2013年5月质检部门发现了“有毒镉大米”，根据镉在元素周期表的信息可知（　　）

有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．因此在“食物链：稻→虫→蛙→蛇”中体内镉积累量从少到多依次收缩稻、虫、蛙、蛇．
故选：C．

点评：
本题考点： 生态系统中的食物链和食物网．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解掌握生物富集现象．

答：光滑的表面是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦；弧形的路边石增大了与轮胎的受力面积，减小了压强．

点评：
本题考点： 增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用．

考点点评： 此题考查学生对增大或减小摩擦的方法以及减小压强的方法及其应用．贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，同时，也体现了新课程的指导思想．注意控制变量法的应用．

（1）根据质量守恒定律，将30克邻叔丁基苯酚完全燃烧后碳元素和氢元素的质量不变，所以88克CO₂中碳元素的质量等于30克邻叔丁基苯酚中碳元素的质量，25.2克H₂O中的氢元素的质量等于30克邻叔丁基苯酚中氢元素的质量．
故：碳元素的质量为：88g×
12
44×100%=24g；氢元素的质量为：25.2g×
1×2
18×100%=2.8g；
（2）30克邻叔丁基苯酚中氧元素的质量为：30g-24g-2.8g=3.2g；
设邻叔丁基苯酚的化学式为CxHyOz，
m（C）：m（H）：m（O）=12x：y：16z=24：2.8：3.2
解得：x：y：z=10：14：1
又因为邻叔丁基苯酚的相对分子质量为150，12×10+1×14+16×1=150，所以邻叔丁基苯酚的化学式为
C₁₀H₁₄O．
故答案为：（1）24，2.8；
（2）C₁₀H₁₄O．

点评：
本题考点： 质量守恒定律及其应用．

考点点评： 本题主要考查利用质量守恒定律进行分析能力；利用元素质量比求化学式的能力．

A、当地土壤或水体中镉污染较严重时，被水稻吸收后，可能导致大米中镉含量超标．正确．
B、食用大米后，大米中的镉会进入人体，危害人体健康．正确．
C、水稻无性生殖时不能形成种子．错误．
D、食用“镉大米”引起的中毒属于重金属中毒，不是细菌性食物中毒．正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．

考点点评： 本题是跨学科的综合性题目，需要通过生物学和化学两门学科的知识进行解答，这也是近年来经常出现的类型．

根据题意，《南京市中小学生营养食谱》对新鲜水果和蔬菜提出了增加种类及比例的要求，因为蔬菜和水果中含丰富的维生素，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，一旦缺乏就会患相应的疾病．
故选：B

点评：
本题考点： 人体需要的主要营养物质．

考点点评： 吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，本题考查了人体所需的六大营养素，同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配，要合理膳食．

A、机械组织不属于动物的组织类型，故A错误．
B、羊肉主要为我们提供丰富的蛋白质，故B错误．
C、羊肉的营养成分（蛋白质）主要在小肠内被消化吸收，故C错误．
D、鸡和羊的DNA分子结构不同，质检人员可通过DNA的鉴定确定其样本中有鸡肉等成分，故D正确．
故选：D

点评：
本题考点： 人体需要的主要营养物质．

考点点评： 本题难度不大，关键是明确不同生物DNA分子结构不同，羊肉中富含蛋白质、消化道中消化吸收的主要场所是小肠．

有些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出，所以这些有害物质会随着食物链流动并逐渐积累，营养级越高，体内有害物质积累的越多．因此在食物链“稻→虫→蛙→蛇”中，稻、虫、蛙、蛇体内镉积累量依次增多，可见C符合题意．
故选：C

点评：
本题考点： 生态系统中的食物链和食物网．

考点点评： 解此题的关键是理解掌握有害物质沿着食物链流动并逐渐积累．

A、导致大米镉含量超标的主要原因可能是当地土壤或水体中镉污染较严重．该选项的叙述是正确的．
B、土壤或水体中镉 可通过食物链逐级浓缩．汞、镉的化合物毒性很强，进入动物和人体内的汞、镉很少能排出，而引发痛痛病，危害人体健康．该选项的叙述是正确的．
C、有性生殖是指由两性生殖细胞（精子和卵子）结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式．无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．水稻属于种子繁殖，胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子．该选项的叙述是错误的．
D、食物中毒可分为细菌性食物中毒和非细菌性食物中毒．非细菌性食物中毒包括有毒动植物中、化学性食物中毒和真菌中毒（如毒蘑菇、发霉变质的食物）．食用“镉大米”引起的中毒，属于化学性食物中毒．该选项的叙述是正确的．
故选：C．

点评：
本题考点： 关注食品安全；废电池对生物的影响及其控制；某些有害物质沿食物链积累．

考点点评： 解此题的关键是理解掌握废电池对生物的影响和有性生殖、无性生殖．

（1）“弧线球”是球运动的路线改变，如果是力的大小改变了，改变的可能只是运动的距离，所以这主要是方向和作用点不同造成的；
（2）由于球受到地球的吸引，因此它受到重力的作用．重力的方向是竖直向下的，在重力的作用下，它的运动方向不断发生改变，最终落向地面，球在地面上运动滚动时受到地面对它的阻力作用，所以会运动得越来越慢，最后停下来．
故答案为：方向；作用点；惯性；阻力．

点评：
本题考点： 力的三要素；力与运动的关系；重力．

考点点评： 本题结合足球考查物理知识在生活中的应用，是对学生学以致用能力的考查，是中考的热点．