细胞呼吸主要是指---,---,---,等有机物在---内氧化分解,产生------------------

（1）图你产生Abr的生理过程是三碳化合物的还原过程，C₃酸被[H]]还原为C₃糖，A7r分解为Abr和ri，该过程你A7r释放的能量被储存到C₃糖你．
（2）在光合作用产生氧气，消耗二氧化碳，呼吸作用过程你消耗氧气，产生二氧化碳，所以图你光合作用和细胞呼吸过程你，生成的物质和消耗的物质可互为供给利用的有II氧气与VI氧气、III二氧化碳与VII二氧化碳．
（3）根据物质的变化可知：①代表二氧化碳固定，场所是叶绿体基质．
（4）有氧呼吸的三阶段你，每一个阶段都有能量的释放，所以综合③④⑤过程可以看出，细胞释放能量的特点是逐步释放出来．
故答案为：
（1）C₃酸被[H]]还原为C₃糖，A7r分解为Abr和ri A7r释放的能量被储存到C₃糖你
（2）Ⅱ与VIⅢ与VII
（3）C0₂的固定；叶绿体基质
（4）逐步释放出来

点评：
本题考点： 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．

考点点评： 本题是知识点是呼吸作用和光反应、暗反应的反应物以及产物的考查，结合呼吸作用、光合作用的中光反应和暗反应的相关的知识点并对呼吸作用、光合作用的图解过程或者呼吸作用、光合作用中的有关方程式清楚的理解是解题的关键．

A、光照强度为a时，甲装置中氧气量未见变化，说明光合作用等于呼吸作用，A正确；
B、根据题意可知，丙增加的氧气量比乙多，说明乙和丙的光合作用均大于呼吸作用，即多出的氧气是由光合作用产生的，增加的氧气来自光反应中水的光解，B正确；
C、光合作用中光反应产生的[H]用于暗反应中三碳化合物的还原，C错误；
D、由于丙增加的氧气量比乙多，该氧气表示植物的净光合作用量，因此光照时乙装置内叶片的净光合速率小于丙装置，D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．

考点点评： 本题通过实验探究考查了光合作用和呼吸作用的相关知识，考生要明确：装置中的氧气变化量可表示净光合作用量，因此可以根据氧气的变化量判断光合作用和呼吸作用的强度；识记光合作用中产生的[H]和细胞呼吸作用过程中产生的[H]的去处．

A、在人体细胞的细胞质基质中，可发生无氧呼吸和有氧呼吸第一阶段，故有酶1和酶3存在，A正确；
B、酶1参与的是有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，酶2参与的是有氧呼吸第二、三阶段，B正确；
C、酶2存在与线粒体中，而酶3存在于细胞质基质中，C错误；
D、动物细胞中，无氧呼吸产物为乳酸，植物细胞中，无氧呼吸产物大多为酒精和二氧化碳，少数为乳酸，所以在植物和动物细胞中，用于完成无氧呼吸的酶在结构和功能上不都相同，D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 细胞呼吸的过程和意义；有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．

考点点评： 本题考查了有氧呼吸与无氧呼吸的区别，有酶、场所、产物等，为重点内容．

A、细胞中的水分存在形式有自由水和结合水两种，其中自由水的含量含量越高，细胞代谢越旺盛，所以降低种子细胞自由水的含量，可降低细胞呼吸，A正确；
B、应用酵母菌制造米酒，应先通气，让酵母菌在有氧条件下生长繁殖；后密封，使酵母菌进行无氧呼吸，从而利于酵母菌发酵，B正确；
C、由于冰冻低温法能使水果冻坏，所以水果保鲜常用适当低温法，降低酶的活性，降低细胞呼吸，C错误；
D、适当疏松土壤可提高植物根细胞的有氧呼吸，释放大量能量，从而有利于吸收矿质元素，D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．

考点点评： 本题考查细胞呼吸原理在生产和生活中的应用、光合作用原理及应用，重点考查细胞呼吸原理的应用，要求考生掌握细胞呼吸的基础知识，能理论联系实际，综合运用所学的知识，解释生活中的生物学问题．

A、光照强度为a时，氧气含量没有增加，说明光合作用不大于呼吸作用，光合作用仍然进行，A正确；
B、光合作用产生氧气来自水的光解，乙丙装置中氧气增加，说明光合作用大于呼吸作用，增加的氧气来自于水的光解，B正确；
C、呼吸作用与温度有关，与光照条件无关，其他条件适宜且一致的前提下，光照不同，呼吸速率相同，C正确；
D、光反应产生的[H]用于还原三碳化合物，不能用于与氧气反应形成水，D错误．
故选：D．

点评：
本题考点： 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．

考点点评： 对于光合作用与呼吸作用之间的关系、光合作用与呼吸作用过程中的物质变化的理解把握知识的内在联系是解题的关键．

（1）叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，随层析液在滤纸条上的扩散速度不同，所以探究叶片变黄的原因可以采用纸层析法法分离变黄叶片色素样品，以判断叶片变黄原因．还可比照如图1正常绿叶中叶绿素和类胡萝卜素两类色素的吸收光谱图探究原因．先用分光光度计测定该植物变黄的叶片色素样品的吸收光谱，再根据色素的吸收光谱与色素的含量呈正相关进行推断．如果样品吸收光谱A曲线的波峰降低（叶绿素吸收的光量减少）则叶片变黄可能主要是由于叶片中叶绿素降解引起；如果样品吸收光谱 B曲线的波峰升高（类胡萝卜素吸收的光量增加），则可能主要是由于叶片中类胡萝卜素含量增加引起．
（2）①分析图2中的甲，A点只进行光合作用，所以A点叶肉细胞中产生ATP的结构是细胞质基质和 线粒体，C点后随光照强度增加，光合作用不再增强，原因是受叶绿体及其所含的色素和酶的数量限制．
②分析图2中的乙，其中虚线代表有氧呼吸和无氧呼吸释放二氧化碳的和，有氧时无氧呼吸受抑制，有氧呼吸作用由于氧气浓度低呼吸作用也很弱，所以氧气浓度小于5%时随氧气浓度升高，二氧化碳所释放的总量减少，即呼吸越弱；由此推知果蔬的保存O₂浓度以 5%为宜．
故答案应为：
（1）纸层析法 A曲线的波峰降低（叶绿素吸收的光量减少） B曲线的波峰升高（类胡萝卜素吸收的光量增加）
（2）①细胞质基质和线粒体 受叶绿体及其所含的色素和酶的数量限制
②O₂抑制无氧呼吸，O₂此时浓度较低，有氧呼吸较弱 5%

点评：
本题考点： 影响光合作用速率的环境因素；叶绿体色素的提取和分离实验；有氧呼吸的过程和意义．

考点点评： 本题的知识点是细胞呼吸、光合作用、影响细胞呼吸和光合作用的因素及在生产生活中的应用，主要考查学生的识图能力和运用题干和题图信息进行推理、解决问题的能力．

（1）过程①被称为CO₂固定，④代表有氧呼吸的第三阶段是在真核细胞的线粒体内膜进行．
（2）图中的C₃在无光照时含量迅速上升的原因是CO₂与C₅结合形成C₃的过程继续进行，而C₃不能被还原．
（3）干旱初期，水稻光合作用速率明显下降，气孔关闭，影响了二氧化碳的吸收，所以其主要原因是影响①二氧化碳的固定过程受阻，小麦灌浆期若遇阴雨天则会导致光反应减弱，影响了三碳化合物的还原，所以暗反应过程②三碳化合物的还原过程受阻．
（4）在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时，单位时间内各物质中产生量与消耗量相等的除了糖以外，还有Ⅱ氧气与Ⅴ氧气、Ⅲ二氧化碳与VII二氧化碳的量相等．
（5）图中体现出的生物膜系统的两个重要功能是：①为酶促反应提供大量的酶的附着点，利于反应的进行，②将细胞分隔成小区室，使反应高效有序进行．
故答案为：
（1）CO₂固定 线粒体内膜
（2）CO₂与C₅结合形成C₃的过程继续进行，而C₃不能被还原
（3）①②
（4）Ⅱ与Ⅴ、Ⅲ与VII
（5）①为酶促反应提供大量的酶的附着点，利于反应的进行
②将细胞分隔成小区室，使反应高效有序进行

点评：
本题考点： 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．

考点点评： 本题是知识点是呼吸作用和光反应、暗反应的反应物以及产物的考查，结合呼吸作用、光合作用的中光反应和暗反应的相关的知识点并对呼吸作用、光合作用的图解过程或者呼吸作用、光合作用中的有关方程式清楚的理解是解题的关键．