时习之数学作业答案

子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”
孔子说:"学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗 有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗 人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗 "
曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 "
曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢 跟朋友往来是不是诚实呢 老师传授的学业是不是复习过呢 "
子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."
孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害.
子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也."
孔子说:"由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧."
子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也."
孔子说:"看见贤明的人,要想着向他看齐,看见不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病."
子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之."
孔子说:"几个人同行(在一起),其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们那些短处就要改正."
曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎 死而后已,不亦远乎 "
曾子说:"士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远.把实现'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大吗 到死为止,(路)不也(走得)很遥远吗 "
子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也."
孔子说:"(碰上)寒冷的冬天,这以后(才)知道松柏树是最后落叶的."
子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎 "
子贡问道:"有没有一句可以终身奉行的话 "
子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人."
孔子说:"那大概是'恕(道)'吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上."

{学[而]时习之（而且 ）
而{人不只[而]不愠（表承接 ）
{则其善者[而]从之（表顺承 ）
{学而时习[之]（代词,它,指学过的知识 ）
之{则其善者而从[之]（代词,指好的正确的意见 ）
{然后知松柏[之]后凋也（的,结构助词 ）

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"/"表示断句
子曰:"学/而/时习之,不亦/说乎 有朋/自远方来,不亦/乐乎 人不知/而/不愠,不亦/君子乎 "
子曰:"温故/而知新,可以为师矣."
子曰:"学而不思/则罔,思而不学/则殆."
子贡问曰:"孔文子/何以/谓之'文'也 "子曰:"敏而好学,不耻下问,是以/谓之'文'也."
子曰:"默而识之,学而不厌,诲人不倦,何/有于/我哉!"
子曰:"三人行,必有我师焉,择其善者/而/从之,其不善者/而/改之."

1.子曰：“学而/时习之,不亦/说(yuè)乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠(yùn),不亦/君子乎?”
2.曾子曰：“吾日/三省(xǐng)/吾身：为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传不/习乎?”
3.子曰：“温故而/知新,可以/为师矣.”
4.子曰：“学而/不思则/罔,思而/不学则/殆.”
5.子曰：“由,诲女/知之乎!知之为/知之,不知为/不知,是知也.”
6.子曰：“见贤/思齐焉,见不贤/而内自省也.”
7.子曰：“三人行,必有/我师焉；择其善者/而从之,其不善者/而改之.”
8.曾子曰：“士/不可以/不弘毅,任重/而道远.仁以/为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
9.子曰：“岁寒,然后知/松柏之后/凋也.”
10.子贡问曰：“有一言/而可以/终身/行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施于人

学而时习之（并且） 人不知而不愠(表转折)
温故而知新（表承接） 学而不思则罔(表转折)
任重而道远（表并列） 择其善者而从之(表承接)

并且,而且,表示学习与复习都很重要个人理解...

这个我不有，还是好好自己做吧

木有，我们也在等答案呀

1、子曰：为政以德,
譬如北辰,居其所而众星共之.
2、子曰：诗三百、一言以蔽之,思无邪.
3、子曰：道之以政,
齐之以刑,民免而无耻.
道之以德,民耻 且格.
4、子曰：吾十有五而志于学
三十而立
四十而不惑
五十而知天命
六十而耳顺
七十而从随心所欲()不逾矩
5、孟懿子问孝.子曰：无违.
樊迟御,子告之曰：孟孙问孝于我,我对曰：无违.
樊迟曰：何谓也?
子曰：生事之以礼,
死葬之以礼,
祭之以礼.
6、孟武伯问孝,子曰：父母,唯其疾之忧.
7、子游问孝.子曰：今之孝者,是谓能养；
至于犬马,皆能有养；
不敬,何以别乎?
8、子夏问孝.子曰：色难.
有事 弟子服其劳；
有酒食先生 馔.曾是以为孝乎?
9、子曰： 吾与回终日言,不违如愚.
退而省其私,亦足以发,回也不愚.
10、子曰：视其所以,
观其所由,
察其所安.人焉廋哉?人焉廋哉?
11、子曰：温故而知新,可以为师矣.
12、子曰：君子不器.