（2014•包头）如图所示，有一圆柱体PQ，放在凸透镜前图示的位置，它所成像P′Q′的形状应该是下列图中的（　　）

（1）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，因此小明的结论是正确的；
（2）小明的实验中只有一组数据，仅仅根据一次实验数据得出该结论的做法不可取，因为一次实验数据具有偶然性，应至少获取三组实验数据，然后分析数据得出结论才合理．
（3）只有一组数据，那改进就是想办法得到多组数据；换用不同的灯泡，得到多组实验值．
故答案为：
（1）正确；
（2）只有一组实验数据，不能得出普遍规律；
（3）换用不同规格的灯泡，多进行几次测量．

点评：
本题考点： 探究串并联电路中的电流特点实验．

考点点评： （1）此题考查并联电路电流的规律及实验的基本注意事项，这是刚开始学习物理的学生最容易出错的地方；
（2）研究并联电路电流时，灯泡的规格相同，会得出电流相等的结论，这只是个特殊情况，不是普遍规律，应换用不同规格的灯泡多次测量，得出普遍规律．

物体升高了2m，则拉力的作用点运动了L=2m×3=6m，则拉力的功为W=FL=80N×6m=480J；
有用功W_有=Gh=180N×2m=360J，则机械效率η=
W有
W×100%＝
360J
480J×100%＝75%；
故选D．

点评：
本题考点： 功的计算；滑轮（组）的机械效率．

考点点评： 本题考查滑轮组的特点及功的公式，均为中考的重点及热点，应重点把握．

读图可知，A、当地球公转到A位置时，太阳直射在北回归线，为北半球的夏至日，日期是6月22日前后，日期最接近我们中考，故A正确；
B、当地球公转到B位置时，太阳光直射的纬线是赤道，为北半球的秋分日，故B不正确；
C、当地球公转到C位置时，当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日，南极圈内出现极昼现象，故C不正确；
D、当地球公转到D位置时，太阳光线直射赤道时是北半球的春分日，此后，太阳直射点向北移动，故D不正确．
故选：A．

点评：
本题考点： 昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

考点点评： 考查了地球的公转及产生的地理意义，难易适中．

720 000=7.2×10⁵平方米．
故选D．

点评：
本题考点： 科学记数法—表示较大的数．

考点点评： 本题主要考查科学记数法，把一个数M记成a×10n（1≤|a|＜10，n为整数）的形式，这种记数的方法叫做科学记数法．规律：
（1）当|a|≥1时，n的值为a的整数位数减1；
（2）当|a|＜1时，n的值是第一个不是0的数字前0的个数，包括整数位上的0．

通过澄清石灰水无沉淀，但气体明显减少说明混合气体中一定含有氯化氢，不一定含有二氧化碳气体，氯化氢溶于水形成盐酸，二氧化碳与石灰水反应的沉淀能被盐酸溶解，所以不能确定是否含有二氧化碳，气体经过石灰水后会带出水蒸气，通过灼热氧化铜黑色粉末变红说明具有还原性气体，无水硫酸铜白色粉末变蓝说明还原氧化铜后的气体中有水蒸气．而这水可能是气体经过石灰水时带出来的水蒸气，也可能是原气体中含有氢气，氢气还原氧化铜生成的水，故不一定有氢气．
故选D．

点评：
本题考点： 常见气体的检验与除杂方法．

考点点评： 通过回答本题知道了验证石灰水用二氧化碳，验证水用无水硫酸铜，验证还原性气体通过灼热的氧化铜．

（1）在常温下，过氧化钠固体（Na₂O₂）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，该反应的化学方程式为：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂，故填：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂；
（2）反应①需要加热，反应②需要通电，反应③常温下就可以进行，可以节约能源，且反应③其中一种反应物是二氧化碳，故能起到消耗呼吸产生的二氧化碳的作用，故填：节约能源，消除呼吸产生的二氧化碳．

点评：
本题考点： 实验室制取氧气的反应原理；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题考查了氧气的实验室制取原理，完成此题，可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行．书写反应的化学方程式要注意配平．

在A中，当开关全部闭合时，三个灯泡全部被短路，不发光，当东、西、北有一个开关断开，该灯被接通发光，两个开关断开，就是两个灯发光，依此类推，故A符合题意．
在B中，东、西、北门有一个开关断开，不影响灯泡的发光，都闭合时，三个都不发光，断开东、西、北门任何一个开关，灯泡都正常发光，故B不合题意．
在C中，断开东、西、北门任何一个开关，都不影响三个灯泡正常发光，故C不和题意．
在D中，断开东、西、北门任何一个开关，与其相连的灯泡都不发光，与题意相反．
故选A．

点评：
本题考点： 串、并联电路的设计．

考点点评： 本题考查电路的设计，关键是根据题意设计出相应的电路图，这是重点也是难点．

（1）甲图拉力是重力的一半，F₁=[G/2]=[1/2]×90N=45N，
乙图中F₁•OB=F₂•OA，
所以F₂=
F1•OB
OA=[1/3]×45N=15N．
（2）很明显45N＞15N，所以使用乙图组合机械的好处是可以更加省力；
因拉力的方向向下，使用方便了．
（3）因为甲图是动滑轮，则n=2，所以，s=nh，
则η=
W有用
W 总=[Gh/Fs]=[Gh/Fnh]=[G/Fn]=[90N/2×50N]=90%；
对于甲图动滑轮，增大机械效率的办法是增加提升的物体的重力，或减少动滑轮的重力．
故答案为：（1）45，15；（2）省力；使用方便；（3）90%；增加提升的物体的重力．

点评：
本题考点： 动滑轮及其工作特点；杠杆的应用；机械效率的计算．

考点点评： 本题考查滑轮组绳子拉力的计算和机械效率的计算，关键是根据杠杆的平衡条件求拉力的大小．

A、开关断开时，电压测量电源电压，即9V；开关闭合时，电压表测量R₂两端的电压，即3V，故R₁两端的电压为9V-3V=6V；即U₁：U₂=6V：3V=2：1；
B、串联电路电阻之比等于电压之比，即R₁：R₂=U₁：U₂=2：1；
C、因为串联电路处处电流相等，故通过R₁与R₂电流之比为1：1；
D、由于U₁：U₂=2：1，I₁：I₂=1：1；则P₁：P₂=U₁I₁：U₂I₂=U₁：U₂，故P₁：P₂=2：1．
故选 B．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；电功率的计算．

考点点评： 会识别电路，并且会熟练应用欧姆定律和电功率的计算公式进行计算，记忆一些串并联电路比值的关系会简化解题过程．

A、由于木块静止在小车上，不具备摩擦力产生的条件，所以它没有受到摩擦力的作用．故A符合题意．B、物体的运动速度不影响惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质．故B不符合题意．C、一对平衡力必须是大小相等...

点评：
本题考点： 摩擦力产生的条件；惯性；平衡力的辨别．

考点点评： 此类题考查二力平衡的条件、影响惯性大小的因素、摩擦力产生的条件等多方面的知识，是一道综合性较强的题目．

秦岭-淮河一线接近800㎜年等降水量线，是温带落叶阔叶林与亚热带常绿阔叶林的界线，水田与旱地的界线，一月0℃等温线大致沿这里经过．根据题意．
故选：B．

点评：
本题考点： 秦岭与淮河的地理区域和地理界线．

考点点评： 该题考查了对我国中东部地区有着重要意义的秦岭、淮河一线的知识，难度适中，比较常见．

读图可知，这个班，有50%，即20人乘车，有12人骑车，那么应有40-（20+12）=8人步行；占[8/40]，全校学生有1500人，因此估计该校学生步行人数约有1500×[8/40]=300人．

点评：
本题考点： 用样本估计总体；扇形统计图；条形统计图．

考点点评： 本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力．利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．

（1）根据物质的溶解度曲线不难看出，在t₂℃时，甲和丙的溶解度曲线交于M点，即两物质的溶解度相等，故答案为：t₂℃时，甲和丙的溶解度相等
（2）由于甲的溶解度随温度的升高而明显增大，因此若要使它的饱和溶液中析出晶体，可以采取降低温度、蒸发溶剂等方法，故答案为：降温
（3）由于在t₁℃时，三种物质的溶解度乙＞丙＞甲，即它们的饱和溶液中溶质的质量分数乙＞丙＞甲，由于甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大，因此升温时甲和乙的饱和溶液会变成不饱和溶液，但溶液中溶质的质量分数不变，而丙的溶解度随温度的升高而减小，因此将温时丙的饱和溶液中就会有晶体析出，溶液中溶质的质量分数就会减小，而t₃℃时丙的溶解度等于t₁℃甲的溶解度，即降温后溶液中溶质的质量分数甲=丙，故答案为：乙＞甲=丙

点评：
本题考点： 固体溶解度曲线及其作用．

考点点评： 本题难度较大，主要考查了固体物质的溶解度曲线所表示的意义，从而培养学生对有关知识的理解和应用．

根据复分解反应发生的条件反应后有水、气体、或沉淀生成．结合题目中现有的三种物质都含有铜元素，其中氢氧化铜是一种难溶于水的碱，所以断定A是一种酸；硫酸铜溶液能与可溶性的钡盐反应生成硫酸钡沉淀；氯化铜能与可溶性的银盐反应生成氯化银沉淀；综合以上考虑，A、B、C三种无色溶液中的阴离子均为硝酸根离子，故答案为：硝酸、硝酸钡、硝酸银

点评：
本题考点： 碱的化学性质；盐的化学性质．

考点点评： 本题旨在考查碱和盐的化学性质，利用复分解反应发生的条件来解决．

解法一：∵x轴上点的纵坐标是0，
∴由题可设抛物线与x轴的交点为（ 1-t，0），（ 1+t，0），其中t＞0，
∵两个交点的横坐标的平方和等于15-a即：（1-t）²+（1+t）²=15-a，
可得t=

13−a
2，
由顶点为（1，15），
可设解析式为：y=a（x-1）²+15，
将（1-

13−a
2，0）代入可得a=-2或a=15（不合题意，舍去）
∴y=-2（x-1）²+15=-2x²+4x+13，
∴b=4；
解法二：∵对称轴是x=1，最值是15，
∴设y=ax²+bx+c=a（x-1）²+15，
∴y=ax²-2ax+15+a，
设方程ax²-2ax+15+a=0的两个根是x₁，x₂，
则x₁+x₂=-[−2a/a]=2，x₁•x₂=[15+a/a]，
∵二次函数的图象与x轴有两个交点，其横坐标的平方和为15-a，
（x₁）²+（x₂）²=（x₁+x₂）²-2x₁x₂=15-a，
∴2²-
2(15+a)
a=15-a，
a²-13a-30=0，
a₁=15（不合题意，舍去），a₂=-2，
∴y=-2（x-1）²+15=-2x²+4x+13；
∴b=4．
故选C．

点评：
本题考点： 抛物线与x轴的交点；二次函数的性质；二次函数的最值．

考点点评： 本题考查了二次函数的最值及待定系数法求解析式，难度一般，关键算出a的值．

（1）由图知，当I_甲=I_乙=0.3A时，U_甲=1.5V，U_乙=3.0V，由I=[U/R]可得：
R_甲=
U甲
I甲=[1.5V/0.3A]=5Ω，R_乙=
U乙
I乙=[3.0V/0.3A]=10Ω；

R甲
R乙=[5Ω/10Ω]=[1/2]，故A不正确；
（2）∵串联电路中各处的电路相等，
∴通过甲的电流和通过乙的电流相等，故B不正确；
∵U=IR，
∴
U甲
U乙=
IR甲
IR乙=
R甲
R乙=[1/2]，故C正确；
∵P=I²R，
∴
P甲
P乙=
I2R甲
I2R乙=
R甲
R乙=[1/2]，故D不正确．
故选C．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；电功率的计算．

考点点评： 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，根据图象得出两电阻之间的关系是关键．

①图象开口向上，对称轴在y轴右侧，能得到：a＞0，-[b/2a]＞0，则b＜0，正确；
②∵对称轴为直线x=1，∴x=2与x=0时的函数值相等，∴当x=2时，y=4a+2b+c＞0，错误；
③当x=-1时，y=a-b+c＞0，正确；
④∵a-b+c＞0，∴a+c＞b；∵当x=1时，y=a+b+c＜0，∴a+c＜-b；∴b＜a+c＜-b，∴|a+c|＜|b|，∴（a+c）²＜b²，正确．
所以正确的结论是①③④．
故选C．

点评：
本题考点： 二次函数图象与系数的关系．

考点点评： 本题主要考查二次函数图象与系数之间的关系，会利用对称轴的范围求2a与b的关系，以及二次函数与方程之间的转换，将x=1，-1，2代入函数解析式判断y的值是解题关键，得出b＜a+c＜-b是本题的难点．

（1）从1、3可以看出，弹簧秤移动的距离是物体上升高度的3倍，所以此滑轮组应由3段绳子承担物重．第二组物体上升的高度是5cm，弹簧秤移动的距离应为5cm×3=15cm，而表格中数据是17cm，所以错误．
故答案为：第2次实验弹簧秤移动的距离．
（2）η=[Gh/Fs]=[6N×0.08m/2.5N×0.24m]=80%
故答案为：80%．
（3）从图中可以看出，妮妮比迎迎的滑轮组多了一个定滑轮，动滑轮的个数不变．在此实验中，不计摩擦力，额外功是克服动滑轮重力做的功，所以额外功不变，根据题意有用功也不变，所以滑轮组的机械效率不变．
故答案为：动滑轮的重力和物体的重力没变．

点评：
本题考点： 滑轮（组）机械效率的测量实验．

考点点评： 此题主要探究滑轮组的机械效率，有关滑轮组要了解绳端端移动距离s与物体上升高度h之间的关系s=nh．考查了机械效率的计算以及影响滑轮组机械效率的因素：物重与动滑轮重．

A、u=v=2f，凸透镜成倒立、等大的实像，如图，u=v=2f=20cm 时，所以f=10cm．不符合题意．
B、当u=15cm时，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．不符合题意．
C、当u=25cm时，u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机．不符合题意．
D、物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，凸透镜的物距大于焦距，成实像，凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小．符合题意．
故选D．

点评：
本题考点： 凸透镜成像规律及其探究实验．

考点点评： 凸透镜成像的四种情况和应用，以及凸透镜成实像时，物距、像距、像之间的关系，是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握．

（1）草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草，即水平方向上呈镶嵌分布，体现了群落的水平结构，在生态系统中的调节作用，则为生物多样性的间接价值．
（2）由于过度放牧而破坏环境，使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行，恢复力稳定性则是指生态系统遭到破坏后恢复到原状的能力．
（3）动物通过观察发现毛刺，故该信息通过物理过程传播，故为物理信息，毛刺有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望．保护了植物本身，故体现了生态系统中的信息具有调节生物的种间关系，以维持生态系统稳定的功能．
（4）假定黄花刺茄的种群初始数量为N₀，种群数量每年都以150%的增长率（出生率-死亡率）增加，则两年后它的数量为N₀×150%×150%=2.25N₀．
故答案为
（1）水平结构 间接价值
（2）速度和方向 恢复力
（3）信息传递
（4）2.25N₀

点评：
本题考点： 群落的结构特征；群落的演替；生态系统中的信息传递；生态系统的稳定性．

考点点评： 本题综合考查了生物群落和生态系统信息传递和稳定性的内容，考查了学生的理解和知识运用能力．

根据题意，当光控开关接收到红灯时，开关自动闭合，继电器衔铁就被吸下，工作电路中电控照相机工作，拍摄违规车辆，所以电控照相机所在的电路应接通；
当光控开关没有受到这种颜色的光照射时，光控开关断开，此时电磁铁无磁性，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光，此时指示灯所在的支路应该接通，如图所示：
．

点评：
本题考点： 电磁继电器的组成、原理和特点．

考点点评： 本题考查了有关电磁继电器的电路连接，首先要搞清电磁继电器的工作原理，并搞清工作电路和控制电路．

A、固体碘受热变成碘蒸气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、鸡蛋壳放入盛有稀盐酸的试管过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
C、石蜡受热熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
D、氧气在增大压强并降低温度时变为液体过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选B．

点评：
本题考点： 化学变化和物理变化的判别．

考点点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

（1）如图

（2）连接OE，PE
∵OE=OP，
∴∠OPE=∠OEP，
∵AP为直径，
∴∠AEP=90°，
∴∠PEB=90°，
∵F为PB的中点，
∴EF=PF=BF，
∴∠EPF=∠PEF，
∵∠OPE+∠EPF=90°，
∴∠OEP+∠PEF=90°，
∴∠OEF=90°，
∴EF是⊙O的切线．

点评：
本题考点： 切线的判定；作图—复杂作图．

考点点评： 本题考查了基本作图以及切线的判定，是基础知识要熟练掌握．

成熟的红细胞含有血红蛋白，由细胞膜和细胞质构成，没有细胞核，在人体的血细胞中只有白细胞有细胞核；植物都能进行呼吸作用，叶绿体是植物进行光合作用的场所，故光合作用只有绿色植物才能进行；不管是植物细胞还是动物细胞都有细胞膜，细胞膜除了具有保护作用以外，还能控制物质进出细胞；细胞分化的结果是形成不同的组织，但并不能改变细胞中的遗传物质．
故选

点评：
本题考点： 动、植物细胞结构的相同点和不同点；细胞分化形成组织；光合作用的概念；血液的成分和主要功能．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解掌握细胞的结构和功能

根据题意得x₁+x₂=m＞0，x₁•x₂=5（m-5）＞0，
则m＞5，
∵2x₁+x₂=7，
∴m+x₁=7，即x₁=7-m，
∴x₂=2m-7，
∴（7-m）（2m-7）=5（m-5），
整理得m²-8m+12=0，
（m-2）（m-6）=0，
解得m₁=2，m₂=6，
∵m＞5，
∴m=6．
故选B．

点评：
本题考点： 根与系数的关系．

考点点评： 本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根与系数的关系：若方程两根分别为x1，x2，则x1+x2=-[b/a]，x1•x2=[c/a]．也考查了一元二次方程的解法．

设实际距离为xcm，则：
1：8 000=25：x，
解得x=200 000．
200 000cm=2 000m．
故答案为2000．

点评：
本题考点： 比例线段．

考点点评： 本题考查了比例尺的定义．要求能够根据比例尺由图上距离正确计算实际距离，注意单位的换算．

①若天平平衡，说明生成气体的质量相等，气体是从稀盐酸中置换出来的，故稀盐酸应该没有剩余；
②根据等质量金属完全反应放出放出氢气质量=[金属的化合价/金属的相对原子质量]×金属的质量，可知因为镁原子的相对质量＜铁原子的相对原子质量，所以如果生成气体的质量相等，则反应的铁的质量应该＞镁的质量．故一定有剩余的是镁；可能有剩余的是铁；
故答案为：镁；稀盐酸；铁；

点评：
本题考点： 酸的化学性质．

考点点评： 根据等质量金属完全反应放出放出氢气质量=[金属的化合价/金属的相对原子质量]×金属的质量，熟练掌握四种金属完全反应放出氢气的质量由多到少的顺序镁＞铝＞铁＞锌，对解答此类问题会有很大帮助．

（1）电冰箱的额定电压是220V，也就是正常工作时的电压是220V．
（2）电冰箱的额定电压是220V，额定功率是110W，I=[P/U＝
110W
220V]=0.5A．
（3）电冰箱一个月耗电：W=Pt=0.11kW×6h×30=19.8kW•h．
（4）家庭电路的电压是220V，家用电器的额定电压是220V，用电器只有并联在家庭电路中，才能正常工作，互不影响．
（5）电冰箱是金属外壳，如果漏电，人接触时会间接接触火线，会发生触电事故，所以电冰箱一定要使用三孔插座．因为三孔插座的上孔接地线．
故答案为：220；0.5；19.8；并；电冰箱．

点评：
本题考点： 额定电压；家庭电路的连接；插座的构造与工作方式；电功的计算；额定功率．

考点点评： （1）根据用电器的铭牌读出有用的信息，额定电压和额定功率．
（2）根据P=UI进行有关计算．
（3）根据W=Pt进行电功的计算．
（4）掌握家庭电路的各用电器的连接方式．
（5）掌握三孔插座的作用．

改变电磁铁的接线，使通电线圈的匝数增多，同时调整变阻器的滑片，使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化，这个实验设计是在电流和铁芯一定时，研究的是电磁铁磁性强弱跟线圈的关系．
故选D．

点评：
本题考点： 影响电磁铁磁性强弱的因素．

考点点评： （1）掌握电磁铁磁性强弱的影响因素．掌握如何用控制变量法和转换法研究电磁铁磁性强弱的影响因素．
（2）掌握滑动变阻器的结构、接线柱的接法、原理、作用等等．

A、根据电解水的实验可以知道，反应生成的氢气和氧气的体积之比为2：1，而图象中所给的是质量之比，所以不符合电解水的实验结论，故A的图象和对应的操作不相符；
B、盐酸和氯化钙的混合溶液的pH值小于7，碳酸钠的pH值大于7，同时碳酸钠可以和盐酸、氯化钙反应，所以当向其中加入碳酸钠溶液时，因为碳酸钠和氯化钙反应生成的碳酸钙能够溶于稀盐酸，所以碳酸钠要先和盐酸反应，由于发生了反应而使溶液的pH值增大，直至它们恰好完全反应时，溶液的pH值为7，继续加入碳酸钠则碳酸钠由于和氯化钙反应生成了沉淀，溶液的pH值不变，直至氯化钙被完全反应掉；继续滴加碳酸钠溶液，则溶液的pH值要大于7，即乙图为向盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液，故B的图象和对应的操作相符；
C、室温下是食盐的饱和溶液，但是对于氯化钾来说是不饱和的溶液，即仍然可以溶解氯化钾，所以溶液的质量会继续增加，直至氯化钾也到达饱和状态，故C的图象和对应的操作不相符；
D、足量的金属与等质量、等质量分数的稀硫酸反应时生成氢气的质量是相等的，因为质量相等的同浓度的稀硫酸中氢元素的质量相等，所以最终生成氢气的质量是相等的，此时我们可以设生成氢气的质量为1g；
设生成1g氢气需铝的质量为x
2Al+6HCl═2AlCl₃+3H₂↑
546
x 1g

54
6＝
x
1g
解得：x=9g
设生成1g氢气需要镁的质量为y
Mg+2HCl═MgCl₂+H₂↑
242
y1g

24
2＝
y
1g
解得 y=12g
所以经过计算可以得出生成等质量的氢气需要镁的质量更多，故D的图象和对应的操作相符．
故选AC．

点评：
本题考点： 电解水实验；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；金属的化学性质；盐的化学性质．

从1，2，3，4中任取两个不同的数，所有不同的取法种数为
C24＝6种．
取出的两个数之差的绝对值为2的情况有：（1，3），（2，4）共2种．
∴取出的两个数之差的绝对值为2的概率是P=[2/6＝
1
3]．
故答案为：[1/3]．

点评：
本题考点： 古典概型及其概率计算公式．

考点点评： 本题考查了古典概型及其概率计算公式，考查了简单的排列组合知识，是基础的计算题．

k=1，S=[1/3]，满足条件k＜4，
k=2，S=[1/3]+[1/8]，满足条件k＜4
k=3，S=[1/3]+[1/8]+[1/15]，满足条件k＜4，
k=4，S=[1/3]+[1/8]+[1/15]+[1/24]，满足条件k＜4，
k=5，S=[1/3]+[1/8]+[1/15]+[1/24]+[1/35]，不满足条件k＜4，退出循环，输出S=[25/42]．
故答案为：A．

点评：
本题考点： 循环结构．

考点点评： 根据流程图（或伪代码）写程序的运行结果，是算法这一模块最重要的题型，属于基础题．