这道推理题怎样做?老王的存款是多少?甲说老王的存款有500元,乙说老王的存款不少于1000元,丙说老王的存款不多于200

如果A得优,那么推出ABCDE都得优,不对,所以A没得优
如果B得优,那么至少推出BCDE都得优,也不对,所以B没得优
因此,CDE得优

B．所有类人猿都是脊索动物.
要使没有翼龙属于类人猿家族成立,则要给类人猿定义为都是脊索动物
因为类人猿都是脊索动物和没有脊索动物是导管动物
才能导出类人猿不是导管动物
而所有的翼龙都是导管动物
所以没有翼龙属于类人猿家族.

1）初时的可能性：4月3日、4月4日、4月7日、5月3日、5月6日、8月1日、8月4日、9月1日、9月2日、9月7日.
2）如果小B手上拿的是6日或者2日,则小B直接就可以得出结论是5月6日或者9月2日,而小A说“若我不知道,小B一定也不知道.”可见月份的数字不在5月和9月,所以可能性缩减为：4月3日、4月4日、4月7日、8月1日、8月4日.
3）这时小B说：“原本我也不知道,不过我现在知道了.”假如小B手上拿的是4日,则小B仍然还是无法判断具体日期,所以可能性缩减为：4月3日、4月7日、8月1日.
4）最后小A说：“这样的话我也知道了.”假如小A手上拿的是4月的话,则小A仍然无法判断具体日期,所以可能性缩减为：8月1日.
5）所以最终结论：阿姨的结婚纪念日是8月1日.

选A.
共有两个框：观察左框的图形：每个图形外部线条数+内部图形数=数量,呈“4,5,6”递增,具体分别为3+1=4,4+1=5,4+2=6.
则右框的图也是遵循同样的规律：每个图形外部线条数+内部图形数=数量,呈递增,所以为“8,9,10”,即分别为6+2=8,5+4=9,8+2=10.选项A是8+2=10.符合规律.所以选A.

(1)xxxxxx
(2)8x0y4y
(3)三位数只可能是8x0或80x,x80,两位数只可能是y4或4y
40x35=1400,4y排除
14x35=490
24x35=840
34x35=1190
所以y=2,x=4
所以密码840242

B．对第一条消息的内容感到满意
"机构中每一个较低层的成员在把信息传递到上一级机构前,都对信息进行筛选、修改.这样信息被渲染或歪曲以迎合上级的期望 " 已经说明一般传达给上级的信息都会刻意的迎合上级的口味 达到让上级满意的目的
所以选B

列个图表就一目了然啦
80%的这类题 都可以用这招
A-Andrew S-Sam H-Henry Fr-Frank
T-true F-false
A S H Fr
doctor F T F F
farmer F F F T
teacher T F F F
driver F F T F
so：
Andrew teacher
Sam doctor
Henry driver
Frank farme

凯撒的话就一个个试过去吧..假如有关键词估计就有无数的可能了..
栅栏跟凯撒混合的话...我觉得这个跟推理没搭界的,不如问电脑更好

莫尔斯电码,是美国画家和电报发明人莫尔斯先生于1838年发明的一套有“点”和“划”构成的系统,通过“点”和“划”间隔的不同排列顺序来表达不同的英文字母、数字和标点符号.1844年在美国国会的财政支持下,莫尔斯先生开设了从马里兰州的巴尔地摩到美国首都华盛顿的第一条使用“莫尔斯码”通信的电报线路,1851年,在欧洲国家有关方面的支持下,莫尔斯码经过简化,以后就一直成为国际通用标准通信电码.电报的发明、莫尔斯码的使用改变了人类社会的面貌.随着社会的进步、科学的发展,有更先进的通信方式在等待着我们使用,但电报“莫尔斯”码通信在业余无线电中占有重要的地位.国际电信联盟制定的“无线电规则”中明确指出：任何人请求领取使用业余电台设备执照,都应该证明其能够准确地用手发和用耳接收“莫尔斯”电码信号组成的电文.虽然今天计算机技术给自动或半自动收发电报创造了条件,但每一位正正的爱好者仍必须并且也可以通过自我训练掌握人工收发报技术.莫尔斯电码本身并无机密可言它仅仅只是一种工具.
.:短音 念作\"滴（di）\"
- :长音 念作\"答（da）\"
字码:
A:.- B:-...C:-.-.D:-..E:.F:..-.
G:--.H:.I:..J:.--- K:-.- L:.-..
M:-- N:-.O:--- P:.--.Q:--.- R:.-.
S:...T:- U:..- V:...- W:.-- X:-..-
Y:-.-- Z:--..:..--../:-..-.-:-.-
数码(长码):
1:.---- 2:..--- 3:...-- 4:.- 5:.
6:-.7:--...8:---..9:----.0:-----

左下角的图形每次逆时针运动一个格,右下和右上都是每次动两个格,然后就可以得出c答案了.仔细想想就明白了

设钟表表示时间为x小时y分49秒,得出
1、30x+y/2+49/120=6y+49/10
y的取值范围：5x+1至5x+4且x、y为整数.
2、y=5x+1、y=5x+2、y=5x+3、y=5x+4分别代入1式
得出当x＝5x+1时,x＝1199/300,近似为整数4.
相应得出y=21因此为4点21分49秒,或是16点21分49秒

【20道二元一次方程组】
1．x－2y＝3,2x＋y＝－1（x＝1／5,y＝－7／5）
2．2x－y＝5,3x＋4y＝2（x＝2,y＝－1）
3．x－y＝1,2x＋y＝－4（x＝－1,y＝－2）
4．3x－y＝5,5x＋2y＝12（x＝2,y＝1）
5．3x＋2y＝5,2x＋5y＝7（x＝1,y＝1）
6．0．3x＋0．2y＝1,0．1x＋0．5y＝1．2（x＝2,y＝2
7．x＋y＝39,2x＋4y＝100（x＝28,y＝11）
8．3x＋4y＝22,4x－y－4＝0（x＝2,y＝4）
9．3x－4y＝8,x＋4y＝4（x＝3,y＝1／4）
10．3（x－1）＝4（y－4）,5（y－1）＝3（x＋5）
（x＝5,y＝7）
11．3x＋2y＝4,5x－4y＝14（x＝2,y＝－1）
12．5x－2y＝1,6x＋y＝8（x＝1,y＝2）
13．x－y＝3,3x－8y＝14（x＝2,y＝－1）
14．3x＋4y＝16,5x－6y＝33（x＝6,y＝－0．5）
15．y＝x＋3,7x＋5y＝9（x＝－0．5,y＝2．5）
16．3s－t＝5,5s＋2t＝15（s＝25／11,t＝20／11）
17．3x＋4y＝16,5x－6y＝33（x＝6,y＝－1／2）
18．3u＋2t＝7,6u－2t＝11（u＝2,t＝1／2）
19．2a＋b＝3,3a＋b＝4（a＝1,b＝1）
20．2x－5y＝－3,－4x＋y＝－3（x＝1,y＝1）
【20道一元一次不等数组】
1.0.5x－2＜3（x＜10）
2．5＋x＞2x＋6．5（x＜－1．5）
3．0．5x＜1／3（x－1）（x＞－2）
4．2－0．2x＞0．3－4（x＜－12）
5.{5x-3>x-4 ,1+2/3-x=1）
6.x-2(x-1)x （-12)
17.x-6/2-x-4/3x-3 =>0 （x

是二进制.
你把整个图顺时针转90度 就明白一楼的意思了.
有圆圈的砖块 代表 1 ,没有圆圈的代表 0.
3块砖对齐的一组,分别为 001,010,011
3块砖参差不齐一组,分别为 100,101,110
4块砖部分,分别为 0111,1000,那接下来就是 1001 了

的

设自己家的狗是疯狗的村民为A
别人家的狗是疯狗的村民为B
以下假设的条数A和B是不知道的.
（因为村民不能确定自己的狗是不是疯狗,所以下面的假设中所以人只看自己家外的49条狗）
前题条件,至少有一条狗是疯狗.
假设有一条疯狗,那么A看到了49条正常的狗,就可以确定自己的狗是疯狗,第一天就会杀掉他.
假设有两条疯狗,就有两个A,那么A1和A2看到了48条正常的狗和一条疯狗（A1看到A2家的狗是疯狗,A2看到A1家的狗是疯狗）,B看到了二条疯狗和47条正常的狗,这样第一天没有人确定自己家的狗是不是疯狗,所以第一天没有人开枪.第二天A1和A2发现对方都没有杀掉自己的狗,就证明A1和A2也看到了别人家的疯狗,而A2看到除了A1家的狗是疯狗外,其他全是正常的,所以A2确定自己家的狗是疯狗（A1同理确定自己的狗是疯狗）,那么第二天A1和A2就会杀掉自己家的疯狗.
假设有三条疯狗,就有三个A,那么A1、A2和A3都看到了47条正常的狗,和2条疯狗（A1看到的疯狗是A2 A3的,A2看到的疯狗是A1 A3的,A3看到的疯狗是A1 A2的）,B看到的是3条疯狗和46条正常的狗.第一天没人可以确定自己的狗是疯狗,所以没人开枪.第二天,A1、A2、A3都看到二条疯狗,所以他们可以确定另外两个人也至少看到一条疯狗,所以他们第一天没有人杀狗合乎情理,他们也仍然无法判断自己的狗是不是疯狗,所以第二天没有人开枪.第三天,A1想如果只有两条疯狗,A2、A3都会杀掉自己的疯狗（原因如上假设两条疯狗）,而他看到的这两条疯狗外全是正常的狗,所以确定自己的狗是疯狗,A2、A3同理确定自己的狗是疯狗,所以第三天有人开枪,共三枪,共三只疯狗.

1.隔一个数看,先看第1,3,5位的数是2,6,18,后一个是前一个乘以3,再看第2,4,6位的数,后一个是前一个加2,所以应该填18*3,即54．
2．你给的图对齐的好象有问题,应该是我下面画的那样吧?如果是,那应该
↓
填 ←→,
↑
这样看的,以第一个图为基础,是上下左右,第二图从第一图的左开始变化成右,接着都按逆时针方向变,每个图只变化一个方向,所以第三图把第二图的下变成上,依次类推,要填的图是把第四图的上变成下．
↑ ↑ ↑ ↑
←→ →→ →→ →← ( )
↓ ↓ ↑ ↑

C.李为假,可推出四人血型.不成立,因为李为假,赵孙钱为真,就可推出李是B型,可李说不是AB就成真了,故C不成立.
应选A,

a是KAl(SO4)2·12H2O
b是Al(OH)3
C是BaSO4
d是NaAlO2
e是AlCl3
Al3++3NH3·2H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
Ba2++SO42-=BaSO4↓
Al(OH)3+OH－=AlO2－+2H2O
Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O

最大只能报3嘛 比如你要到40 就一定要报到36 就是一定要按4的倍数来 他报1你报3 他报2你也报2 ,如果39就要报到35 一个一个往上推 一开始就要报3 然后每次报的数和对方相加为4 一个道理.希望我没理解错题目的意思.
楼主你第二个补充写56是什么意思?

是你推错了啊!我给你写出方程式1和2 反应①：3NH3・H2O+AlCl3===3NH4Cl+Al(OH)3↓
反应②：NH4Cl+NaOH===NH3・H2O+NaCl
这样你应该能推出来,全写太麻烦了,好好努力啊!

比如说：要推理这个结论：三角形中必须至少有两个角为锐角.
推理过程是：假设三角形中只有一个锐角,另两个为直角或者钝角,那么,由于有两个角大于或者等于90度,那么该三角形的三个内角加起来就大于180度.这与“三角形内角和等于180度”这个定理相矛盾.所以该假设不成立.所以三角形中必须至少有两个角为锐角.
这就是反证法推理.

好像有四个端点的有H.K.X.
不知你中意哪个..

您好!
若甲说的“我没有做这件事”是真话,那么“乙也没有做”是假话；
则乙说的“我没有做这件事”是假话,而前面说的“乙也没有做”是假话,前后矛盾.
则甲说的“乙也没有做”是真话,“我没有做这件事”是假话,说明甲做了这件事.
综上,可知做了好事的是甲.

物质间的转换题 就是推断题
化学推断题是初中化学中的一种十分重要的题型,这类题具有条件隐蔽、文图较多、关系复杂、综合性强等特点.和以前相比2004年各地中考试题中,推断题的命题水平更高,试题的灵活度也更大.
一、解题步骤
1. 审题 认真审读原理,弄清文意和图意,理出题给条件,深挖细找,反复推敲.
2. 分析 抓住关键,找准解题的突破口,并从突破口出发,探求知识间的内在联系,应用多种思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果.
3. 解答 根据题目的要求,按照分析和推理的结果,认真而全面地解答.
4. 检验 得出结论后切勿忘记验证.其方法是将所得答案放回原题中检验,若完全符合,则说明答案正确.若出现不符,则说明答案有误,需要另行思考,推出正确答案.
（ 推断题常用的突破口）
1. 以物质特征颜色为突破口
（1）固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（红色）；Cu2(OH)2CO3（绿色）；CuSO4·5H2O（蓝色）.
（2）溶液颜色：CuCl2、CuSO4（蓝色）；FeCl2、FeSO4（浅绿色）；FeCl3、Fe2(SO4)3（黄色）.
（3）火焰颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（浅蓝色）；CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）.
（4）沉淀颜色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3（白色）；Cu(OH)2（蓝色）；Fe(OH)3（红褐色）.
2. 以物质物征反应条件为突破口
点燃（有O2参加的反应）：通电（电解H2O）；催化剂（KClO3分解制O2）；高温（CaCO3分解；C、CO还原CuO、Fe2O3）；加热（KClO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解,H2还原CuO、Fe2O3）.
3. 以物质特征反应为突破口
（1）分解生成两种或3种物质的反应
（2）单质A＋化合物B→单质C＋化合物D
（3）单质A＋化合物B→化合物C＋化合物D
（4）化合物A＋化合物B→单质C＋化合物D
（5）化合物A 化合物C 化合物D：
（6）三角关系
5. 以物质特征反应现象为突破口
（1）能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2.（2）能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO,固体是C.（3）能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O2,使火焰熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2.（4）能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气.（5）在O2中燃烧火星四射的物质是Fe.（6）在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物,如CH4、C2H5OH等.（7）能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4.
6. 以元素或物质之最为突破口
（1）地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是Al.（2）人体中含量最多的元素是O.（3）空气中含量最多的元素是N.（4）形成化合物最多的元素是C.（5）相对分子质量最小,密度最小的气体是H2.（6）相对分子质量最小的氧化物是H2O.（7）自然界中硬度最大的物质是金刚石.（8）最简单的有机物是CH4.（9）最常用的溶剂是H2O.（10）人体中含量最多的物质是H2O.
二. 应用举例
例（”04 南昌市）下图中的各物质均为初中化学常见物质.请根据图示关系回答：
（1）甲物质中的元素共有________种.（2）反应②的基本反应类型为________.（3）若常温下乙为无色液体,则A为_________；反应②的化学方程式可能为___________.
解析：（1）据“单质B＋单质C→化合物甲”,可知甲物质中含有两种元素.（2）反应②属于置换反应.（3）据“常温下乙为无色液体”,推断乙为H2O,再结合所学过的有H2O生成的置换反应（即H2还原CuO或Fe2O3）,可知A为H2,则C为O2.反应②的化学方程式可能为 或 .混合物甲可能是CuO或Fe2O3,单质B可能是Cu或Fe.
三、题型及例析
1. 元素推断题
解答此类题的方法是先理清题目中给出的各种信息之间的关系,找出突破口,逐一推断出来.
例1. （湖南）原子的核电荷数小于18的某元素X,原子的电子层数为n（n为正整数）,最外层电子数为 ,原子中的质子数为 ,有关X的说法不正确的是（ ）
A. X能形成化学式为 的碱
B. X肯定能形成化学式为 的含氧酸钠盐
C. X原子的最外层电子数和核电荷数肯定为奇数
D. X是非金属元素
分析：解此题的关键是首先确定X为何种元素.因为n是电子层数,当 时,最外层电子数为3,质子数为1,这不是氢原子；当 或3时,最外层电子数分别为5、7.质子数分别为7、17.质子数和核外电子数相等,分别是氮元素和氯元素,在形成化合物时都易得到电子,形成稳定结构,表现为负价,不可能与 离子结合成碱,但氯、氮两元素均可与氧元素结合形成含氧酸根原子团,跟金属或非金属元素组成化合物,像B项中的 .答案为A.
2. 常见物质的推断题
此类题给出常见物质的特征或特殊性质、特殊反应等.综合能力要求高,但初中涉及的物质种类不多且很典型.根据题给信息,寻找突破口,顺藤摸瓜,可较顺利地推断出来.
例2. （辽宁锦州）X、Y、Z三种物质有如下图所示的转化关系：
根据以上关系：
（1）写出下列物质的化学式：X_______,甲________,乙_________
（2）写出乙与Z反应的化学方程式____________.
分析：仔细观察题中框图,我们会发现：在一个反应中,已知物质出现最多的是 以此为突破口,据复分解反应发生的条件,则X必为 ,然后可知Y为 ,Z为 ,甲为 ,乙为 .把以上答案放入原题,完全符合题意,说明所得答案正确.
3. 实验推断题
此类题主要是考查同学们的综合分析能力,不但要求同学们具备有关化合物的基础知识,而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力.解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断.
例3. （辽宁锦州）如下图所示的实验中,通入的气体A是氢气和一氧化碳中的一种或两种,黑色粉末B是氧化铜和木炭粉中的一种或两种.实验中观察到的现象是：黑色粉末变红色,无水硫酸铜变蓝色,澄清石灰水变浑浊.由此判断：气体A和黑色粉末B的可能组合有哪几种?（每种组合中A和B的成分均要求用化学式表示）
分析：由题中现象“黑色粉末变红色,无水硫酸铜变蓝色,澄清石灰水变浑浊”可知,反应后一定生成了 和 ,可能发生的反应有：① ,② ,③ .因此,水的来源只有一个,则气体A中必含有 的来源有两个,则C和CO可能只含其中之一,也可能两者都含有.故气体A和黑色粉末B可能有三种组合：①A为 ,B为CuO和C；②A为 和CO,B为CuO；③A为 和CO,B为CuO和C.
4. 混合物组成的推断题
此类题一般难度较大,涉及的知识面比较广.分析这类题目时,头脑要冷静,不要把问题想得太复杂,否则将陷在题目设计的迷宫中.
例4. （天津）有一包粉末,可能含有碳酸钙、硫酸铜、碳酸钠、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种.以下是某同学进行实验并观察到的现象：取少量粉末放入试管中,加水、振荡、静置后,试管中有白色沉淀和无色溶液；再向试管中滴入足量的稀硝酸后,白色沉淀有部分溶解.由此推断,该包粉末的可能组成是：（1）________；（2）_______；（3）________.
分析：此类推断题的解题思路是：通过题中描述的现象,确定某些物质或排除某些物质.由题中现象“试管中有白色沉淀和无色溶液”可知,粉末中可能有不溶固体 或相互之间反应能生成白色沉淀的物质组合（ 和 和 ）,一定不含硫酸铜；又根据题给信息“滴入足量的稀硝酸后,白色沉淀有部分溶解”可知,此白色沉淀中一定有 ,还含有 和 中的一种或两种,则原固体粉末中一定含有 和 ,一定不含硫酸铜,可能含有 和 中的一种或两种.故这包粉末的可能组成是：（1） ；（2） ；（3） .
四、常见题型
一、表格式推断题
6．有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液.将其任意编号：A、B、C、D、E,进行两两混合,其现象如下表：
实 验 A+B A+E B+C B+E
现 象 产生沉淀 产生沉淀 产生沉淀 产生气泡
（1）试推断并写出五种溶液中溶质的化学式.
A________,B________,C_______,D_______,E________.
（2）写出有关反应的化学方程式.
A+E_____________
B+E_____________
7．现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液,分别编号为A、B、C、D.每次取少量溶液两两混合,所观察到的现象记录在下表中（“—”表示无明显现象；“↓”表示有沉淀生成；“↑”表示有气体生成）.由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为：
A．______；B．_______；C．_______；D．_________
写出上述实验过程的有关反应方程式：
A+B_____________________
C+D_____________________
二、连线式推断题
8．下图中的A、B、C、D、E、F分别表示石灰水、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸和金属铁,它们之间的连线表明相邻的两种物质之间能发生反应.试根据图中关系确定A、B、C、D、E、F各物质的化学式.
9．下图里有A、B、C、D、E、F六种物质,它们是硝酸铜、碳酸钠、氯化钡、稀硫酸、氢氧化钙五种溶液和单质铁.凡用直线相连的两物质间均可发生化学反应.（1）推断：B是_______________.
（2）C和F反应的化学方程式是_______________.
三、框图式推断题
10．有A、B、C、D、E、F六种化合物,它们在水溶液中反应关系如下：
（1）试推断各物质的化学式：A________B_________C___________
D_________E_________F_________
（2）写出A溶液与AgNO3溶液反应的化学方程式__________.
11．A、B、C、D分别是氯化钠、硝酸钡、氢氧化钠、和盐酸四种无色溶液中的一种.现用一种无色溶液X把A、B、C、D一一鉴别来开,已知X是含有镁元素的化合物.鉴别方法见于下图所示（所加溶液均过量,使反应完全）.回答下列问题：
（1）确定A、B、C、D和X代表什么物质（用化学式表示）
A______；B_______；C_______；D_______；X________；
（2）写出X和B、X和D反应的化学方程式
X和B_______________；X和D_______________；
12．有一种钠盐A和一种可溶性钙盐B组成的固体混合物,按下列步骤实验：
由此可判断混合物中两种正盐（填化学式）
A_______________；B_______________.
13．由三种可溶性正盐组成的固体混合物,其中有两种钾盐,按下图所示步骤进行实验：
推断：（1）原混合物一定含有的一种正盐是（写化学式,下同）_______________
（2）另外几种正盐可能是（有几种可能写几种）_______和________
或_____和_____或_______和________.
初中化学中物质的鉴别
物质的鉴别就是用物理或化学方法把几种物质区分开,其原则是：用最简单的方法,最少的试剂和最明显的现象进行鉴别,以达到简便、快速的最佳效果.所谓最简单的方法是指能用物理方法鉴别的就不要用化学方法鉴别（标明“用化学方法鉴别”的除外）,能一次鉴别的就不用多次.所谓最少试剂,就是能用一种试剂鉴别开的就不要用多种试剂.所谓最明显的现象,就是通过实验使各鉴别物质有明显不同的现象产生.
对于不用试剂的鉴别题要从被鉴别的物质的物理性质（如颜色、气味）寻找突破口,从而鉴别出一种试剂,然后再用这种试剂与其他物质间的两两反应出现的不同现象去鉴别其他试剂.
[解题原理]：1、 物质的特殊性质进行检验,如物质的颜色、气味、溶解性等.2、 依据物质间反应时所产生的特殊的反应现象.即所选的试剂和被检验的物质在发生化学反应时,必须能够产生下列现象之一种：（1）变色；（2）放出气体（通常指产生气体的气味或在溶液中反应时产生的气泡）；（3）生成沉淀（注意观察沉淀的颜色及在酸中的溶解性）.[解题步骤]：一般按如下程序：（1）取少量溶液（固体取少许配成溶液）于试管中；（2）加入少量的试剂（试剂的选择,一般应遵循如下顺序：①酸碱指示剂,②稀盐酸或稀硫酸,③氯化钡溶液或氢氧化钡溶液或硝酸钡溶液,④硝酸银溶液,⑤碳酸钠溶液）；（3）观察实验现象；（4）判断检验结论.[达标练习]：一、任选试剂鉴别题： 1、现有一瓶工业酒精和一瓶食盐水,区别它们的最简便的方法是（ ）A、闻气味 B、品尝味道 C、取少量点燃 D、用硝酸银溶液检验2、只用一种物质就能将稀硫酸、水、澄清石灰水三种无色液体鉴别出来,可供选用的物质是：①PH试纸、②酚酞试液、③稀盐酸、④碳酸钠溶液、⑤石蕊试液,其中能用于鉴别的是（ ）A、①④⑤ B、①②⑤ C、①②③ D、③④⑤ 3、只用一种试剂,一次将氯化镁、氯化钡、氢氧化钾三种溶液区别开来.则这种试剂的化学式是 .若选两种试剂可用 、 .二、限用一种试剂的鉴别题： 1、只需用水就能直接鉴别的一组物质是（ ）A、Na2SO4 CuSO4 CaCO3 B、AgCI BaSO4 CuSO4 C、NaCI CaCI2 BaCI2 D、BaCI2 AgCI CaCO32、下列四种溶液,只用FeCI3溶液就能把组内三种溶液区别开来的是（ ）A、Ba(NO3)2 NaCI HCI B、AgNO3 KOH Na2SO4C、MgSO4 NaCI H2SO4 D、KNO3 NaOH BaCI23、今有失去标签的氯化钡、碳酸钠、氯化镁三种溶液,要求只用一种试剂把它们鉴别开来,这种试剂是（ ）A、硝酸银溶液 B、稀硫酸 C、硫酸钠溶液 D、氢氧化钠溶液4、有四种固体：CuSO4、Na2CO3、BaCO3、NaNO3,用下列试剂中的一种经过一步实验操作即可将它们鉴别,此试剂是（ ）A、水 B、H2SO4溶液 C、NaCI溶液 D、NaOH溶液三、不另选试剂的鉴别题： 1、不用其他试剂,用最简单的方法鉴别下列物质：①NaOH溶液、②Ba(NO3)2溶液、③CuSO4溶液、④KCI溶液,正确的鉴别顺序可能是（ ）A、①②③④ B、③②①④ C、④①②③ D、③①②④ [达标检测]：1、只用一种试剂,一次就能区别NaSO4、AgNO3和Na2CO3三种溶液,这种试剂是（ ）A、BaCI2溶液 B、KOH溶液 C、NaNO3溶液 D、稀盐酸2、现有①KCI ②MgSO4 ③KOH ④CuCI2四种溶液,不用其它试剂,仅用观察法和相互反应就可以将其区别开来,则鉴别出来的先后顺序是（ ）A、④③①② B、③④②① C、④②③① D、④③②①3、向某澄清的溶液中加入氯化钡溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,则此溶液中一定不存在的是（ ）A、Na2CO3 B、MgSO4 C、FeCI3 D、AgNO34、下列各组溶液,不加其它试剂就能鉴别的是（ ）A、Na2CO3 HCI H2SO4 NaNO3 B、K2CO3 H2SO4 HNO3 BaCI2 C、HCI AgNO3 HNO3 NaCI D、NaOH FeCI3 MgCI2 BaCI25、向工厂排出的一种澄清废液中,加入BaCI2溶液,产生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解并放出能使澄清石灰水变浑浊的气体,下列说法正确的是（ ）A、废液中一定有Ag+ B、废液中一定有CO32- C、废液中一定有SO42- D、废液中没有H2SO46、只用一种试剂,不能鉴别出来的一组物质是（ ）A、固体：NaOH NaCI CaCO3 B、固体：KNO3 NaNO3 H2SO4 C、固体：CuSO4 FeCI3 CaCI2 D、溶液：NaOH Ba(NO3)2 H2SO47、不用任何试剂鉴别下列五种物质的溶液：①NaOH ②MgSO4 ③Ba(NO3)2 ④Cu(NO3)2 ⑤KNO3被鉴别出来的正确顺序是（ ）A、⑤④③②① B、④③①②⑤ C、④①②③⑤ D、②③①④⑤8、要鉴别HCI溶液和NaOH溶液,有如下三种物质：①PH试纸,②无色酚酞试液,③紫色石蕊试液,其中能用于鉴别的是（ ）A、只有① B、只有③ C、②③ D、①②③ 9、下列各组物质中,可按溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序,将它们相互分离的是（ ）A、 FeCI2、NaOH、KOH、HCI B、NaCI、BaCI2、NaOH、CuSO4 C、HCI、NaCI、AgNO3、NaNO3 D、H2O、H2SO4、Ba(OH)2、Na2CO310、现有下列试剂：①蒸馏水；②硝酸银溶液；③氯化钡溶液；④稀硝酸.欲检验硝酸银固体中是否含有少量可溶性盐酸盐杂质,应选用的试剂是（ ）A、①④ B、②④ C、①② D、①②③11、把盐酸、碳酸钾、硫酸、氢氧化钾和硝酸钾五种透明溶液鉴别开来,下列实验方案中所加试剂和先后顺序合理的是（ ）A、BaCI2溶液、稀HNO3、石蕊试液 B、石蕊试液、稀硝酸、AgNO3溶液C、稀HNO3、石蕊试液、AgNO3溶液 D、稀HNO3、石蕊试液、BaCI2溶液12、为除去下面标号（1）至（4）物质中杂质（括号内为杂质）,可选用除去杂质的方法有四种：A、加适量水,溶解过滤 B、高温灼烧C、加适量的稀盐酸,蒸发结晶 D、加适量的稀盐酸,过滤试将所用方法前的字母填在下面的横线上：（1）CaO(CaCO3) (2)Cu(Fe) (3)NaCI(Na2CO3) (4)BaCO3(KNO3) .13、某溶液中含有Cu(NO3)2、AgNO3、Ba(NO3)2三种物质.要使三种物质分别转化为沉淀分离出来,现有①Na2CO3溶液、②NaOH溶液、③稀盐酸三种试剂,要求每加入一种试剂,分离出一种沉淀,则加入试剂的顺序是（填序号） .14、现有下列五种物质的溶液：HCI、H2SO4、NaCI、Ba(OH)2、NaOH,如何将它们区别开来? 15、要把Na2CO3、NaCI、H2SO4、NaOH、Ba(OH)2五种溶液鉴别开来,至少还需要其他试剂（ ）A、2种 B、1种 C、3种 D、4种16、实验室有失去标签的盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钾和硝酸钾五种溶液.为把他们区别开来,所加试剂及先后顺序合理的一组是（ ）A、氯化钡溶液、稀硝酸、石蕊试液 B、稀硝酸、石蕊试液、硝酸银溶液C、石蕊试液、稀硝酸、硝酸银溶液 D、稀硝酸、酚酞试液、硝酸银溶液17、为了鉴别一桶实验室用的蒸馏水是否被某种酸污染,采用的下列几种方法中不可取的是（ ）A、取样品向其中滴入石蕊试液 B、测定样品的密度C、取样品用嘴品尝
推断最重要的是抓住特征现象,如颜色,状态等!

好且快——>发展观
发展观——>相信科学
A 错误,顺序反了,
B 错误,同理
C 表述为：-相信科学——>-发展观——>-（好且快）,-(好且快）=-好或-快,意思是或者不好,或者不快.只能有一个,C表述强
加了逻辑关系,不能得出“虽然可以快发展”只能是或者发展的好（快不快不知道）,只能是或者发展的快（好不好不知道）
D 表述为：-相信科学——>-（好且快）,正确.

P先生说不知道,代表这张牌光凭借点数是不能判断的,那么16张牌中,依靠点数可以判断出的黑桃J黑桃8黑桃2黑桃7黑桃3草花K草花6都被排除了,也就是说P先生得知的点数在A、Q、4、5中；
Q先生自己知道P先生不知道这张牌,说明Q先生可以肯定告知自己的花色里没有通过点数就能判断出来的牌,所以他被告知的花色只能是红桃或者方块；
P先生推理到了这一点,所以他知道了这张牌的点数在红桃跟方块里出现,所以这时那张牌可能是：红桃A,红桃Q,红桃4,方块A,方块5这五张,这时候P先生说他知道了是哪一张,那么在红桃和方块中都存在的A被排除,所以P拿到的数字可能是4,5和Q,无论P拿到哪一个,到这一步他都知道是哪张牌了；
Q此时立刻知道了是哪张牌,假如花色是红桃,那Q是无法判断牌的,因为红桃还剩两张牌,但Q知道了,因此花色只可能方块,最终答案方块5.

一般会是几何图形问题，求某一部分的面积。

时间：18：00地点：英国伦敦 大本钟 物品：钟的时针（这个不确定）

只出现过甲乙、敲门者按顺序简称1、2、3
其中只有1未露面,3活着,2甲见过,所以推测纸盒里的是1
根据一般无头尸体的杀人推理的尿性来看,死者很可能不是乙,而是1,而且甲在看到尸体后马上又有人敲门,甲没有时间来确定尸体是乙,这么一来也说得通
如果3是凶手或帮凶,杀人后送人头上门的可能性几乎不存在,因为会理所当然地被认定为最大嫌疑.所以推测3是不知情人,只是受人委托送东西.
剩下的有充分杀人时间的只有2了,所以2是凶手,乙是帮凶.
根据前两次敲门时间推测,1很可能受到2的追杀来向甲乙求助（但不知乙是帮凶）,在敲门后被2发现立刻拖走杀害.所以甲开门发现没人.
而第二次敲门则是调虎离山,2和甲谈话,乙则调换尸体
瞎猜的,根据一般逻辑好像没理由要做到杀人后送人头的原因...有点牵强了

1有色溶液G G加溶液E过滤,得到蓝色沉淀F和纯净NaNO3溶液.显然 F是氢氧化铜、G是硝酸铜、E是氢氧化钠
固体粉末A加入无色中性液体得到有色溶液B 无色中性液体是水,那么有色的铜盐就该是氯化铜或硫酸铜 ,加入的C是硝酸银或氯化钡.
D为氯化银 或硫酸钡 F为 氢氧化铜
2 答案没问题
3 你参看我解释的1 ,CuCl2+2AgNO3=2AgCl+Cu(NO3)2

假如B为两白一红,那么C一定是三白,所以B为两红一白,A为三红,A的标签为两红一白,B的标签为一红两白,C猜不出来,所以C的标签是三红,D的标签为三白,所以D不是三白,不是三红,不是一白两红,只能是一红两白

P先生、Q先生都具有足够的推理力.这天,他们正在接受推理面试.他们知道桌子的抽屉里有如下16张扑克牌:红桃 A、Q、4 黑桃 J、8、4、2、7、3 草花 K、Q、5、4、6 方块 A、5 约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉P先生,把这张牌 的花色告诉Q先生.这时,约翰教授问P先生和Q先生:你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗?P先生:"我不知道这张牌." Q先生:"我知道你不知道这张牌." P先生:"现在我知道这张牌了." Q先生:"我也知道了." 请问:这张牌是什么牌?
小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,
2人都知道张老师的生日是下列10组中的一天,
张老师把M值告诉了小明,把N值告诉了小强,
张老师问他们知道他的生日是那一天吗?
3月4日 3月5日 3月8日
6月4日 6月7日
9月1日 9月5日
12月1日 12月2日 12月8日
小明说：如果我不知道的话,小强肯定也不知道
小强说：本来我也不知道,但是现在我知道了
小明说：哦,那我也知道了
请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天
在以下加法算式中,不同字母代表不同数字
A B
C D
E F
+ G H
—————
I I I
这里只有九个字母,因此,十个阿拉伯数字中,有一个没有出现,问哪个数字没有出现

两个徒弟都说不知道,那么长和宽都是由重复的数字,长只有选择8、10、16,宽重复的只有30和40,因为师父说只有一块木板,所以应该是16*40.而不是16*30或10*30

做这个题首先要确认电线杆的高度,即死者到底死在几楼的位置,且6人中只有1人撒谎,124都没涉及到高度,5的意思是看见人的身体,6的意思是看见人的头,3的意思是看见人的脚,那么从平视的角度来看,如果5楼说的是假的,6楼也应该是假的,所以5.6楼不会是杀人犯,那么如果5.6楼是对的,那么3楼是看不见死人的脚的,那么3楼在撒谎,3楼是杀人犯

1.月见草与昙花一样,晚上开花,早上凋谢,尸体下面月见草开着花,所以尸体应该是被移过来的
2.牛”无头为“午”,“申”（猴）无头为“甲”,青铜镜为甲午年制造
3.巧克力在28度气温以上就会变软,而在室外温度高达37度的月台上,梅丽莎给麦琪的巧克力却是硬的[啃了很久.]只能说明她刚从空调车上下来）
4.能
5.地图
6.洗澡后镜子模糊

B!
三个人的名字里面都有颜色：
婉自前红（红色）,黄嘉降寿（黄色）,邓宏久绿（绿色）.
死亡讯息指代的就是颜色,玛丽手上拿着一个口红,指的就是红色.
然而梳妆台的镜子被颜料涂成了黑白两色,很容易联想到,这指代的就是红色的反色：绿色.即邓宏久绿.
然而,“玛丽再次抬起头看梳妆台的镜子时发现背后站着凶手”,说明整个过程凶手都在场,玛丽不可能有时间和机会去用颜料把镜子涂成黑白两色,况且即使这样,凶手也会发现.所以死亡讯息是凶手故意留下的,于是邓宏久绿的嫌疑反而是最小的.嫌疑大的反而是口红表示的婉自前红.
但是,既然镜子被涂成了黑白两色,勒死玛丽的凶器也很诡异,说明凶手是个精明能干的聪明人,并且精心处理过现场.如果是婉自前红,自然不可能让玛丽手里拿着有可能威胁到自己的口红（指代红色）（玛丽本来是在削苹果,如果突然拿起了口红,这死亡讯息婉自前红自然会看在眼里）.
所以,玛丽手上的口红,以及镜子上的黑白颜料,都是伪造的死亡讯息,是凶手布下的陷阱.
所以嫌疑最大的不是红色,也不是绿色,而是从未被提及过的黄色（黄嘉降寿）.
与此同时,注重外表的黄嘉降寿用来勒死玛丽的,正是她平时最爱梳理的那头飘逸长发.
黄嘉降寿一直精心打理着自己的头发,就是为了那一晚用这个“消失的凶器”勒死玛丽.

B
B只看到一顶白帽子,所以开始不能确定自己的帽子是何颜色；而C因为看一顶白帽子和一顶黑帽子,所以C不能判断自己的帽子颜色.
因为C不能说出自己的帽子颜色,B判断出自己和A的帽子颜色是一白一黑,而A是白帽子,自己的帽子肯定是黑帽子

若b去 由1可知：a未去 由4可知：d未去 由2可知：c未去 3符合 只有b去了现场
若a去 由1可知：b未去 由3可知：d去 c无法确定

1说：3在我们3人前面
表示3得到第一
得第三的说：1不是第四
表示1号不是第三也不是第四,那1号是第2
裁判说： 他们的号码和名次 不同 .
表示4号不是第四,2号第四
于是得到 1号 第二
2号 第四
3号 第一
4号 第三

A CO
B Fe2O3
C CO2
D Fe
E H2SO4
F Ba(OH)2
G Fe2(SO4)3
H BaSO4
I Fe(OH)3

1.如果,甲是凶手,那么乙就不是凶手
2.如果,甲是无辜者,那就不应该不知道谁是凶手（无辜排除）
3.如果,甲是目击者,那乙就是凶手
因为丙和丁是凶手,乙是无辜的
所以甲是目击者
1.乙要是凶手的话,甲就是目击者
2.乙要是无辜的,那就比较合理
3.乙不会是目击者
因为丙和丁是凶手
所以乙是无辜的
1.丙是凶手的话,丁就有几率会是凶手
2.丙如果是无辜的,那就不会不知道谁是凶手（无辜排除）
3.丙要是目击者的话,那么应该说出谁是凶手（目击者排除）
丙：凶手 排除2,3的话,丁是凶手
结果：
无辜的：乙
目击者：甲
凶手：丙和丁

天气不是不晴朗 = 天气晴朗,这应该没问题吧.风大――放风筝,并没有说风小或没风就不放.唉,还怎么解释呢.风大--放风筝,并不表示 放风筝就一定是风大,还可以风小啊.总之,这类题,否定高于肯定,否定是绝对的.肯定是相对的.这种题目对于中国公务员是很有益处的,外国人思考问题的方法是：法律法规没有禁止的,都是可行的；中国人思考问题的方法是：法律法规没有写明允许的,都是不可行的.这方面我们要多想国外学习

因为红帽子仅有两顶,已知已经有两个人看到另一人头上戴红帽子.其中之一推测：若自己也戴了红帽子,则第三个人便可立即猜出自己头上帽子的颜色（黑色）,但看到第三个人没有猜出,故推出自己戴的不是红帽子,而是黑帽子.

设有x人,题型一共有3种.共65道数学题.
所以可列式子：
x/2+x/3+x/4=65
解得：
x=60
共60人

答案是137.
我计算思路是将4个备选答案代入,后一项减去前一项,形成新的数列.
然后发现规律.
A 113 代入后后一项减去前一项,新数列 22 40 40 118
B 137 代入后后一项减去前一项,新数列 22 40 64 94
C 153 代入后后一项减去前一项,新数列 22 40 80 78
D 177 代入后后一项减去前一项,新数列 22 40 104 54
显然 137代入后新数列比较有规律.
再次 重复运算得 18 24 30 现在我们显然看出这3个数
是 3*6 4*6 5*6
所以137是正确答案.
通式 an=(n+1)*(n+1)*(n+1)+3*n

542a

“国”是包围结构,“运”是半包围结构,“昌”是上下结构,“隆”是左右结构；
而“阔”是半包围结构,“海”是左右结构,“空”是上下结构,这三个字的结构在前面都出现过一次；
“天”则是一个独体字,所以应该排在其后：（个人认为）

an=(n-1)^3+1(n为正整数）
a5=(5-1)^3+1=65

选哪项肯定为真,只要看选项的反义,如果选项的反义能导致矛盾,则该选项必定为真；反之,如果选项的反义能对某情况成立,则该选项不一定为真.
首先说明,孙的意思是对张否定,不需要一定有几个人优秀,只要有人优秀,则孙说对了.
着重讨论前面有人说过的A、D：
A的反义为,班上有人的射击成绩为优秀.
假如某几个不是班长或体育委员的人（比如宣传委员、劳动委员）,拿了优秀,则张和周都说错了,而孙说的是对的,符合三人中有一人说对,所以A不一定为真.
D的反义为,体育委员的射击成绩为优秀.
若体育委员的成绩为优秀,则孙和周都说对了,张说错,三人中有二人说对,不符合题设,因此D的反义不可能成立,所以D必然是真的.
应该选D