（2012•临淄区模拟）过敏反应的发生往往是由于人体（　　）

：（1）将装置A和装置B的实验进行比较发现存在唯一变量--水分．装置A中种子不萌发，装置B种子萌发，可得种子萌发需要一定的水分．
（2）该实验只能形成一组对照，也就是装置A和装置B的对照．所以本实验不可以证明温度对种子萌发的影响，没有设计不同温度的对照实验．
（3）将装置B和C的实验结果进行比较，我们发现B和C之间存在两个变量--空气和光（C遮光），无法形成对比，也就无法得出种子萌发需要空气．
故答案为：（1）种子萌发需要水分；（2）不能；因为没有设计不同温度的对照实验；（3）不能；因为B和C之间存在两个变量（空气和光）

点评：
本题考点： 探究种子萌发的条件．

考点点评： 本实验是基础知识的考查，明确对照实验变量的唯一性是解题的关键．

在制作口腔上皮细胞临时装片时，0果滴加清水的话，口腔上皮细胞的液体浓度中于清水溶液的浓度就会吸水膨中变形，为了使细胞不至因吸水而膨中，应选用浓度为0.2%生理盐水．由于0.2%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩．所以在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水而不是清水的作用是保持细胞的形态．
故选：A．

点评：
本题考点： 使用显微镜和制作临时装片．

考点点评： 关于制作口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片，在第二步滴的液体不同，但都是为了维持细胞的正常形态．

答：A、人在注射药物时是静脉注射，不管是上肢注射还是臀部注射，都最先汇集于右心房，而不是左心房，左心房收集的是从肺部毛细血管来的血液，所以为错误项．
B、上腔静脉和下腔静脉都是心脏的右心房相连通的，静脉注射时都最先汇集于右心房，为正确项．
C、静脉注射时都汇集于心房，而不是心室，为错误项．
D、静脉注射时都汇集于心房，而不是心室，为错误项．
故答案为：B

点评：
本题考点： 血液循环的途径．

考点点评： 熟练掌握血液流动的方向为解题的关键．

A、水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水k的溶解氧进入鳃丝的血管k，而二氧化碳由鳃丝排放到水k，二者进行气体交换，为正确项．
B、水是由口进入而不是由鼻腔进入，为错误项．
C、水由口进入在鳃丝处进行气体交换，然后经鳃盖后缘流出，为错误项．
D、水由口进入经过鳃在鳃丝处进行气体交换，然后经鳃盖后缘流出，为错误项．
故选A

点评：
本题考点： 鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．

考点点评： 知道氧进入鱼体的顺序，即：氧经水进入口，经过鳃丝后进行气体交换后进入血液．

∵正方形ABCD和正方形EFGB，
∴AB=BC=CD=AD，EF=FG=GB=BE，
∵正方形ABCD的边长为2，
∴S_△AFC=S_梯形ABGF+S_△ABC-S_△CGF
=[1/2]×（FG+AB）×BG+[1/2]×AB×BC-[1/2]×FG×CG
=[1/2]×（FG+AB）×BG+[1/2]×AB×BC-[1/2]×FG×（BC+BG）
=[1/2]×FG²+FG+2-FG-[1/2]×FG²
=2．
故答案为：2．

点评：
本题考点： 整式的混合运算．

考点点评： 本题主要考查整式的混合运算，梯形的面积、三角形的面积、正方形的性质，关键在于根据图形推出S△AFC=S梯形ABGF+S△ABC-S△CGF．

做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空．期间一般还要在发酵的面团中加入碱溶液，根据酸碱中和的原理，纯碱溶液能中和、除去发酵时产生的酸，并且在酸碱中和的过程中能产生二氧化碳气体使馒头体积膨胀．可见C符合题意．
故选：C

点评：
本题考点： 发酵技术在食品制作中的作用．

考点点评： 多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理．

（1）人体各项生理活动的进行，需要神经系统和激素的协同调节作用，才能够协调、统一的进行；例如当人受到惊吓时会心跳加快、紧张，这是在神经系统的调节下肾上腺素分泌增多的缘故．
（2）幼年时甲状腺激素分泌不足会患呆小症，幼年时生长激素分泌不足时会患侏儒症；呆小症和侏儒症患者身材都很矮小，但呆小症患者智力低下，而侏儒症患者智力正常．
（3）踩到一只尖锐的贝壳后，人体的表现是先自动弹起然后才感觉到疼痛，这说明该反射活动是由脊髓里的神经中枢完成的；完成该反射活动的结构基础是反射弧，该反射的神经冲动的传导途径是：感受器（位于足底皮肤）→传入神经→神经中枢（位于脊髓）→传出神经→效应器（腿部肌肉）．
故答案为：（1）神经系统和激素
（2）甲状腺激素和生长激素
（3）反射与传导；足底皮肤（感受器）→传入神经→神经中枢→传出神经→腿部肌肉（效应器）

点评：
本题考点： 反射弧的结构和功能；脊髓和脑的结构及其功能；生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；激素调节与神经调节的关系．

考点点评： 此题考查了神经调节和激素调节的关系、激素的缺乏症、神经元的分布、反射的结构基础及类型等知识．

（1）在图中很明显地就能看出在人的体细胞中，染色体都是成对存在的．染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成的．（2）分析图示可知：乙中的第23对染色体一条大、一条小，为XY染色体，因此乙图表示男性的体细胞中的染色...

点评：
本题考点： 人的性别遗传；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解性别的遗传过程和基因显性与隐性．

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，而青春期人的心脏、脑的体积增长不大．
故选：D

点评：
本题考点： 青春期的发育特点．

考点点评： 只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可正确答题．

血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状．红细胞富含血红蛋白．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血．
故选：A

点评：
本题考点： 血液的成分和主要功能．

考点点评： 红细胞中的血红蛋白与氧结合形成氧合血红蛋白．

植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．浇花过勤，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致烂根，使植物死亡．
故选D．

点评：
本题考点： 植物的呼吸与人类生产生活的关系．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧．