（选自2005年6月17日《扬子晚报》） 1．“我”在陕西李庄与孩子们的交流中，主要写了哪几件事？请用简洁的语言概括。

"蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑"选自( ) 有关草原的作品有（ ）
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关于木兰诗的一些问题4
在[.]内填入正确答案
《木兰诗》选自[.](朝代)[.]（人名）编的《.》,是[.]时期的一首乐府民歌.

下列说法中不准确的一项是
A.鲁迅的小说集有《彷徨》《呐喊》《故事新编》,《祝福》选自《彷徨》.
B.《史记》是我国第一部纪传体通史,东汉班固撰写的《汉书》是我国第一部编年体断代史.《史记》《汉书》《后汉书》与《三国志》被称为“四史”.
C.元杂剧中,“折”是剧情发展的一个较大的段落,相当于多幕剧的“幕”.“外”“净”“正旦”都是角色名称.“端正好”“滚绣球”都是曲牌名.“正宫”“南吕”都是宫调名.
D.词萌芽于隋,形成于唐,盛行于宋,是一种合乐可歌、句式长短不齐的新诗体,有曲子词、乐府、诗余、长短句等别称.按照表达感情的风格上的不同,词分为豪放派和婉约派.

（选自《散文》2011.2有删改）

1．文章主要是写水车，为什么在开头还写到了其它农具和车？
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2．品读下列句子在文中的含意。
（1）它随着一个家一起呼吸，一起劳作，一起生活。
___________________________________________________
（2）它在漫长的历史长河中，也曾不知疲惫地灌溉了一个民族。
___________________________________________________
3．“每当读到这样的诗句，我的心里就会随着水车的转动而酸楚起来”一句中，“我”的心为何“酸楚”起来？
___________________________________________________
4．“我跟着母亲在水车上散步，一高一矮的母子俩深一脚浅一脚地踩着水车的轱辘，竭尽全力把池塘里的水抽进农田”一句属于什么描写？它有何作用？
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5．联系全文，说说水车与母亲有着怎样的相似之处？表达了作者怎样的思想感情？
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6．文章最后一段在结构上有何作用？省略号有什么表达效果？
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填空。 （1）《观沧海》一诗选自《_____》，作者_____，字_____，_____（朝代）_____家、_____家、诗人，他的诗以_____见长。他与其子_____、_____合称“三曹”。　 （2）《次北固山下》一诗中“次”意为_____，该诗作者为_____代诗人_____。 （3）《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是：_________，_________。_________，_________。 （4）《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：_________，_________。

指出下列句子运用的表达方式.（选自 阿长与《山海经》）
1、他于是十分欢喜似的,笑将起来.2、拔一株草,翻一块石头,就说我顽皮3、她确有伟大的神力.4、仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安他的灵魂!

令陆逊的《拿来主义》选自他的哪一个杂文集
鲁迅的 拿来主义

古诗鉴赏。

观书有感 朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。 （选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》七年级上册）

1．请你将第一、二句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。 ____________________________________________________ 2．你从第三、四句诗中悟出了什么道理？ ____________________________________________________

麻烦老师解答：填空.①《归园田

填空. ①《归园田居》选自____________,共有____________首,本诗是第____________首.作者____________,我们曾经学过他写的诗前序____________.成语“____________”就出自他的这篇文章. ②《使至塞上》是作者____________出使边塞时所作,他是唐代著名的____________诗人,苏轼曾评论他的诗“ ____________,____________.” ③《游山西村》选自____________,作者____________,字____________,号____________,____________（朝）著名诗人.

下面的短文 可用一个成语概括（） 选自（） 作者（） 孔明是（） 有关他历史故事有（）（）（） 歇后语
话说司马懿引大军十五万,往西城蜂拥而至.时孔明身边别无大将,只一班文官.而孔明意气自若,敕军中皆卧旗息鼓,不得妄出庵幔,又令大开四城门,埽地却洒.孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴.懿见曰：“亮平生谨慎,不曾弄险.今大开城门,必有埋伏.我兵若进,中其计也.汝辈岂知?宜速退.”于是两路兵尽皆退去.

阅读下面选自课外的文字，回答文后的问题。

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比尔·克利亚是美国犹他州的一位中学老师，他对自己的教育教学工作总是一丝不苟，在学生和同事中间口碑极佳。有一次，他给学生布置了一项作业，要求学生就自己的理想写一篇作文。 　　一个叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了大半夜的时间，写了满满七大张纸，描述了自己的梦想。他梦想将来有一天拥有一个牧马场，他描述得非常详尽，并画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图。示意图中有马厩、跑道和种植园，此外还绘制了房屋建筑和室内设置平面图。　　第二天，蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上，脸上洋溢着幸福的微笑，带着未来牧马场主人的骄傲。然而作业发下来的时候，却见第一页的右上角上被老师打了个大大的“F”(差)。 　　下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了F？” 　　克利亚老师打量了一下眼前这位毛头小伙，郑重地说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，得经常搬迁，根本没有什么资本。而要拥有一个牧马场，得要很多的钱，你能有那么多的钱吗？”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿意重新做这份作业，可以重新给他打分。 　　蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说：“孩子，你自己拿主意吧，不过，你得慎重一些，这个决定对你来说很重要！” 　　此后的岁月中，蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上很大很刺眼的“F”一直伴随着他。然而正是这份作业激励着蒙迪，他一步一个脚印地艰难创业，坚持不懈地不断超越新的征程，多年后蒙迪·罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。 　　一天，克利亚老师应邀带着他现在的30名学生踏上这个占地20多英亩的以“蒙迪”命名的私人牧马场。头上已经添了许多白发的克利亚老师流下了忏悔的泪水，激动地说：“蒙迪，现在我才意识到，当年我就像一个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的梦，但是你的坚韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦！” 　　蒙迪大步走上前去，拥抱克利亚老师，并深情地说道；“老师，谢谢您！正是那次糟糕的成绩，激励着我为实现梦想永不停息地奋斗。” 　　克利亚老师缓缓地抬起头，面向在场的每一位学生，目光中充满着希望。是啊，梦就是期望，有期望才会有激情，才会努力拼搏。守住自己的梦，勇敢地走下去，你就终会到达成功的彼岸。 1．一篇文章的题目，应该简要鲜明的点出文章主要内容。请你为这篇选文加一个标题。 _________________________________ 2．克利亚老师为什么给蒙迪的作业打“F等级？你怎样看待老师的这个评价？请说明理由。 _________________________________ 3．蒙迪的父亲对他说：“你得慎重一些。”父亲为什么要蒙迪“慎重一些”呢？仔细阅读父亲说的全部话，反复品味其中的含义，你就会理解父亲的用心了。 _________________________________ 4．许多年以后，蒙迪是否完全实现了他在作业中的构想？你对这一事实有什么看法？ _________________________________ 5．读过这篇文章，你从中学到的最重要的人生道理是什么？ _________________________________

临财毋苟得,临难毋苟免．
这句话选自＜＜礼记．曲礼上＞＞
请求大师帮忙翻译一下．并告知其寓意．
如果回答齐全又好者,必给予额外的奖赏．
在下在这儿,谢谢大家了

两小儿辩日中的题,会的帮帮忙,
《两小儿辩日》选自《 》.文中两小儿因为____________问题而辩斗.“孔子不能决也”这句话反映出孔子对待知识持有_______的态度,同时也能从中悟出_________的道理,由此可以使我们联想到孔子说过的一句话：____________.、

【求助】谁能帮我翻译下这段古文?急!（选自《左传》）
十五年春,公孙归父会楚子于宋.
宋人使乐婴齐告急于晋,晋侯欲救之.伯宗曰：「不可.古人有言曰：『虽鞭之长,不及马腹.』天方授楚,未可与争.虽晋之强,能违天乎?谚曰：『高下在心.』川泽纳污,山薮藏疾,瑾瑜匿瑕,国君含垢,天之道也.君其待之.」乃止.使解扬如宋,使无降楚,曰：「晋师悉起,将至矣.」郑人囚而献诸楚,楚子厚赂之,使反其言,不许,三而许之.登诸楼车,使呼宋人而告之,遂致其君命.楚子将杀之,使与之言曰：「尔既许不谷,而反之,何故?非我无信,女则弃之,速即尔刑.」对曰：「臣闻之,君能制命为义,臣能承命为信.信载义而行之为利.谋不失利,以卫社稷,民之主也.义无二信,信无二命.君之赂臣,不知命也.受命以出,有死无霣,又可赂乎?臣之许君,以成命也.死而成命,臣之禄也.寡君有信臣,下臣获考死,又何求?」楚子舍之以归.
夏,五月,楚师将去宋.申犀稽首於王之马前,曰：「毋畏知死而不敢废王命,王弃言焉.」王不能答.申叔时仆,曰：「筑室反耕者,宋必听命.」从之.宋人惧,使华元夜入楚师,登子反之床,起之,曰：「寡君使元以病告,曰：『敝邑易子而食,析骸以爨.虽然,城下之盟,有以国毙,不能从也.去我三十里,唯命是听.』」子反惧,与之盟,而告王.退三十里.宋及楚平,华元为质.盟曰：「我无尔诈,尔无我虞.」
潞子婴儿之夫人,晋景公之姊也.酆舒为政而杀之,又伤潞子之目.晋侯将伐之,诸大夫皆曰：「不可.酆舒有三隽才,不如待后之人.」伯宗曰：「必伐之.狄有五罪,隽才虽多,何补焉?不祀,一也.耆酒,二也.弃仲章而夺黎氏地,三也.虐我伯姬,四也.伤其君目,五也.怙其隽才,而不以茂德,兹益罪也.后之人或者将敬奉德义,以事神人,而申固其命,若之何待之?不讨有罪,曰将待后,后有辞而讨焉,毋乃不可乎?夫恃才与众,亡之道也.商纣由之,故灭.天反时为灾,地反物为妖,民反德为乱,乱则妖灾生.故文,反正为乏.尽在狄矣.」晋侯从之.六月,癸卯,晋荀林父败赤狄于曲梁.辛亥,灭潞.酆舒奔卫,卫人归诸晋,晋人杀之.
王孙苏与召氏、毛氏争政,使王子捷杀召戴公及毛伯卫,卒立召襄.
秋,七月,秦桓公伐晋,次于辅氏.壬午,晋侯治兵于稷,以略狄土,立黎侯而还.及雒,魏颗败秦师于辅氏,获杜回,秦之力人也.初,魏武子有嬖妾,无子.武子疾,命颗曰：「必嫁是.」疾病则曰：「必以为殉.」及卒,颗嫁之,曰：「疾病则乱,吾从其治也.」及辅氏之役,颗见老人结草以亢杜回,杜回踬而颠,故获之.夜梦之曰：「余,而所嫁妇人之父也.尔用先人之治命,余是以报.」
晋侯赏桓子狄臣千室,亦赏士伯以瓜衍之县,曰：「吾获狄土,子之功也.微子,吾丧伯氏矣.」羊舌职说是赏也,曰：「《周书》所谓『庸庸祗祗』者,谓此物也夫.士伯庸中行伯,君信之,亦庸士伯,此之谓明德矣.文王所以造周,不是过也.故《诗》曰：『陈锡哉周.』能施也.率是道也,其何不济?」
晋侯使赵同献狄俘于周,不敬.刘康公曰：「不及十年,原叔必有大咎,天夺之魄矣.」
初税亩,非礼也.谷出不过藉,以丰财也.
冬,蝝生,饥.幸之也.

下列解说有误的一项是 a．《阿房宫赋》选自《樊川文集》，作者杜牧，晚唐诗人、文学家。杜牧的文学创作中，诗歌的成就最大，在晚唐诗坛独树一帜，与同时代的李商隐合称“小李杜”。 b．海伦﹒凯勒，美国著名女作家、教育家、卓越的社会活动家。幼时患病，两耳失聪，双目失明。海伦﹒凯勒凭借顽强的毅力，创造了自己的人生传奇。1964年被授予美国***最高的荣誉——总统***勋章。次年又被选为世界十大杰出妇女之一。 c．老舍是***现代作家，《骆驼祥子》《茶馆》《四世同堂》等小说均以北平作为背景。老舍曾因创作优秀话剧《龙须沟》被授予“人民艺术家”称号。 d．“赋”是介于散文与诗歌之间的一种文学体裁。它讲求字句的工整和声调的***，描写极尽铺陈夸张之能事，结尾处往往发一点议论，以寄托讽喻之意。

下列叙述错误的一项是 [ ] a．《最后一课》选自短篇小说集《星期一故事集》。作者都德，德

下列叙述错误的一项是

[ ]

a．《最后一课》选自短篇小说集《星期一故事集》。作者都德，德国小说家。故事的背景是普法战争期间，当时法国的阿尔萨斯、洛林等三分之一土地被普鲁士人占领，法兰西人民奋起反抗。 b．《晏子使林》选自《晏子春秋》。晏子，名婴，字平仲，春秋后期著名***家，以有***未见、外交才能和***朴素闻名诸侯。 c．《春望》，五言律诗，选自《杜诗详注》。杜甫，字子美。全诗反映的是诗人热***、眷念家人的美好的情操。 d．杜牧“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”反映了***以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂，而这正是衰败的晚唐现实生活中两个不同侧面的写照。

关于将相和的.急.
1、《将相和》选自（ ）,作者（ ）.
2、《草船借箭》选自（ ）,作者（ ）.
3、《景阳冈》选自（ ）,作者( ).
4、《猴王出世》选自（ ）,作者（ ）.

（选自《青年文摘》2011年第7期）

1．写出加粗词语在文中的含义。
（1）更难得的是，这么一个略微带点 痞气 的人，学习成绩也很不赖。
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（2）世界上没有完美的人，每个人都有自己的 软肋 。
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2．在普通学生的眼中，优等生充满了自豪感和优越感，为何文中的“我”还会自卑？这自卑表现在哪些方面？
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3．联系上下文，从下面选项中选取符合文意的一句放回⑥自然段的横线处。（只写序号）（ ）
A．是牡丹就要盛放
B．野百合也有春天
C．没有雄鹰不想搏击长空
D．鸿鹄亦当高翔
4．第⑥自然段运用了什么表达方式？在文中起什么作用？
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5．读完此文，你觉得文中的“我”是个什么样的人？从中你悟出了什么？请结合自己的实际情况谈谈。
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鲁迅的《社戏》（题目选自课时全练人教版·六年级语文（上）38页第五题）
根据“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大.一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾.母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥.于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中
,飞一般径向赵庄前进了.”一段,完成下列问题.
这篇文章的体裁是——————.
“年幼的都陪我坐在船中”是因为——————.“较大的聚在船尾”是因为——————.
这段内容采用————描写,刻画了以————、————为代表的少年朋友————————————.

《纸船》选自《繁星 春水》.《繁星 春水》是冰心在印度诗人（谁）《飞鸟集》的影响下写的,请你
《纸船》选自《繁星 春水》.《繁星 春水》是冰心在印度诗人（谁）《飞鸟集》的影响下写的,请你用三个词语概括《繁星 春水》的主要内容——、——、——.

说说下列加点字的在剧中作用,选自课文：大自然的语言
冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放,再过两个月,燕子翩然归来,加点字是：冰雪融化,草木萌发,次第,翩然

1.请写两句关于星星的古诗.
2.“星星——只能白了青少年的发,不能白了青少年的心.”选自冰心《 》.包括三个方面的内容：（1)________________________(2)___________________________(3）——————————————————

什么是代数和（物理-电学）
怎么理解这句话 “ 一个闭合回路中,各段电阻上的电压降代数和=各电路电动势的代数和 ”（选自·基尔霍夫电压定律）
——————————————————————————————
或者直接解释什么是“代数和”

填空。 （1）《杜十娘怒沉百宝箱》选自《__________》，它的作者是明代的冯梦龙。 （2）美国女诗人___________的作品《篱笆那边》是一首平易美丽的小诗，诙谐、顽皮、简单中蕴藏着深邃，耐人寻味。 （3）文以载道，立德立人，中国古代散文十分注重传统精神的弘扬熏陶，如： “君子博学而日参省乎己，__________________。”（荀子《劝学》） “是故无贵无贱，无长无少，道之所存，__________________。”（韩愈《师说》） “__________________，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”（王安石《游褒禅山记》） “夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，__________________ 。”（苏轼《赤壁赋》）这些思想观念至今仍能陶冶性情，滋养灵魂。

“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.”选自（ ）代诗人（ ）写的《 》诗句中的妻子指（ ）,通过（ ）这一具体行为,写出了诗人听到结束战乱的激动心情,一个“ ”字反映了诗人的激动之情无法控制!

“它十分喜欢吃肉,但不像螳螂一样只喜欢吃肉.”这句有没有用到修辞手法呢?是不是对比?这是选自说明文《绿色蝈蝈》里的一句,有资料书说是作比较,作比较和对比是不是一样?

《再塑生命的人》选自（ ),作者_ ,
《再塑生命的人》选自（ ),作者_ ,国女作家,家.

城南旧事的读书笔记
第一行必须写篇名，选自。
1.好词（10个以上）
2.佳句点评（3句以上）
3.内容概括（100字以内）
4.感悟联想（200字左右）

下图选自文艺复兴时期的巨匠拉斐尔的名作《雅典学园》，图中左侧手指向天的老者为柏拉图，手掌向地的学者为亚里士多德。依据所学知识判断，师生二人应该是在下列哪一问题上持截然相反的观点

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a、理念世界才是*** b、学园应该培养城邦的上层人才 c、***的***者应由哲学家担任 d、出色的学者应涉及广阔的学科领域