某哨卡运来一筐苹果,共有60个,每个战士分若干个,还多5个.每个战士多分一个,还差6个,则战士的人数为

路实在太险,有些地方仅能容一个人侧身通过.路上是厚厚的雪,雪下是厚厚的冰,人走在上面,稍不留神,就有可能坠下悬崖.
屋外狂风怒号,发出阵阵怵人的尖啸.雪珠夹杂这小冰块击打着门扉,发出啪啪的声响
描写了（哨卡所在地自然环境和气候的恶劣）,目的是（反衬边防战士在极其困难和恶劣的条件下对祖国的无限忠诚和顽强意志）

是前任老班长的浓浓战友情,和对自己的岗位对祖国的忠诚.

1.战士的坚毅
2.不仅仅写了军人像雕塑,更写了他们的精神像雕塑,永垂不朽.
3.随便啊,只要你指出无私奉献,就可以了.如：将军,严守军纪
剩下的那题,抱歉啊,我概括的方面不好

哪一句话啊?宝贝.具体写出来~

设x个战士
6x-6=5x+5
x=11
6x-6=5x+5=60
11个战士 60个苹果

假设战士的人数为x
则6x-6=5x+5
解得x=11
即战士人数为11人
苹果数目为6x11-6=60

路太险：路实在太险,有些地方仅能容一人侧身通过.路上是厚厚的雪,雪下是厚厚的冰,人走在上面,稍不留心就可能坠下悬崖.
天太坏：屋外狂风怒号,发出阵怵人的尖啸.雪珠夹杂着小冰块击打着门扉,发出啪啪的声响.

设人数为x,苹果y个
6x-6=y……①
5x+5=y……②
①-②→x=11,y=60

1、哨兵要说：“将军,其实我..我是上校的弟弟,我甘愿站岗服役.”上校在示意哨兵不要说出来,上校知道哨兵要说什么了.
2、屋外的环境（也可以直接说环境描写）,目的在于突出站岗的艰难.
3、“哨兵,你虽然服役已过,但仍在寒冷的地方站岗,你以坚强的信念克服了风霜,你不仅仅是为了你哥哥（上校）还为了更多人.”

精锐教育提醒你：
1．根据拼音,将文中空白处相应的词语写在下面.
níngwàng
sìnüè
zhùlì
jīng’è
2．当将军听说哨兵已经超期服役,对上校提出严厉批评时,“持枪哨兵立正着,张了张嘴,似要说话.上校瞄了他一眼.哨兵立即合上嘴”.请问这位哨兵准备说什么?上校为什么要瞄他一眼?
发展层级演练：
3．文中画横线的句子描写了　　　　　,目的是　　　　　　　　　　　　　　　 .
4．下面句子中加点的副词“终于”能否去掉?为什么?
经过近三小时的攀登,将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡.
5．用简要的语言分别概括将军和上校的性格特征.
将军：
上校：
6．文章最后一段有什么作用?请说说你的理解.
参考答案：
1．凝望肆虐 伫立 惊愕
2．哨兵想说的内容主要有两个方面：一是告诉将军自己就是上校的亲人（弟弟）,二是表达自己无怨无悔戍守边防的决心.上校瞄他一眼是叫他不要解释.
3．哨卡所在地自然环境和气候的恶劣 反衬边防战士在极其困难和恶劣的条件下对祖国的无限忠诚和顽强意志
4．不可以去掉.“终于”一词写出了将军一行攀登和行走的艰难,突出表现了边防军人不畏困难坚守岗位的顽强意志和高尚品德.如果去掉“终于”,则不能实现这样的表达效果.
5．将军：不怕困难,身先士卒,爱护战士,对部下严格要求.上校：忠于职守,严以律己,对祖国无限忠诚.
6．最后一段以抒情和夸张的笔触描写“一群军人伫立在高高的山峰上,犹如一座群雕……支撑在天地之间”,表现了作者对边防战士为了祖国利益甘愿奉献自己一切的自我牺牲精神的崇敬和赞美之情,深化了文章的主旨.

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jùn/juàn，shí，tiáo。 A qiǎ、lěi、jiè； C、sè shí、lòu； D zhān yūn sù)