用水平衡力F作用于质量为M的物体,是指在光滑的为水平面上沿力的方向上移动位移L,该恒力做功为W1,再用该

A、渗透压感受器在下丘脑，A正确；
B、促激素由垂体分泌，B错误；
C、水平衡调节中枢位于下丘脑，C正确；
D、下丘脑细胞可传导兴奋，D正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 神经、体液调节在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题考查下丘脑的功能，理解水平衡调节过程是解题的关键．

①据图分析，当受到寒冷刺激时，机体要增加产热量，促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素要增加，促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，增加产热，①正确；
②甲状腺素和肾上腺素分泌量增加，可促进骨骼肌与内脏代谢活动，使得产热量增加，②正确；
③下丘脑有体温调节的中枢，③正确；
④下丘脑具有渗透压感受器，能够感受内环境渗透压的变化，并能合成抗利尿激素，但释放抗利尿激素是由垂体，④错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节．

考点点评： 题考查体温调节、水盐平衡调节的相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，难度不大．

A、B以A为研究对象，分析得知A相对于B没有运动趋势，则B作用于A的静摩擦力为零，否则A所受合力不为零，不可能做匀速直线运动．故A正确，B错误．
C、D以AB作为整体为研究对象，根据平衡条件可知，C对B的静摩擦力大小等于F，方向与F相反，则知B作用于C的静摩擦力为F．故C错误，D正确．
故选：AD．

点评：
本题考点： 共点力平衡的条件及其应用；静摩擦力和最大静摩擦力；力的合成与分解的运用．

考点点评： 本题涉及三个物体的平衡问题，关键是灵活选择研究对象，根据平衡条件分析并求解摩擦力．

（1）寒冷刺激时，甲状腺激素释放激素激素分泌增加，促进垂体分泌的促甲状腺激素增加，进而使甲状腺激素的分泌也增加．
（2）下丘脑可通过垂体进而控制内分泌腺，依次通过分泌a、b、c激素而作用于靶器官，这是激素分泌的分级调节，
（3）寒冷情况下，皮肤出汗减少，通过调节，则抗利尿激素分泌量的变化是减少，肾小管和集合管重吸收的水分减少，尿量的变化是增加，这是水平衡调节．寒冷情况下，环境温度低于体温，通过调节过程，皮肤减少散热量，同时骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加．
（4）一个完整的反射弧包括五个部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，故有：感受器→传入神经→下丘脑→传出神经→皮肤．
（5）由图中的调节过程可知，人体的体温与水平衡调节是由神经调节和体液调节共同实现的，而调节中枢则是下丘脑．
故答案为：
（1）b、c
（2）分级
（3）减少增加寒冷情况下，环境温度低于体温，通过调节过程，皮肤减少散热量，同时骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加（2分）
（4）感受器→传入神经→下丘脑→传出神经→皮肤
（5）神经激素下丘脑

点评：
本题考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节．

考点点评： 本题结合图解，考查体温调节和水平衡调节的相关知识，要求考生识记体温调节和水平衡调节的具体过程，能准确判断图中各激素的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．

A、⑤激素表示抗利尿激素，由下丘脑神经细胞合成，垂体释放，A正确；
B、当受到寒冷刺激时，机体会分泌甲状腺激素和肾上腺素，促进新陈代谢，增加产热量，B正确；
2、当受到寒冷刺激时，促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素分泌都会增加，2正确；
l、从图中可以看出，人体对体温和水平衡的调节既有神经调节又有体液调节，l错误．
故选：l．

点评：
本题考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节．

考点点评： 本题考查体温调节和水盐平衡调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．