（2014•相城区一模）一些食物的近似pH如下：葡萄汁3.5～4.5；苹果汁2.9～3.3；牛奶6.3～6.6；鸡蛋清7

（1）太阳能热水器工作将水加热，把太阳能转化为水的内能．
（2）水的体积为：
V=200L=0.2m³，
∵ρ=[m/V]，
∴水的质量为：
m=ρ_水V=1.0×10³kg/m³×0.2m³=200kg，
水箱里的水吸收的热量：
Q=cm（t₂-t₁）=4.2×10³J/（kg•℃）×200kg×（70℃-20℃）=4.2×10⁷J．
答：（1）内；（2）水箱里的水吸收的热量是4.2×10⁷J．

点评：
本题考点： 太阳能热水器中的热量计算．

考点点评： 本题考查学生在生活实践中物理知识的应用，应注意合理地构建物理模型，灵活地选择物理规律和公式解答问题．

惯性是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，汽车刹车后因为具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以还要前进一段路程；
物体的速度越大，动能也就越大，越不容易刹车，所以要对车辆的速度加以限制，以免发生交通事故；
煤是古生物的遗体被掩压在地下深层中，经过漫长的演化而形成的（故也称为“化石燃料”），一旦被燃烧耗用后，不可能在数百年乃至数万年内再生，因而属于“不可再生能源”．
故答案为：汽车具有惯性；动能；不可再生．

点评：
本题考点： 惯性；动能的影响因素；不可再生能源的特点．

考点点评： 此题主要考查学生对惯性，动能的影响因素和不可再生资源的特点的理解和掌握，此题难度不大，但涉及到的知识点较多，综合性较强．

∵p=[F/S]，
∴水对容器的压力：
F_水=p_水S=8.82×10³Pa×2×10^-2m²=176.4N，
容器对水平桌面的压力：
F=F_水+G=176.4N+20N=196.4N，
容器对桌面的压强：
p=[F/S]=
196.4N
2×10−2m2=9.82×10³Pa；
答：容器对桌面的压强为9.82×10³Pa．

点评：
本题考点： 压强的大小及其计算．

考点点评： 本题考查了容器对桌面的压强，应用压强公式及其变形公式即可正确解题．

（1）无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色，说明有水生成，a烧杯中石灰水无明显现象，b烧杯中石灰水了现白色浑浊，说明a中无二氧化碳生成，而b中有二氧化碳生成，即得出碳酸氢钠受热会分解，碳酸钠受热不分解（或碳酸钠比碳酸氢钠稳定）的结论，冷却后，向小试管中加入稀盐酸，产生的气体使澄清石灰水变浑浊，可得出反应后的生成物是碳酸钠；为了防止倒吸引起试管炸裂，应先将导管从烧杯中取出，再熄灭酒精灯；
（2）①变化前的微粒有：H⁺、SO₄^2-、Na⁺、OH^-，而反应后的微粒有：H₂O、Na⁺、SO₄^2-，则可判断反应实际上是H⁺与OH^-反应生成H₂O分子；
故答案为：氢离子和氢氧根离子反应生成了水分子；
②离子生成分子或原子变成离子或离子变成原子都可使化学变化发生，所以，化学变化就是生成新分子或新原子或新离子的变化，观察图示可知：变化前的微粒有：Zn、SO₄^2-、Cu²⁺，而反应后的微粒有：Cu、SO₄^2-、Zn²⁺，则可判断反应实际上是Zn→Zn²⁺、Cu²⁺→Cu的过程；
故答案为：
（1）①2NaHCO₃

△
.
Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑；
②先把导管从烧杯中取出，再熄灭酒精灯；
③碳酸钠、碳酸氢钠；
（2）①氢离子和氢氧根离子反应生成了水分子；
②反应前的锌原子和铜离子变成了锌离子和铜原子．

点评：
本题考点： 碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；实验探究物质的性质或变化规律；微粒观点及模型图的应用；反应现象和本质的联系．

考点点评： 本题是结合实验和具体的图示，考查碳酸氢钠的不稳定性和通过微观图示分析溶液中发生化学变化的实质及相关基本操作，考查了学生利用课本知识结合新信息处理问题的能力．

A、由图象可知，物体的速度v_甲=
s甲
t乙=[12m/10s]=1.2m/s，v_乙=
s乙
t乙=[12m/12s]=1m/s，甲的速度大于与的速度，故A错误；
B、∵v=[s/t]，∴4s内甲的路程s_甲=v_甲t=1.2m/s×4s=4.8m，s_乙=v_乙t=1m/s×4s=4m，故B错误；
C、由图象可知，甲、乙都做匀速直线运动，处于平衡状态，所受合力都为零，所受合力相等，故C错误；
D、甲、乙都处于平衡状态，由平衡条件可知，甲、乙受到的钢索的拉力等于各自的重力，而它们的重力相等，则钢索的拉力相等，故D正确；
故选D．

点评：
本题考点： 速度与物体运动．

考点点评： 根据图象判断路程和时间成正比，匀速直线运动的物体，无论运动速度多大，受到的重力和牵引力都是平衡力，这是本题的关键．

（1）画树状图得：

则共有9种等可能的结果；

（2）∵两个指针所指的数字都是方程x²-5x+6=0的解的有：（2，2），（2，3），（3，2），（3，3），两个指针所指的数字都不是方程x²-5x+6=0的解是：（1，4），
∴指针所指两数都是该方程解的概率是：[4/9]，指针所指两数都不是该方程解的概率是：[1/9]；
∵
4
9×1≠
1
9×3，
∴不公平．

点评：
本题考点： 游戏公平性；解一元二次方程-因式分解法；列表法与树状图法．

考点点评： 本题考查的是游戏公平性的判断．注意判断此游戏公平性就要计算每个事件的概率，然后根据概率求得其得分，得分相等就公平，否则就不公平．

A、空气是一种重要的化工原料，空气中体积分数最大的气体是氮气（占78%），故选项说法正确；
B、由空气的成分可知，空气中含有氮气、氧气等单质，含有二氧化碳、水等化合物，故选项说法正确；
C、清新、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故选项说法错误；
D、空气是人类进行生产活动的重要的、廉价的自然资源，故防止空气污染极其重要，故选项说法正确．
故选C．

点评：
本题考点： 空气对人类生活的重要作用；空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害．

考点点评： 本题难度不大，充分理解纯净物和混合物的区别、了解空气的成分、重要作用等是解题的关键．

方案一：（1）由图A知，水的体积为20ml，由图B知，水和橡皮泥的总体积为30ml，则橡皮泥的体积为V=30ml-20ml=10ml=10cm³；
由图C知，标尺的分度值为0.2g，则橡皮泥的质量为m=10g+3.4g=13.4g
ρ=[m/V]=[13.4g
10cm3=1.34g/cm³=1.34×10³kg/m³；
（2）实验中，先测量了橡皮泥的体积，橡皮泥上会沾有水，再测量质量时，测量值会偏大，则所测的密度偏大．
方案二：（1）用弹簧测力计测量橡皮泥的重力G₁，把橡皮泥浸没在水中读出弹簧测力计示数G₂，
橡皮泥受到的浮力：F_浮=G₁-G₂，
橡皮泥浸没在水中受到的浮力为：F_浮=ρ_水gV_排=G₁-G₂，
橡皮泥的体积：V=V_排=
G1−G2
ρ水g，
橡皮泥的质量：m=
G1/g]，
所以橡皮泥的密度为：ρ=[m/V]=
G1ρ水
G1−G2．
（2）橡皮泥的重力：G₁=mg=0.0134kg×9.8N/kg=0.13132N，
弹簧测力计的分度值是0.2N，
橡皮泥的重力小于弹簧测力计的分度值，无法准确测量重力，无法准确求出浮力，无法准确求出橡皮泥的密度．
故答案为：方案一：（1）10；13.4；1.34×10³kg/m³；（2）偏大；橡皮泥上沾有水；
方案二：（1）
G1−G2
ρ水g；（2）
G1ρ水
G1−G2；（3）不能；因为橡皮泥的重力小于弹簧测力计的分度值，从而无法较精确测出橡皮泥所受重力及浮力．

点评：
本题考点： 固体密度的测量．

考点点评： 此题是测量橡皮泥的密度实验，考查了天平和量筒的读数及密度的计算，注意密度单位的换算，同时考查了误差的分析，关键是分析出测量质量和体积的误差．

（1）钢锭上升的速度：v=[s/t]=[2m/10s]0.2m/s；
（2）有用功：W_有=Gh=1.2×10⁴N×2m=2.4×10⁴N；
∵η=
W有
W总
∴W_总=
W有
η=
2.4×104J
80%=3×10⁴J，
∵W_总=FS
∴F=
W总
S=
3×104J
3×2m=5000N；
（3）拉力F的功率：P=
W总
t=
3×104J
10s=3000W．
答：（1）钢锭上升的速度为0.2m/s；
（2）绳子的拉力F为5000N；
（3）拉力F的功率为3000W．

点评：
本题考点： 功率的计算；速度与物体运动；滑轮组绳子拉力的计算．

考点点评： 本题考查了使用滑轮组时，速度的计算、有用功和总功、机械效率的公式的应用，关键是公式的灵活应用．

A、拉动绳子过程，金属管温度升高，内能增加，故A说法正确，不符合题意；
B、拉动绳子过程，管内酒精温度升高，蒸发加快，故B说法正确，不符合题意；
C、塞子跳起时，管内气体温度降低，内能减小，故C说法错误，符合题意；
D、塞子跳起时，管内气体内能转化为塞子的机械能，故D说法正确，不符合题意．
故选C．

点评：
本题考点： 做功改变物体内能；影响蒸发快慢的因素．

考点点评： 对于做功和热传递都可以改变物体的内能，做功改变内能的过程实质是能量的转化的过程；而热传递改变物体内能的过程是能量转移的过程，二者是等效的．

（1）①元素的质量比等于原子量和的比，则有醋酸中C、H、O元素的质量比为：12×2：1×4：16×2═6：1：8；②醋酸钾的相对分子质量为12×2+1×3+16×2+39═98；
（2）①编写题目：过量的锌与溶质的质量分数为14.6%稀盐酸反应生成反应生成氢气0.2g，求稀盐酸的质量；
②设生成0.2g氢气，需要氯化氢的质量为xg．
Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑
73 2
xg 0.2g
[73/2=
xg
0.2g]
x=7.3
14.6%稀盐酸的质量=7.3g÷14.6%=50g
答：生成0.2g氢气需要溶质的质量分数为14.6%稀盐酸质量50g．
故答案为：（1）①6：1：8；②98；
（2）①过量的锌与溶质的质量分数为14.6%稀盐酸反应生成反应生成氢气0.2g，求稀盐酸的质量；
②设生成0.2g氢气，需要氯化氢的质量为xg．
Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑
73 2
xg 0.2g
[73/2=
xg
0.2g]
x=7.3
14.6%稀盐酸的质量=7.3g÷14.6%=50g
答：生成0.2g氢气需要溶质的质量分数为14.6%稀盐酸质量50g．

点评：
本题考点： 元素质量比的计算；相对分子质量的概念及其计算；根据化学反应方程式的计算．

考点点评： 主要考查了相对分子质量的计算方法，元素质量分数的求法以所含元素的比值的方法，自编题目的计算，是利用化学方程式中各种量的关系解决问题，充分体现了开放性、自主性．

A、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
B、正在拔钉的羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
C、用筷子夹取食物的过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
D、用笤帚扫地的过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
只有B是省力杠杆与其他三个不同．
故选B．

点评：
本题考点： 杠杆的分类．

考点点评： 解此题的关键是要对题目中提供的杠杆进行正确的分类，并且找出和其余三个不是一类的一个．

酸雨是指pH小于5.6的雨水；正常雨水的pH=5.6，蒸馏水呈中性，pH=7；海水呈弱碱性；肥皂水呈碱性，pH大于7；故pH由小到大的顺序是酸雨、雨水、蒸馏水、海水、肥皂水，观察选项，
故选：A．

点评：
本题考点： 溶液的酸碱性与pH值的关系．

考点点评： 本题考查了常见物质的酸碱性与pH的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．

卫星和太阳（或月亮）之间发生了位置的改变，以太阳（或月亮）为参照物，卫星是运动的．
卫星和地球之间没有发生位置的改变，以地球为参照物，卫星的静止的．
故选A．

点评：
本题考点： 参照物及其选择．

考点点评： 一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．

A、a⁴•a²=a²⁺⁴=a⁶，故此选项错误；
B、5a²b-3a²b=2a²b，故此选项错误；
C、（-2a²）³=-8a⁶，故此选项正确；
D、a⁸÷a⁴=a^8-4=a⁴，故此选项错误．
故选C．

点评：
本题考点： 同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．

考点点评： 本题主要考查了同底数幂的除法，合并同类项，同底数幂的乘法，幂的乘方很容易混淆，一定要记准法则才能做题．

（1）从实验原理分析，实验中用到了二力平衡的原理，将摩擦力转换为弹簧测力计的拉力来进行测量，此时二力大小相等，故读图可知，滑动摩擦力为2.2N；
（2）木块截去一半后，其压力和接触面积都变为原来的一半，而摩擦力的大小与压力大小有关，与接触面积的大小无关，故小华得出的结论是错误的．主要是因为他没有保持压力大小不变；
（3）根据控制变量法的要求，在保证压力和接触面的粗糙程度不变的情况下，将木块改为竖放或侧放，重复上述实验；
（4）为了使弹簧测力计和木块的位置相对不变，可采取用水平绳子将弹簧测力计一端固定在墙上，然后将木板水平向左拉出即可．
故答案为：
（1）二力平衡；2.2；
（2）没有保持压力不变；
（3）将木块改为竖放或侧放重复上述实验；
（4）将弹簧测力计的另一端用水平绳子连接在墙上，然后将木板水平向左拉出．

点评：
本题考点： 探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．

考点点评： 二力平衡原理是本实验成功的基本原理，转换法和控制变量法是本实验操作中用到的基本实验方法，对新猜想的实验设计和对实验的进一步改进是我们在日常实验中应该锻炼的能力，本题从各个角度考查了“影响滑动摩擦力大小的因素”这一重要实验，值得我们好好掌握．

A、雾是液体，它是由空气中的水蒸气放热液化后形成的，不符合题意．
B、雨是液体，它是由空气中的水蒸气放热液化后形成的，不符合题意．
C、霜是固体，它是由空气中的水蒸气放热凝华后形成的，符合题意．
D、冰是固体，它是由液态的水放热凝固后形成的，不符合题意．
故选C．

点评：
本题考点： 生活中的凝华现象．

考点点评： 要判断各选项的物态变化是否相对应，首先要弄清楚各选项的物态变化特点，然后根据变化前后的物态特征来判断属于哪种物态变化．

（1）点燃蜡烛，烛焰在明亮的环境中，烛焰和明亮环境对比度较小，成像不太清晰；烛焰在黑暗环境中，烛焰和黑暗环境的对比度大，成像更清晰．
实验过程中，用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧，既能看到蜡烛A的像，也能看到代替蜡烛A的蜡烛B，当蜡烛A的像和蜡烛B重合时，便于确定像的位置，便于比较物像大小．
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，发现：物像大小相等；物像连线与玻璃板垂直；物像到玻璃板的距离相等．
故答案为：（1）较黑暗；蜡烛B；（2）重合；相等；垂直；相等．

点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评： 对于实验题的考查，要从实验目的、器材的选择、操作步骤、实验中出现的故障、对于实验故障的分析、实验数据的处理、实验结论的总结等方面进行梳理．

过P作PC₁⊥OA，垂足是C₁，
则△OC₁P∽△OAB．
点C₁坐标是（3，0）．（2分）
过P作PC₂⊥AB，垂足是C₂，
则△PC₂B∽△OAB．
点_C2坐标是（6，4）．（4分）
过P作PC₃⊥OB，垂足是P（如图），
则△C₃PB∽△OAB，
所以BC₃：BO=BP：BA．（6分）
易知OB=10，BP=5，BA=8，
所以BC₃=[25/4]，AC3=8-[25/4]=[7/4]．（8分）
所以C₃（6，[7/4]）．（9分）
符合要求的点C有3个．
故答案为3．

点评：
本题考点： 相似三角形的性质；坐标与图形性质．

考点点评： 本题考查了相似三角形的性质．此题实质上是画直角三角形OAB的相似三角形，只不过所画的相似三角形点P已经确定了，所以要根据网格找出三边的长，再利用对应边的比相等，画出相似三角形．

A、挖隧道用“激光准直”是利用了光在均匀介质中沿直线传播的原理，故A正确，不符合题意；
B、水中筷子看上去向上弯折是由于光的折射现象造成的，故B正确，不符合题意；
C、教室里的黑板反光是光的镜面反射现象，故C错误，符合题意；
D、站在甘棠湖边看见思贤桥在水中的倒影是光的反射造成的，故D错误，符合题意．
故选CD．

点评：
本题考点： 光在均匀介质中直线传播；光的反射；镜面反射；光的折射现象及其应用．

考点点评： 此题考查的是光沿直线传播的应用，光的反射定律、平面镜成像特点、光的折射定律等知识点；人们的生活和生产离不开光，对于光的传播规律以及像的特点，一定要了解．

∵在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O，
∴∠OBC=[1/2]∠ABC，∠OCB=[1/2]∠ACB，∠A+∠ABC+∠ACB=180°，
∴∠OBC+∠OCB=90°-[1/2]∠A，
∴∠BOC=180°-（∠OBC+∠OCB）=90°+[1/2]∠A；故①正确；
过点O作OM⊥AB于M，作ON⊥BC于N，连接OA，
∵在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O，
∴ON=OD=OM=m，
∴S_△AEF=S_△AOE+S_△AOF=[1/2]AE•OM+[1/2]AF•OD=[1/2]OD•（AE+AF）=[1/2]mn；故③正确；
∵在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O，
∴∠EBO=∠OBC，∠FCO=∠OCB，
∵EF∥BC，
∴∠EOB=∠OBC，∠FOC=∠OCB，
∴∠EBO=∠EOB，∠FOC=∠FCO，
∴EB=EO，FO=FC，
∴EF=EO+FO=BE+CF，
∴以E为圆心、BE为半径的圆与以F为圆心、CF为半径的圆外切，故④正确．
∴其中正确的结论是①③④．
故答案为：①③④．

点评：
本题考点： 圆与圆的位置关系；三角形中位线定理．

考点点评： 此题考查了角平分线的定义与性质，等腰三角形的判定与性质，以及圆与圆的位置关系．此题难度适中，解题的关键是注意数形结合思想的应用．

A：生石灰是氧化钙，熟石灰是氢氧化钙，故排除A；
B：食盐是氯化钠，纯碱是碳酸钠，故排除B；
C：石灰石的主要成分是碳酸钙，熟石灰是氢氧化钙，故排除C；
D：火碱、烧碱都是NaOH，故D正确．
答案为：D．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义．

考点点评： 本题主要考查物质的化学式与俗称和化学名称的对应性，在平常的学习中只要留心即可．本题较简单．

∵D、E是△ABC两边AB、AC的中点，
∴△ADE∽△ABC，相似比为1：2，
∴S_△ADE：S_△ABC=1：4，即S_△ABC=4S_△ADE=4×3=12cm²，
∴四边形DBCE的面积=S_△ABC-S_△ADE=12-3=9cm²．

点评：
本题考点： 三角形中位线定理；相似三角形的判定与性质．

考点点评： 本题比较简单，考查的是三角形的中位线定理及相似三角形的性质．

（1）由灯泡的额定电压可知电压表选择0～3V量程，电压表与灯泡并联，电流从电压表正接线柱流入，从负接线柱流出．
滑动变阻器已经选定下面接线柱，任意选择上面一个接线柱，把滑动变阻器串联在电路中，如图．
（2）闭合开关前，滑片处于最大阻值处起保护电路作用，滑片移至右端．
灯泡不发光，电流表无示数→灯泡断路，电压表串联在电路中，测电源电压，示数接近电源电压．
（3）电流表量程为0～0.6A，分度值为0.02A，因此灯泡的额定电流为0.4A；
①P=UI=2.5V×0.4A=1W＞0.75W，所以，灯泡不合格．
②由R=
U2
P知，电压相等时，功率越大，电阻越小，钨丝长度和横截面积相同时，钨丝越短，电阻越小．
所以，实验用的灯泡钨丝长度比合格灯泡的钨丝长度短．
故答案为 （2）右；小灯泡灯丝断路；
（3）0.40；①不合格，电压为2.5V时，其功率为1W，大于出厂规格．②短了．

点评：
本题考点： 探究用电器的电功率实验；实物的电路连接；电流表的读数方法．

考点点评： 本题涉及到选择电压表量程，滑动变阻器接线柱，电压表、电流表、滑动变阻器的连入方式，判断电路故障，读电流表的示数，计算功率，以及判断灯泡是否合格，涉及到的知识点较多，综合性较强，给解题带来困难．

水面相当于平面镜，岸边柳树在水中的倒影是柳树在水面成的像，属于光的反射现象；
看水中的鱼时，会因光的折射，感到鱼的位置比实际位置高．
故答案为：反射；折射．

点评：
本题考点： 光的反射；光的折射现象及其应用．

考点点评： 区分三种光现象：光的直线传播现象：影子、日月食、小孔成像；光的反射：镜子、倒影、潜望镜；光的折射：看水中的物体、隔着玻璃或透镜看物体等．

（1）①150g质量分数为12%的氢氧化钠溶液中氢氧化钠的质量=150g×12%=18g，则配制需要水的质量=150g-18g=132g，（合132mL）；
②根据“左物右码”的原则，称量时药品需放在天平左盘；称量一定量药品时，应先加入砝码、移动游码至所需要称量的质量然后加入药品至平衡；由于氢氧化钠具有很强的腐蚀性，为防止氢氧化钠腐蚀天平的托盘，应把氢氧化钠放入玻璃容器内进行称量；
（2）①氢氧化钠溶液变质的原因：与空气中的反应；二氧化碳与氢氧化钠反应的方程式为：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．
②碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都呈碱性，都能使酚酞试液变红色，不能用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质；
③判断氢氧化钠样品是否变质的方法是：取少量样品于试管中，加入适量稀盐酸，有气泡产生，证明氢氧化钠变质；
④纯碱溶液与消石灰反应生成碳酸钙和氢氧化钠，化学方程式为：Na₂CO₃+Ca（OH）₂═2NaOH+CaCO₃↓．
故答案为：（1）①18，132；②左，BA，氢氧化钠易潮解（或氢氧化钠具有腐蚀性）；
（2）①CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；
②不能说明，因为碳酸钠和氢氧化钠溶液都能使酚酞试液变红；
③取少量样品于试管中，加入适量稀盐酸，有气泡产生，证明氢氧化钠变质；
④Na₂CO₃+Ca（OH）₂═2NaOH+CaCO₃↓．

点评：
本题考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制；药品是否变质的探究；称量器-托盘天平；有关溶质质量分数的简单计算；碱的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题考查了一定溶质质量分数溶液的配制和探究氢氧化钠溶液是否变质，要掌握一定溶质质量分数溶液的配制的步骤和注意事项，氢氧化钠和碳酸钠的性质．

A、面粉在水中溶解性很小，淀粉溶液是悬浊溶液；葡萄糖可以和水互溶，因此可以区分，故A不符合条件．
B、肥皂和硬水生成沉淀，溶液变浑浊，肥皂和软水不会反应，因此可以区分，故B不符合条件．
C、蒸馏水和食盐水都是溶液，没有不溶性固体，因此不能区分，故C符合条件．
D、纯碱是碱性溶液（水解），能使酚酞变红色；盐酸是酸性溶液，不能使酚酞变色，因此可以区分，故D不符合条件．
故选C．

点评：
本题考点： 物质的鉴别、推断．

考点点评： 区分物质的一般要求是现象明显，操作方便，记住一些常见物质的性质和颜色．

①灯泡灯丝材料、长度不变，而用久了的灯泡由于升华作用灯泡灯丝变细，横截面积变小，所以灯丝电阻变大；
②由于灯丝电阻R变大，电路电压U=220V不变，由公式P=
U2
R知：灯泡实际功率变小，灯泡会变暗．
故答案为：变大；变小．

点评：
本题考点： 影响电阻大小的因素；实际功率．

考点点评： 此题结合实际问题考查了影响电阻大小的因素和实际功率的变化，属于基础题，知道电源电压一定是确定第二空答案的关键．

（1）小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠和稀盐酸混合生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑；小苏打还可以用作发酵粉等．
（2）硫酸铵晶体与熟石灰混合研磨生成氨气、水和硫酸钙，反应的化学方程式为：（NH₄）₂SO₄+Ca（OH）₂═CaSO₄+2NH₃↑+2H₂O；研磨用的器皿是研钵．
（3）锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑，该反应为一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，故为置换反应；
（4）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO₄

△
.
K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．用高锰酸钾加热制取氧气时需在试管口塞一团棉花，其目的是：防止加热时高锰酸钾粉末随气流冲进导管甚至水槽．
故答案为：（1）NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑；用作发酵粉；
（2）（NH₄）₂SO₄+Ca（OH）₂═CaSO₄+2NH₃↑+2H₂O；研钵；
（3）Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑；置换反应；
（4）2KMnO₄

△
.
K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．防止加热时高锰酸钾粉末随气流冲进导管甚至水槽．

点评：
本题考点： 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力，掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题．

水的温度用肉眼不易观测，所以通常转换为温度计的水银柱高低，这样可以易于观测；
物体在发声时是振动的，但振动不易观测，通常在表面放些纸屑，通过纸屑的跳动来说明发声的物体在振动；
故答案为：温度计，通过纸屑的跳动来说明发声的物体在振动．

点评：
本题考点： 物理学方法．

考点点评： 解决此类问题要结合物理学方法中的转换法进行分析解答．

方程两边同时乘以6得6-x-3=3x．
故选B．

点评：
本题考点： 解一元一次方程．

考点点评： 解方程的过程就是一个方程变形的过程，变形的依据是等式的基本性质，变形的目的是变化成x=a的形式．在去分母的过程中注意分数线起到括号的作用，并注意不能漏乘没有分母的项．

（1）由图可见，当电流I₁=I₂=0.1A时，对应的电压分别是U₁=4V，U₂=2V；
∵I=[U/R]，
∴R₁=
U1
I1=[4v/0.1A]=40Ω；R₂=
U2
I2=[2v/0.1A]=20Ω．
（2）把它们串联在9V的电路中，通过的电流：
I=[U/R]=[9v/40Ω+20Ω]=0.15A，
1min内两个电阻消耗的电能：
W=UIt=9V×0.15A×60s=81J，
由于是纯电阻电路，因此电阻消耗的电能全部转化成了内能．
故答案为：40；81．

点评：
本题考点： 电功的计算；欧姆定律的变形公式；电功的实质．

考点点评： 本题考查了欧姆定律的应用和电能的计算，对于纯电阻电路，消耗的多少电能就有多少电能转化成了内能．

铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效，故凡是铵态氮肥（含NH₄⁺），储存和使用时，不要与熟石灰、草木灰等碱性物质混合，以防止混合后会放出氨气，降低肥效．
故选：C．

点评：
本题考点： 铵态氮肥的检验．

考点点评： 本题难度不大，掌握铵态氮肥的化学性质并能灵活运用即可正确解答本题．

电能表表盘上的参数：220V是指该电能表要接在220V的电路中使用，即额定电压是220V；
10A是表示该电能表的标定电流是10A，
电能表允许接的用电器的总功率为：P=UI=220V×10A=2200W，
消耗的电能为：W=89.6kw•h-31.6kw•h=58kw•h．
故答案为：这个电能表的额定电压是220V，2200；58．

点评：
本题考点： 电能表参数的理解与电能的求法；电功率的计算．

考点点评： 本题考查了电功率的计算、对电能表参数的意义的理解以及电能表的读数；关键是理解电能表的各个参数的物理意义，注意电能表表盘上的示数最后一位是小数点后的．

水和酒精混合后，由于分子间有间隙，则水和酒精分子相互填补了对方的空隙，而使体积变小．
故答案为：分子间存在间隙．

点评：
本题考点： 分子动理论的基本观点．

考点点评： 分子动理论记住三句话：分子在永不停息的做无规则运动，分子间存在相互的引力和斥力，分子间有间隙．

加热高锰酸钾属于化学反应，遵循质量守恒定律．正确；
100g冰溶解后得到相同质量的水、10g食盐完全溶解在50g水中，得到60g食盐溶液、一杯水暴露在空气中一段时间后水分蒸发了，质量减少了等过程属于物理变化，与质量守恒定律无关．
故选A．

点评：
本题考点： 质量守恒定律及其应用；化学变化和物理变化的判别．

考点点评： 在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．

A、原式=x²+17x-18；
B、原式=x²+11x+18；
C、原式=x²+3x-18；
D、原式=x²+7x-18．
故选D．

点评：
本题考点： 多项式乘多项式．

考点点评： 本题主要考查多项式相乘的法则，熟练掌握运算法则是解题的关键．

若灯L′亮，说明其它电路是通的，则电阻R肯定完好，故障只能在灯L上，灯L可能是短路或断路；
若灯L′不亮，说明电路不通，则故障在电阻R上，考虑到小灯L原先不亮，则故障只能是电阻R断路．
故选B．

点评：
本题考点： 电路的基本连接方式．

考点点评： 故障在灯或电阻上，了解它们短路或断路时对电路的影响是本题的关键．

由电路图可知，定值电阻R₁与滑动变阻器R₂串联，电压表测R₁两端的电压，电流表测电路中的电流；
当滑动变阻器滑片向右移动时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，
∵I=[U/R]，
∴电路中的电流变小，即电流表的示数变小，故①不正确；
∵U=IR，
∴定值电阻R1两端的电压变小，即电压表的示数变小，故②不正确，
∵P=UI，
∴定值电阻R₁的功率变小，故③正确；
∵电源的电压不变，
∴电路中的总功率变小，故④正确．
故选D．

点评：
本题考点： 电路的动态分析；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用；电功率的计算．

考点点评： 本题考查了电路的动态分析，涉及到欧姆定律、电功率公式和滑动变阻器的使用，关键是电路连接方式的辨别和电压表所测电路元件的判断．

A、碳酸钠能使酚酞试液变红色，但是碳酸钠不属于碱，碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐．错误；
B、亚硝酸钠有毒，不能用NaNO₂代替NaCl作食用盐．错误；
C、H₂O和H₂O₂分子构成不同，所以化学性质不同．正确；
D、在金属活动性顺序中，铜排在氢的后面，不能和稀硫酸反应．错误．
故选C．

点评：
本题考点： 常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；金属活动性顺序及其应用；分子的定义与分子的特性；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．

考点点评： 本题主要考查物质的性质方面的知识，解答时要从物质的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．