《长城》文中作者为长城的气魄雄伟、高大坚固所感慨.此时,你想对修筑长城的劳动人民说些什么?

yifanbaihe2022-10-04 11:39:541条回答

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糊涂缘分 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
我被长城的气魄雄伟、高大坚固所感慨,我便想起,那时候没有火车、汽车、没有起重机,古代劳动人民用无数的双手、无数的肩膀抬着这一块块两三千斤重的条石,再一步步攀登上陡峭的山岭,是多么不容易啊!我好想对修筑长城的劳动人民说,长城体现了你们顽强的毅力和聪明的才智,如今长城更显示了中华民族的悠久历史,展示了我们的祖国古代建筑工程的伟大成就.
1年前

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《长城》 写感想
在薄雾中,庞大、雄伟、寂静、令人敬畏地矗立着中国长城.它孤单地,随着自己的性子,爬上山坡又滑下深谷.威胁他,在根据适当距离下,坚固四方的了望塔顽强不屈地战栗在它们的行程之上.无情!它是花费百万生命的代价修筑起来的,每一块这些灰色的大石头都沾满了囚犯和被放逐者的血泪,在它黑暗道路上通过崎岖山脉的海洋而稳步前进,=.大胆!它连续走着无止境的旅行,里格接着里格,一直到亚洲最远的区域,完全与外界隔绝,就像它所守卫的伟大帝国一样不可思议.在薄雾中,庞大、雄伟、寂静、令人敬畏地矗立着中国长城.
写感想
情书1年前1
因为偶然 共回答了11个问题 | 采纳率100%
长城是多么雄壮啊!它犹如一条巨龙卧在我们中华的土地上.它是我们的骄傲!它是我们的荣誉!它是我们中华民族的伟大杰作!它令我们敬畏,令我们感叹,令我们叹为观止!
小学四年级课文《长城》的作者是谁,最好有介绍
ph_business1年前1
zj19790501 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
最初编小学课本时,当时的编委自己写的,具体是谁不得而知了.里面的太空看到长城一段,已经被证实是作者臆造的,实在是误人子弟!作者哪里敢站出来承担这么大的责任?所以更没办法考证了.
本学期,我们学习了《长城》专题,知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了,明代也曾大规模地修建过长城,那你知道长城的一些知识
本学期,我们学习了《长城》专题,知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了,明代也曾大规模地修建过长城,那你知道长城的一些知识吗?
①明长城东起 ___________,西至_____________ 。
②请写出与长城有关的一个人物、一个传说、一句俗语或诗句。
_________________________________________________________
③你能用一个比喻句描述一下你心中的长城吗?
_________________________________________________________
加油小辛1年前1
742499400000 共回答了17个问题 | 采纳率100%
①鸭绿江;嘉裕关
②秦始皇、蒙恬等;孟姜女哭长城;不到长城非好汉等(答案不唯一)
③示例:长城是我心中的彩虹。(答案不唯一)
四年级《长城》三自然段中“没有”“一步一步”“数不清”这些词语中体会到什么,表达了作者什么感情?
wdjj1年前1
一剑挥尘 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
FGDGDFGDFGDGFGDGFDGDFGDG
《长城》《颐和园》《秦兵马俑》都是———文.运用得的说明方法有————————等
想做Marsenkk1年前1
华琳儿 共回答了16个问题 | 采纳率75%
说明文 列数字 举例子
小学四年级课文《长城》,《秦兵马俑》是什么文体
dnyeroc1年前3
shua18 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
说明文
我们学习了《长城》专题,知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了,明代也曾大规模地修建过长城,那你知道长城的一些知识吗?
  我们学习了《长城》专题,知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了,明代也曾大规模地修建过长城,那你知道长城的一些知识吗?
①明长城东起___________,西至___________。
②请写出与长城有关的一个人物、一个传说、一句俗语或诗句。
 人物:______________________
 传说:______________________
 俗语或诗句:______________________
③你能用一个比喻句描述一下你心中的长城吗?
 ______________________________________________
④假如班级要举行“长城在我心中”主题班会。如果让你当这次班会的主持人,请你写一段开场白,不超过50字。
 ______________________________________________
iyoyo_s1年前1
南勇气 共回答了20个问题 | 采纳率85%
①鸭绿江 嘉峪关
②“略”。
③“略”。
④“略”。
语文问题唐人陆参作《长城赋》云:“千城绝,长城列.秦民绝,秦君灭."以四个三字句发端. 杜牧《阿房宫赋》“祖《长城》句法
语文问题
唐人陆参作《长城赋》云:“千城绝,长城列.秦民绝,秦君灭."以四个三字句发端.
杜牧《阿房宫赋》“祖《长城》句法”,云“ ———— ”.杜牧的诗歌创作中表现出议论、描写、抒情结合起来的艺术特色,《过华清官》中“ ———— ,——————”即为一例.

唐代是诗人辈出的时代,文学史上有“大李杜”和“小李杜”之称,他们的诗篇千百年来流传远播,汇入中华文化的精神巨流.
“大李杜”指: —————— “小李杜”指:————
linghuxi1年前2
haniol 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
祖《长城》句法”,云“六王毕,四海一.蜀山兀,阿房出”.
杜牧的诗歌创作中表现出议论、描写、抒情结合起来的艺术特色,《过华清官》中“ —骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来.”即为一例.
大李杜指:李白、杜甫 小李杜指:李商隐、杜牧 .
表达与交流: (共44分)(一)(4分)小题1:.在学了专题《长城》后,班级准备召开“长城在我心中”的主题班会,请你以主
表达与交流: (共44分)
(一)(4分)
小题1:.在学了专题《长城》后,班级准备召开“长城在我心中”的主题班会,请你以主持人的身份设计一段开场白。不少于60字。
(二)作文(40分)
小题2:.阅读下面的文字,根据要求作文。(40分)
只要拥有,哪怕点滴,用心珍惜,人生常乐。一段难忘的经历,一份温馨的情谊,一种独特的体验,一方自由的空间,乃至一本好书,一缕阳光,一个好心情……真的,拥有不在乎多少,在乎感知,在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧!
请以《我拥有,我快乐》为题写一篇文章。
要求:⑴、文体自选(诗歌除外),不少于600字。
⑵、文中不要出现真实的人名、校名、地名。
热闹一夏1年前1
teyeyee 共回答了29个问题 | 采纳率89.7%
小题1:略
小题1:略


小题1:此题考查学生语言表达能力,要求学生根据参加过的活动开场白,设计自己的“长城在我心中”的开场白。答案不唯一。
小题2:此次作文属于命题作文。
下笔之前,考虑清楚三个问题:
1.写什么?(立意)
2.为什么写?(思想感情)
3.怎样写?(表达方式的问题)。
审题的关键在于拥有什么?只要是对自己有教育意义的,含有正能量的都可以写。需要注意几个问题:
1. 角度一定要新颖。
2. 表达方式和修辞手法一定要合理运用。
3.符合要求。
专题与语文实践活动  我们学习了《长城》专题,知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了,明代也曾大规模地修建过,那你知道长城
专题与语文实践活动
  我们学习了《长城》专题,知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了,明代也曾大规模地修建过,那你知道长城的一些知识吗?
①明长城东起____________,西至嘉峪关。
②“秦皇安在哉,万里长城筑怨;姜女未亡也,千秋片石铭贞。”这幅对联提到了____________和____________两个有关长城的故事,有关长城的诗句或俗语有:“________________________。”
新ii好ii1年前1
老啄木鸟 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
①鸭绿江
②秦始皇修筑长城;孟姜女哭长城;秦时明月汉时关,万里长征人未还;不到长城非好汉、等
本单元中,我们学习了《长城》专题,知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了,明代也曾大规模地修建过长城,那你知道长城的一些知
本单元中,我们学习了《长城》专题,知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了,明代也曾大规模地修建过长城,那你知道长城的一些知识吗?
①明长城东起 ,西至
②请写出与长城有关的一个人物、一个传说、一则俗语或诗句。
人物: 传说: 俗语或诗句:
③你能用一个比喻句描述一下你心中的长城吗?
___________________________________________________
36涛1年前1
风吹落花泣 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
①鸭绿江,西至嘉裕关;
②(答案合理即可)人物:蒙恬等;传说:孟姜女哭长城;俗语或诗句:不到长城非好汉
③“略”。
四年级上册第17课《长城》词语
青河冰神1年前7
inforever 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
盘旋 城砖 城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀 智慧 凝结 气魄雄伟 嘉峪关 崇山峻岭
用多少……才造句,除了《长城》这篇课文里的.
萧寒寒1年前1
ansendigital 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
她愤怒地问他,要经过多少人的证明才让他相信.
《长城》中画横线的句子是一个什么句,在短文中起到什么作用.
《长城》中画横线的句子是一个什么句,在短文中起到什么作用.
画横线的句子:站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
foeman1年前1
ff文聰 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
过渡句,过渡的作用!
我要小学中《长城》这篇课文(全文)
泡灯1年前1
firemeteor 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
长城 远看长城,象一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋.从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里.从北京出发,不过几十公里就来到长城脚下.这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的.城墙顶上铺者方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行.城墙外沿有两米多高的成排的垛字,垛子上方有方形的望口和射口,供了望和射击用.城墙顶上,每隔三百米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒.打仗的时候,城台之间可以互相呼应.站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然得想起古代修筑长城的劳动人民来.单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重.那时侯没有火车.汽车.起重机.就靠者无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭.多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头.后不见尾的万里长城.这样气魄雄伟的工程,在世界历史是一个伟大的奇迹.参考资料:小学四年级语文书课文:《长城》
四年级上册第17课《长城》气魄雄伟和奇迹各表现在哪几个方面?(短一些)
悠悠221年前1
星花道 共回答了16个问题 | 采纳率100%
《长城》气魄雄伟:
远看——像一条长龙,近看——高大坚固,长城前不见头,后不见尾,气魄雄伟.
《长城》奇迹:
建筑长城的时代没有先进的运输设备,是古代劳动人民的聪明才智创造了这伟大的奇迹,长城是独一无二的.
四年级上册《长城》一文第一和最后一个自然段
掬手宝贝1年前1
5q0aft 共回答了17个问题 | 采纳率100%
《长城》
远看长城,象一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋.从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里.
从北京出发,不过几十公里就来到长城脚下.这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城
小学语文四年级上册的第17篇课文《长城》中有两幅长城的图片,谁可以给图我?采纳后高分悬赏!
小学语文四年级上册的第17篇课文《长城》中有两幅长城的图片,谁可以给图我?采纳后高分悬赏!
谢谢大家的回答!
捂德雾靥1年前1
三亩 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
en
《长城》先写了( ).接着介绍了( ).再写了由长城( ),最后写了( ).
lgliugen1年前1
钟年惑 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
先写(整个长城高大坚固),接着介绍了(城墙顶,写垛子,垛子中的射口和瞭望口),再写了由长城( 展开的联想),最后写(作者对劳动人民的勤劳、智慧和力量的歌颂.)