评： 化石燃料燃烧时能够产生大量的污染物，开发利用新能源有利于保护环境，人类正在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等．

氨基酸与硝基化合物是同分异构体，氨基酸是生命的起源．
故选D．

点评：
本题考点： 氨基酸、蛋白质的结构和性质特点．

考点点评： 本题考查同分异构体和生命的起源，题目难度不大，注意氨基酸与硝基化合物是同分异构体．

（1）设每期减少的百分率是x，
根据题意得400（1-x）²=256，
解得x₁=0.2，x₂=1.8（舍去），
所以每期减少的百分率为20%．
（2）根据题意有400×0.2×3=240（万元），
（400-400×0.2）×0.2×4.5=288（万元），
∴240+288=528（万元），
答：两期治理完成后需要投入528万元．

点评：
本题考点： 一元二次方程的应用．

考点点评： 本题考查求平均变化率的方法．若设变化前的量为a，变化后的量为b，平均变化率为x，则经过两次变化后的数量关系为a（1±x）2=b（当增长时中间的“±”号选“+”，当降低时中间的“±”号选“-”）．

近50年来，人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加，使全球气温升高，旱涝等灾害频繁．排放出的氯氟化合物破坏高空的臭氧层，导致地面太阳紫外线辐射增强，进而危及人类的健康，因此臭氧层破坏是属于国际性的大气环境问题．
故选：C．

点评：
本题考点： 空气质量及其评价方式．

考点点评： 本题主要考查爱护环境与保护自然资源的重要性．

C


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（1）光合作用吸收CO₂，呼吸作用放出CO₂，生态系统中碳循环主要通过光合作用和呼吸作用进行．
（2）生态系统中碳的吸收量等于释放量时，该生态系统正处于稳定状态；而当碳的吸收量大于释放量时，处于生长期；当碳的吸收量小于释放量时，则处于衰退期．
（3）过度的人工碳排放使得碳的释放量大大超出碳的吸收量，从而破坏了生态系统的稳定性，大气中不能被吸收的大量CO₂能引起温室效应，导致全球气候变化．
（4）光合作用的光反应阶段，光能的吸收发生在叶绿体的类囊体的薄膜上．光合作用的产物葡萄糖经酒精发酵可生成乙醇．
故答案为：
（1）光合 呼吸
（2）A 碳吸收量应该基本上等于碳释放量
（3）碳循环 CO₂
（4）光反应 有机物

点评：
本题考点： 生态系统的功能．

考点点评： 本题主要考查学生对生态系统的物质循环，生态系统的稳定性，全球性生态环境问题，生态环境的保护等考点的理解．