第一行7 14 12第二行 9 27 24 第三行 4 6

zhaizhaolin2022-10-04 11:39:543条回答

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wodeaizainali 共回答了14个问题 | 采纳率100%
第一行:规律14=7乘(14-12)
第二行:27=9乘(27-24)
第三行:6=4乘(6-X)解得X=2/9
1年前
C309318272 共回答了25个问题 | 采纳率
第三行是4 16 12吧?
1年前
loulaoyao 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
12=7×2-2=14-2
24=9×3-3=27-3
但二年级没学小数呀,按这样的话答案是4.5,我也有点弄不清楚了。
1年前

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因为三角形的面积是1,
所以有以下三种情况:①底是1,高是2的直角三角形;②底是2,高是1的直角三角形;③底是2,高是1的等腰直角三角形.
故答案为:三.

点评:
本题考点: 三角形的周长和面积.

考点点评: 此题考查三角形面积的计算方法与三角形的分类.

四年级找规律表格第一行4.11.9.第二行6.24.( ).第三行7.35.30
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第一行你打错了吧!应该是4.12.9所以第一行的规律是4乘3减3第二行的规律是6乘4减4第三行的规律是7乘5减4
5个人排成一行,其中甲不站排头且乙不站排尾的方法有______种.
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解题思路:本题要求甲不在排头,乙不在排尾,所以先排甲和乙,可以从它的对立事件来考虑,甲不在排头,乙不在排尾的否定包含三种情况:甲在头且乙在尾,甲在头且乙不在尾,甲不在头且乙在尾,根据这三种情况列出结果.

∵甲不在排头,乙不在排尾的否定包含三种情况:
甲在头且乙在尾有A33
甲在头且乙不在尾A31A33
甲不在头且乙在尾A31A33
由题意得:
A55-A33-A31A33-A31A33=78,
故答案为:78.

点评:
本题考点: 计数原理的应用.

考点点评: 站队问题是排列组合中的典型问题,解题时,要先排限制条件多的元素,本题也是一个易错题,也可以从正面来考虑.

人们为了解决某一环境问题而采取的下列哪一行为导致了完全相反的效果(  )
人们为了解决某一环境问题而采取的下列哪一行为导致了完全相反的效果(  )
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小满四月 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:要解决生态环境问题,就要提高人们的环保意识;环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称.

A、控制人口数量的过快增长,可以减缓人口过快增长对资源、环境和社会发展造成的压力,有利于生态环境的保护;故不符合题意.
B、、科学的耕作技术,可以更好地开发、利用土地资源,为人类提供丰富的粮食,间接的保护了环境.故不符合题意.
C、制造毒性更强更有效的农药,虽然能够暂时杀灭农林害虫,但剧毒农药进入环境后,会沿食物链影响到其它的生物,还可能使害虫产生抗药性,从而导致相反的结果.故符合题意.
D、垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物,由于排出量大,成分复杂多样因此污染环境,影响环境卫生;发展垃圾处理的新技术,可以减少垃圾对环境的污染.故不符合题意.
故选:C

点评:
本题考点: 人类活动与生态环境的关系;生物技术的发展对人类未来的影响.

考点点评: 人类活动对生态环境有正、反两方面的影响,其中的负面影响必须引起人们高度的重视.

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1、花圃里的月季是芍药的3倍,花农每天给25颗月季和15棵芍药施肥,几天后,当给芍药施完肥时,月季还剩140棵没有施肥,花圃里有月季和芍药各多少棵?
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6、在一道减法算式中,被减数、减数和差这三个数的和是256,其中减数比差少32,求差.
(备注:要有讲解,不过最好简单点,通俗易懂.)
水墨芙蓉kelly1年前7
赵楠 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
他们都是用的方程,我用算术的方法解
1、如果想让月季和芍药同时施完肥,每天就要给45棵月季和15棵芍药施肥,则每天要比实际多给20棵月季施肥,因为多出140棵月季,所以共需140÷20=7天施完肥.芍药有15×7=105棵,月季有105×3=315棵或45×7=315棵.
2、根据题目:
甲乙奖金比为5:3,乙丙奖金比为3:2
甲乙丙三人的奖金比为5:3:2
即将奖金共分5+3+2=10份,每份120÷10=12元
甲拿其中5份 12×5=60元
乙拿其中3份 12×3=36元
丙拿两份 12×2=24元
3、再拿来5个足球,则足球和排球一样多,而总球数为83+5=88个
因为篮球是排球的两倍,所以篮排足三种球的比为2:1:1
足球占总球数的1/4,足球数位88÷4=22个,再去掉之前放入的5个足球,
足球数为22-5=17个
4、假如只买入300只鸡,此时恰好是鸭子的6倍,即鸡比鸭子多5倍.
因为原来鸡鸭数相同,所以鸡比鸭子多200+300=500只
现有鸭子为500÷5=100只,原有鸭子100+200=300只
鸡也是300只.
5、因为从第一框拿9千克到第二筐,两筐重量相等,所以第二筐苹果比第一筐少18千克,再拿出12千克放入第一筐后,此时第二筐比第一筐少24+18=42千克,此时第一筐是第二筐两倍,所以此时第一筐重84千克,原来第一筐重84-12=72千克,第二筐重72-18=54千克.
6、因为被减数等于减数加上差,所以被减数是三者和的一半,即256÷2=128
因为减数比差少32,所以减数为(128-32)÷2=48,差为128-48=80
小朋友排队,10个人排成一行,相邻两个人之间的距离是2米,从第一个小朋友到最后一个小朋友之间是多少米?
wwBX1年前4
云之也 共回答了21个问题 | 采纳率100%
从第一个小朋友到最后一个小朋友之间
=2×(10-1)
=2×9
=18米
如下图,把1,2,3,4,5,6,7,8,9共九个数字分别填到相应的方格中,使方格中的每一行、每一列、每一
如下图,把1,2,3,4,5,6,7,8,9共九个数字分别填到相应的方格中,使方格中的每一行、每一列、每一
个对角线上的三个数的和都相等;过程过程哪,不要结果,只求解题思路,望各位大师赐教啊,真的很急要这类题的解法
chenbo891年前1
工432 共回答了10个问题 | 采纳率90%
这九个数之和是45,所以每行每列的和都是15.
3个数之和等于15的组合有:159,267,348; 168,249,357;1必须和8或者9在一起,所以只有这两组组合,也就是行列的分布了.
而对角线只需两个组合,可以考虑258,348,456等
中间那个数需要组成横、竖、两个对角上共4个组合,所以这个数很关键
中间这个数不能是1,1只能组成159和168二个组合.不能是2,2只能组成249 258 267三个组合.不能是3,3只能组成348 357 二个组合,4只可以组成249 348 456三个组合.同理6789这四个数也没法组成4组合.只有5可以,它可以组成159 258 357 456这四个组合,所以把5放中间,在把每行每列的小数(123)中数(456)和大数(789)适当调整位置即可
8 3 4 8 1 6
1 5 9 行和列可以互换 3 5 7
6 7 2 4 9 2
不知道我说的明白不~
有一串数排成一行,其中第一个数是3,第二个数是10,从第三个数起,每个数恰好是前两个数的和.在这一串数
有一串数排成一行,其中第一个数是3,第二个数是10,从第三个数起,每个数恰好是前两个数的和.在这一串数
完整的算式
陕西艺林是狗aa1年前2
浪人桔 共回答了21个问题 | 采纳率81%
3 10 13 23 36 59 95 154
被3除的余数为0、1、1、2、0、2、2、1、0、1……
是0、1、1、2、0、2、2、1的循环,周期为8
1001÷3=333.2
也就是第二个数,余数是1
有1000个数排成一行,其中任意相邻的三个数中,中间的数等于它前后两数之积,若第一个数是1,第二个数是2,那么1000个
有1000个数排成一行,其中任意相邻的三个数中,中间的数等于它前后两数之积,若第一个数是1,第二个数是2,那么1000个数的和等于多少?
yuqingying1年前2
被遗忘者vv 共回答了12个问题 | 采纳率100%
多算几个就可以发现规律:
1,2,2,1,1/2,1/2,1,2,2,1,1/2,1/2,1,2,…
规律是每六个数一循环,这六个数的和是7,又1000=166×6+4
∴1000个数的和等于:7×166+1+2+2+1=1168
一个班有五十多名同学,上体育课时大家排成一行,先从左至右1234、1234报数,再从右至左123、123报数,后来统计了
一个班有五十多名同学,上体育课时大家排成一行,先从左至右1234、1234报数,再从右至左123、123报数,后来统计了一下,两次报到同一个数的同学有15名,那么这个班一共有______名同学.
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根据题干分析可得:这个班的人数可能是:
(1)如果总人数为:14×4+1=57(人),
那么从右向左两次报数的特点为:

12组数字为1个周期,每一个周期有3名学生报数相同,分别是第1名,第3名,第8名,
57÷12=4…9,所以57人是经历了4个周期零9名同学,所以共有3×4+3=15(名)学生报数相同,正好符合题意;
(2)如果总人数为:14×4+2=58(人),
那么从右向左两次报数的特点为:

16组数据为1个周期,每一个周期有3名同学报数相同,
58÷16=3…10,按经历了4个周期计算,所以报数相同的人数为:3×4+2=14(人)与题意不相符,
(3)如果总人数为:14×4+3=59(人),
那么从右向左两次报数的特点为:

12组数字为1个周期,每一个周期有3名学生报数相同,分别是第2名,第7名,第9名,
59÷12=4…11,所以57人是经历了4个周期零11名同学,所以共有3×4+3=15(名)学生报数相同,正好符合题意;
综上所述,这个班一共有57或59名学生.
故答案为:57或59.
看不出来了,3*1357的话有一行一列不对
看不出来了,3*1357的话有一行一列不对
按规律填数
1 4 13 28 ()...
10 7 16 31 ()...
25 22 19 34 ()...
46 43 40 37 ()...
() () () ()()...小学生的题,3*1357这我知道,但是有一行有一列不对,
tiantian8861年前1
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按规律填数
1 4 13 28 (49)...
10 7 16 31 ()...
25 22 19 34 ()...
46 43 40 37 (34)...
(73) ()() (40)()...

只做出这几个,另外也有点不太明白你说的是什么意思,什么3*1357呢?
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(2)由第一问得到的四个数的关系即可列方程解第二问;
(3)同样由方程是否有奇数解来判断即可.

(1)设第一行第一个数为x,则其余3个数依次为x+2,x+8,x+10.
(2)根据题意得:x+x+2+x+8+x+10=200,
解得:x=45,
∴这四个数依次为45,47,53,55.
答:这四个数依次为45,47,53,55.
(3)不存在.
∵4x+20=420,
解得:x=100,
为偶数,不合题意,故不存在.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 注意养成善于观察和思考的习惯.

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5
任意正整数,可以重复,每一行相加相等,每一列相加相等,斜着相加相等,行,列,斜可以互不相等.
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在口里填上合适的数:1、□□□□÷□□,下面第一行□□□,第二行□□□,第三行657,商是59
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梦晨不是雪1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
行列式D=第一行元素1,2,3,4第二行-1,-2,3,4第三行0,4,6,7第四行51,52,53,54求A41+A4
行列式D=第一行元素1,2,3,4第二行-1,-2,3,4第三行0,4,6,7第四行51,52,53,54求A41+A42+A43+A44=?
smack11年前1
kafeidou1206 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
A41+A42+A43+A44=行列式
1 2 3 4
-1 -2 3 4
0 4 6 7
1 1 1 1
r1+r2,r2+r4
0 0 6 8
0 -1 4 5
0 4 6 7
1 1 1 1
按第1列展开
= (-1)^(4+1)*
0 6 8
-1 4 5
4 6 7
= 14.
行列式第一行2 1 3 —5第二行4 2 3 1第三行1 1 1 2第四行7 4 9 2 求A41+A42+A43+A4
行列式第一行2 1 3 —5第二行4 2 3 1第三行1 1 1 2第四行7 4 9 2 求A41+A42+A43+A44
shan2241年前1
什么叫任务未完成 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
作辅助行列式 D1 =
2 1 3 -5
4 2 3 1
1 1 1 2
1 1 1 1
一方面 D1 = -3
另一方面, D1 按第4行展开得 D1 = A41+A42+A43+A44
而 D1 与原行列式 D 中第4行元素的代数余子式对应相等
所以有 A41+A42+A43+A44 = -3.
行列式 第一行1578 第二行1111 第三行2036 第四行1234 求A41+A42+A43+A44=
行列式 第一行1578 第二行1111 第三行2036 第四行1234 求A41+A42+A43+A44=
解析中把第四行变成了1111 是怎么样变的啊
悠然自得dw1年前2
mumudingyi 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
D=
|1 5 7 8|
|1 1 1 1|
|2 0 3 6|
|1 2 3 4|
A41+A42+A43+A44 = 1*A41+1*A42+1*A43+1*A44
等于将上述行列式第4行元素全部换为1后的展开式,即
D1=
|1 5 7 8|
|1 1 1 1|
|2 0 3 6|
|1 1 1 1|
的展开式,D1=0, 则 A41+A42+A43+A44 =0.
excel 中字母表示数计算问题 ,如图A表示4,B表示3,C表示2,D表示1,如何计算一行的字母的总和?
principle1年前1
willy_wang 共回答了31个问题 | 采纳率96.8%
在F2输入公式:
=SUM(COUNTIF(A2:E2,{"A","B","C","D"})*{4,3,2,1})
向下填充即可.
洗衣粉包装袋上有一行文字:“净重量800中间的符号是上面一个加号下面一个减号5克”,他的意义是什么啊?
dingxiaoguang1年前1
buwee 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
就是说净重在800+5克到8000-5克之间
也就是795-805克
在规定的两个图的每个方格中填入◇◆符号,现在对方格图中的任何一行或一列允许作一次性全部变色.
在规定的两个图的每个方格中填入◇◆符号,现在对方格图中的任何一行或一列允许作一次性全部变色.
变换次数越少越好
◆◆◇ ◇◇◆
◆◆◇ ◆◇◇
◇◇◆ ◇◇◆
(1) (2)
aaabbb4071年前1
song_xiaobo525 共回答了28个问题 | 采纳率92.9%
题目问经过若干次的操作,能否把图(1)变成图(2)吧?
从黑色到白色一定要变换奇数次.所以:A+C 奇数 (1、2对比着看)
A B B+C 奇数
C ◆◆◇ ◇◇◆ A+D 偶数
D ◆◆◇ ◆◇◇ B+D 奇数 (+
◇◇◆ ◇◇◆ || ||
(1) (2) 2*(A+B+C+D)不等于奇数(不成立)
所以,图1不能变成图2.
用初等行变换法求矩阵的祗:A=A=(第一行:1 -2 2 -1 第二行:2 -4 8 0 第三行:-2 4 -2 3 第
用初等行变换法求矩阵的祗:A=
A=(第一行:1 -2 2 -1 第二行:2 -4 8 0 第三行:-2 4 -2 3 第四行:3 -6 0 -6)
badseasun1年前2
血饮成风灵 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
1 -2 2 -1 ① 1 -2 2 -1 1 -2 2 -1
2 -4 8 0 ② → 0 0 6 3 (②+③) → 0 0 2 1
-2 4 -2 3 ③ 0 0 -6 -3(③*3+④*2) 0 0 0 0
3 -6 0 -6 ④ 0 0 24 12 (②*3-④*2) 0 0 0 0
r(A)=2
如图在一个3X3的魔方的一面上已填好两个数字 19和95 请在其余的空格中填上适当的数,使得每一行 每一列
如图在一个3X3的魔方的一面上已填好两个数字 19和95 请在其余的空格中填上适当的数,使得每一行 每一列
如图在一个3X3的魔方的一面上已填好两个数字19和95请在其余的空格中填上适当的数,使得每一行 每一列 及两条对角线上的三个数字之和相等,试确定图中A表示的数
3X3的个自己想象一下,把数字的大致位置写出来了
kailuo1年前2
海边花草 共回答了20个问题 | 采纳率90%
其中部分?用字母代替得
可得95+b=a+19
A+b=95+a
解得A=171
有一个2013*2014的方框,每个格子中有一个灯泡,你可以每次使这一个灯泡以及这个灯泡上一行以及一列的灯泡全部熄灭或点
有一个2013*2014的方框,每个格子中有一个灯泡,你可以每次使这一个灯泡以及这个灯泡上一行以及一列的灯泡全部熄灭或点亮(初始为熄灭)请问要多少次才能把灯全都点亮
rhri1年前1
sunnycal 共回答了17个问题 | 采纳率100%
2014次
如何将一篇汉语文章及其翻译整合到一起?就是那种一行汉语一行英语的文章样式?
别说对8起1年前2
woqimei 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
一般来说一行汉语一行英语这种文章的格式是很少的,而且也不容易排列格式.
通常情况下我们会选择 一段汉语 一段英语 的排列方式,所以并不建议您用一行汉语一行英文的格式,并且同样一句话英语与汉语的排列长度基本不一样,这样会导致排版不好看,不整齐,而用段对应的形式排版会更好.
然后可以帮到你!
100名学生站成一行,老师先让大家从左到右依次报数,是3,7的倍数向后转,此时有几人面对老师
dzdkwyxl1年前1
细君_CAT 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
100以内7的倍数的个数=[100/7]=14(个),
100以内3的倍数的个数=[100/3]=33(个),
其中21,63,这两个数是重复的,
所以一共有33+14-2=45(人)向后转,
还剩100-45=55人面对老师.
11345678在这一行数中加上合适的运算符号,得出100!帮帮算下!
四大虫媒1年前1
mdch 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
11+34+56+7-8=100
作文回忆要不要空格,比如事情的经过是这样的:要不要空格下一行写.下一行顶格写还是空两格
吾铭夕照明1年前1
厚达 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
应该空两格
如图、一根弯曲的数轴、虚线上第一行是0、第二行是6、第三行是21、问第十行是什么数
bap371年前1
70906035 共回答了20个问题 | 采纳率85%
从图中我们可以看到从一个点0(仅看转折点)到第三行那个21的转折点 1是第一个转折点和0相差了1 ,第二个转折点3和第一个转折点相差了2 ,由此我们不可以看到规律了是第几个转折点和前一个就像差几.如果学过等差数列就好办了,用公式求和就能算出,第四行就是21+7+8+9=45,故第n行的公式为:1/2(3n-3)(3n-2) 你依次向下推推就知道了
把1m³的方木块切成1dm³的小方木块,并把它们排成一行,这一行的长度是m?
把1m³的方木块切成1dm³的小方木块,并把它们排成一行,这一行的长度是m?
corn8271年前1
lifete 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
100米 1000个1dm的小方块
一条河道被一行窄而浅的沙石隔成两条流速不同的支 流.船从岸边A点开始渡河到对岸,船相对水的速度大小始
一条河道被一行窄而浅的沙石隔成两条流速不同的支 流.船从岸边A点开始渡河到对岸,船相对水的速度大小始
.一条河道被一行窄而浅的沙石隔成两条流速不同的支
船从岸边A点开始渡河到对岸,船相对水的速度大小始
终不变。已知船渡河的最短路径如图24-20所示,船最终到
达了对岸B点。船先后渡过两条支流的时间恰好相等,且α=
530,β=370。则两条支流的水速之比v1:v2=____;两
条支流的宽度之比d1:d2=____。
panasonic_willia1年前3
长风皓月 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
船头指向应该与位移轨迹垂直
V船=V1sinα=V1×0.8=0.8V1
V船=V2sinβ=V2×0.6=0.6V2
0.8V1=0.6V2
V1:V2=3:4
d1:d2
=S1sinα:S2sinβ
=0.8S1:0.6S2
=4S1:3S2
=4V合1t:3V合2t
=4V合1:3V合2
=4V1cosα:3V2cosβ
=2.4V1:2.4V2
=V1:V2
=3:4
几个方程式问题第一行是 已知苯在一定条件下可发生烷基化取代反应帮忙写下方程式吧,看不懂……下面的图有点难看,多包涵点啊
cashhaotian1年前1
原来天空也是蓝色 共回答了20个问题 | 采纳率100%
1.饱和食盐水和浓硫酸强热生成HCl
2.HCl在催化剂 T P 情况下和乙烯加成生成氯乙烷
3.根据第一个给予的反应原理:氯乙烷在无水AlCl3且加热条件下和苯发生取代反应 生成乙苯
4.根据第二个给予的反应原理:乙苯和浓硫酸再加热条件下生成乙苯磺酸
5.电解熔融NaCl晶体 得到金属Na
6.Na与乙苯磺酸反应 得到产物 乙苯磺酸钠
加分即可
右面给出一个三角形数阵,已知每一列或等差数列,从第三行起,每一行成等比数列,且工笔相等,aij(i>=j)表示第i行第j
右面给出一个三角形数阵,已知每一列或等差数列,从第三行起,每一行成等比数列,且工笔相等,aij(i>=j)表示第i行第j列的数(i,j属于N*).
(1)求a83;
(2)求aij的表达式.
1/4
1/2 1/4
3/4 3/8 3/16
………………
一步一步写出来
hlron20041年前1
zwb523 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
(1)先求第8行第一个数为1/4+7*1/4=2(每列为等差,公差为1/4),再求第8行第三个数2*(1/2)*(1/2)=1/2(每行为等比,公比为1/2)
(2)同样的方法可得aij=(i/4)*(1/2的j-1次方)