学农基地种花生是白薯的16倍,现在已知道花生比白薯多105棵,问种花生多少棵白薯多少棵?

星期天,小明和小康一起到“学农基地”参加社会实践,到了基地后,恰好基地在挖一个养鱼池
已经挖出了一个正方体的大坑,小明走到旁边一看,说：“哇,好深呀,现在足足有7米深啦!”小康在一旁听了马上说道：“才不止呢,我看已经超过10啦!”两人争吵着谁也不能说服谁,他俩一起找到正在旁边工作的工人叔叔,工人叔叔看着他俩微笑着说：“我们这里挖出的土都运到砖窑了,现在一共运走了700立方米的土.”请你运用所学的数学知识,判断一下小明和小康谁所得对,并说明理由.

星期天,小明和小刚一起到“学农基地”参加社会实践,恰巧基地刚刚挖完一个立方体形状的养鱼池.小明走到旁边一看：“哇,好深呀,足足有5米深!”小刚在一旁听到马上说道：“才不止呢,我看已经超过10米啦.”两个人争吵着谁也不服谁,他俩一起找到正在工作的工人叔叔,工人叔叔看着他俩微笑着说：“我们这里挖出的土都运到砖窑了,现在一共运走了700 的土.”请你运用你所学到的数学知识,判断一下小明和小刚谁说的对?并说明理由.
根据最新气象资料表明,雷雨持续时间t（小时）可以用公式t平方=900分之D的平方来估算,其中D（千米）表示雷雨区域的直径,如果一场雷雨持续了40分钟,那么这次雷雨区域的直径大约是_______千米

某学校组织高一学生到学农基地进行学农劳动，基地安排他们住宿的宿舍
如果每室安排住8人，则少12个床位；如果每室安排住9人，又空出2个房间，问：该学校参加这次学农的学生至少有多少人？基地安排给他们的宿舍至多有几间？
请写出详细过程

问题,帮忙解答谢谢~应用题、
王老师带领36个同学到学农基地收白菜.王老师告诉大家：今天的任务是拔菜、运菜和垛菜.如果有3人拔菜,就得有4人运菜,2人垛菜.今天工作怎么分配人数才合理?（写出安排过程）

(6分 ) 某校学农基地的水稻田中，有以水稻为食的蝗虫和田鼠，有以蝗虫为食的青蛙和食虫鸟，还有以青蛙、田鼠和食虫鸟为食的蛇。请运用已学过的知识，完成下列问题： (1) 根据题意，绘制该农田生态系统的食物网图解。 (3 分 ) (2) 如果蛇在短期内被大量捕杀，蝗虫的数量将会 。 (3) 图中的生物属于生产者的是 。 (4)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者，图中没有画出的生物成分是 。

王老师带领36个同学到学农基地收白菜.王老师告诉大家：“今天的任务是拔菜、运菜和垛菜.如果有3人拔菜
就得有4人运菜、2人垛菜.今天的工作怎样分配人数才是最合理的?”请你试着当当调度员.（写出安排过程）

同学们去学农基地劳动,共用去了11小时.其中路上用去的时间占1/5,吃饭与休息的时间共占3/8.剩下的是劳动
时间,劳动时间占几分之几

我校四月末组织七年级学生参加社会实践活动,其中一部分师生去乐山学农基地,若单独租用35座客车若干辆
则刚好坐满,若单独租用55座客车,则可以少租3辆,且余35个空
余座位
求我校去乐山学农基地的师生共有多少人?
已知35座客车的租金为每辆400元,出于某种原因学校决定同时租用这两种客车共9辆（可以坐不满）且租车资金不超过3100元的预算,请你计算本次社会实践活动所需车辆的租金

星期天小明和小刚一起到“学农基地”参加社会实践,恰巧基地刚刚挖完了一个正方体形状的养鱼池,小明走到旁边一看,“好深,足足有5米深!”小刚在一旁听到马上说：“才不止呢,我看深度已经超过10米了!”两个人争吵着谁也不服谁,他俩一起找到正在工作的工人叔叔,工人叔叔看着他俩笑着说：“我们这里挖出的土都运走了,现在一共运了700立方米的土.”请你运用你所学到的数学知识,判断一下小明和小刚谁说的对?并说明理由.

七年级数学题
星期天,小明和小刚一起到“学农基地”参加社会实践,恰巧基地刚刚挖完一个立方体形状的养鱼池.小明走到旁边一看：“哇,好深呀,足足有5米深!”小刚在一旁听到马上说道：“才不止呢,我看己经超过10米啦.”两人争吵着谁也不服谁,他俩一起找到正在工作的工人叔叔,工人叔叔看着他俩微笑着说：“我们这里挖出的土都运到砖窑了,现在一共运走了700立方米的土.”请你运用你所学到的数学知识,判断一下小明和小刚谁说的对?并说明理由.