易染病抗倒伏甲(aaBB)与抗病易倒伏乙(AAbb)间行种植,甲株所结玉米的胚和胚乳基因型分别是:

单独分析高杆和矮秆这一对相对性状，测交后代高杆：矮杆=1：3，说明F₁中有两种基因型，即dd和Dd，且比例为1：1；单独分析抗病与感病这一对相对性状，测交后代抗病：染病=1：1，说明F₁的基因型为Rr．综合以上可判断出F₁的基因型为DdRr、ddRr，则可判断出亲本高杆的基因型为DdRR．
故选：B．

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用．

考点点评： 本题结合柱形图，考查基因型自由组合定律及应用，首先要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题意判断基因可能的基因型；其次要求考生能利用逐对分析法，结合柱形图，判断出F1的基因型，再进一步判断出亲本的基因型．

A、①过程是让两纯合亲体杂交，所以图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起，A正确；
B、②过程在产生配子过程中，即减数分裂过程中发生了非同源染色体的自由组合，导致非同源染色体的非等位基因表现为自由组合，B正确；
C、③过程是花药离体培养，依据的主要生物学原理是细胞的全能性，C错误；
D、④过程是染色体加倍，实施中通常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗，D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 杂交育种．

考点点评： 本题考查单倍体育种及减数分裂的相关过程，意在考查学生的识图能力、对单倍体育种过程的理解程度．

A、用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以选择亲本③和④杂交，依据花粉的形状和花粉的糯性与非糯性两对相对性状可以验证，A错误；
B、根据题意分析可知：花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，由于只有③中含有DD基因，所以若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本③AAttDD与其他亲本进行杂交．非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液为棕色，由于只有④中含有aa基因，所以若采用花粉颜色鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本④aattdd与其他亲本进行杂交，B错误；
C、选择①和④为亲本进行杂交得AaTtdd，所以将杂交所得的F₁的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，显微镜下观察，蓝色花粉粒A：棕色花粉粒a=1：1，C正确；
D、选择①和②为亲本进行杂交得AATtdd，所以可通过观察F₂植株的表现型及比例来验证分离定律，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用；基因的分离规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，关键是理解基因分离定律和自由组合定律的实质．

纯合高秆抗病水稻（DDEE）×纯合矮秆染病（ddee）水稻→F₁的基因型为DdEe，F₁
自交
F₂中高杆抗病（[1/16]DDEE、[2/16]DdEE、[2/16]DDEe、[4/16]DdEe）：高杆不抗病（[1/16]DDee、[2/16]Ddee）：矮秆抗病（[1/16]ddEE、[2/16]ddEe）：矮秆不抗病（[1/16]ddee）=9：3：3：1，其中ddEE是最合乎理想的基因型，在F₂中所占的比例为[1/16]．
故选：A．

点评：
本题考点： 基因的分离规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干信息判断F1的基因型，进而采用逐对分析法计算出F2中各种基因型的比例，再根据题干要求选出正确的答案即可．

A、由于单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，所以若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本①和④杂交，A错误；
B、用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以选择亲本②和④杂交，依据花粉的形状和花粉的糯性与非糯性两对相对性状可以验证，B错误；
C、培育糯性抗病优良品种，选用①和④亲本杂交较为合理，先杂交再自交，经过选育，最终得到稳定遗传的性状，C错误；
D、②和④杂交后所得的F1（AattDd），产生的花粉置于显微镜下观察，将会看到四种类型的花粉，且比例为1：1：1：1，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，关键是理解基因分离定律和自由组合定律的实质．

单独分析高杆和矮秆这一对相对性状，测交后代高杆：矮杆=1：3，说明F₁中有两种基因型，即dd和Dd，且比例为1：1；单独分析抗病与感病这一对相对性状，测交后代抗病：染病=1：1，说明F₁的基因型为Rr．综合以上可判断出F₁的基因型为DdRr、ddRr，则可判断出亲本高杆的基因型为DdRR．
故选：B．

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用．

考点点评： 本题结合柱形图，考查基因型自由组合定律及应用，首先要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题意判断基因可能的基因型；其次要求考生能利用逐对分析法，结合柱形图，判断出F1的基因型，再进一步判断出亲本的基因型．

A、由于单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，所以若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本①和④杂交，A错误；
B、用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以选择亲本②和④杂交，依据花粉的形状和花粉的糯性与非糯性两对相对性状可以验证，B错误；
C、培育糯性抗病优良品种，选用①和④亲本杂交较为合理，C正确；
D、②和④杂交后所得的F₁（AattDd），产生的花粉置于显微镜下观察，将会看到四种类型的花粉，且比例为1：1：1：1，D错误．
故选C．

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查基因自由组合规律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

Ⅰ（1）根据题意分析可知：花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，由于只有②中含有DD基因，所以若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本①AATTdd与②AAttDD进行杂交．根据题意分析可知：非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液为棕色，由于只有④中含有aa基因，所以若采用花粉颜色鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本①AATTdd与④aattdd进行杂交．
（2）由于只有①AATTdd中含TT抗病基因，只有④aattdd中含aa糯性基因，所以若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④作亲本进行杂交．在F₂中筛选具抗病性状个体的方法是病原体感染法，若能正常生长，则个体具有抗病性状．
Ⅱ实验方案有两种：

实验结果预期及结论：
方案一：取纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆杂交得F₁，让其自交，如果F₂出现四种性状，其性状分离比为9：3：3：1，说明符合基因的自由组合定律，因此控制叶腋花、茎顶花的等位基因与控制高茎、矮茎的等位基因不在同一对同源染色体上；若分离比为3：1，则可能是位于同一对同源染色体上．
方案二：取纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶 花的豌豆杂交得F₁，F₁与纯种矮茎茎顶花豌豆测交，如果测交后代出现四种性状，其性状分离比为1：1：1：1，说明符合基因的自由组合定律，因此控制叶腋花、茎顶花的等位基因与控制高茎、矮茎的等位基因不在同一对同源染色体上；若分离比为1：1，则可能是位于同一对同源染色体上．
故答案为：
Ⅰ（1）②或④（2）①和④病原体感染法
Ⅱ实验方案：

实验结果预期及结论：
方案一：取纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆杂交得F₁，让其自交，如果F₂出现四种性状，其性状分离比为9：3：3：1，说明符合基因的自由组合定律，因此控制叶腋花、茎顶花的等位基因与控制高茎、矮茎的等位基因不在同一对同源染色体上；若分离比为3：1，则可能是位于同一对同源染色体上．
方案二：取纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶 花的豌豆杂交得F₁，F₁与纯种矮茎茎顶花豌豆测交，如果测交后代出现四种性状，其性状分离比为1：1：1：1，说明符合基因的自由组合定律，因此控制叶腋花、茎顶花的等位基因与控制高茎、矮茎的等位基因不在同一对同源染色体上；若分离比为1：1，则可能是位于同一对同源染色体上．

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用；基因的分离规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查基因的分离定律和基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．难度较大．

A、进行①杂交过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起，A正确；
B、②减数分裂过程中发生了同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合，B正确；
C、③～④过程为单倍体育种依据的原理是染色体变异，C正确；
D、④过程用一定浓度的秋水仙素处理的是单倍体幼苗，而不是种子，D错误．
故选：D．

点评：
本题考点： 染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体；基因的自由组合规律的实质及应用．

考点点评： 本题主要考查学生对知识的分析和理解能力．还要知道，1、杂交育种发生的时期：有性生殖的减数分裂第一次分裂后期或四分体时期．2、优点：使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体，具有预见性．3、缺点：育种年限长，需连续自交才能选育出需要的优良性状．